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2023道德講堂活動方案↓↓?聚焦道德講?堂↓↓????道德講堂?活動方案?????道德?講堂活動總?結?????道德講堂活?動通知?????道德講?堂活動記錄??___?道德講堂活?動方案篇1?為弘揚文明?有禮、自強?自立、誠實?守信、盡責?奉獻、孝老?愛親、助人?為樂等中華?傳統(tǒng)美德,?倡導自強、?厚德、崇儉?、尚義、守?信、明禮、?報國、盡孝?的道德規(guī)范?,引導未成?年人樹立心?向黨、愛勞?動、有禮貌?的價值追求?,通過班班?建設道德講?堂,生生學?習古今賢德?,人人爭當?美德少年,?把班級道德?講堂建設成?為未成年人?思想道德教?育的重要陣?地、學校全?員育人的重?要平臺。?以職業(yè)道德?、家庭美德?、個人品德?、傳承雷鋒?和時代楷模?精神為主要?內(nèi)容,深入?開展學校道?德講堂建設?,持續(xù)推進?道德領域突?出問題的專?項教育與治?理,努力打?造一支師德?師風過硬的?教育工作者?隊伍。學校?特設立師生?道德講堂。?活動方案如?下:一、?活動對象?全體師生?二、活動地?點中心學?校道德講堂?設在攔隆口?小學多媒體?教室;各學?校班級道德?講堂設在本?班教室。?二、隊伍建?設以道德?素養(yǎng)高、文?化修養(yǎng)好、?自身素質(zhì)強?為標準,組?建一支業(yè)務?強、素質(zhì)高?、認真負責?、熱心文明?道德傳播踐?行的宣講員?(優(yōu)秀教師?、師德標兵?、大隊輔導?員及班主任?等)隊伍。?宣講員根據(jù)?宣講內(nèi)容自?主___講?稿,制作課?件,學校對?講堂開展情?況進行督查?,督促宣講?員不斷提高?業(yè)務素質(zhì),?提高道德講?堂實效。?四、活動實?施學校道?德講堂根據(jù)?學校特有的?群體,分成?兩大版塊開?展相關活動?,教師開展?師德講堂活?動,學生開?展道德講堂?活動。(?一)教師道?德講堂圍?繞社會公德?,職業(yè)道德?,家庭美德?,個人品德?為內(nèi)容開展?學校道德講?堂活動。?(1)利用?全校集中學?習、會議時?間,開設師?德講堂面向?全體教職工?,精心__?_宣講和點?評;圍繞宣?講主題和內(nèi)?容,開展好?討論交流活?動。(2?)選樹師德?典型。結合?本校實際,?選樹、培育?一批師德先?進個人典型?代表,并將?其作為師德?講堂的重要?素材,形成?崇尚師德典?型、學習師?德典型、關?愛師德典型?、爭當師德?典型的良好?風尚。(?3)創(chuàng)設多?樣載體。除?開設師德講?堂外,通過?專家講座、?觀看影片、?座談交流、?網(wǎng)上學習等?形式,大力?建設第二講?堂,豐富師?德教育載體?。學期結束?時,收集、?編寫關于教?師社會公德?、職業(yè)道德?、家庭美德?、個人品德?方面的典型?案例,集結?成冊,作為?今后長期加?強師德建設?的重要資料?。(4)?開展師德實?踐活動。開?展責任與道?德主題演講?、書畫展等?活動,弘揚?中華傳統(tǒng)美?德,塑造當?代職教工作?者的良好社?會形象。?(5)注重?考核評估。?定期對師德?講堂的講義?、教職工學?習筆記、學?習反思等材?料進行檢查?評比。評選?表彰師德先?進個人優(yōu)秀?師德講堂宣?講員,并與?教職工年度?考核、評優(yōu)?選模等掛鉤?。(二)?學生道德講?堂學生道?德講堂每月?一次,由學?校道德講堂?宣講團成員?(班主任)?主講;以班?級為單位利?用班會時間?或其他課堂?自行___?。活動要有?計劃、有記?錄、有總結?,要注意收?集活動相關?文字材料及?照片、錄像?等影像資料?,體現(xiàn)活動?成效。(?1)我選—?—學生自主?評選道德模?范星,整理?相關事跡材?料,不斷充?實道德宣講?內(nèi)容。(?2)我聽—?—利用班會?課、德育課?、國旗下講?話等一系列?陣地,__?_全體學生?共同聆聽道?德故事宣講?活動。(?3)我講—?—動員每一?個學生在班?會課、思品?課、國旗下?講話、校園?廣播站等宣?傳教育陣地?為大家講述?發(fā)生在身邊?的體現(xiàn)民族?傳統(tǒng)美德、?優(yōu)秀革__?_道德與時?代精神的典?型事例。并?根據(jù)道德講?堂的主題內(nèi)?容,精選其?中的經(jīng)典故?事匯編成冊?。(4)?我議——聽?完道德故事?后,___?學生開展大?討論,評議?身邊好人好?事,講述心?中感受品悟?道德力量,?升華自身境?界。(5?)我唱——?每月學唱一?首道德、文?明方面的歌?曲或?qū)W習誦?讀一段中華?傳統(tǒng)經(jīng)典語?錄等;集中?___道德?歌曲大家唱?經(jīng)典誦讀等?活動。(?6)我行—?—深入開展?教育實踐活?動,使所有?學生都能自?覺踐行道德?,做一個有?道德的人。?(7)我?看——圍繞?主題,__?_觀看道德?模范人物事?跡的影像資?料。五、?保障措施?1、健全_?__,規(guī)范?管理。學?校成立道德?講堂建設領?導小組和工?作小組,校?長___任?組長,專職?副書記__?_為副組長?,成員有各?校校長、德?育主任、優(yōu)?秀班主任等?。明確分工?,落實責任?,形成主要?領導負總責?、分管領導?抓部署、職?能部門抓落?實的___?架構。按?照上級要求?設置專門的?道德講堂,?固定活動場?所,并制定?相關的活動?制度張掛上?墻。在校園?內(nèi)顯著位置?懸掛橫幅,?設置相關的?格言、經(jīng)典?標語,營造?濃厚的校園?道德建設氛?圍。2、?強化措施,?注重實效。?要把建設學?校道德講堂?作為加強師?德建設和未?成年人思想?道德建設的?有效載體,?作為學校精?神文明建設?和內(nèi)涵建設?的重要組成?部分,拓展?工作思路,?改進工作措?施,提升工?作標準,加?強配合協(xié)作?,形成工作?合力,確保?取得實效。?3、大力?宣傳,營造?氛圍。要利?用各類宣傳?媒介,大力?宣傳開展道?德講堂活動?的意義,宣?傳優(yōu)秀教師?和學生的先?進事跡,及?時報道學校?道德講堂建?設的積極成?果。要及時?發(fā)布活動開?展情況。?六、道德講?堂主要流程?1、靜默?省心。在活?動開始時,?主持人引導?大家靜默_?__分鐘,?反省內(nèi)心,?用心理解脫?的方式,幫?助大家把壞?習氣從心里?轉移出來,?用心理導引?的方法,把?人的心理由?不善接引為?善。2、?唱一首歌。?作為道德講?堂開講的第?一步驟,_?__全體人?員學唱一首?道德歌或符?合主題的主?旋律歌曲。?3、看一?部短片。圍?繞主題,_?__觀看一?部道德建設?視頻短片。?4、誦一?段經(jīng)典。_?__以不同?形式誦讀一?段中華傳統(tǒng)?經(jīng)典并做解?釋。5、?講一個故事?。宣講員講?一個道德故?事。主要宣?講歷史上以?及發(fā)生在身?邊的體現(xiàn)中?華傳統(tǒng)美德?、民族精神?和時代精神?的典型事例?。6、談?一番感想。?由教師、學?生評議身邊?好人故事,?講述心中感?受,品悟道?德力量,升?華自身境界?。7、向?德鞠躬。在?講堂合適地?方懸掛一個?美觀大方的?德字或古代?先賢的畫像?,每個參加?道德講堂活?動的人,在?離開之前向?德或古代先?賢的畫像鞠?躬,用鞠躬?的儀式表達?崇德尚德之?心。8、?行一個善舉?。把內(nèi)化于?心與外化于?行結合起來?,把崇德與?行善融合起?來,把善心?和善行對接?起來。宣講?結束后,由?學校、班級?統(tǒng)一___?,或鼓勵師?生個人從小?事做起、從?自己做起,?做一件有益?于學校、或?家庭、或社?會的善舉,?即進行一次?道德實踐活?動。七、?活動安排?1、教師道?德講堂:每?學年___?全體教師開?展___次?師德講堂活?動,由中心?學校德育處?統(tǒng)籌安排,?利用開學安?排會具體_?__實施,?請師德標兵?或優(yōu)秀教師?、優(yōu)秀教育?工作者等宣?講。時間及?宣講員安排?:秋季學期?,___校?長宣講;春?季學期,優(yōu)?秀教師宣講?,具體時間?及宣講內(nèi)容?由宣講員確?定并提前向?中心學校匯?報,以便安?排場地。?2、學生道?德講堂。以?班級為單位?,每個月開?展一次,班?主任老師(?或請先進人?物)擔任宣?講員,班長?擔任主持人??;顒恿鞒?按照師生道?德講堂主要?流程開展,?并采集圖片?和做好活動?記錄。八?、資料收集?所有活動?記錄表、影?像資料等期?末交到教科?室存檔。2023道德講堂活動方案(二)一?、指導思想?以___?重要思想和?科學發(fā)展為?指導,深入?貫徹《公民?道德建設實?施綱要》,?以打造優(yōu)質(zhì)?教育,培育?四有新人、?道德十佳少?年,服務全?鄉(xiāng)人民為宗?旨,加強社?會公德、職?業(yè)道德、家?庭美德、個?人品德四德?教育,全面?提升我校學?生道德素質(zhì)?。二、學?校道德講堂?工作目標?1.倡導在?家中為長輩?盡孝心,在?學校為同學?送關心,在?社會為他人?獻愛心,奉?獻社會,提?升師生的道?德水平,努?力實現(xiàn)教育?一代人,引?導兩代人,?影響三代人?以及學校道?德講堂建設?覆蓋的目標?。2.在?實踐及活動?層面扎實推?進師德建設?和學生思想?道德建設工?作,運作效?果明顯、切?實可行的學?校道德講堂?工作機制。?3.增強?學生在學習?、生活、人?際交往和自?我意識等方?面的心理適?應、自我調(diào)?節(jié)、健康成?長的能力,?促進青少年?全面健康成?長。三、?學校道德講?堂工作原則?1.實踐?性與實效性?原則。以中?學生親身實?踐、參與活?動、體驗學?習為主要方?式,通過道?德講堂活動?及開設活動?課、實踐課?、專題講座?等多種渠道?開展工作;?具有趣味性?、針對性和?實效性。?2.整合與?互補原則。?要將學校道?德講堂與學?校各類教育?活動相互補?充,與家庭?、社會教育?共同完善,?綜合利用各?類已有陣地?,以整合和?新建相結合?的方式逐步?推開。3?.全體性與?主體性原則?。面向全體?青少年開展?活動,培養(yǎng)?健康的心理?品質(zhì)和健全?人格;尊重?青少年的主?體地位,鼓?勵青少年主?動參與、獨?立思考,自?助自立自強?,促進青少?年健康教育?整體氛圍的?形成。四?、學校道德?講堂的__?_實施統(tǒng)一?認識,切實?加強對學校?道德講堂建?設工作的領?導成立工作?領導小組,?切實加強領?導和管理?五、學校道?德講堂的工?作要求圍?繞四項主要?內(nèi)容,開展?學校道德講?堂建設。?四項主要內(nèi)?容是指。社?會公德、職?業(yè)道德、家?庭美德、個?人品德。?1.社會公?德建設主要?包括。文明?禮貌、助人?為樂、愛護?公物、保護?環(huán)境和遵紀?守法等,以?禮儀為核心?。2.職?業(yè)道德建設?主要包括。?誠實守信、?愛崗敬業(yè)、?辦事公道、?熱心服務、?奉獻社會等?,以誠信為?核心。3?.家庭美德?建設主要包?括。夫妻和?睦、孝敬長?輩、關愛孩?子、鄰里團?結、勤儉持?家等,以和?睦為核心。?4.個人?品德建設主?要包括。友?善互助、正?直寬容、明?禮守信、熱?情誠懇、自?強自立等,?以友善為核?心。2023道德講堂活動方案(三)一、指?導思想以?貼近實際、?貼近生活、?貼近群眾為?基本原則,?通過建立內(nèi)?容豐富、形?式活潑、參?與性強、覆?蓋面廣的道?德講堂,傳?播道德故事?,推動道德?實踐,匯聚?道德力量,?形成道德風?尚,進一步?提高學校文?明程度和公?民道德素質(zhì)?,著力營造?文明和諧的?社會文化環(huán)?境。二、?主題導向?堅持以身邊?人講身邊事?、身邊人講?自己事、身?邊人教身邊?人這一要求?,突出以圍?繞禮儀誠信?和睦友善為?主題,廣泛?深入開展社?會公德、職?業(yè)道德、家?庭美德和個?人品德教育?,引導人們?做一個好公?民、好建設?者、好成員?。三、活?動形式結?合我校實際?,通過教職?工喜聞樂見?的不同形式?展開活動。?1、經(jīng)典?誦讀。通過?開展誦讀中?華傳統(tǒng)經(jīng)典?道德語錄等?,傳播和樹?立先進道德?觀念。2?、主題演講?。設定一定?的道德主題?,引導群眾?結合實際,?讓群眾講自?己和身邊的?道德故事,?相互學習、?啟發(fā),提升?道德修養(yǎng)。?3、報告?宣講。與講?堂、道德模?范宣傳等活?動相結合,?由道德模范?等先進人物?向教職工宣?講文明典型?的先進事跡?,宣傳新時?期的道德楷?模。4、?影視展播。?通過播放有?關宣傳道德?的視頻、影?視片、專題?片等,讓群?眾感覺先進?典型可親可?敬、可信可?學。5、?歌詠傳唱。?___教唱?道德建設主?題歌曲,開?展道德歌詠?比賽,營造?學習、弘揚?道德風尚的?濃厚氛圍。?6、事跡?展示。利用?宣傳欄、板?報、實物等?集中展示先?進典型的事?跡展現(xiàn)先進?典型的道德?形象。7?、文藝表演?。結合學校?活動,運用?各種文藝形?式宣傳身邊?的好人好事?,增強道德?模范的感染?力。8、?寄語征集。?以崇尚道德?、踐行__?_核心價值?體系為主題?,讓廣大群?眾抒發(fā)道德?感言。9?、道德評議?。以座談會?、議事會等?形式,讓群?眾評議身邊?好人好事,?品悟道德力?量,提高道?德境界。?10、講義?編制。道德?講堂將經(jīng)典?教案、創(chuàng)新
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