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本文格式為Word版,下載可任意編輯——友誼很簡(jiǎn)單600字八年級(jí)人生離不開(kāi)情誼,但要得到真正的情誼才是不輕易;情誼總需要忠誠(chéng)去播種,用熱心去澆灌,用原那么去培養(yǎng),用諒解去護(hù)理。摯友如花香。馥郁而淡雅;摯友是秋天的雨,細(xì)膩又滿懷詩(shī)意。這里給大家共享一些關(guān)于情誼很簡(jiǎn)樸的作文,便當(dāng)大家學(xué)習(xí),快來(lái)看看吧!
情誼很簡(jiǎn)樸作文600字八年級(jí)1
好摯友是彼此的,彼此扶助,彼此扶持,彼此共享。我們已經(jīng)分班了,不與他同一個(gè)班了,可是我卻一向忘卻不了。
記得三年級(jí)時(shí),我起床后,一看已經(jīng)七點(diǎn)半啦!眼看要遲到了,急急切忙來(lái)到學(xué)校,剛要寫作業(yè)時(shí)卻察覺(jué)語(yǔ)文書忘卻帶了,剛要去打電話時(shí)又察覺(jué)電話卡未帶。我急得像一只熱鍋上的螞蟻,團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)!大家都說(shuō):“哼,語(yǔ)文書都不拿,還來(lái)上學(xué)?!薄半娫捒ㄒ矔?huì)忘卻,也真是厲害啦……”我羞得無(wú)地自容。:“我……我……”早知道留心點(diǎn)了。
這時(shí),他遞給我一本新得沒(méi)有一點(diǎn)折角,沒(méi)有一點(diǎn)塵埃的語(yǔ)文書。自己卻拿起了一本一脫線好幾頁(yè),也已脫落的,語(yǔ)文書做起作業(yè)來(lái),還說(shuō):“別說(shuō)了,要是你們忘帶東西時(shí),別人也這樣諷刺你好嗎?你心里安逸嗎?”這下大家都啞口無(wú)言了,我打心眼兒里感恩他。
每次有好事,我都與他一起共享,每次有苦難,我也與他一起擔(dān)當(dāng)??删陀捎谀谴挝遗c他的情誼破碎了,而那只因一根樹(shù)枝。
學(xué)校的園藝區(qū),有一個(gè)不算高也不算矮的小土坡,土坡上有一棵大樟樹(shù),下面零散著大量尖利的小樹(shù)枝,它被我們稱為“塔”?!八鄙嫌腥?,只要能在“塔”上堅(jiān)持20秒,推塔人才算告成。
這次,他在“防塔”,我為“推塔人”,我沖上去時(shí)一不提防撞到了他,他摔倒了,衣服被樹(shù)枝勾破了,我不敢說(shuō)對(duì)不起,他分外生氣,急匆促地走了。
我很慚愧,明明我可以說(shuō)對(duì)不起的,為什么我沒(méi)有說(shuō)出口呢?那一天晚上,剛要睡覺(jué)時(shí),我下定決心明天確定要去賠罪。
其次天早晨我好不輕易才把“對(duì)不起”三個(gè)字?jǐn)D出口來(lái),他原諒我啦!他原諒我啦!
太好了,彼此扶助,彼此扶持,有錯(cuò)誤就去供認(rèn),這就是“我”與“他”之間真正的情誼呀!
情誼很簡(jiǎn)樸作文600字八年級(jí)2
情誼是美好的,它能變更一個(gè)人的性格;情誼是宏偉的,它能變更一個(gè)人的命運(yùn)。而我覺(jué)得情誼是真摯的,是能夠給人撫慰的珍寶。
那是一個(gè)天氣晴朗,彌漫活力的夏天像亭亭玉立的荷花仙子翩翩起舞,類似一位活力四射的少女一般。我們班開(kāi)展了研學(xué)活動(dòng),打定去瀏陽(yáng)那個(gè)美觀的地方學(xué)習(xí)。到了宿舍,同學(xué)們?nèi)宄扇?,歡聲笑語(yǔ)地奔向自己的宿舍。就像一只只離巢的小鳥(niǎo),無(wú)拘無(wú)束地飛向廣闊的天空;又宛如一只只剛出世的小狗,對(duì)這個(gè)美觀的世界彌漫奇怪。而我領(lǐng)先跑在大家的前頭,快速地放了書包之后就連忙找大家一起去玩嬉戲了。這時(shí)候我仿佛又回到幼兒園那段快樂(lè)的時(shí)光,摯友們一起嬉戲,一起打鬧,無(wú)憂無(wú)慮特別歡快。但是就在這時(shí),大家意想不到的危機(jī)來(lái)了,李教官拿起口哨,狠狠地吹了一下。我們聽(tīng)到哨聲都愣在那里,呆呆地看著李教官。接著李教官大聲斥責(zé)道:“誰(shuí)叫你們玩的?給我圍著操場(chǎng)蛙跳五圈,沒(méi)跳完不許吃飯!”而就這時(shí),我低著頭站了出來(lái)說(shuō):“教官你責(zé)罰我吧!是我先帶頭的?!薄安?,這不能怪你,我們也有責(zé)任”大伙說(shuō)完,便埋頭開(kāi)頭蛙跳,大家沒(méi)有人怨恨教官的處治,也沒(méi)有人埋怨我。到了第三圈,我實(shí)在累得不行了。這時(shí),他們一個(gè)個(gè)把水遞給我喝,我看了看他們,察覺(jué)他們一個(gè)個(gè)干渴得連嘴唇都快干裂了。在這個(gè)又累又熱的夏天,伙伴們的寬慰像一陣清爽的風(fēng),讓我整個(gè)人變得神清氣爽。
火熱的夏天,我卻由于這件事情感受到了涼快;由于有你們讓我感動(dòng),由于有你們讓我誠(chéng)懇地感受到了內(nèi)心的情感,由于有你們讓我知道了真正的情誼是什么樣子的。
情誼很簡(jiǎn)樸作文600字八年級(jí)3
那是一個(gè)火熱的下午,體育課上,太陽(yáng)火辣辣地烤著大地,操場(chǎng)上剛剛跑好步的我們嗓子都要冒煙了。同學(xué)們都想回去喝水,在這樣的時(shí)候喝上一口冰涼的水,那該是多么開(kāi)心的一件事啊!
正想著,下課鈴響了,大家像離弦的箭一樣,沖上了樓,爭(zhēng)先恐后地去飲水機(jī)那灌水。我翻遍了書包也不見(jiàn)自己的水杯,確定是落在了家里,我該怎么辦呢?正在我左顧右盼很作對(duì)的時(shí)候,望見(jiàn)我們班的一位同學(xué)正向飲水機(jī)跑去,我眼前一亮,快速地跑去追上他,說(shuō):“我很渴,我?guī)湍愎嗨?,順便讓我喝口水行?”他回復(fù)說(shuō):“不行!”看他那干脆的樣子,我也不愿再多問(wèn)幾句。哼!幫你灌水,連喝口水都不行,太不夠意思了!
我垂頭喪氣地回到教室,趴在桌子上,渴得與傳聞中的夸父一樣,覺(jué)得嗓子里已經(jīng)快要冒煙了。我感到委屈極了,在我最困難的時(shí)候,你們竟然沒(méi)有一個(gè)容許幫我。我的眼淚在我的眼眶里不停地打轉(zhuǎn)。這時(shí),我的好摯友沫沫走了過(guò)來(lái),望見(jiàn)我很不開(kāi)心,猶如要哭了似的,關(guān)切地問(wèn)我怎么了。得知了事情的原委,他毫不躊躇地拿出了自己的水杯,說(shuō):“喝吧,盡管喝!”一瞬間,全體的不滿、委屈都煙消云散,心里喜悅得像一只遨游的鳥(niǎo)兒,一把接過(guò)水杯大口大口地喝了起來(lái)。水,真甜,真爽啊!這情誼的滋味比水更甜更爽!喝飽了水,我把杯子還給沫沫,心中的感恩之情卻無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)。
感謝我的好摯友,解決了我的燃眉之急。以后,無(wú)論遇到什么事我會(huì)記得,在別人最需要的時(shí)候,毫不躊躇地賦予,像我的好摯友一樣,贈(zèng)人玫瑰,手有余香。
情誼很簡(jiǎn)樸作文600字八年級(jí)4
在我們需要扶助時(shí),好多人都會(huì)伸出援手,我們班就是這樣的。
現(xiàn)在鄰近期末了,考試時(shí)間也在倒計(jì)時(shí),除了四門主課統(tǒng)一考試,其他課程,體育也不例外也在陸不斷續(xù)舉行考試。體育課上,我跑完步,幫老師記錄同學(xué)的勞績(jī)。正值我在專心記錄時(shí),突然從我背上有個(gè)像一個(gè)大鐵鍋的東西壓過(guò)來(lái),我大叫一聲:“誰(shuí)呀!”這時(shí),趙凱悄悄低下頭,說(shuō)了聲對(duì)不起,剛開(kāi)頭我不明白他為什么要跟我賠罪,就問(wèn)他:“我們兩沒(méi)仇沒(méi)怨,你為什么跟我賠罪呢?”他說(shuō):“方才是我壓了你?!蔽液苌鷼猓瑒偞蚨ê莺莸卣f(shuō)他一頓,但他把整件事跟我解釋了一遍:李仁杰和酈銘澤他們兩個(gè)可以說(shuō)是冤家路窄呀,一不留神就會(huì)吵起來(lái),這次兩人又吵起來(lái)了。李仁杰一怒之下就打定伸手打酈銘澤,這一幕剛好被趙凱看到了,想勸勸李仁杰不要?jiǎng)邮?,有事好好說(shuō),可李仁杰偏不聽(tīng),反而對(duì)趙凱哄:“我的事我不需要你管!”然后推了下趙凱,趙凱失去平衡,就剛好倒在我身上。我的怒氣一下子就散了,反而還笑著對(duì)趙凱說(shuō):“原來(lái)那個(gè)像大鐵鍋重的東西原來(lái)是你呀!”趙凱難堪的笑了。
過(guò)了一會(huì)兒,我覺(jué)得我的脖子和手像斷了一樣很痛,痛得連站都站不穩(wěn),看到我這么痛楚,兩個(gè)親近的像小姐妹一樣的徐敏和黃鈺涵急切跑,急速地一左一右的扶我起來(lái),黃鈺涵用最快的速度跟老師報(bào)告,又跑來(lái)帶我去教室,一路上兩個(gè)“小姐妹”都很關(guān)切的問(wèn)我:“哪里痛?要不去醫(yī)務(wù)室去看看?”,“現(xiàn)在有沒(méi)有好點(diǎn)了嗎?”,“你是怎么摔的?”……雖然我受傷了,但從兩個(gè)“小姐妹”中我找到了治療藥,那就是——愛(ài)。進(jìn)教室,她們忙前忙后的又是扎辮子又是給我拿水杯,還會(huì)時(shí)不時(shí)會(huì)關(guān)切我。到了其次天也是一向關(guān)切我。
我明白了,這就是同學(xué)間的那份情誼。
情誼很簡(jiǎn)樸作文600字八年級(jí)5
我和她是從小玩到大的好摯友,她就像我的姐姐一樣,我們之間的友情用語(yǔ)言早已無(wú)法形容。她就是我的好同學(xué)好摯友亮亮。
記得在我還在上幼兒園時(shí),我們就在一起學(xué)習(xí),遇到困難她總是會(huì)扶助我;當(dāng)我受到挫折時(shí),她就報(bào)告我不要畏縮……在她的照管下一年就這樣過(guò)去了。
后來(lái),她上了一年級(jí),我還在大班,但是她一有空還是會(huì)過(guò)來(lái)找我玩,每次她總會(huì)帶給我好多好吃的一起共享。
有一次,我們一起在操場(chǎng)上玩,走著走著,我突然絆倒了,剛好地上有一塊石頭,我的嘴磕到上面了,嘴角上展現(xiàn)了一道鮮紅的傷痕,血像斷了線的珠子落在草地上。她迅速扶著我向醫(yī)務(wù)室跑過(guò)去。當(dāng)時(shí)我不經(jīng)意地掃視了她一眼,我察覺(jué)她竟然淚流不止,她確定是惦記我才流淚的。后來(lái)醫(yī)生說(shuō)沒(méi)事,只是皮外傷時(shí),她才恢復(fù)寧?kù)o,仿佛她心中一塊大石頭落地了……
她不僅在生活上給我扶助,而且在學(xué)習(xí)上她也時(shí)常扶助我。我上五年級(jí)后,她上了六年級(jí)。在一次數(shù)學(xué)測(cè)試考試?yán)?,我考了有史以?lái)最差的一次70分,看著試卷上一個(gè)個(gè)鮮紅的叉,我分外憂傷。這一全日我都是無(wú)精打采的,老師講的
課我一句也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。為什么我每天都在專心學(xué)習(xí)還是考不到合意的勞績(jī)呢?回到家,我特意去她家里找她,讓她教教我。雖然她的作業(yè)分外多,但她還是允許了我的苦求。她專心地教我,有時(shí)候教好幾遍我都不懂,她還是不厭其煩地留心地給我講解。她說(shuō)我就是太莽撞,解決莽撞這個(gè)壞毛病
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