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文檔簡介
4/4年級(jí)八學(xué)科生物組長簽字第周第課時(shí)使用人主備教師課題第一節(jié)腔腸動(dòng)物和扁形動(dòng)物課型新授共課時(shí)第課時(shí)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能1、認(rèn)識(shí)腔腸動(dòng)物和扁形動(dòng)物,知道水螅和渦蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和生理特點(diǎn).過程與方法:2、通過對(duì)幾種動(dòng)物的了解,學(xué)會(huì)總結(jié)一類動(dòng)物的主要特征,培養(yǎng)學(xué)生的分析與總結(jié)歸納能力過程與方法初步形成動(dòng)物體的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理機(jī)能及生活習(xí)性與其生活環(huán)境相適應(yīng)的根本生物學(xué)根本觀點(diǎn)。情感、態(tài)度、價(jià)值觀養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)通過分析實(shí)例使學(xué)生完成對(duì)神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的認(rèn)識(shí);培養(yǎng)學(xué)生善于思考,大膽假設(shè)的科學(xué)探索和創(chuàng)新精神。教學(xué)方法及學(xué)法指導(dǎo)討論法、講授法;自主學(xué)習(xí)法教學(xué)工具PPT教學(xué)過程復(fù)備一、激情導(dǎo)入今天我們來學(xué)習(xí)第一節(jié)腔腸動(dòng)物和扁形動(dòng)物〔板書課題〕二、自主學(xué)習(xí)過渡語:為了到達(dá)學(xué)習(xí)目標(biāo),大家要認(rèn)真緊張地自學(xué),請(qǐng)看自主學(xué)習(xí)?!渤鍪尽白灾鲗W(xué)習(xí)〞投影〕請(qǐng)認(rèn)真默讀課本第3-7頁,思考并在課本上畫出答案要點(diǎn),7分鐘后比誰能正確答復(fù)、默寫。1.水螅的生活環(huán)境是怎樣的?水螅的形態(tài)有何特點(diǎn)?2.水螅身體結(jié)構(gòu)是由什么構(gòu)成?體壁由幾層細(xì)胞構(gòu)成,體內(nèi)有幾個(gè)腔,食物和殘?jiān)珊翁庍M(jìn)出?3.水螅如何完成捕食和御敵?4.結(jié)合水螅身體結(jié)構(gòu),閱讀“觀察與思考〞,推測水螅是如何消化和排泄的。5.渦蟲生活在哪里?樣子如何?渦蟲的形態(tài)有何特點(diǎn)?有何意義?教師根據(jù)學(xué)生答復(fù),作簡要講解。引導(dǎo)學(xué)生自學(xué)華枝睪吸蟲的圖片,讓學(xué)生看圖并參考教材完成以下問題。1.它的消化器官有何特點(diǎn)?2.它的生殖器官有何特點(diǎn)?3.它是怎樣感染人體的?什么是寄生?注意:如有不認(rèn)識(shí)的字或不理解的詞語,請(qǐng)小聲問同學(xué)或舉手問老師。三、互助探究(一)師友互助師友合作,達(dá)成共識(shí),并記錄解決不了的問題。具體操作是:請(qǐng)學(xué)友主動(dòng)向師傅匯報(bào)自學(xué)成果,并將預(yù)習(xí)中的疑惑與師傅交流,師傅補(bǔ)充。假設(shè)無疑問,那么師友兩人進(jìn)行檢查提問。教師行間巡視,做適當(dāng)點(diǎn)撥,并注意糾正學(xué)生的不良習(xí)慣?!捕硯熒?dòng)1.學(xué)友展示針對(duì)自主學(xué)習(xí)中的問題,請(qǐng)學(xué)友展示,師傅補(bǔ)充。2.教師點(diǎn)撥對(duì)師傅解決不清楚的問題,教師給予適當(dāng)點(diǎn)撥,學(xué)生做好筆記。過渡語:比照各種腔腸動(dòng)物,總結(jié)出主要特征。學(xué)生討論并熟記。〔1〕要點(diǎn):腔腸動(dòng)物的主要特征:生活在水里;身體呈輻射對(duì)稱;體壁由兩個(gè)胚層構(gòu)成;體表有刺細(xì)胞;有口無肛門。〔2〕要點(diǎn):扁形動(dòng)物的主要特征:身體呈兩側(cè)對(duì)稱;背腹扁平;有口無肛門。四、拓展提高1.師友訓(xùn)練鼓勵(lì)同學(xué),歸納總結(jié)本節(jié)課只是框架,形式不限,對(duì)于總結(jié)能力差的同學(xué),教師以板書的形式給出知識(shí)知識(shí)框架簡圖,要求學(xué)生填空,補(bǔ)充完整。種類代表動(dòng)物主要特征腔腸動(dòng)物水螅海蜇水母身體呈輻射對(duì)稱,體表有刺細(xì)胞,有口無肛門扁形動(dòng)物渦蟲血吸蟲身體呈兩側(cè)對(duì)稱,背腹扁平,有口無肛門2.梳理總結(jié)過渡語:我們進(jìn)行下一場比賽,比誰能第一個(gè)熟記本節(jié)所有內(nèi)容。時(shí)間3分鐘。五、檢測提升過渡語:請(qǐng)同學(xué)們合上課本〔觀察每位學(xué)生是否都合上課本〕,翻開練習(xí)本。全部同學(xué)在練習(xí)本上默寫。時(shí)間為5分鐘1、豬肉絳蟲的體型是〔
〕A.左右對(duì)稱、背腹扁平
B.輻射對(duì)稱、左右扁平C.左右對(duì)稱,上下扁平
D.不對(duì)稱,梭形2、渦蟲的口位于〔
〕A.頭部腹面的后端近1/3處
B.身體腹面的后端近1/3處C.頭部腹面的前端近1/3處
D.身體腹面1/2處3、水螅的刺細(xì)胞分布最多的部位是〔
〕A.水螅的神經(jīng)網(wǎng)上
B.消化腔內(nèi)C.觸手和口的周圍
D.體壁上4、水螅在營養(yǎng)條件好時(shí),會(huì)進(jìn)行〔
〕A.有性生殖
B.分裂生殖C.出芽生殖
D.孢子生殖5、營自由生活的扁形動(dòng)物是〔
〕A.血吸蟲
B.渦蟲C.瘧原蟲
D.豬肉絳蟲6、以下4種動(dòng)物,屬于扁形動(dòng)物的是〔
〕A.蟯蟲
B.珊瑚蟲C.渦蟲
D.瘧原蟲7、與寄生生活相適應(yīng),豬肉絳蟲最興旺的器官是〔
〕A.運(yùn)動(dòng)器官
B.感覺器官C.消化器官
D.生殖器官8、“米豬肉〞是指〔
〕A.含有脂肪顆粒的豬肉
B.含有豬肉絳蟲幼蟲的豬肉C.含有米粒的豬肉
D.注水的豬肉9、我國的南海群島有連綿數(shù)千米的珊瑚礁,形成珊瑚礁的珊瑚蟲屬于()A軟體動(dòng)物B昆蟲C腔腸動(dòng)物D甲殼動(dòng)物10、渦蟲排出食物殘?jiān)牟课皇恰病矨腸B口C肛門D細(xì)胞膜11、能引起血吸蟲病的動(dòng)物屬于以下哪一類〔〕A腔腸動(dòng)物B扁形動(dòng)物C環(huán)節(jié)動(dòng)物D軟體動(dòng)物12、渦蟲的體形是〔〕A左右對(duì)稱、背腹扁平B輻射對(duì)稱、左右扁平C左右對(duì)稱、上下扁平D不對(duì)稱、梭形13、腔腸動(dòng)物的主要特征是〔〕。常見的腔腸動(dòng)物有〔〕。14、扁形動(dòng)物的主要特征是〔〕。常見的扁形動(dòng)物有〔〕。過渡語:請(qǐng)師友之間交換練習(xí)本。過渡語:請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),給你的同桌打上分?jǐn)?shù)?!沧⒁猓捍鸢钢腥缬绣e(cuò)字,一字扣五分。〕過渡語:教師調(diào)查得分情況:得總分值的同學(xué)請(qǐng)舉手。優(yōu)秀的同學(xué)請(qǐng)舉手。請(qǐng)同學(xué)們識(shí)記錯(cuò)誤的練習(xí)題。六、總結(jié)評(píng)價(jià)師友談收獲:1、通
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