幼兒教師年度個(gè)人總結(jié)

第3頁(yè)共3頁(yè)幼兒教師年度個(gè)人總結(jié)雪花飛舞?的時(shí)節(jié)，放?飛的是希望?，收獲的是?充實(shí)，看時(shí)?光匆匆的溜?走，緊張、?忙碌、充實(shí)?而又愉快的?___年也?飛快的離我?們而去。?回顧過(guò)去的?一年，我經(jīng)?歷了一次角?色的轉(zhuǎn)變，?從一名會(huì)計(jì)?專業(yè)畢業(yè)的?學(xué)生變成了?一名代課教?師。不是科?班出身，沒?有過(guò)多的時(shí)?間接受專業(yè)?培訓(xùn)，角色?的轉(zhuǎn)變，帶?給了我巨大?的壓力。如?何才能盡快?勝任幼兒園?的教學(xué)工作?是這一年來(lái)?一直縈繞在?我心頭的一?個(gè)難題。幼?兒教師的職?業(yè)是瑣碎的?，細(xì)小的，?但我熱愛我?的職業(yè)。?在工作中，?我對(duì)每一件?事情都認(rèn)真?負(fù)責(zé)，現(xiàn)將?本年度的工?作總結(jié)一?、不斷學(xué)習(xí)?，加快腳步?，努力提高?自身素質(zhì)由?于自己是新?手，所以壓?力很大。幾?位師傅們就?象___姐?一樣在業(yè)務(wù)?和思想上幫?助我、鼓勵(lì)?我，用心用?愛來(lái)澆灌孩?子，用行動(dòng)?來(lái)感染我。?多少次我徘?徊不定時(shí)，?她們告訴我?你肯定行；?多少次我停?滯不前準(zhǔn)備?退縮時(shí)，她?們告誡我你?不能這樣做?。在幾位?師傅的身上?，我不僅學(xué)?到了一些業(yè)?務(wù)知識(shí)，更?重要的是體?會(huì)到了一股?鉆勁兒，一?種頑強(qiáng)向上?的精神。?在師傅們的?影響下，我?在工作中任?勞任怨，樂(lè)?于接受各項(xiàng)?工作任務(wù)，?熱愛每一位?幼兒，時(shí)時(shí)?謹(jǐn)記自己是?一名幼兒老?師，用自己?的言行來(lái)影?響孩子，使?他們健康發(fā)?展。我主要?負(fù)責(zé)的是啟?美班的保育?工作，每周?有一節(jié)英語(yǔ)?課和一節(jié)安?全教育課。?在教學(xué)上?我根據(jù)幼兒?不同的個(gè)性?與興趣，仔?細(xì)觀察，發(fā)?掘小朋友的?優(yōu)點(diǎn)。我們?班的慕琨和?靳宇晗小朋?友，平時(shí)特?別好動(dòng)，調(diào)?皮，上課的?時(shí)候紀(jì)律很?不好，對(duì)老?師的批評(píng)教?育愛理不理?。但他們兩?個(gè)對(duì)英語(yǔ)很?有興趣，單?詞記得特別?快。我就適?當(dāng)?shù)谋頁(yè)P(yáng)他?們，讓他們?繼續(xù)努力并?且爭(zhēng)取在紀(jì)?律方面有所?提高。在?英語(yǔ)課上，?我努力讓每?一位小朋友?都有發(fā)言的?機(jī)會(huì)，多數(shù)?用游戲的方?式進(jìn)行各項(xiàng)?教育，讓他?們?cè)谟螒蛑?愉快學(xué)習(xí)，?養(yǎng)成他們良?好的學(xué)習(xí)習(xí)?慣，與活潑?開朗的性格?。我平時(shí)經(jīng)?常鼓勵(lì)小朋?友大膽說(shuō)口?語(yǔ)。在平?時(shí)課前的時(shí)?候，我會(huì)放?一些英語(yǔ)歌?曲給小朋友?聽，讓他們?邊聽邊學(xué)。?有時(shí)候放比?較動(dòng)感的英?語(yǔ)光盤，跟?全班小朋友?一起唱啊，?跳啊，讓小?朋友有輕松?自由的空間?！我在每周?一的安全課?上通過(guò)各種?安全教育活?動(dòng)，如《危?險(xiǎn)的物品》?、《如何愛?護(hù)自己》及?觀看一些圖?片讓孩子們?了解哪些物?品對(duì)人體具?有傷害性，?如刀、電、?大頭針、熱?水等，會(huì)主?動(dòng)避開不安?全的物品。?知道當(dāng)身邊?出現(xiàn)火災(zāi)等?危險(xiǎn)情況時(shí)?該如何自救?，明白安全?門的作用。?知道自己獨(dú)?自在家時(shí)如?何保護(hù)自己?，不吃陌生?人的食物，?不給陌生人?開門，不跟?陌生人走等?等?，F(xiàn)在孩?子們的安全?意識(shí)都有了?很大的提高?。在今年?的技能比武?中我看到了?老師們多才?多藝的一面?，聽了這個(gè)?月的評(píng)優(yōu)課?我又一次深?深感受到了?老師們深厚?的教學(xué)功底?，她們身上?有太多太多?的閃光點(diǎn)值?得我去學(xué)習(xí)?，明年我要?努力提高自?身的素質(zhì)，?不斷的完善?自身修養(yǎng)，?不斷吸取老?師們的教學(xué)?經(jīng)驗(yàn)，爭(zhēng)取?早日成為一?個(gè)合格的幼?兒教師。?二、緊張有?續(xù)的迎檢工?作，使我在?艱辛中收獲?快樂(lè)今年對(duì)?我們每個(gè)人?來(lái)說(shuō)都是不?平凡的一年?。由于手足?口疾病和h?n流感帶來(lái)?的威脅，上?級(jí)領(lǐng)導(dǎo)特別?重視衛(wèi)生消?毒問(wèn)題，經(jīng)?常來(lái)我們園?檢查工作。?我們班每天?都堅(jiān)持對(duì)教?室的一切物?品和睡眠室?進(jìn)行消毒，?杜絕了傳染?病的流行。?同時(shí)做好常?見病的預(yù)防?，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題?及時(shí)報(bào)告和?處理，加強(qiáng)?健康檢查制?度和幼兒健?康跟蹤記錄?，凡是發(fā)燒?的幼兒都必?須在病愈后?持醫(yī)院診斷?證明來(lái)班，?排除一切不?安全因素和?疾病傳染隱?患。在防?范病毒侵害?的同時(shí)，為?了讓孩子們?喜歡來(lái)堅(jiān)持?來(lái)幼兒園，?為了讓孩子?們能夠在幼?兒園的生活?更加豐富多?彩，我們班?利用休息時(shí)?間，重新制?作了美術(shù)班?各個(gè)區(qū)域中?的活動(dòng)材料?，并經(jīng)常更?換班級(jí)教具?和美術(shù)展板?，并且在班?里的一角建?立了小醫(yī)院?。也正是根?據(jù)觀察后及?時(shí)調(diào)整了活?動(dòng)區(qū)的材料?，才使它更?適合幼兒的?水平，興趣?和需要，促?使了幼兒在?原有基礎(chǔ)上?的提高?，F(xiàn)?在孩子們特?別喜歡入?yún)^(qū)?活動(dòng)，并且?能夠在區(qū)域?內(nèi)一邊玩一?邊主動(dòng)學(xué)習(xí)?各種知識(shí)。?在制作各?種材料的過(guò)?程中我也學(xué)?到了很多