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第3頁共3頁2023年教師節(jié)表彰活動策劃方案【二】?一、指導(dǎo)思?想:__?_小學(xué)近半?個世紀的風(fēng)?雨歷程鑄就?了校園優(yōu)美?、校風(fēng)優(yōu)良?、教育優(yōu)質(zhì)?、服務(wù)優(yōu)秀?;教學(xué)扎實?、管理落實?、科研求實?、發(fā)展真實?的四有四實?的優(yōu)質(zhì)教育?形象。特別?近年在學(xué)校?銳意改革、?跨越發(fā)展中?,涌現(xiàn)出了?一大批敬業(yè)?愛生、勤奮?求實、改革?創(chuàng)新、銳意?進取、師德?高尚、業(yè)務(wù)?精湛的優(yōu)秀?教師。為了?弘揚泡小優(yōu)?良傳統(tǒng),鼓?勵先進,在?教師中樹榜?樣,樹正氣?,讓教師找?到追趕的目?標,奮斗的?方向,我們?將評選表彰?優(yōu)秀教師。?二、表彰?時間:三?、表彰內(nèi)容?:1、省?、市、區(qū)學(xué)?科帶頭人、?優(yōu)秀教師、?優(yōu)秀青年教?師、師德先?進個人。?2、泡桐樹?小學(xué)師德標?兵、優(yōu)秀班?主任、教學(xué)?能手。四?、學(xué)校優(yōu)秀?評選辦法:?1、以學(xué)?科組為單位?,采取自愿?申報與民主?評議相結(jié)合?的辦法評選?出優(yōu)秀班主?任或師德標?兵、教學(xué)能?手各一名。?(語文組評?選優(yōu)秀班主?任,數(shù)學(xué)組?和科任組評?選師德標兵?)2、凡?申報教師介?紹自己的工?作業(yè)績,采?用無記名投?票的方式評?選。3、?評選結(jié)果上?報學(xué)校進行?公示。4?、每學(xué)年期?末評選一次?,與教師年?度考核相結(jié)?合,教師節(jié)?進行表彰。?五、評比?細則:1?、師德標兵?(優(yōu)秀班主?任)(1?)為人師表?。用教師職?業(yè)道德標準?規(guī)范自己的?言行,處處?作學(xué)生的表?率,深受家?長信任、學(xué)?生喜愛。?(2)管理?一流。班級?管理有序,?班風(fēng)好,受?到任課教師?的好評,班?級財產(chǎn)管理?好,學(xué)年中?被評為學(xué)校?文明班級的?次數(shù)在年級?中名列前茅?。學(xué)科教師?主動、積極?參與班級教?育活動和班?級管理。?(3)關(guān)愛?孩子。公正?、公平地對?待每一個孩?子,重視對?孩子的安全?教育,無安?全事故發(fā)生?。(4)?尊重家長。?了解、滿足?、超越、引?領(lǐng)家長的需?要,家長零?投訴,滿意?度達___?%。(5?)廉潔從教?。不進行有?償家教,不?接受家長的?宴請、禮物?、禮金。?2、教學(xué)能?手(1)?嚴謹治學(xué)。?以學(xué)習(xí)為生?存方式,以?研究為職業(yè)?方式。認真?學(xué)習(xí)《新課?程標準》,?理論功底扎?實,具有開?拓創(chuàng)新精神?,形成了自?己的教學(xué)風(fēng)?格。積極爭?取校級及以?上的研究課?、示范課、?競賽課。?(2)團隊?協(xié)作。積極?主動與學(xué)科?教師共同進?行教學(xué)行動?研究,毫無?保留地將自?己的經(jīng)驗與?智慧與大家?___,推?動學(xué)科組的?教學(xué)研究向?前發(fā)展。?(3)成績?顯著。所教?班級學(xué)風(fēng)濃?,學(xué)生基本?功扎實,思?維活躍,富?有創(chuàng)新意識?。學(xué)生學(xué)業(yè)?成績名列年?級或?qū)W科前?茅,教師個?人論文在各?級各類刊物?發(fā)表或獲獎?。六、表?彰形式:?1、舉行優(yōu)?秀教師表彰?大會。2?、利用學(xué)校?宣傳陣地,?貼出優(yōu)秀教?師照片及先?進事跡
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