交通安全主題班會大全

交通平安主題班會大全1、通過讀新聞、演小品等形式引起同學們對交通平安的重視。2、通過本次班會活動，使同學們理解一些根本的交通規(guī)那么及交通標志，并逐步形成自覺遵守交通規(guī)那么的良好的行為習慣。1、讓同學們有關交通事故的新聞。2、組織學生排演小品。3、選好及訓練班會主持。4、理解一些根本的交通規(guī)那么。5、理解一些常見的標志。（一）主持讀有關交通事故的新聞以引入主題。1、主持A讀新聞。2、主持8：大家聽了這那么新聞有什么感想呢？3、同學們議論，各抒己見。4、主持小結(jié)：A：生命在你手中，交通平安不容無視。B：所以今天我們就一起來交通規(guī)那么，并要養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)那么的好習慣。（二）交通知識競賽（搶答形式）1、交通訊號燈有哪些顏色？都有些什么作用？2、紅燈亮時行人該怎樣？3、黃燈亮時還可以過馬路嗎？4、什么燈亮時才可以走？5、行車、行人應靠哪邊走？6、出示各種交通標志，讓同學們說出交通標志的名稱及其意義。（三）看小品，議一議：1、小品內(nèi)容：一名小學生放學回家由于不遵守交通規(guī)那么，結(jié)果出了車禍。2、議一議：（1）這個小朋友違背了哪些交通規(guī)那么？（2）我們應如何遵守交通規(guī)那么？3、把小朋友的錯誤糾正過來。4、由小品、談。（四）小結(jié)：1、同學們小結(jié)：通過這次活動，你懂得了什么？2、班主任小結(jié)：生命只有一次，幸?？鞓氛莆赵谀愕氖掷?，希望同學們通過這次班會活動，學會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)那么的好習慣。（五）課外延伸請你做個交通督導員，帶著低年級的弟弟妹妹遵守好交通規(guī)那么?；顒有问剑航煌ㄆ桨仓黝}班會、交通知識競賽教育目的:1、通過讀新聞、演小品等形式引起同學們對交通平安的重視。2、通過班會活動，使同學們理解一些根本的交通規(guī)那么及交通標志，并逐步形成自覺遵守交通規(guī)那么的良好的行為習慣。3、通過交通知識競賽讓學生理解了交通平安，進步遵守交規(guī)意識，并逐步形成自覺遵守交通規(guī)那么的良好的行為習慣，平安走路，平安乘車，平安騎車?；顒訙蕚洌?、讓同學們有關交通事故的新聞。2、組織學生排演小品。3、選好知識競賽主持。4、理解一些根本的交通規(guī)那么。5、理解一些常見的標志。1、主持人讀新聞。2、大家談聽了這那么新聞有什么感想呢？3、同學們議論，各抒己見。4、主持小結(jié)：生命在你手中，交通平安不容無視。所以今天我們就一起來學習交通規(guī)那么，并要養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)那么的好習慣。班主任小結(jié)：生命只有一次，幸?？鞓氛莆赵谀愕氖掷?，希望同學們通過這次班會活動，學會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)那么的好習慣。舉行學生交通平安知識競賽，活動分組進展。以《學生交通平安教育手冊》中的《學校交通平安及文明乘車規(guī)定》、《交通平安須知》、《道路交通標志和標線》以及交通警察指導手勢等為競賽內(nèi)容，如：“交通訊號燈有哪些顏色？都有些什么作用？紅燈亮時行人該怎樣？黃燈亮時還可以過馬路嗎？什么燈亮時才可以走？行車、行人應靠哪邊走？”各組分別評出前二名優(yōu)秀學生并進展適當鼓勵，1、小品內(nèi)容：一名小學生放學回家由于不遵守交通規(guī)那么，結(jié)果出了車禍。2、議一議：（1）這個小朋友違背了哪些交通規(guī)那么？（2）我們應如何遵守交通規(guī)那么？3、把小朋友的錯誤糾正過來。4、由小品、談心得體會?；顒臃此?全部活動完畢后認真做活動小結(jié)和反思：通過這次活動，你懂得了什么？通過本次班會活動，讓學生承受一次生動活潑的交通平安教育，通過逼真的畫面，翔實的數(shù)據(jù)，真實地講述，使學生在豐富多彩的活動中學習交通規(guī)那么，懂得交通平安重于泰山。1、黑板上書寫“交通平安”幾個美術字。2、確定主持人。3、準備好15道測試交通規(guī)那么的題目。4、學生在班會課前自學《學生教育管理手冊》。5、準備好相關課件。（一）師主持，以逼真的畫面，真實地講述，真切的告誡，讓學生深深懂得交通平安重于泰山。1、導入：交通平安，一個永久的話題；交通平安，一個關系人生質(zhì)量、家庭幸福的話題。自從1886年德國人創(chuàng)造了世界上第一輛以汽油做燃料的機動車以來，它使人類進一步向現(xiàn)代文明邁進，但同時也帶來了交通事故這一灰色陰影。當一個鮮活的生靈瞬間成為車輪下的亡靈時，當一個好端端的家庭因為慘痛的車禍而支離破碎時，怎不讓我們?yōu)橹眩?、請看材料進入新世紀以來，中國已經(jīng)連續(xù)3年每年死亡人數(shù)打破10萬大關，10萬鮮活生命葬于滾滾車輪之下，如此觸目驚心的人間慘劇，留給世人的該是多么沉重的警示和思索。連續(xù)三年每年死亡人數(shù)打破10萬大關，一年10萬人是什么概念？——一年消失一個小城鎮(zhèn)；一個月被吃掉一個萬人的軍團；一天從天上掉下來一個載有300人的大型客機?！僭O僅以每一位死者直系親屬3人計，一年中有30萬個家庭遭到家破人亡的滅頂之災；假設以10位親屬計，死者牽連到的親屬約100萬人。10萬個鮮活生命葬于滾滾車輪之下，碾下車輪的有多少個撕心裂肺的人間慘劇?！荒杲?jīng)濟損失33億多元，相當于國家城市化試點縣山西清徐縣xx年全縣國內(nèi)消費總值；可以養(yǎng)活100萬個下崗職工；可以使200萬個窮困地區(qū)失學兒童重新走進學堂，改變他們的人生軌跡。3、請再看詳細的、血淋淋的交通事故場面。（顯示課件）4、交通事故離我們并不遙遠，它也常常發(fā)生在我們的身邊，請同學們講一講親身經(jīng)歷過或親人朋友遭遇過的交通事故。（學生講述發(fā)生在我們身邊的交通）5、談起交通事故，大家無不感到形勢嚴峻，談起事故造成的人員傷亡，無不感慨唏噓。感慨、震撼之余，請同學們說一說它帶給我們的啟示或想法。（學生可以各抒已見。）6、同學們，面對著這些觸目驚心的交通事故，你將會對人們（如司機、行人、親人、交通管理部門等等）說些什么？（學生考慮并表述）7、師小結(jié)：這些血的教訓向同學們敲響警鐘！追根溯源，平安意識淡薄、麻木大意、違章違紀是造成交通事故的根本原因?！Ｍ總€同學心中都有交通平安這根弦，時時刻刻記著要遵守交通規(guī)那么——接下來我們將以多種形式學習交通法規(guī)。（二）學生主持，在豐富多彩的活動中學習交通法規(guī)1、快速搶答交通知識。（男）“車禍猛于虎”，我們要增強交通平安意識，要理解交通平安知識，嚴格遵守交通規(guī)那么。（女）下面，我們就分四組進入《交通知識快速搶答》，勝出者有獎。（快速搶答過程略）2、識別交通標識。（男）這些在日常生活中對有些人來說熟視無睹的交通標識，我們同學可不能輕視?。ㄅ┖茫缃裾埓蠹襾肀孀R一下這些道路交通標記，說說標記的含義。（逐一顯示交通標記）（學生舉手答復過程略）5、祝福聲聲《一路平安》。（男、女）：在父母眼里，我們是含苞欲放的花蕾；在老師眼里我們是展翅待飛的雛鷹。父母，老師，在期待著我們，美妙的明天在期待著我們！為了更好地生活和學習，同學們一定要把交通平安牢記心中！讓我們齊唱《一路平安》。同學們，你們這次班會開得非常成功。通過這次班會，我們學到了許多交通平安知識，希望同學們可以自覺遵守交通平安。珍愛生命，把平安牢記心中。時時刻刻注意平安。1、學生不得乘坐“三車”，并向家庭成員、親朋好友宣傳。2、不得騎電動車、摩托車及其它機動車上下學，不得把電動車、摩托車及其它機動車停放或寄放在校園周邊兩百米范圍之內(nèi)，否那么將被公安交管部門拘留。3、嚴禁在電動車或女式摩托車踏板上載人以及超載行駛。4、嚴禁騎車逆行，嚴禁騎車站人。在《祝你平安》的歌曲中完畢本次班會。1、通過對學生行路、騎車、乘車等知識的理解，進步學生的交通平安意識。2、通過學習有關平安知識，使學生樹立自護、自救觀念，形成自護、自救的意識，使學生平安、安康成長。行路的平安、乘汽車的平安、騎車的平安（一）列舉交通平安事故交通平安：自從1886年德國人創(chuàng)造了世界上第一輛以汽油做燃料的機動車以來，它使人類進一步向現(xiàn)代文明邁進，但同時也帶來了交通事故這一灰色陰影。交通事故已成為“世界第一害”，一個永久的話題。而世界上交通事故死亡人數(shù)最多的國家之一。中國（未包括港澳臺地區(qū)）每年交通事故50萬起，因交通事故死亡人數(shù)均超過10萬人，已經(jīng)連續(xù)十余年居世界第一。全國平均每天發(fā)生交通事故1600起,死亡257人,受傷1147人，其中中小學生占總?cè)藬?shù)的8%左右。直接經(jīng)濟損失731萬。年經(jīng)濟損失33億多元，可以養(yǎng)活100萬個下崗職工；可以使200萬個窮困地區(qū)失學兒童重新走進學堂，改變他們的人生軌跡。交通平安，一個關系人生質(zhì)量、家庭幸福的話題。當一個鮮活的生靈瞬間成為車輪下的亡靈時，當一個好端端的家庭因為慘痛的車禍而支離破碎時，怎不讓我們?yōu)橹?？同學們，面對著這些觸目驚心的交通事故，你將會對人們（如司機、行人、親人、交通管理部門等等）說些什么？老師總結(jié)：“生命如此美麗，又是如此脆弱，愛惜生命進步交通平安意識”。（二）不良交通行為1、馬路上追逐打鬧2、跨越隔離墩3、不滿12周歲騎自行車4、在大街小路上踢足球、捉迷藏很危險5、在馬路上地下鐵路跳繩、跳方格，6、在較窄的街區(qū)馬路上行走，一定要靠右邊走，不要幾個小朋友橫著走，以免阻礙別人行走和車輛行駛。7、騎車上下學一群并排行駛，這樣既阻礙交通，又不文明，互相擠道，也容易摔跤或撞人。8、在馬路上，有的同學喜歡騎著自行車鬧著玩，這都是不平安的。9、隔著馬路互相喊話、問候，也容易被往來的行人、車輛碰撞。10、當走路只顧著談天說地，沒有留意地面的情況時，很容易發(fā)生意外。坐車時，能把頭、手伸出車外，這樣很容易在兩車相會時出現(xiàn)意外事故。（三）我校主要交通平安常識：如今，我教大家學習三大本領：一會走路、二會騎車、三會乘車（這三個“會”的含義就是要保障自己的人身平安）1、走路時，要走人行道或在路邊行走，過馬路時，左右看，紅燈停、綠燈行，不亂跑、不隨意橫穿，不在馬路上追逐打鬧、不攀爬欄桿，遵規(guī)矩、保生命。2、乘車時，等車停穩(wěn)先下后上；坐車時不要把身體的任何部分伸出窗外，也不要向車外亂扔東西。3、不要搭乘超載車，如摩托、拐的等。更不要坐農(nóng)用車，尤其是人貨混裝車。4、12歲以下不要騎車。騎車時要靠右走，車速不能過快，更不能雙手離把，不逆行，不要騎英雄車。自行車后座不能載人，騎車拐彎時要伸手示意。5、在道路上遇到突發(fā)事件，要立即就去找大人幫助。6、遇到交通事故，撥打122或110報警，同伴被車撞倒，要記下撞人車輛的車牌號，車身顏色或其它特征。我將大家騎車走路的一些根本常識編成了一首小歌謠：走路要走人行道，不在路上打和鬧。不騎快車不搶道，靠右行車要記牢。轉(zhuǎn)彎慢行仔細看，不急躁來不猛拐。遵守交規(guī)習慣好，安康平安幸福長。在父母眼里，我們是含苞欲放的花蕾；在老師眼里我們是展翅待飛的雛鷹。父母，老師，在期待著我們，美妙的明天在期待著我們！為了更好地生活和學習，同學們一定要把交通平安牢記心中！讓我們齊唱《一路平安》。1、通過活動，讓學生理解和掌握更多的交通平安常識、增強交通平安意識。2、活動中學生通過自己參與、自主體驗、自我感受，從而引起同學們對交通平安的重視，并逐步形成自覺遵守交通規(guī)那么的良好的行為習慣，有利于他們的安康成長。二、情景分析：隨著經(jīng)濟繁榮的開展，交通事業(yè)迅猛興旺。我校正處于平潭實驗區(qū)開展重要交通要道旁，門口車輛川流不息地在馬路上行駛。為了家庭的幸福，生命的平安，使爸爸媽媽放心工作。我們每個學生要理解根本的交通規(guī)那么，增強交通平安意識。進步遵守交通法規(guī)的自覺性。養(yǎng)成良好的習慣性。做到愉快上學，平安回家。因此我們對學生進展交通平安教育顯得尤為重要。使學生掌握走路、乘車、騎車等交通平安知識。教學難點：學生交通規(guī)那么的良好的行為習慣的養(yǎng)成意識。1、讓同學們有關交通事故的新聞。2、組織學生排演小品。3、理解一些根本的交通規(guī)那么和常見的交通標志。以發(fā)生在平潭的兩起交通事故導入：材料1:xx年11月，東奧某小學一名女老師在騎車回家的路上，路經(jīng)度假村環(huán)島路段時，與一輛工地運渣車相撞，導致該女老師當場死亡的交通慘案。材料2:xx年5月，龍山小學的兩個小學生（姐弟）在她母親送去上學的自己家門口與一輛運渣車倒車相撞，弟弟當場死亡，姐姐傷勢嚴重，經(jīng)搶救無效也死亡的重大交通事故。老師講述：隨著經(jīng)濟的日益開展，我們大地球母親已變得越來越美麗，馬路上車輛川流不息的景象隨處可見。然而由于有些人交通平安意識的淡薄，在車水馬龍的馬路上演了一幕幕不可的悲劇。、老師小結(jié)：面對這一幕幕悲劇，我們能不感到痛心疾首嗎？道路交通平安事故仍然是各種事故領域的“頭號殺手”。所以我們要“銘刻交規(guī)，善待生命”，今天就一起來學習道路交通平安知識，要求同學們養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)那么的好習慣。1、請看材料（顯示課件）xx年，全國公路上發(fā)生交通事故272840起，造成76689人死亡，分別占總數(shù)的60.6%和77.7%。城市道路上發(fā)生交通事故177414起，造成22049人死亡，分別占總數(shù)的39.4%和22.3%。從公路技術等級看，二、三級公路上交通死亡事故最多，共造成47448人死亡，占總數(shù)的48.1%。高速公路上交通事故造成6407人死亡，占總數(shù)的6.5%，比xx年上升2.8%。從公路行政等級看，國道、省道上交通死亡事故最多，共造成52982人死亡，占總數(shù)的53.7%。老師講述：上學、放學和外出活動，我們幾乎天天要在道路上行走。走路要保證平安，這里面的學問可多著呢！橫過道路不走人行橫道，隨意亂穿，或者在汽車已經(jīng)臨近時急匆匆過道路，都是非常危險的舉動。2、請再看詳細的：播放路面一連串因為不安注意交通平安而導致的悲劇。（顯示課件）（學生講述發(fā)生在我們身邊的交通故事）3、談起交通事故，大家無不感到形勢嚴峻，談起事故造成的人員傷亡，無不感慨唏噓。感慨、震撼之余，請同學們說一說它帶給我們的啟示或想法。（學生發(fā)表見解）老師過渡：當你看到一個個鮮活的生命消息于車輪之下，當你發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語隱沒在鋒利的汽笛聲中，當你面對那些觸目驚心的場景時，同學們你想說什么呢？（1）、中學生道路交通平安常識：1、行路常識。2、騎自行車常識。3、乘機動車的常識。（內(nèi)容課件顯示）下面我們一起來欣賞林健等4位同學的精彩小品情景一：一個孩子要出去上學，他的爸媽一個勁的叮囑，路在一定要小心……，他卻一個勁地說爸媽羅嗦情景二：一次來學校，他因在路在耽誤了一些時間，快遲到了，在橫過學校門口的的馬路時，他因心急，不走人行橫道，想快速地跑向