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2021-2022學(xué)年安徽省亳州市廣育中學(xué)高三生物聯(lián)考試題含解析一、選擇題(本題共40小題,每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。)1.一科研單位研究發(fā)現(xiàn)某真核細(xì)胞中發(fā)生的某些相關(guān)生理和生化反應(yīng)過(guò)程如下圖,相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是A.物質(zhì)c是基因,是指導(dǎo)rRNA合成的直接模板,需要RNA聚合酶參與催化B.結(jié)構(gòu)a是核糖體,物質(zhì)b是mRNA,過(guò)程①是轉(zhuǎn)錄過(guò)程C.過(guò)程②在形成細(xì)胞中的某種結(jié)構(gòu),這種結(jié)構(gòu)無(wú)生物膜D.如果細(xì)胞中r-蛋白含量增多,r-蛋白就與b結(jié)合,阻礙b與a結(jié)合參考答案:BC是基因,是轉(zhuǎn)錄為rRNA的直接模板,轉(zhuǎn)錄過(guò)程中需要RNA聚合酶參與催化,A正確??磮D可知:結(jié)構(gòu)a是核糖體,物質(zhì)b是mRNA,過(guò)程①是翻譯產(chǎn)生r蛋白過(guò)程,B錯(cuò)誤。過(guò)程②是r蛋白和轉(zhuǎn)錄來(lái)的rRNA組裝成核糖體的過(guò)程,核糖體無(wú)膜,C正確;如果細(xì)胞中r-蛋白含量增多,r-蛋白可與b結(jié)合,這樣阻礙b與a結(jié)合,影響翻譯過(guò)程,D正確;
2.右圖是細(xì)菌培養(yǎng)過(guò)程中的生長(zhǎng)曲線,a、b、c、d分別表示細(xì)菌的不同生長(zhǎng)時(shí)期。下列對(duì)細(xì)菌不同生長(zhǎng)時(shí)期的表達(dá),正確的是
(
)A.a(chǎn)時(shí)期細(xì)菌代謝不活躍,生長(zhǎng)和繁殖速度慢B.b時(shí)期細(xì)菌適宜作為科研材料C.c時(shí)期細(xì)菌分裂速率最快,活菌數(shù)達(dá)到最高峰D.d時(shí)期細(xì)菌大量積累次級(jí)代謝產(chǎn)物參考答案:B3.顯微測(cè)微尺是測(cè)量微小生物體或結(jié)構(gòu)的有效工具。經(jīng)安裝于10×目鏡中的目鏡測(cè)微尺在低倍鏡(10×)視野中的每小格長(zhǎng)度為7um,在高倍鏡(40×)視野中每小格長(zhǎng)度為1.75um。如果在10×目鏡和10×物鏡構(gòu)成的視野中,一個(gè)酵母菌細(xì)胞在目鏡測(cè)微尺的測(cè)量下,測(cè)得其細(xì)胞長(zhǎng)度是5格,如果目鏡不變物鏡換成40×,則酵母菌在目鏡測(cè)微尺的長(zhǎng)度是A.20格
B.5格
C.15格
D.25格參考答案:A4.“綠水青山,就是金山銀山”。對(duì)長(zhǎng)江生態(tài)系統(tǒng)保護(hù)的措施,不合理的是A.長(zhǎng)期投放較多的魚類餌料 B.嚴(yán)格監(jiān)控工業(yè)廢水達(dá)標(biāo)排放C.在一定時(shí)期進(jìn)行增殖放流 D.在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)全面禁捕參考答案:A【分析】生態(tài)系統(tǒng)的保護(hù)主要便是保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)多樣性,提高生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性。保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的措施要注意:①協(xié)調(diào)好任何生態(tài)系統(tǒng)的關(guān)系;②反對(duì)盲目地掠奪式開發(fā)和利用,并不意味著禁止開發(fā)和利用;③保護(hù)生物多樣性需要全球合作?!驹斀狻块L(zhǎng)期投放較多的魚類餌料,會(huì)導(dǎo)致魚類大量繁殖,破壞生態(tài)系統(tǒng)的內(nèi)部平衡,A選項(xiàng)錯(cuò)誤;嚴(yán)格監(jiān)控工業(yè)廢水達(dá)標(biāo)排放,能夠優(yōu)化生態(tài)系統(tǒng)的環(huán)境,提高生態(tài)系統(tǒng)的環(huán)境容納量,是合理的保護(hù)措施,B選項(xiàng)正確;在一定時(shí)期進(jìn)行增殖放流,可以恢復(fù)或增加種群的數(shù)量,改善和優(yōu)化水域的群落結(jié)構(gòu),還包括改善水域的生態(tài)環(huán)境,屬于合理的保護(hù)措施,C選項(xiàng)正確;在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)全面禁捕也有助于恢復(fù)種群數(shù)量,改善水域的生態(tài)環(huán)境,屬于合理的保護(hù)措施,D選項(xiàng)正確。因此錯(cuò)誤的選項(xiàng)為A。5.近年來(lái)發(fā)展起來(lái)的胚胎工程技術(shù)為優(yōu)良種畜的快速繁殖帶來(lái)了無(wú)限生機(jī),下圖為經(jīng)體外受精和胚胎分割、移植培育優(yōu)質(zhì)奶牛的過(guò)程。下列相關(guān)敘述正確的是A.①可直接來(lái)自于母體,②要在體外進(jìn)行獲能處理
B.如胚胎③為卵裂球可用酶進(jìn)行“分割”
C.④⑤子宮內(nèi)的胚胎核遺傳物質(zhì)有所不同
D.⑥對(duì)移植的胚胎不發(fā)生排斥反應(yīng)是因?yàn)樗鼈兊倪z傳物質(zhì)相同參考答案:B6.經(jīng)測(cè)定某化合物含C、H、O、N、S元素,該化合物不可能具有的一項(xiàng)功能是A.與抗原發(fā)生特異性結(jié)合
B.用于基因工程獲得目的基因C.可調(diào)節(jié)血糖濃度
D.細(xì)胞中蛋白質(zhì)合成的直接模板參考答案:D7.在小鼠大腦海馬區(qū)的傳入纖維上施加強(qiáng)刺激后幾小時(shí)內(nèi),只要再施加單次強(qiáng)刺激,突觸后膜的電位變化都會(huì)比未受過(guò)強(qiáng)刺激處理時(shí)髙2—3倍,這一現(xiàn)象可能的機(jī)制如下圖所示,對(duì)此理解錯(cuò)誤的是A.突觸后膜上N受體被激活后,Ca2+以協(xié)助擴(kuò)散方式進(jìn)入胞內(nèi)B.胞內(nèi)Ca2+與鈣調(diào)蛋白共同作用,改變C酶空間結(jié)構(gòu)C.突觸前膜釋放谷氨酸,通過(guò)突觸后膜受體進(jìn)入胞內(nèi)D.C酶被激活后促進(jìn)胞內(nèi)A受體轉(zhuǎn)移至細(xì)胞膜上參考答案:C分析圖解可知看出,突觸后膜外的Ca2+濃度高,膜內(nèi)Ca2+的濃度低,并且其運(yùn)輸需要借助于細(xì)胞膜上的N受體,因此運(yùn)輸方式屬于協(xié)助擴(kuò)散,A正確;圖中顯示,Ca2+進(jìn)入細(xì)胞后與鈣調(diào)蛋白共同作用,使C酶的空間結(jié)構(gòu)發(fā)生改變,由球形變成多邊形,C酶被激活,B正確;據(jù)圖分析可知,谷氨酸由突觸前膜釋放后,作用于突觸后膜上的受體,并沒(méi)有進(jìn)入細(xì)胞內(nèi),C錯(cuò)誤;據(jù)圖分析可知,C酶被激活后促進(jìn)胞內(nèi)A受體轉(zhuǎn)移至細(xì)胞膜上,D正確。8.用純種的高稈(D)抗銹病(T)小麥與矮稈(d)易染銹?。╰)小麥培育矮稈抗銹病小麥新品種的方法如下,下列有關(guān)此育種方法的敘述中,正確的是
高稈抗銹病×矮稈易染銹病F1雄配子幼苗選出符合生產(chǎn)要求品種A.過(guò)程①的作用原理為染色體變異
B.過(guò)程③必須經(jīng)過(guò)受精作用
C.過(guò)程④必須使用生長(zhǎng)素處理幼苗
D.此育種方法可選出符合生產(chǎn)要求的品種占1/4參考答案:D9.下列關(guān)于細(xì)胞生命活動(dòng)的敘述是正確的 (
)
A.衰老的個(gè)體中不存在細(xì)胞分裂的現(xiàn)象
B.同一種物質(zhì)一定只有一種進(jìn)、出細(xì)胞的方式
C.能進(jìn)行光合作用的細(xì)胞,不一定有線粒體
D.癌細(xì)胞中不存在基因的選擇性表達(dá)參考答案:C10.下列是關(guān)于幾類生物的特點(diǎn)的敘述,正確的是()A.細(xì)菌和藍(lán)藻在結(jié)構(gòu)上有統(tǒng)一性,具體體現(xiàn)在它們都有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、核糖體及相同類型的遺傳物質(zhì)等B.硝化細(xì)菌與變形蟲結(jié)構(gòu)上的根本區(qū)別是前者有細(xì)胞壁,營(yíng)養(yǎng)方式屬自養(yǎng)型,后者無(wú)細(xì)胞壁,營(yíng)養(yǎng)方式屬異養(yǎng)型C.顫藻與發(fā)菜的共同點(diǎn)是都能進(jìn)行光合作用,但顫藻含光合色素,而發(fā)菜細(xì)胞中含葉綠體D.一個(gè)動(dòng)物體的不同細(xì)胞形態(tài)和功能有其多樣性,本質(zhì)上是由于不同細(xì)胞的遺傳物質(zhì)是不同的參考答案:A【考點(diǎn)】原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同;細(xì)胞的分化.【分析】1、??嫉恼婧松铮壕G藻、衣藻、真菌(如酵母菌、霉菌、蘑菇)、原生動(dòng)物(如草履蟲、變形蟲)及動(dòng)、植物.常考的原核生物:藍(lán)藻(如顫藻、發(fā)菜、念珠藻、藍(lán)球藻)、細(xì)菌(如乳酸菌、硝化細(xì)菌、大腸桿菌等)、支原體、放線菌.
2、原核細(xì)胞與真核細(xì)胞相比,最大的區(qū)別是原核細(xì)胞沒(méi)有被核膜包被的成形的細(xì)胞核(沒(méi)有核膜、核仁和染色體);原核細(xì)胞只有核糖體一種細(xì)胞器,但原核生物含有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)結(jié)構(gòu),含有核酸和蛋白質(zhì)等物質(zhì).3、細(xì)胞分化的根本原因是基因的選擇性表達(dá).【解答】解:A、細(xì)菌和藍(lán)藻都是原核生物,它們?cè)诮Y(jié)構(gòu)上具有統(tǒng)一性,如它們都有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、核糖體及相同類型的遺傳物質(zhì)(DNA)等,A正確;B、硝化細(xì)菌是原核生物,變形蟲是真核生物,原核細(xì)胞和真核細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上最大的差異是原核細(xì)胞沒(méi)有成形的細(xì)胞核,B錯(cuò)誤;C、發(fā)菜是原核生物,其細(xì)胞中不含葉綠體,C錯(cuò)誤;D、一個(gè)動(dòng)物體的不同細(xì)胞形態(tài)和功能有其多樣性,本質(zhì)上是由于不同細(xì)胞選擇表達(dá)的基因不同,D錯(cuò)誤.故選:A.【點(diǎn)評(píng)】本題考查原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同、細(xì)胞分化等知識(shí),首先要求考生能準(zhǔn)確判斷題中所涉及生物的類別,其次要求考生識(shí)記原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同;掌握細(xì)胞分化的根本原因,能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng).11.豌豆從播種到收獲為1年時(shí)間,純種高莖豌豆與純種矮莖豌豆雜交得F1。F2自交產(chǎn)生的F2中高莖與矮莖的比例為3:1。純種黃色圓粒豌豆與純種綠色皺粒豌豆雜交得F1,F(xiàn)2自交得F2中各種表現(xiàn)型的比例為9:3:3:1。上述兩個(gè)實(shí)驗(yàn)分別需要在第幾年手能得出結(jié)果 (
)
A.3年、2年
B.2年、3年
C.2年、2年
D.3年、3年參考答案:A12.用熒光素雙醋酸酯(FDA)染料染色動(dòng)物細(xì)胞,以鑒別動(dòng)物細(xì)胞的生活力。其染色機(jī)理如下:FDA本身不產(chǎn)生熒光,也無(wú)極性,能自由出入完整的細(xì)胞膜。當(dāng)FDA進(jìn)入活細(xì)胞后,被細(xì)胞內(nèi)的脂酶分解,生成有極性的、能產(chǎn)生綠色熒光的物質(zhì)——熒光素,該物質(zhì)不能自由透過(guò)活的細(xì)胞膜,積累在細(xì)胞膜內(nèi)。下列敘述正確的是(
)A.活細(xì)胞產(chǎn)生綠色熒光,因其能使FDA分解產(chǎn)生熒光素B.死細(xì)胞產(chǎn)生綠色熒光,因其細(xì)胞膜的通透性增加C.若細(xì)胞壁有損傷,F(xiàn)DA則會(huì)從細(xì)胞中流失,觀察不到熒光D.FDA的染色機(jī)理最主要是利用了死活細(xì)胞細(xì)胞膜通透性的差異參考答案:A13.某五十肽中有丙氨酸(R基為—CH3)2個(gè),現(xiàn)脫掉其中的丙氨酸(相應(yīng)位置如圖)得到幾種不同的有機(jī)產(chǎn)物,其中脫下的氨基酸均以游離態(tài)正常存在,下列有關(guān)該過(guò)程產(chǎn)生的全部有機(jī)物中有關(guān)原子、基團(tuán)或肽鍵數(shù)目的敘述,錯(cuò)誤的是A.肽鍵數(shù)目減少4個(gè)
B.氨基和羧基分別增加4個(gè)C.氫原子數(shù)目增加8個(gè) D.氧原子數(shù)目增加2個(gè)參考答案:D14.下列是關(guān)于真核細(xì)胞細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)和功能的敘述,其中錯(cuò)誤的是A.細(xì)胞器在細(xì)胞質(zhì)中的分布與細(xì)胞的功能相適應(yīng)B.線粒體是細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)氧化和能量轉(zhuǎn)換的主要場(chǎng)所C.葉綠體和線粒體都是具有雙層膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器D.高爾基體是細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)合成、加工和運(yùn)輸?shù)膱?chǎng)所參考答案:D15.用某種大小相似的綠色植物輪藻葉片分組進(jìn)行光合作用實(shí)驗(yàn):已知葉片實(shí)驗(yàn)前質(zhì)量相等,在不同溫度下分別暗處理1h,測(cè)其質(zhì)量變化,立即光照1h(光強(qiáng)度相同),再測(cè)其質(zhì)量變化。得到如下結(jié)果:組別一二三四溫度/℃27282930暗處理后質(zhì)量變化/mg-2-3-4-1光照后與暗處理前質(zhì)量變化/mg+3+3+3+2據(jù)表分析,以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A.該輪藻呼吸作用酶的最適溫度為29℃
B.光照時(shí),第一、二、三組輪藻釋放的氧氣量不相等
C.光照時(shí),第四組輪藻光合作用強(qiáng)度大于呼吸作用強(qiáng)度
D.光照時(shí),第四組輪藻合成葡萄糖總量為4mg參考答案:C解析:本題主要考查的是以實(shí)驗(yàn)為背景考查光合作用的影響因素。黑暗處理后,質(zhì)量的變化是呼吸作用消耗的葡萄糖量。在進(jìn)行光合作用的同時(shí),也進(jìn)行呼吸作用。所以,一組的實(shí)際光合作用的量是2+2+3=7,二組的是3+3+3=9,三組的是4+4+3=11,四組的是1+1=2=4。再給出的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)中,29度時(shí)的光合作用最大,但并不能說(shuō)明此時(shí)酶的活性最大,也有可能是29.1,29.3,28.7等。錯(cuò)題分析:錯(cuò)選A的原因是,在分析表格時(shí),看到29度的前后變化最大,所以就認(rèn)為是最是溫度是29℃。錯(cuò)選B的原因是只看到了光照后與暗處理前質(zhì)量變化都是3mg,所以認(rèn)為光合作用相同,產(chǎn)生的氧氣量也相同。再就是很多同學(xué)在計(jì)算時(shí),忽視了在進(jìn)行光合作用的同時(shí),也進(jìn)行呼吸作用,所以容易錯(cuò)選成D。這也是出錯(cuò)的一個(gè)主要原因。
16.在制備抗蛇毒血清時(shí),須將滅活的蛇毒液注入家兔體內(nèi),引起免疫反應(yīng)。這一免疫反應(yīng)和所用的蛇毒分別是
A.體液免疫、抗原
B.特異性免疫、抗體
C.細(xì)胞免疫、抗體
D.非特異性免疫、抗原參考答案:答案:A17.以下有關(guān)基因重組的敘述,錯(cuò)誤的是
A.非同源染色體的自由組合能導(dǎo)致基因重組
B.非姊妹染色體的交換可引起基因重組
C.純合體自交因基因重組導(dǎo)致子代性狀分離
D.同胞兄妹間的遺傳差異與父母基因重組有關(guān)參考答案:C18.下表是對(duì)農(nóng)作物Ⅰ和農(nóng)作物Ⅱ在同一土壤中N.P.K三要素肥效試驗(yàn)結(jié)果?!?”表示施肥,“—”表示未施。下列結(jié)論正確的是(
)A.農(nóng)作物Ⅰ的氮素來(lái)自共生固氮菌
B.農(nóng)作物Ⅱ的氮素來(lái)自固氮菌C.對(duì)農(nóng)作物Ⅰ來(lái)說(shuō),氮是非必需元素
D.不同的農(nóng)作物對(duì)P、K的需要量相同參考答案:A19.根據(jù)孟德爾遺傳規(guī)律推斷,下列結(jié)構(gòu)中可能含有等位基因的是①四分體②姐妹染色單體③一個(gè)DNA分子的兩條脫氧核苷酸鏈④非同源染色體
A.②④
B.只是③
C.①②
D.只是①參考答案:C20.下列有關(guān)植物激素的相關(guān)表述,不正確的是()A.采用流水浸泡種子降低脫落酸的含量,有利于種子萌發(fā)B.去掉頂芽能抑制側(cè)芽部分生長(zhǎng)素的合成,以解除頂端優(yōu)勢(shì)C.乙烯能促進(jìn)果實(shí)成熟進(jìn)而產(chǎn)生更多的乙烯,屬于反饋調(diào)節(jié)D.噴施赤霉素溶液或赤霉菌培養(yǎng)基濾液都能促進(jìn)水稻生長(zhǎng)參考答案:B【考點(diǎn)】植物激素的作用.【分析】五類植物激素的比較名稱合成部位存在較多的部位功能生長(zhǎng)素幼嫩的芽、葉、發(fā)育中的種子集中在生長(zhǎng)旺盛的部位既能促進(jìn)生長(zhǎng),也能抑制生長(zhǎng);既能促進(jìn)發(fā)芽,也能抑制發(fā)芽;既能防止落花落果,也能疏花蔬果赤霉素未成熟的種子、幼根和幼芽普遍存在于植物體內(nèi)①促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng),從而引起植株增高②促進(jìn)種子萌發(fā)和果實(shí)發(fā)育細(xì)胞分裂素主要是根尖細(xì)胞分裂的部位促進(jìn)細(xì)胞分裂脫落酸根冠、萎蔫的葉片將要脫落的器官和組織中①抑制細(xì)胞分裂②促進(jìn)葉和果實(shí)的衰老和脫落乙烯植物的各個(gè)部位成熟的果實(shí)中較多促進(jìn)果實(shí)成熟【解答】解:A、脫落酸抑制種子萌發(fā),用流動(dòng)的水浸泡種子以降低脫落酸的含量,有利于種子的萌發(fā),A正確;B、去掉頂芽,使得頂芽產(chǎn)生的生長(zhǎng)素不能運(yùn)輸?shù)絺?cè)芽,從而側(cè)芽是生長(zhǎng)素濃度降低,側(cè)芽發(fā)育成側(cè)枝,以解除頂端優(yōu)勢(shì),B錯(cuò)誤;C、乙烯能促進(jìn)果實(shí)成熟進(jìn)而產(chǎn)生更多的乙烯,屬于正反饋調(diào)節(jié),C正確;D、赤霉菌產(chǎn)生赤霉素,赤霉素促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng),噴施赤霉素溶液或赤霉菌培養(yǎng)基濾液都能促進(jìn)水稻生長(zhǎng),D正確.故選:B.21.下列關(guān)于人體免疫的敘述,正確的是()A.B細(xì)胞受到抗原刺激后增殖分化成的漿細(xì)胞能產(chǎn)生抗體B.T細(xì)胞受到抗原刺激后直接轉(zhuǎn)變?yōu)樾?yīng)T細(xì)胞C.過(guò)敏反應(yīng)是人體非特異性免疫應(yīng)答的一種異常生理現(xiàn)象D.人體內(nèi)的吞噬細(xì)胞只參與非特異性免疫過(guò)程參考答案:A【分析】體液免疫和細(xì)胞免疫的過(guò)程:【解答】解:A、在體液免疫過(guò)程中,B細(xì)胞受到抗原刺激后增殖分化成的漿細(xì)胞能產(chǎn)生抗體,A正確;B、T細(xì)胞受到抗原刺激后可增殖、分化為效應(yīng)T細(xì)胞,B錯(cuò)誤;C、過(guò)敏反應(yīng)是人體特異性免疫應(yīng)答的一種異常生理現(xiàn)象,C錯(cuò)誤;D、人體內(nèi)的吞噬細(xì)胞參與非特異性免疫和特異性免疫過(guò)程,D錯(cuò)誤.故選:A.【點(diǎn)評(píng)】本題考查人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用的知識(shí),考生識(shí)記人體免疫系統(tǒng)的組成和三道防線,掌握體液免疫和細(xì)胞免疫的具體過(guò)程.22.基因型為AaBbCc(獨(dú)立遺傳)的一個(gè)初級(jí)精母細(xì)胞和一個(gè)初級(jí)卵母細(xì)胞分別產(chǎn)生的精子和卵細(xì)胞基因型的種類數(shù)之比為A.4∶1
B.3∶1 C.2∶1
D.1∶1參考答案:C23.將一粒花粉進(jìn)行組織培養(yǎng),對(duì)剛分化出來(lái)的芽用秋水仙素處理,長(zhǎng)大后該植物正常開花結(jié)果。與該植株珠被細(xì)胞染色體數(shù)目不相同的是A.根細(xì)胞
B.葉細(xì)胞
C.花瓣細(xì)胞
D.子房壁細(xì)胞參考答案:答案:A解析:將花粉進(jìn)行組織培養(yǎng),當(dāng)芽分化形成,根也已形成。然后對(duì)剛分化出來(lái)的芽用秋水仙素加倍處理,那么由芽形成的各種結(jié)構(gòu)中染色體都加倍,因此只有根細(xì)胞與珠被細(xì)胞的染色體數(shù)目不相同。24.原核細(xì)胞合成分泌蛋白與真核細(xì)胞合成分泌蛋白的相同點(diǎn)是
(
)A.合成蛋白質(zhì)的主要場(chǎng)所都是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體B.合成蛋白質(zhì)的過(guò)程都是由染色體中基因控制的C.合成蛋白質(zhì)時(shí)都是在細(xì)胞核內(nèi)轉(zhuǎn)錄D.分泌蛋白質(zhì)時(shí)都要依靠細(xì)胞膜的流動(dòng)性
參考答案:D25.下列物質(zhì)中,以纖維素元素相同的是 A.核酸
B.水
C.脂肪
D.胰島素參考答案:C26.果蠅的灰身與黑身是一對(duì)相對(duì)性狀,直毛與分叉毛為另一對(duì)相對(duì)性狀?,F(xiàn)有兩只親代果蠅雜交,子代表現(xiàn)型及比例如右圖所示。相關(guān)敘述正確的是(
)
A.控制灰身和黑身的基因位于常染色體上,控制直毛和分叉毛基因位于X染色體上,這兩對(duì)基因的遺傳遵循基因的自由組合定律B.子代中表現(xiàn)型為灰身直毛的雌性個(gè)體中,純合子與雜合子的比例為1∶6C.正常情況下,雄性親本的一個(gè)精原細(xì)胞可產(chǎn)生的精子類型是四種D.子代中灰身雄蠅與黑身雌蠅交配,可產(chǎn)生黑身果蠅的比例為1/4參考答案:A略27.生命活動(dòng)離不開細(xì)胞,不包括下列內(nèi)容中的
A.縮手反射的完成是以細(xì)胞為結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)
B.生物與環(huán)境的物質(zhì)和能量交換以細(xì)胞代謝為基礎(chǔ)
C.遺傳和變異以細(xì)胞內(nèi)基因的傳遞和變化為基礎(chǔ)
D.龜?shù)膯蝹€(gè)細(xì)胞也能完成各種生命活動(dòng)參考答案:D28.下列有關(guān)5種生物之間共同特征的敘述,正確的是(
)
①煙草花葉病毒②酵母菌③硝化細(xì)菌④藍(lán)藻⑤煙草A.①和②都是原核生物,且都能發(fā)生突變B.①②③都不含葉綠素,且都是分解者C.②③④⑤都具細(xì)胞結(jié)構(gòu),且都有細(xì)胞壁D.②③都是需氧型生物,且都能出芽生殖參考答案:C略29.在反射活動(dòng)中,神經(jīng)中樞既有興奮活動(dòng)又有抑制活動(dòng),這是反射的協(xié)調(diào)功能所必需的。神經(jīng)中樞抑制產(chǎn)生機(jī)制可分為如下圖所示的三種模式。下列有關(guān)敘述正確的是A.能體現(xiàn)反饋調(diào)節(jié)機(jī)制的是模式ⅢB.模式Ⅰ中,若神經(jīng)元①興奮,神經(jīng)元④一定會(huì)興奮C.模式Ⅱ中,若神經(jīng)元③興奮,神經(jīng)元②的電位一定是外負(fù)內(nèi)正D.模式Ⅲ中,若神經(jīng)元②興奮后神經(jīng)元①再興奮,神經(jīng)元③可能不產(chǎn)生興奮參考答案:D據(jù)圖分析,模式Ⅱ中興奮性神經(jīng)元釋放神經(jīng)遞質(zhì)使抑制性神經(jīng)元興奮,釋放抑制性神經(jīng)遞質(zhì),反過(guò)來(lái)抑制興奮性神經(jīng)元的活動(dòng),體現(xiàn)了神經(jīng)調(diào)節(jié)的負(fù)反饋調(diào)節(jié)機(jī)制,A錯(cuò)誤;模式Ⅰ中,若神經(jīng)元①興奮,會(huì)促進(jìn)神經(jīng)元③興奮,進(jìn)而抑制神經(jīng)元④興奮,B錯(cuò)誤;式Ⅱ中,若神經(jīng)元③興奮,神經(jīng)元②的電位可能是外負(fù)內(nèi)正,也有可能已經(jīng)恢復(fù)靜息電位,C錯(cuò)誤;模式Ⅲ中,若神經(jīng)元②興奮后神經(jīng)元①再興奮,神經(jīng)元③可能不產(chǎn)生興奮,D正確。30.以下利用光學(xué)顯微鏡觀察到的現(xiàn)象,具有科學(xué)性的是A.菠菜稍帶葉肉的下表皮中葉綠體具有雙層膜結(jié)構(gòu)B.質(zhì)壁分離發(fā)生時(shí),紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞液泡逐漸編小且顔色逐漸變深C.經(jīng)解離和染色的洋蔥根尖分生區(qū)的細(xì)胞中染色體向細(xì)胞兩極移動(dòng)D.經(jīng)蘇丹m染色后的花生子葉細(xì)胞中有紫色的脂肪顆粒參考答案:B解析:A錯(cuò)誤,光學(xué)顯傲鏡觀察不到葉綠體的雙層膜結(jié)構(gòu);B正確,質(zhì)壁分離發(fā)生時(shí),細(xì)胞失水紫色洋蔥轔片葉外表皮細(xì)胞液泡逐漸縮小且顏色逐漸變深;C錯(cuò)誤,洋蔥根尖分生區(qū)的細(xì)胞解離死亡,看不到染色體向細(xì)胞兩極移動(dòng);D錯(cuò)誤,脂肪遇蘇III染色后呈橘黃色。31.下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)及顯色結(jié)果的敘述,錯(cuò)誤的是A.水浴加熱條件下,麥芽糖與裴林試劑發(fā)生反應(yīng)生成磚紅色沉淀B.CO2可使溴麝香草酚藍(lán)水溶液由藍(lán)變綠再變黃C.人的口腔上皮細(xì)胞經(jīng)健那綠染色后,可以看到呈藍(lán)綠色的線粒體D.常溫條件下,脫氧核糖核苷酸與吡羅紅作用呈紅色參考答案:D麥芽糖是還原糖,在水浴加熱條件下,與斐林試劑發(fā)生反應(yīng)生成磚紅色沉淀,A正確;CO2可使溴麝香草酚藍(lán)水溶液由藍(lán)變綠再變黃,B正確;線粒體可用活性染色劑健那綠染成藍(lán)綠色,C正確;DNA與甲基綠作用呈藍(lán)色,RNA與吡羅紅作用呈紅色,D錯(cuò)誤。【考點(diǎn)定位】生物實(shí)驗(yàn)及顯色結(jié)果【名師點(diǎn)睛】生物組織中化合物的鑒定:(1)斐林試劑可用于鑒定還原糖,在水浴加熱的條件下,溶液的顏色變化為磚紅色(沉淀).斐林試劑只能檢驗(yàn)生物組織中還原糖(如葡萄糖、麥芽糖、果糖)存在與否,而不能鑒定非還原性糖(如淀粉)。(2)蛋白質(zhì)可與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng)。(3)甲基綠能使DNA呈綠色,吡羅紅能使RNA呈紅色。32.在下列實(shí)驗(yàn)中,試管內(nèi)容物變成藍(lán)色的是試管號(hào)試管內(nèi)容物條件檢測(cè)12mL漿糊十2mL純唾液37℃10min3滴碘液22mL漿糊十2mL清水37℃10min3滴碘液32mL漿糊十2mL稀釋10倍的唾液37℃10min3滴碘液42mL漿糊十2mL純唾液95℃10min3滴碘液52mL漿糊十2mL純唾液+2滴濃HCl37℃10min3滴碘液A.1、2、3B.2、3、4C.3、4、5D.2、4、5參考答案:D33.下列生物屬于原核生物的是()①藍(lán)藻
②黑藻
③酵母菌
④水綿.A.① B.①② C.①②④ D.②③④參考答案:A【分析】??嫉恼婧松铮壕G藻、衣藻、真菌(如酵母菌、霉菌、蘑菇)、原生動(dòng)物(如草履蟲、變形蟲)及動(dòng)、植物.??嫉脑松铮核{(lán)藻(如顫藻、發(fā)菜、念珠藻、藍(lán)球藻)、細(xì)菌(如乳酸菌、硝化細(xì)菌、大腸桿菌等)、支原體、放線菌.病毒(如噬菌體、SARS病毒、HIV等)沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu),既不是真核生物,也不是原核生物.【解答】解:①藍(lán)藻屬于原核生物,①正確;②黑藻是高等植物,屬于真核生物,②錯(cuò)誤;③酵母菌是一種真菌,屬于真核生物,③錯(cuò)誤;④水綿是低等植物,屬于真核生物,④錯(cuò)誤.故選:A.【點(diǎn)評(píng)】本題考查細(xì)胞種類,對(duì)于此類試題,考查需要掌握一些??嫉纳锼鶎俚念悇e,特別是原核生物,包括藍(lán)藻、細(xì)菌、支原體、衣原體、放線菌,其中對(duì)于細(xì)菌的判斷,要掌握技巧,一般在菌字前有“桿”、“球”、“螺旋”和“弧”等字樣的都為細(xì)菌.34.下列與病毒相關(guān)的表述中,正確的是
①面對(duì)病毒的感染,人體往往是先通過(guò)體液免疫的作用來(lái)阻止病毒通過(guò)血液而播散,再通過(guò)細(xì)胞免疫予以消滅②高溫滅菌措施很難殺滅病毒,因?yàn)椴《緹o(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu)③絕大部分病毒對(duì)宿主細(xì)胞的選擇具有專一性④被流感病毒侵染的人應(yīng)立即使用抗生素,以抑制病毒的增殖
A.只有①③
B.只有②④
C.只有①②③
D.只有②③④參考答案:A35.圖表示雄果蠅體內(nèi)某細(xì)胞分裂過(guò)程中,細(xì)胞內(nèi)每條染色體DNA含量變化(甲曲線)及與之對(duì)應(yīng)的細(xì)胞中染色體數(shù)目變化(乙曲線)。下列說(shuō)法不正確的是A.CE階段,細(xì)胞中每條染色體上都含有兩條染色單體B.D點(diǎn)所對(duì)應(yīng)時(shí)刻之后,單個(gè)細(xì)胞可能不含Y染色體C.EF過(guò)程中,DNA含量的變化是由于同源染色體的分離D.CD段有可能發(fā)生同源染色體上非等位基因之間的重組參考答案:C據(jù)圖分析,CE階段表示減數(shù)第一次分裂和減數(shù)第二次分裂的前期、中期,細(xì)胞中每條染色體上都含有兩條染色單體,A正確;圖中D點(diǎn)對(duì)應(yīng)減數(shù)第一次分裂末期,同源染色體已經(jīng)分配到兩個(gè)子細(xì)胞中,所以形成的細(xì)胞中可能不含Y染色體,B正確;EF過(guò)程中,DNA含量的變化是由于著絲點(diǎn)分裂,姐妹染色單體分開,C錯(cuò)誤;同源染色體上非等位基因之間的重組發(fā)生在減數(shù)第一次分裂前期,即圖中CD段,D正確。36.以下關(guān)于物種的說(shuō)法正確的是
A.每一物種往往都由多個(gè)具有生殖隔離的種群構(gòu)成
B.我們認(rèn)為某現(xiàn)存物種和它的祖先是兩個(gè)物種,其依據(jù)是它們的基因庫(kù)具有較大的差別
C.所謂“共同進(jìn)化”就是指不同物種之間在相互影響中不斷進(jìn)化和發(fā)展
D.真核生物中動(dòng)物比植物在進(jìn)化史上后出現(xiàn)的原因是動(dòng)物必須依賴植物光合
作用產(chǎn)生的氧氣才能生活參考答案:B37.近期一種可抗絕大多數(shù)抗生素的“超級(jí)桿菌”在英美印度等國(guó)家小規(guī)模爆發(fā)。醫(yī)學(xué)界已指出抗生素的濫用是“超級(jí)桿菌”產(chǎn)生的罪魁禍?zhǔn)?,超?jí)桿菌因含有一種叫NDM-1的基因,使這種桿菌對(duì)現(xiàn)有的絕大多數(shù)抗生素都“刀槍不入”。下列有關(guān)“超級(jí)桿菌”的敘述,正確的是(
)
A.NDM-1基因的產(chǎn)生是該桿菌發(fā)生染色體變異的結(jié)果
B.濫用抗生素誘導(dǎo)該桿菌發(fā)生基因突變產(chǎn)生NDM-1基因
C.NDM-1基因位于核DNA上
D.桿菌耐藥性增強(qiáng)能夠說(shuō)明該菌種進(jìn)化了參考答案:D38.關(guān)于細(xì)胞全能性的理解不確切的是
A.大量的科學(xué)事實(shí)證明,高度分化的植物體細(xì)胞仍具有全能性B.細(xì)胞內(nèi)含有個(gè)體發(fā)育所需的全部基因是細(xì)胞具有全能性的內(nèi)在條件C.通過(guò)植物組織培養(yǎng)得到的試管苗,是植物細(xì)胞在一定條件下表現(xiàn)全能性的結(jié)果D.通過(guò)動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)獲得細(xì)胞株或細(xì)胞系,證明了動(dòng)物體細(xì)胞也有全能性參考答案:D39.下面是以小麥為實(shí)驗(yàn)材料所進(jìn)行的實(shí)驗(yàn),其中敘述正確的是(
)A.將發(fā)芽的種子研磨液置于試管內(nèi),加入斐林試劑,試管內(nèi)立即呈現(xiàn)磚紅色沉淀,這是因?yàn)榘l(fā)芽的小麥種子中含有還原性糖B.用甲基綠、吡羅紅混合染色劑對(duì)小麥葉肉細(xì)胞染色觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布C.用顯微鏡觀察小麥根尖成熟區(qū)表皮細(xì)胞,可觀察到有絲分裂的圖像,從而判斷出每個(gè)細(xì)胞中的染色體數(shù)目D.若利用小麥根毛細(xì)胞進(jìn)行質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn),為了取得更好的觀察效果,調(diào)節(jié)顯微鏡的措施是縮小光圈或換平面反光鏡參考答案:D【考點(diǎn)】本題考查生物實(shí)驗(yàn)相關(guān)知識(shí),意在考查考生實(shí)驗(yàn)操作能力和分析、判斷能力。將發(fā)芽的種子研磨液置于試管內(nèi),加入斐林試劑,還需要沸水浴加熱,試管內(nèi)才會(huì)呈現(xiàn)磚紅色,A錯(cuò)誤;利用小麥葉片進(jìn)行“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”的實(shí)驗(yàn)時(shí),葉片需要用酒精進(jìn)行脫色處理,實(shí)驗(yàn)結(jié)果是綠色主要分布在細(xì)胞核,紅色主要分布在細(xì)胞質(zhì)中,B錯(cuò)誤;小麥根尖成熟區(qū)表皮細(xì)胞已經(jīng)高度分化,不再分裂,不會(huì)觀察到染色體,C錯(cuò)誤;用顯微鏡觀察淺色物體時(shí),需要調(diào)暗視野,即調(diào)節(jié)顯微鏡的措施是換小光圈或換平面反光鏡,D正確?!九e一反三】檢測(cè)還原糖時(shí),采用斐林試劑,但斐林試劑的使用需要現(xiàn)配現(xiàn)用,且需要水浴加熱.甲基綠和吡羅紅兩種染色劑對(duì)DNA和RNA的親和力不同,利用甲基綠和吡羅紅混合染色劑對(duì)細(xì)胞染色,同時(shí)顯示DNA和RNA在細(xì)胞中的分布,觀察的結(jié)果是細(xì)胞核呈綠色,細(xì)胞質(zhì)呈紅色.觀察有絲分裂實(shí)驗(yàn)應(yīng)該選擇根尖分生區(qū)細(xì)胞。40.如圖甲表示隨著光照強(qiáng)度的改變(其他條件不變),水稻對(duì)CO2的吸收量的變化;乙圖表示葉肉細(xì)胞中的某種生理過(guò)程,下列各項(xiàng)敘述不正確的是()A.突然中斷二氧化碳的供應(yīng),則葉綠體首先積累起來(lái)的物質(zhì)是fB.A點(diǎn)時(shí),反應(yīng)ADP+Pi―→ATP只發(fā)生于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體C.光照在CD之間時(shí),反應(yīng)ATP―→ADP+Pi只發(fā)生在細(xì)胞的葉綠體基質(zhì)D.光照在CD之間時(shí),d的移動(dòng)速度加快參考答案:C二、非選擇題(本題共3小題,共40分。)41.某種雌雄異株(XY型)的二倍體高等植物,控制株色(A、a)和葉形(B、b)兩對(duì)性狀的基因獨(dú)立遺傳,其中一對(duì)基因位于X染色體上。缺失一條常染色體的植株仍能正常生存和繁殖,缺失一條常染色體的雌雄配子成活率極低且相等,缺失一對(duì)常染色體的植株不能成活?,F(xiàn)有都缺失1條常染色體的純合植株雜交。結(jié)果如下圖。請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)控制葉形的基因位于
染色體上,親本的基因型是
。
(2)子一代中極少數(shù)紫色植株的基因型是
,理論上綠色寬葉和綠色窄葉植株的數(shù)量比為
,這兩種植株中是否存在染色體缺失的個(gè)體?
。
(3)若上圖親本中只有一方缺失了一條常染色體,請(qǐng)利用上圖雜交實(shí)驗(yàn)作出正確的判斷。若子代
,則親本中雌性植株缺失了一條常染色體;若子代
,則親本中雄性植株缺失了一條常染色體。參考答案:42.圖1表示某湖泊中兩種生物當(dāng)年的種群數(shù)量(Nt)和一年后的種群數(shù)量(Nt+1)之間的關(guān)系(不考慮遷入遷出的影響),直線p表示Nt+l=Nt;圖2表示該湖泊中不同體長(zhǎng)露斯塔野鯪魚的食性比例。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)圖1中,甲生物在C點(diǎn)時(shí),種群數(shù)量的變化情況是___________;F點(diǎn)時(shí)乙種群的出生率______(填“大于”、“等于”或“小于”)死亡率;Nt小于a時(shí),甲、乙兩條曲線中______曲線所代表的生物更易消亡。(2)調(diào)查發(fā)現(xiàn)該湖泊中的綠藻、藍(lán)藻是雄斯塔野鯪魚和羅氏沼蝦的食物,羅氏沼蝦又是露斯塔野鯪魚的食物。①該湖泊中露斯塔野鯪魚和羅氏沼蝦的關(guān)系是_____________。②體長(zhǎng)為2.8cm的露斯塔野鯪魚增重3g至少需要消耗藻類的量是體長(zhǎng)為6.6cm的野鯪魚的_______倍。③在藻類爆發(fā)的季節(jié),為盡快控制藻類的數(shù)量,應(yīng)向該湖泊中投放體長(zhǎng)至少為_______cm的露斯塔野鯪魚,一段時(shí)間后,還可以捕撈野鯪魚供人們食用。從能量流動(dòng)的角度分析,投放這一體長(zhǎng)野鯪魚的原因是_______________。④科研小組又對(duì)羅氏沼蝦的能量流動(dòng)情況進(jìn)行分析,結(jié)果如下表(數(shù)字為能量值,單位是kJ/cm2·a)攝入食物中的能量糞便中的能量同化量呼吸作用散失的能量51.627.024.623.1
據(jù)上表結(jié)果分析,羅氏沼蝦用于生長(zhǎng)發(fā)育和繁殖的能量為___________________。參考答案:
(1).減少
(2).等于
(3).甲
(4).競(jìng)爭(zhēng)和捕食
(5).1.5
(6).4.2
(7).植食性比例較高,食物鏈短,能量利用率高
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