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2023/1/10VisualBasic程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)徐煒溫州醫(yī)學(xué)院計(jì)算機(jī)教研室辦公室:7B323Email:527449308@QQ.com大學(xué)生為什么要學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)?1.首先是信息時(shí)代的要求當(dāng)前是知識爆炸的社會(huì),信息化社會(huì)要求人們掌握各項(xiàng)專業(yè)和非專業(yè)技能。顯然,大學(xué)生不僅不能落后于社會(huì)發(fā)展的步伐,更要走在時(shí)代的前沿,以科學(xué)知識武裝自己。計(jì)算機(jī)作為一種工具,在我們各行各業(yè)都離不開它。我是學(xué)醫(yī)的,也要學(xué)程序設(shè)計(jì)嗎?!大學(xué)生為什么要學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)?2.有助于提高計(jì)算機(jī)知識和應(yīng)用水平不懂程序設(shè)計(jì),就不能真正理解和應(yīng)用計(jì)算機(jī)。對軟件進(jìn)行二次開發(fā),為深造和將來的工作做準(zhǔn)備不管是一般應(yīng)用軟件的使用還是網(wǎng)頁制作、或數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì),往往需要借助程序設(shè)計(jì)使其發(fā)揮更強(qiáng)大的功能。大學(xué)生為什么要學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)?3.有利于培養(yǎng)邏輯思維能力學(xué)習(xí)高等數(shù)學(xué),不僅怎么算,而是怎么想。計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)具有嚴(yán)密的邏輯性。拋開以前的思維方式,理解程序和指令的概念,學(xué)習(xí)機(jī)器的思維方式,讓你站在機(jī)器人的肩膀上看待問題??梢詭椭闾嵘龑W(xué)習(xí)專業(yè)技術(shù)的能力。大學(xué)生為什么要學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)?4.社會(huì)需要大量的非計(jì)算機(jī)專業(yè)人員開發(fā)適用軟件80%以上的應(yīng)用軟件是非計(jì)算機(jī)專業(yè)的人編寫的. 這是一種規(guī)律,顯示了非計(jì)算機(jī)專業(yè)人才的優(yōu)勢。他們既掌握本專業(yè)知識,又掌握計(jì)算機(jī)應(yīng)用知識,兩者結(jié)合,如虎添翼。因此由他們來編寫應(yīng)用軟件就決不是權(quán)宜之計(jì)。應(yīng)用軟件常常需要進(jìn)行二次開發(fā),不懂程序設(shè)計(jì)將無法勝任。我們?yōu)槭裁匆x擇VB?VB=Visual+BasicBasic:BeginnersAll-PurposeSymbolInstructionCodeVB的優(yōu)勢:組件多,易上手,成本低,應(yīng)用廣VB應(yīng)用舉例:貓狗大戰(zhàn)、駿馬奔騰金蝶的財(cái)務(wù)軟件各種醫(yī)療管理系統(tǒng)……目錄第1章VisualBasic6.0程序設(shè)計(jì)概述第2章程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)第3章結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計(jì)與數(shù)組第4章函數(shù)與過程第5章常用控件第6章圖形控件和圖形方法第7章對話框和菜單設(shè)計(jì)第8章文件第9章數(shù)據(jù)庫與數(shù)據(jù)訪問技術(shù)(不講)教學(xué)進(jìn)度表總學(xué)時(shí)81(理論45學(xué)時(shí)+上機(jī)36學(xué)時(shí))4學(xué)分周授課內(nèi)容學(xué)時(shí)實(shí)驗(yàn)(見習(xí))內(nèi)容學(xué)時(shí)03概述、程序基礎(chǔ)13計(jì)算機(jī)操作基礎(chǔ)30410.1~10.7國慶放假0本周理論、實(shí)驗(yàn)暫停005程序基礎(chǔ)23程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)1306程序基礎(chǔ)33程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)2307程序結(jié)構(gòu)與數(shù)組13程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)3308程序結(jié)構(gòu)與數(shù)組23程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)4309程序結(jié)構(gòu)與數(shù)組33本周校運(yùn)動(dòng)會(huì),實(shí)驗(yàn)暫停,理論照常010函數(shù)與過程13簡單程序設(shè)計(jì)1011函數(shù)與過程23簡單程序設(shè)計(jì)2312函數(shù)與過程3、常用控件13簡單程序設(shè)計(jì)3313常用控件23高級程序設(shè)計(jì)1314常用控件33高級程序設(shè)計(jì)2315圖形控件與圖形方法3高級程序設(shè)計(jì)3317對話框和菜單程序設(shè)計(jì)3綜合應(yīng)用3學(xué)習(xí)程序設(shè)計(jì)的基本條件計(jì)算機(jī)與數(shù)學(xué)有很大的聯(lián)系,綜觀計(jì)算機(jī)歷史,計(jì)算機(jī)的數(shù)學(xué)模型(圖靈機(jī),由AlanTuring提出)和體系結(jié)構(gòu)(由JohnVonNeuman提出)等都是由數(shù)學(xué)家提出的,最早的計(jì)算機(jī)也是為數(shù)值計(jì)算而設(shè)計(jì)的。具備一定的數(shù)學(xué)基礎(chǔ),初中、高中數(shù)學(xué)就夠了。用到最多的就是加、減、乘、除。學(xué)習(xí)VB的方法(1)課前預(yù)習(xí),課上積極思考并作適當(dāng)筆記,盡量當(dāng)堂學(xué)懂,課后完成作業(yè)。(2)VB學(xué)習(xí)的重點(diǎn)重點(diǎn)放在思路、算法上,語句只是表達(dá)工具,但要注意其編寫技巧。(3)多寫程序,注重實(shí)踐
程序設(shè)計(jì)是高強(qiáng)度的腦力勞動(dòng),不是聽會(huì)的、也不是看會(huì)的,而是練會(huì)的。自己動(dòng)手做,才會(huì)有成就感,進(jìn)而會(huì)產(chǎn)生興趣,到最后運(yùn)用自如。Justdoit!(4)保持良好的學(xué)習(xí)心態(tài)樹立信心,克服畏難情緒上機(jī)做實(shí)驗(yàn)應(yīng)注意的幾點(diǎn):上機(jī)前應(yīng)認(rèn)真把實(shí)驗(yàn)題在紙上做一做,理清一下思路。實(shí)驗(yàn)課上,老師在講解時(shí)一定要認(rèn)真聽。每次上機(jī)后應(yīng)總結(jié),把沒有搞清楚的問題記錄下來,請教老師或同學(xué)。平時(shí)應(yīng)多抽課余時(shí)間多上機(jī)調(diào)試程序。調(diào)試程序時(shí)一定要注意系統(tǒng)的提示信息,遇到問題多問為什么。體現(xiàn)程序員水平的是調(diào)試程序的快慢。文件系統(tǒng)文件定義文件組織文件操作文件名通配符文件查找文件定義計(jì)算機(jī)文件-文件是存儲在存儲介質(zhì)(如硬盤、U盤或光盤)中的程序指令或數(shù)據(jù)的有名集合。-如果你使用計(jì)算機(jī)寫一篇文章,那么文章中的詞就會(huì)存儲在磁盤上的一個(gè)文件中。-該文件通過名字與磁盤上的其他文件加以區(qū)分。文件定義文件的類型(1)可執(zhí)行文件(應(yīng)用程序)-包含了控制計(jì)算機(jī)執(zhí)行特殊任務(wù)的指令,如圖形處理程序、計(jì)算器程序。-要使用可執(zhí)行文件,就必須執(zhí)行它。-可執(zhí)行文件中的指令由計(jì)算機(jī)直接執(zhí)行,用特殊格式存儲,用戶無法直接查看其內(nèi)容。文件定義文件的類型(2)數(shù)據(jù)文件-含有可以觀看、編輯、發(fā)送和打印的詞語、數(shù)字和圖片等內(nèi)容。-通過應(yīng)用程序可以創(chuàng)建數(shù)據(jù)文件,例如,當(dāng)你存儲一份使用圖形處理程序繪制的圖形時(shí)就會(huì)創(chuàng)建一個(gè)圖形數(shù)據(jù)文件。文件定義文件的類型(3)源文件-包含了指令,但是指令并不使用計(jì)算機(jī)可以直接執(zhí)行的格式,用戶可以閱讀和修改,這些指令在得到執(zhí)行前必須經(jīng)過翻譯。-例如VB語言源程序:
Print"大家好,歡迎來到溫州醫(yī)學(xué)院"文件定義文件名-文件名是一個(gè)單一的字母、數(shù)字和字符集合,用于標(biāo)識一個(gè)文件,通常描述了文件的內(nèi)容。<主文件名>.[擴(kuò)展名]-如:某安裝程序的文件名為Setup.exe,表示其主名為Setup,擴(kuò)展名為.exe。-文件的命名約定:允許空格和數(shù)字;不區(qū)分大小寫;不允許的字符有:\/:*?“<>|文件組織計(jì)算機(jī)系統(tǒng)中一般含有成千上萬的文件,它們存放在磁盤或其他存儲設(shè)備上,為了管理這些文件,計(jì)算機(jī)建立了文件系統(tǒng),對它的維護(hù)由操作系統(tǒng)來完成。存儲設(shè)備的標(biāo)識:盤符,用一個(gè)字母標(biāo)識。軟盤驅(qū)動(dòng)器通常用A來標(biāo)識硬盤驅(qū)動(dòng)器一般從C開始來標(biāo)識(C~Z)文件組織文件組織文件夾:把相關(guān)文件組織在一起存放。大的文件夾中還可以包含小的文件夾。任一文件夾中既可以有文件,也可以有文件夾,構(gòu)成了計(jì)算機(jī)的文件系統(tǒng)。樹形結(jié)構(gòu):計(jì)算機(jī)文件系統(tǒng)的構(gòu)成文件組織文件路徑:表達(dá)文件或目錄的具體位置樹形結(jié)構(gòu)文件組織文件標(biāo)識符(文件全名)
[盤符][路徑]<主文件名>[.擴(kuò)展名][c:][Path][filename].[exe]如:C:\Windows\Document\Notepad.exe盤符路徑文件名文件擴(kuò)展名文件操作計(jì)算機(jī)中的信息以文件形式進(jìn)行存放,用戶根據(jù)需要可以對文件進(jìn)行新建、刪除、移動(dòng)、復(fù)制等操作,Windows提供了相應(yīng)的命令。文件或文件夾的選擇文件或文件夾的打開文件或文件夾的改名文件或文件夾的新建文件或文件夾的移動(dòng)和復(fù)制文件或文件夾的刪除文件或文件夾的查找文件或文件夾的選擇選擇的項(xiàng)目操作方法一個(gè)對象單擊需要選擇的對象所有對象使用“編輯”菜單的“全部選定”命令項(xiàng);或使用快捷鍵:Ctrl+A不連續(xù)的多個(gè)對象先選擇第一個(gè)對象,再按住鍵盤上的Ctrl鍵,同時(shí)單擊其他對象連續(xù)的多個(gè)對象先選擇第一個(gè)對象,再按住鍵盤上的Shift鍵,單擊最后一個(gè)對象用鼠標(biāo)從空白處開始,往要選擇的對象方向拖個(gè)矩形除少量對象外先選定少量不需要的對象,再使用“編輯”菜單的“反向選擇”命令項(xiàng)文件或文件夾的打開打開文件夾方法是:在資源管理器的左窗格中單擊文件夾圖標(biāo);或在右窗格中雙擊文件夾圖標(biāo)。打開文件的方法有多種,下面列舉幾種:方法一:在右窗格中雙擊文件圖標(biāo)可以打開文檔文件或執(zhí)行應(yīng)用程序文件。方法二:在右窗格中單擊文件圖標(biāo),按Enter鍵,可以打開文檔文件或執(zhí)行應(yīng)用程序文件。方法三:利用應(yīng)用程序打開文檔文件。方法四:右擊要打開的文件,在快捷菜單中使用“打開”命令可打開文檔文件或執(zhí)行應(yīng)用程序文件。文件或文件夾改名磁盤中的文件或文件夾,根據(jù)需要可以對其改名。改名操作可以用以下幾種方法:方法一:選擇要改名的文件或文件夾,用“文件”菜單或快捷菜單中的“重命名”命令。方法二:選擇要改名的文件或文件夾,再單擊文件(夾)名處。注意:不要隨便更改文件的擴(kuò)展名,更改文件擴(kuò)展名可能會(huì)導(dǎo)致該文件不可使用。文件或文件夾的新建在磁盤上任何文件夾中可以創(chuàng)建新文件或新文件夾,也可以在桌面上創(chuàng)建它們。在創(chuàng)建新文件或新文件夾之前,應(yīng)該先確定它的位置,即它的路徑。文件或文件夾的移動(dòng)和復(fù)制使用鼠標(biāo)實(shí)現(xiàn)文件的復(fù)制與移動(dòng)時(shí)要注意:-在不同盤之間拖動(dòng)文件——復(fù)制-在同一個(gè)盤內(nèi)拖動(dòng)文件——移動(dòng)—鼠標(biāo)拖動(dòng)的同時(shí)按住<Ctrl>鍵,必定是復(fù)制-鼠標(biāo)拖動(dòng)的同時(shí)按住<Shift>鍵,必定是移動(dòng)-用鼠標(biāo)右鍵拖動(dòng)文件,可從彈出菜單選擇文件或文件夾的刪除刪除文件(夾)的方法有多種,下面簡述幾種:方法一:將鼠標(biāo)指針指向要?jiǎng)h除的文件(夾),用左鍵將它(們)拖動(dòng)到回收站圖標(biāo)上或回收站窗口中。方法二:利用“文件”菜單或快捷菜單的“刪除”命令。方法三:選擇要?jiǎng)h除的文件或文件夾,按Delete鍵方法四:徹底刪除Shift+Delete查找文件或文件夾Windows提供了強(qiáng)大的搜索功能,它可以在本地計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)或Internet上搜索需要的文件或信息。用戶可用多種方法啟動(dòng)搜索程序。方法一:在“資源管理器”窗口右擊硬盤圖標(biāo),采用快捷菜單中的“搜索”命令;或在“資源管理器”窗口上單擊工具欄上的按鈕。方法二:單擊任務(wù)欄“開始”按鈕,使用“搜索”→“文件或文件夾”命令。方法三:右擊“開始”按鈕,采用快捷菜單的“搜索”命令。文件名通配符?:代表一個(gè)任意字符*:代表一組(多個(gè))任意字符例如:*.exe表示擴(kuò)展名為.exe的所有文件a.*表示文件名為a,擴(kuò)展名任意的所有文件S*表示所有用“S”開頭的文件*.*表示全部文件A?表示以“A”開頭,后跟一個(gè)任意字符的所有文件文件名通配符假設(shè)你的磁盤上有下列文件:Myfile.docReport.docShipjan.xlsJacs.docReport1.txtMap.bmpMyfile.txtShip.bmpBudget.xls如何找出以下文件:擴(kuò)展名為.txt的文件主文件名是“myfile”的文件使用“ship”開頭的所有文件使用字符“R”開頭的所有文件磁盤上的所有文件*.txtmyfile.*ship*.*R*.**.*本章重點(diǎn):初步建立事件驅(qū)動(dòng)面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)的概念;掌握建立VB應(yīng)用程序的方法和步驟,及保存、修改VB程序的方法。本章難點(diǎn):建立事件驅(qū)動(dòng)面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)的概念;理解對象、屬性、事件、和方法等基本概念。第一章VB程序設(shè)計(jì)概述1964年,兩位美國計(jì)算機(jī)科學(xué)家G.Kemeny和ThomosE.Kurtz創(chuàng)造了一種新的程序語言——BASIC,這是一種適用于初學(xué)者的人機(jī)交互式語言。Basic:BeginnersAll-PurposeSymbolInstructionCode初學(xué)者通用符號指令代碼1.1.1VB的發(fā)展過程1.1VisualBasic6.0簡介
VisualBasic是Microsoft公司推出的Windows應(yīng)用程序開發(fā)工具。Visual
——“可視化的”,是一種開發(fā)圖形用戶界面(GUI)的方法。1991年推出VB1.01992、1993、1995、1997、1998、2000相繼推出:2.0、3.0、4.0、5.0、6.0、VB.Net(7.0)版本6.0包含三種版本(學(xué)習(xí)版、專業(yè)版和企業(yè)版)在設(shè)計(jì)階段對象的可視化1.1.2VisualBasic的特點(diǎn)1.具有面向?qū)ο蟮目梢暬O(shè)計(jì)工具2.事件驅(qū)動(dòng)的編程機(jī)制3.結(jié)構(gòu)化的程序設(shè)計(jì)語言(順序、選擇、循環(huán))4.提供了易學(xué)易用的應(yīng)用程序集成開發(fā)環(huán)境5.支持多種數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)的訪問6.VB6.0在開發(fā)環(huán)境上、網(wǎng)絡(luò)功能等的大大增強(qiáng)可視化
Visual的英文含義就是可視化,“可視的Basic”是界面直觀顯示的編程方法。應(yīng)用程序的界面在用VB進(jìn)行設(shè)計(jì)時(shí),無需對顯示界面這個(gè)過程編程,VB可以將界面直接顯示出來,可以省略許多步驟,直接對用戶相應(yīng)操作進(jìn)行響應(yīng)(進(jìn)行編程)。
事件驅(qū)動(dòng)傳統(tǒng)的程序設(shè)計(jì)是一種面向過程的方式,程序總是按事先設(shè)計(jì)好的流程運(yùn)行,用戶不能隨意改變、控制程序的流向。在VisualBasic中,用戶的動(dòng)作——事件控制著程序的流向,每個(gè)事件都能驅(qū)動(dòng)(觸發(fā))一段程序的運(yùn)行。程序員只需編寫響應(yīng)用戶動(dòng)作的代碼,而各個(gè)動(dòng)作之間不一定有聯(lián)系,這樣的應(yīng)用程序代碼一般比較短,所以程序易于編寫與維護(hù)。菜單欄工具欄代碼窗口工具箱窗體窗口工程窗口屬性窗口布局窗口立即窗口監(jiān)視窗口1.2VisualBasic集成開發(fā)環(huán)境
主窗口
應(yīng)用程序窗口,由標(biāo)題欄、菜單欄和工具欄組成
窗體(Form)窗口用來設(shè)計(jì)應(yīng)用程序的界面。用戶可以在窗體中添加控件、圖形和圖片來創(chuàng)建所希望的外觀。每個(gè)窗口必須有一個(gè)的窗體名字,建立窗體時(shí)缺省名為Form1,Form2,...。注意窗體名和窗體文件名的區(qū)別窗體設(shè)計(jì)窗口窗體名窗體文件名工具箱提供一組工具,用于設(shè)計(jì)時(shí)在窗體中放置控件生成應(yīng)用程序的用戶接口。工程資源管理器窗口工程是指用于創(chuàng)建一個(gè)應(yīng)用程序的文件的集合。這些文件包括工程文件(.vbp)、窗體文件(.frm)、標(biāo)準(zhǔn)模塊文件(.bas)、類模塊文件(.cls)等等。
一個(gè)工程至少包含兩個(gè)文件,即工程文件和窗體文件。工程資源管理器列出了當(dāng)前工程中的窗體和模塊。工程的組成工程文件(.vbp):該工程所有文件和對象的清單。窗體文件(.frm):窗體及控件的屬性設(shè)置、窗體級常量、變量的聲明,事件過程和自定義過程。窗體的二進(jìn)制數(shù)據(jù)文件(.frx):如果窗體上控件的數(shù)據(jù)屬性含有二進(jìn)制屬性(例如圖片或圖標(biāo)),當(dāng)保存窗體文件時(shí),自動(dòng)產(chǎn)生同名.frx文件。標(biāo)準(zhǔn)模塊文件(.bas):用來保存公共變量、常量、數(shù)據(jù)類型、過程的地方。類模塊的文件(.cls):保存新類的定義。
屬性窗口屬性是指對象的特征,如大小、標(biāo)題或顏色等數(shù)據(jù)。在VisualBasic6.0設(shè)計(jì)模式中,屬性窗口列出了當(dāng)前選定窗體或控件的屬性的值,用戶可以對這些屬性值進(jìn)行設(shè)置。代碼窗口輸入應(yīng)用程序代碼的編輯器。窗體布局窗口它能夠調(diào)節(jié)程序運(yùn)行時(shí)窗體在屏幕中的位置。這個(gè)窗口在多窗體應(yīng)用中很有用,因?yàn)檫@可以指定每個(gè)窗體相對于主窗體的位置。立即窗口和監(jiān)視窗口立即窗口監(jiān)視窗口初次見面,看我的。下面先來編個(gè)小程序玩玩,不要擔(dān)心,很容易的。人-機(jī)交互程序開始結(jié)束1.3對象、類、屬性、方法與事件對象(Object)自然界中的所有事物都可以被看成一個(gè)個(gè)對象。如一支鋼筆、一輛汽車、一臺電腦都是一個(gè)對象。在VB中窗體、各種控件都是對象。對象如下:2個(gè)人、1臺電腦、1張沙發(fā)、1張臺幾、一副眼鏡…該如何描述我們呢?(對象)圖1-1對象用屬性、方法與事件描述
屬性:
指一個(gè)對象所具有的特征、性質(zhì)。姓名:達(dá)子性別:女身高:165cm學(xué)歷:碩士……圖1-2設(shè)置屬性的方法:
1)屬性窗口2)對象名.屬性名稱=屬性值
如:Label1.caption=“祝您成功”
方法:
指一個(gè)對象所具有的動(dòng)作和行為,用來完成特定的操作。
如:呼吸、吃飯、跑步、唱歌、跳舞等。
調(diào)用格式:對象名.方法參數(shù)內(nèi)容如:Form1.print“Hellokitty”事件:指對象能夠識別并作出反應(yīng)的動(dòng)作。每個(gè)控件都可以對一個(gè)或多個(gè)事件進(jìn)行識別和響應(yīng),如窗體的Load事件,鼠標(biāo)單擊事件(Click)等。如太陽出來
事件過程:用來完成事件發(fā)生后所要執(zhí)行的操作。Privatesub對象名稱_事件名稱()……事件響應(yīng)代碼……..Endsub屬性是一個(gè)對象的性質(zhì),方法是對象的動(dòng)作,事件是對象的響應(yīng)。當(dāng)一個(gè)遲到的同學(xué)聽到上課鈴聲時(shí),會(huì)往教室跑,同時(shí)他的心率會(huì)加快。對象事件屬性動(dòng)作屬性、方法、事件之間的關(guān)系?
類是同一種對象的統(tǒng)稱。屬于同一個(gè)類的所有對象具有同一組屬性、方法與事件,只是其中每個(gè)對象的屬性值不同,對事件的反應(yīng)不同而已。如:圖2-1中的二個(gè)人,盡管他們的姓名、性別、身高均不相同,但同屬于“人”這個(gè)類。類是對象的抽象,對象是類的實(shí)例化。注意例如:汽車——類 你家的這輛汽車——對象控件類和控件對象Textbox類Textbox對象1.4窗體1.4.1窗體的結(jié)構(gòu)1.4.2.窗體的屬性1.4.3.窗體的事件1.4.4.窗體的方法1.4.1窗體的結(jié)構(gòu)各種控件對象必須建立在窗體上,一個(gè)窗體對應(yīng)一個(gè)窗體模塊。1.4.2窗體的屬性Name(名稱):通過該屬性來引用、操作具體的對象。是給編程序的人(程序
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