2023年六年級(jí)語(yǔ)文教案明天我們畢業(yè)

PAGEPAGE5六年級(jí)語(yǔ)文教案——明天，我們畢業(yè) 一、教學(xué)要求：1．正確、流利、有感情地朗讀課文。2．學(xué)會(huì)本課生字，理解由生字組成的詞語(yǔ)。會(huì)用天真爛漫、凝聚造句。3．能結(jié)合課文內(nèi)容說(shuō)出一些重點(diǎn)句子所表達(dá)的思想感情。4．憑借課文的語(yǔ)言材料，體會(huì)同學(xué)們對(duì)母校、對(duì)老師和同學(xué)的眷戀之情。二、教學(xué)重難點(diǎn)：1．理解題目，濃縮著6年來(lái)的最美好回憶和最美好的感情。2．理解文中的重點(diǎn)語(yǔ)句以及較多的修辭手法，如比喻、排比等。三、教學(xué)時(shí)間：2課時(shí)。四、分課時(shí)設(shè)計(jì)：第一課時(shí)一、課時(shí)目標(biāo)：1．正確、流利、有感情地朗讀課文。2．學(xué)會(huì)本課生字，理解由生字組成的詞語(yǔ)。會(huì)用天真爛漫、凝聚造句。二、課時(shí)重難點(diǎn)：理解由生字組成的詞語(yǔ)。會(huì)用天真爛漫、凝聚造句。三、教學(xué)用具：課文范讀帶、小黑板。教學(xué)過(guò)程自我加減一、談話導(dǎo)入。同學(xué)們，不久你們就要小學(xué)畢業(yè)了，你們將辭別美麗的校園，辭別朝夕相處的同學(xué)，大家有什么感想呢丁雪飛老師在小學(xué)畢業(yè)時(shí)感慨萬(wàn)千，飽含激情地寫(xiě)下了?明天，我們畢業(yè)?。今天，我們就來(lái)學(xué)習(xí)這篇文章?！舶鍟?shū)：25明天，我們畢業(yè)〕二、初讀課文。1．自學(xué)課文。〔1〕提出自學(xué)要求：讀準(zhǔn)字音，認(rèn)清字形，讀順每句話；畫(huà)出不理解的詞語(yǔ)。〔2〕學(xué)生自學(xué)，教師巡視。2．檢查自學(xué)效果?！?〕指名讀課文，糾正錯(cuò)誤?！?〕了解讀詞語(yǔ)的理解情況。眷戀憧憬朝夕相處博大精深4．默讀課文，想想課文可以分為幾段，每段寫(xiě)什么?！?〕學(xué)生思考?！?〕集體討論。第一段〔1〕想到即將辭別校園，老師和同學(xué)，心中涌起深深的眷戀之情。第二段〔2-5〕我們不會(huì)忘記母校，更不會(huì)忘記敬愛(ài)的老師。第三段〔6〕等我們成為祖國(guó)的棟梁，大家再相聚。4．分段朗讀課文。三、指導(dǎo)學(xué)生書(shū)寫(xiě)。1．找出左右結(jié)構(gòu)的字，觀察它們左右兩局部的占位情況，比較異同。2．找出上下結(jié)構(gòu)的字，比較異同。3．指名板演，評(píng)議。4．學(xué)生描紅臨寫(xiě)。四、作業(yè)設(shè)計(jì)：1．練讀課文，做到正確、流利。2．抄寫(xiě)課后習(xí)題3的詞語(yǔ)。四、教學(xué)過(guò)程： 內(nèi)容總結(jié)

〔1〕六年級(jí)語(yǔ)文教案——明天，我們畢業(yè)

一、教學(xué)要求：

1．正確、流利、有感情地朗讀課文

〔2〕2．學(xué)會(huì)本課生字，理解由生字組成的詞語(yǔ)

〔3〕4．憑借課文的語(yǔ)言材料，體會(huì)同學(xué)們對(duì)母校、對(duì)老師和同學(xué)的眷戀之情

〔4〕2．理解文中的重點(diǎn)語(yǔ)句以及較多的修辭手法，如比喻、排比等

〔5〕二、課時(shí)重難點(diǎn)：

理解由生字組成的詞語(yǔ)

〔6〕〔板書(shū)：25明天，我們畢業(yè)〕

二、初讀課文

〔7〕四、教學(xué)過(guò)程：

內(nèi)容總結(jié)

（1）六年級(jí)語(yǔ)文教案——明天，我們畢業(yè)

一、教學(xué)要求：

1．正確、流利、有感情地朗讀課文

（2）2．學(xué)會(huì)本課生字，理解由生字組成的詞語(yǔ)

（3）4．憑借課文的語(yǔ)言材料，體會(huì)同學(xué)們對(duì)母校、對(duì)老師和同學(xué)的眷戀之情

（4）2．理解文中的重點(diǎn)語(yǔ)句以及較多的修辭手法，如比喻、排比等

（5）〔1〕提出自學(xué)要求：