譯林英語(yǔ)四年級(jí)上冊(cè)U5CheckouttimeTickingtime教案

《英語(yǔ)》（四年級(jí)上冊(cè)）Unit5OurnewhomeCheckouttime&TickingtimeTeachingaimsandlearningobjectives教學(xué)目標(biāo)能熟練運(yùn)用本課所學(xué)的詞匯和日常用語(yǔ)談?wù)摷揖游锲泛臀锲返姆轿弧Ｄ芟蛩私榻B自己的家居物品和物品的方位。Focusofthelessonandpredictedareaofdifficulty教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：能向他人介紹自己的家居物品和物品的方位。教學(xué)難點(diǎn)：能向他人介紹自己的家居物品和物品的方位。Teachingprocedures教學(xué)過(guò)程Step1Warmup&ReviewGreetingT:Hello,boysandgirls.S:Hello,Mr/Miss…T:Doyoulovegames?Let’splaygames!AGuessingGameT:Thisismyroom.(出示課件圖片)Ihavea…S:Kitchen,bathroom,bedroomandalivingroom.(請(qǐng)學(xué)生齊說(shuō)房間類的單詞。)T:Yes.Myroomisnotbig.ButIhavemanythings!Look,whatarethey?(請(qǐng)學(xué)生讀一讀物品類單詞，并強(qiáng)調(diào)名詞復(fù)數(shù)的形與音。)Wherearethethings?Doyouwanttoknow?Youcanguessandaskmequestions.S:Is/Are…in…?T/S:Yes/No,…(請(qǐng)學(xué)生試著問(wèn)與答關(guān)于“我”的房間的物品方位。通過(guò)課件圖片和觸發(fā)器效果展示物品的位置，可以由教師回答學(xué)生的猜想，也可以啟發(fā)同學(xué)們相互問(wèn)答。)3.AMemoryGameT:Where’sthetable?S:It’sinthelivingroom.T:Wherearethetoycars?S:Theyareinthebedroom.T:Now,Iputmythingsinsomeotherplaces.Lookcarefullyandtrytorememberwherethethingsare!(請(qǐng)學(xué)生注意觀察課件中物品方位的變化，并根據(jù)記憶回答。通過(guò)小組計(jì)分等競(jìng)賽方式，激發(fā)學(xué)生參與的積極性和表達(dá)欲。)Step2LookandsayIntroducetheteacher’shome.T:Thisismyhome.Wehaveakitchen,abathroom,abedroomandalivingroom.Wehaveatableinthelivingroom.Wehaveafridgeandaclockinthekitchen.Howaboutyourroom?Talkabout“Myhome”.T:Howtotalkabout“Myhome”?Let’sreadthesentences.T:Whatelsecanwesay?Talkabout“Myhome”ingroups.Presentation.Step3ReadanddrawFinishtheexerciseonpage25ofEnglishexercisebook.Checktheanswer.Step4TickingtimeT:Canyoutalkaboutyourhomenow?How?T:Canyousaywhereyourthingsare?How?T:Doyouknowthesoundoftheletter“K”.Whatisit?T:Howmanystarscanyouget?Howtogetmorestars?Step5ExerciseFinishtheexerciseofthisunitintheEnglishexercisebook.Checktheanswer.Homework家庭作業(yè)學(xué)習(xí)更多關(guān)于家居物品的名稱。向你的朋友介紹你的家。3.幫助媽媽做家務(wù)。Teachingaids教學(xué)準(zhǔn)備(含板書(shū)設(shè)計(jì))教學(xué)準(zhǔn)備：課件及相關(guān)音、視頻文件，單詞卡片板書(shū)設(shè)計(jì)：Unit5OurnewhomeUnit5OurnewhomeA:Is/Are…in…? B:Yes/No,…A:Where’s/Whereare…? B:It’s/They’re…說(shuō)課: 本課時(shí)的主要教學(xué)內(nèi)容是Checkouttime、Tickingtime和完成《補(bǔ)充習(xí)題》。 作為本單元的最后一個(gè)課時(shí)，教學(xué)設(shè)計(jì)更側(cè)重于幫助學(xué)生梳理和總結(jié)知識(shí)點(diǎn)，訓(xùn)練語(yǔ)言能力。為了增加學(xué)習(xí)的趣味性，并為L(zhǎng)ookandsay環(huán)節(jié)進(jìn)行語(yǔ)言鋪墊，復(fù)習(xí)環(huán)節(jié)中設(shè)計(jì)了兩個(gè)有效的游戲活動(dòng)。通過(guò)競(jìng)賽和激勵(lì)，可以調(diào)動(dòng)學(xué)生參與的積極性與學(xué)習(xí)興趣。 考慮到Checkout