關(guān)于老師的感謝信范文9篇范文

關(guān)于老師的感謝信范文9篇范文在現(xiàn)實(shí)生活中，我們使用感激信的情況越來越多，在寫作上，感激信具有一定的要求。怎么寫感激信才能防止踩雷呢？下面是小編幫大家整理的老師的感激信9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

老師的感激信篇1老師：

師恩如海！

時(shí)光飛逝，歲月如流，帶領(lǐng)無限的思緒回憶這六年來走過的人生道路，我思緒萬千，寫給老師的感激信。??！我們要感激老師的實(shí)在是太多太多了……六年來，您消耗了多少心血。靜下心來，體會(huì)到那無盡的關(guān)愛，不僅思緒萬千。

小時(shí)，您總是說我們，是我們的嚴(yán)師。我知道，您這么做，是為了讓我們從小有一個(gè)良好的習(xí)慣，堅(jiān)實(shí)的根底。一二年紀(jì)的記憶，則含糊，可現(xiàn)在，又逐漸清晰起來……

三年級(jí)，您說，我們都有了自尊，您不愿再批評(píng)我們了?？商詺獾膶W(xué)生總?cè)阅鷼猓终f他們了，我知道，您還是為他們好…….三年級(jí)，您對(duì)我們關(guān)愛有加，您說，這是個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，大家要拉著《著一起往上沖！

五年級(jí)，您重點(diǎn)培養(yǎng)了幾位好學(xué)生。那些差生總讓您擔(dān)憂，為了他們，您帶病上課，咳嗽聲令人揪心的痛。

六年級(jí)，您沒有放棄一個(gè)人，您說：“一定要好好學(xué)啊……〞

六年來，粉筆沫一定染白了您的一縷縷發(fā)絲吧？

老師您就是酷暑中的一陣清風(fēng)，吹散學(xué)生那心中的煩悶;您就是嚴(yán)寒中的一絲火苗，和煦學(xué)生那幼小的心靈；您就是大雨中的一把打傘；遮擋住外界對(duì)學(xué)生的傷害。老師，我們?cè)跄芡€你？

師恩如海啊，轉(zhuǎn)眼便六年了……

你的學(xué)生：

xx年5月9日

老師的感激信篇2王老師：

您好！

歲月如歌，時(shí)間老人讓時(shí)間走得太快了。王老師您辛苦了，把我們從一年級(jí)帶到四年級(jí)，把我們從小不點(diǎn)帶到小大人。在這四年間，您的知識(shí)就像泉水一樣滋潤(rùn)著我們幼小的心靈。

在這四年里男女生開始“好高騖遠(yuǎn)〞了。就拿阮宗德來說把，一二年級(jí)時(shí)的阮宗德挺溫柔夠體貼，有時(shí)下課閑著沒事就逗女孩子玩，可現(xiàn)在呢，變了，全變了。變得狂妄自大目中無人了?，F(xiàn)在呢，下課總要找?guī)讉€(gè)人吵吵架，有時(shí)還把女孩子當(dāng)成笑柄取笑。當(dāng)然在說別人之前，我也該以身作那么。

王老師謝謝您的信任，也謝謝您的呵護(hù)。我曾收到李瓊給我寫的一封信：“李璐，我覺得老師特別信任你，什么事都有你的份，你要加油。〞我看了都不好意思了。記得一個(gè)星期五的下午，您把我叫到您的辦公室，說：“李璐，你一定要做好典范！〞聽了我刻骨銘心。王老師告訴您一個(gè)好消息，我當(dāng)上了護(hù)綠隊(duì)的總隊(duì)長(zhǎng)了也是尤老師在大會(huì)上宣告的。

王老師謝謝您的信任，更加謝謝您的呵護(hù)。您的信任就是我那無窮的知識(shí)，您的呵護(hù)就是我那強(qiáng)壯的身軀！

敬祝工作順利，身心健康！

您的學(xué)生：李璐璐

老師的感激信篇3尊敬的xx同學(xué)家長(zhǎng)：

見信好！

您的孩子，xx，四年級(jí)上半學(xué)期的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)積極性較高，和以往二、三年級(jí)相比，有非常大的進(jìn)步。

特別是在學(xué)習(xí)?角的度量》這一單元時(shí)，xx的課堂學(xué)習(xí)效率非常高。他課堂準(zhǔn)備充沛，不會(huì)在課堂上老師要求畫角、量角、用三角板拼角時(shí)四處找三角尺、量角器；他在老師要求開始作圖、拼角后動(dòng)作迅速，非常好地完成這些畫圖與拼角的操作；他認(rèn)真聽老師講解重點(diǎn)知識(shí)，仔細(xì)察看老師的示范動(dòng)作；他不忘傾聽其他同學(xué)的課堂發(fā)言，也能積極舉手回答下列問題，并且答復(fù)得層次清楚，重點(diǎn)突出。

總之，在這上半學(xué)期的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過程中，xx同學(xué)學(xué)習(xí)非常努力，同時(shí)也取得了非常大的進(jìn)步。作為數(shù)學(xué)老師，我感到非常快樂，特此寫褒揚(yáng)信給你們家長(zhǎng)，以示激勵(lì)！

希望在今后的學(xué)習(xí)過程中，xx能繼續(xù)保持上半學(xué)期的學(xué)習(xí)熱情，把根底知識(shí)打牢，堅(jiān)持每天口算，完成兩道解決問題，堅(jiān)持每天復(fù)習(xí)所學(xué)過的知識(shí)，預(yù)習(xí)第二天所要學(xué)習(xí)的新知識(shí)，〔即認(rèn)真完成每天的家庭作業(yè)，做到弄懂弄通〕，堅(jiān)持每天進(jìn)步一點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步！數(shù)學(xué)老師：xx

.

老師的感激信篇4尊敬的中三班家長(zhǎng)朋友們：

大家下午好！

首先我們非常感激中三班全體家長(zhǎng)朋友在我班本次春游活動(dòng)中的大力支持和配合，使我們的春游活動(dòng)得以順利完成。本次春游活動(dòng)讓孩子們具體感受了集體出游的氣氛，鍛煉了自立、自理等能力，學(xué)會(huì)了分享和互助，提高了社會(huì)交往能力，進(jìn)一步增進(jìn)了家長(zhǎng)之間、家園之間的溝通、了解以及班級(jí)凝聚力，帶給我們尤其是孩子們極大的高興。

在此，我們特別感激本班家長(zhǎng)委員會(huì)的朋友們——任小元、皮秀琴、肖繼婭、王燕、曹兵、李莎，感激你們不辭辛勞實(shí)地考察春游線路，感激你們?yōu)槲覀兟?lián)系車輛，感激你們的精心策動(dòng)、購(gòu)置物品，感激你們一路的組織……另外，我們還要特別感激辛勤攝像、照相并提供照片、音像的趙子源、王新智、李佳穎、盧秋宇、任昱潔、曾惜兒、嚴(yán)尹含等孩子的家長(zhǎng)們以及為我們辛勤找尋旗桿的陳濟(jì)遠(yuǎn)外婆，請(qǐng)讓我們代表中三班全體家長(zhǎng)和小朋友們衷心地感激你們，感激你們無私的貢獻(xiàn)精神，感激你們的博愛之心，為了孩子們的你們辛苦了！

此致

敬禮！

中三班：XXX

20xx—4—10

老師的感激信篇5梅花，又名梅，別名：春梅、干枝梅、酸梅、烏梅,薔薇科、杏屬小喬木，稀灌木，樹皮淺灰色或帶綠色，平滑;小枝綠色，光滑無毛。葉片卵形或橢圓形，梅原產(chǎn)我國(guó)南方，已有三千多年的栽培歷史，無論作欣賞或果樹均有許多品種。許多類型不但露地栽培供欣賞，還可以栽為盆花，制作梅，與蘭、竹、菊并稱為“四君子〞。還與松、竹并稱為“歲寒三友〞。梅以它的高潔、剛強(qiáng)、謙虛的品格，給人以立志發(fā)奮的鼓勵(lì)。在嚴(yán)寒中，梅開百花之先，獨(dú)天下而春。因而它的花語是高潔、堅(jiān)貞不移。

老師，您在我的心目中，是一位慈愛的教室。每一次，我有做錯(cuò)的地方，您不會(huì)大聲地批評(píng)我，只會(huì)和我坐下來，平心靜氣地溝通，耐心地指導(dǎo)我。您慈愛的目光，昔日嚴(yán)肅的面龐掛著一種溫和的笑容。那就是您對(duì)學(xué)生一種關(guān)心的眼神啊!有關(guān)愛，有溫馨，有冀望，有鼓勵(lì)。給予學(xué)生的和煦，給予學(xué)生遇到困難的勇氣。您每次與我談話后，都讓我明白了做人的道理，，讓我知道做錯(cuò)了不要緊，只要肯改正就行了。老師，你教給我許多知識(shí)，教給我許多道理，讓我從無知的兒童變成能說會(huì)道的少年。老師這一切都是你的功績(jī)。您為了我們費(fèi)了多少功夫，多少精力啊!老師，多么感激您!

我始終用一顆感恩的'心去面對(duì)工作中的坎坷困苦，無論多大的風(fēng)雨，我都勇敢地去面對(duì)，同事都說我是工作狂，網(wǎng)友們說：大姐，你的工作沒有結(jié)束，永遠(yuǎn)都是開始.....，是的，大家說的很對(duì)，我每天工作都在十幾個(gè)小時(shí)以上。一年多的時(shí)間我把一個(gè)落后的社區(qū)改變成了先進(jìn)社區(qū)，在年年終表彰大會(huì)上，我們社區(qū)得到了集體、個(gè)人六項(xiàng)獎(jiǎng)，我們的付出得到了回報(bào)，我滿足，我自豪，我沒有辜負(fù)你們的重托，我無愧的說一聲：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，我對(duì)得起你們，也對(duì)得起我自己。更對(duì)得起社區(qū)的廣闊居民。

敬愛的老師：

在這個(gè)金秋充斥溫馨豐登的季節(jié)里，我們懷著沖動(dòng)而又興奮地心情迎來了一年一度的教師節(jié)，在這里我代表全體同學(xué)向老師致上最高的敬意，說一聲：老師，您辛苦了!

因?yàn)槟銈?，中?guó)的教育事業(yè)才得以蒸蒸日上;因?yàn)槟銈?，許多英才學(xué)子成為國(guó)之棟梁，社會(huì)英才;因?yàn)槟銈?，在這個(gè)陌生的環(huán)境里，我感覺到倍感和煦;因而也因?yàn)槟銈?，我?duì)未來也更加充斥了希望。

因?yàn)樘炜盏膶掗?，鳥兒才得以自由地翱翔;因?yàn)榇蠛５膶捜?，小溪才得以高興地流淌;同樣，因?yàn)橛⒉诺慕蛹{，我才得以認(rèn)識(shí)你們——我可親，可敬的老師。

我沒有因?yàn)檫h(yuǎn)離故土而感到孤獨(dú)，沒有因?yàn)楣陋?dú)而覺得傷悲，沒有因?yàn)閭a(chǎn)生失望。因?yàn)槌醯接⒉?，這個(gè)充斥愛心的校園讓愛流入了我的心田。院長(zhǎng)對(duì)我們精心的關(guān)心與教導(dǎo)，為我們籌備眾多的精彩節(jié)目，導(dǎo)員在生活中對(duì)我們無微不至地關(guān)照，一聲聲親切的問候讓我們的內(nèi)心倍感和煦，軍訓(xùn)中，教官對(duì)我們耐心地訓(xùn)練和教育，你也許會(huì)說軍訓(xùn)很累，但你怎能明白那艱苦背后的喜悅。

說句實(shí)話，我之所以來到英才，是因?yàn)檫@里的師資力量雄厚，有一群敬崗，愛業(yè)的好老師。雖然初到英才，對(duì)各位老師的理解不深，但在這短短的日子里，從他們的言行舉止中，我真的讀懂了他們。他們懷著“學(xué)生第一，真誠(chéng)效勞〞的態(tài)度，認(rèn)真對(duì)待每一位同學(xué)，同時(shí)，從他們身上，我也看到了自己的選擇的確沒錯(cuò)。我相信，在我人生的一個(gè)重要階段，因?yàn)槟銈兊呐惆?，勝利與微笑亦會(huì)常伴我的左右。

千言萬語難以敘述對(duì)老師的愛戴，雖然我沒有優(yōu)美的言語，但我有一顆最真誠(chéng)的心，一顆對(duì)老師永存感恩的心我相信，英才學(xué)院會(huì)因?yàn)槟銈兊呐Χ虞x煌燦爛!

老師您就是酷暑中的一陣清風(fēng)，吹散學(xué)生那心中的煩悶;您就是嚴(yán)寒中的一絲火苗，和煦學(xué)生那幼小的心靈;您就是大雨中的一把打傘;遮擋住外界對(duì)學(xué)生的傷害。老師，我們?cè)跄芡€你《

在這個(gè)歡樂的節(jié)日里，愿老師節(jié)日高興，工作順利，身體健康!

您的學(xué)生：XXX

20xx年x月x日

老師的感激信篇6姜老師：

您好，我是xxx的媽媽，xxx在您的關(guān)懷教育下表現(xiàn)得很出色，我向您表示衷心的感激。xxx一直是個(gè)膽小，內(nèi)向的孩子，雖然成績(jī)還可以，但他這種性格很難適應(yīng)社會(huì)的開展，作為家長(zhǎng)我感到很擔(dān)心，記得老師您也說過：“必須得鍛煉這個(gè)孩子，改變他的性格，這樣才能成為一個(gè)全面開展的好學(xué)生。〞可是，要改變一個(gè)人的性格談何容易，我讓他去學(xué)口才，天天跟他講上課要舉回答下列問題，可是一年多也沒見著什么效果，于是我放棄了，口才也不學(xué)了。

但是就在他四年級(jí)下學(xué)期的新學(xué)期開學(xué)時(shí)，是您改變了他，奇跡出現(xiàn)了，孩子象變了個(gè)人似的，變得開朗，活躍主動(dòng)加入各項(xiàng)活動(dòng)了〔以前他總覺得不好意思，怕人家笑話〕也敢舉手回答下列問題了，原因是在上第一節(jié)語文課時(shí)，您叫他讀日出這篇課文，他讀書得大略還可以，您激勵(lì)了他，還說可以和xxxPK了，他心里很快樂，回家跟我說了這件事，他說：“現(xiàn)在我知道了，一個(gè)好學(xué)生產(chǎn)不能只學(xué)習(xí)好，其他方面都要優(yōu)秀才行。〞所以他試著邁出一小步，而每邁出一步不論他做得怎么樣都得到了。

今天的家長(zhǎng)會(huì)上，您褒揚(yáng)了他，作為家長(zhǎng)我既感到自豪又感到慚愧，慚愧的是您費(fèi)神把我兒子教育得這么好，而作為家長(zhǎng)我卻什么也沒做到，平時(shí)又很少與您溝通，我向您表示深深的感激與歉意，謝謝您姜老師，是您的寬容，公義，理解，與無私的愛改變了我的兒子，遇到您這位恩師是xxx的福氣，也是我們家長(zhǎng)的福氣。

老師的感激信篇7尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

您們好!

很冒昧的給你們寫信,就是為了敘述一下一位學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)校領(lǐng)導(dǎo)及小孩子的班主任郭立賓老師的感謝之情。時(shí)間真快，一晃小孩子在咱們學(xué)校度過了一年的時(shí)光，家長(zhǎng)很欣喜的看到小孩子這一年的收獲，個(gè)頭長(zhǎng)高了，會(huì)讀書寫字了，會(huì)計(jì)算了，有禮節(jié)禮貌了，懂得感恩了，這一切都是與校領(lǐng)導(dǎo)與班主任郭老師的努力分不開的。

由于小孩子，我們認(rèn)識(shí)了郭老師，雖然剛開學(xué)時(shí)，我們對(duì)她不甚了解，但看到她總是自己面朝太陽，小孩子背對(duì)著太陽〔我自己猜測(cè)：她這樣做是怕曬著小孩子，寧愿自己一個(gè)人被曬〕，用她那累得已經(jīng)沙啞的嗓音耐心的給家長(zhǎng)們交待著事情，有了她的耐心、細(xì)心、真心、責(zé)任心，就有了小孩子從幼兒園到學(xué)校的平穩(wěn)過渡，從小孩子的一點(diǎn)一滴進(jìn)步中，我們可以看出老師付出的心血。

從這次班上小孩子生病這件事情上，更能體現(xiàn)郭老師的責(zé)任心和愛心，我的小孩子也感冒了，她每天都會(huì)打來詢問病情，我特別感動(dòng)，就每天主動(dòng)給她發(fā)短信告知病情，有一天晚上我忘了發(fā)，她就把打過來，詢問小孩子的情況，給我推薦好的大夫和好的飲食療法，并勸我不要太著急。說實(shí)話，我就這一個(gè)小孩子，有時(shí)候都焦頭爛額，可她要關(guān)懷保護(hù)著這三十多個(gè)小孩子呀，她也有家人小孩子，為了班上的小孩子，她一定犧牲了很多個(gè)人的時(shí)間，作為小孩子家長(zhǎng)，我衷心地說一聲：“郭老師，您辛苦了，謝謝您！〞

我的小孩子現(xiàn)在可能還不會(huì)用文字來敘述對(duì)老師的感謝，作為家長(zhǎng)，我會(huì)讓他記住這位好老師的，用我的文字來敘述一下對(duì)郭老師的感謝之情，我為小孩子有這樣一位好老師而自豪。祝愿郭老師在今后的工作中事事順利，萬事如意！祝我們學(xué)校取得更大的成績(jī)！

此致

敬禮！

一位小孩子家長(zhǎng)

20xx-07-01

老師的感激信篇8時(shí)光荏苒，歲月易逝，轉(zhuǎn)眼間，學(xué)期即將結(jié)束，不知是太充實(shí)還是太放任，時(shí)間過的是如此之快，在這學(xué)期之末，感激孫老師對(duì)我們的教育與關(guān)懷。在您的引導(dǎo)下，我們學(xué)會(huì)了許多，這些知識(shí)不僅局限于書本上的專業(yè)技能，也包括了做人做事等為人哲學(xué)，也有您經(jīng)天緯地的韜略或精彩人生的生活情趣，更重要的是老師開闊了我們的思想，讓我們懂了該做什么和怎麼做。我代表同學(xué)感激孫老師，謝謝您！

昨日聽老師提及經(jīng)濟(jì)史是在學(xué)習(xí)一種世界觀與辦法論，略加思考后，醍醐灌頂，豁然開朗，經(jīng)濟(jì)史作為一門世界經(jīng)濟(jì)的開展歷史，蘊(yùn)含經(jīng)濟(jì)開展的規(guī)律性與必然性，這豈不是一種世界觀？其涵蓋各國(guó)開展的道路與辦法，這不正是一種辦法論？如此好的課程，再加孫教授名師指路，可謂如沐春風(fēng)，如飲甘露，好不快活。不過提及至此，學(xué)生就感覺羞愧萬分，頓生悔意，在學(xué)習(xí)之初，雖說次次坐前排，每堂課都認(rèn)真聽老師意氣風(fēng)發(fā)的諄諄教導(dǎo)，但課下卻沒有對(duì)經(jīng)濟(jì)史做更進(jìn)一步的了解，探求，沒有此發(fā)現(xiàn)其作用如此重大，現(xiàn)在真是追悔莫及。不過，學(xué)生愿意從今天開始在知識(shí)如海般遼闊的經(jīng)濟(jì)史中學(xué)得一二，還請(qǐng)老師指導(dǎo)。至此，感激孫老師以往的教導(dǎo)！

課堂上，老師常拿自己的留日背景以自嘲，言語之間能聽出老師對(duì)局部日本優(yōu)秀文化的認(rèn)同，雖有“國(guó)仇〞，但學(xué)術(shù)無國(guó)界，優(yōu)秀的東西值得我們學(xué)習(xí)，我想這就是老師虛心學(xué)習(xí)的態(tài)度吧。這些想法也讓我感同身受，潛移默化中發(fā)現(xiàn)外面的世界也很精彩，原來我還需要去看看世界的。感激老師讓我有了這個(gè)目標(biāo)！其次，老師講課平易近人。內(nèi)含著一種領(lǐng)導(dǎo)的的氣質(zhì)，卻從不用領(lǐng)導(dǎo)者的態(tài)度，老師即如孔子，雖學(xué)富五車，滿腹才華，卻謙虛如水。這讓我意識(shí)到，原來把自己放的很低更能得到別人的尊敬。再者，在孫老師教育的這些日子里，感覺孫老師的生活自由且豐盛，這正是我向往的生活啊，學(xué)生不才，但愿意為得到這種生活努力。最后，感激孫老師的付出！

老師為了提高我們的學(xué)習(xí)興趣，成立了興趣小組并采取了其他各種鼓勵(lì)學(xué)習(xí)的措施，各位同學(xué)對(duì)此紛紛贊成褒揚(yáng)并積極參與，學(xué)生也是其中之一，下面附件是學(xué)生的作業(yè)，另有打印件已交于班長(zhǎng)。由于學(xué)生知識(shí)膚淺，閱歷簡(jiǎn)單，4500字左右僅有2700左右是自己所寫，其余便是摘抄背景資料所得，內(nèi)容也是個(gè)人不成熟的見解，與昨天老師講解的相比，實(shí)在是相形見絀，還老師原諒。

再次感激孫老師教育、