八年級(jí)生物上期末復(fù)習(xí)計(jì)劃提綱

精選公文范文八年級(jí)生物上期末復(fù)習(xí)計(jì)劃提綱各位讀友大家好，此文檔由網(wǎng)絡(luò)收集而來，歡迎您下載，謝謝一、水中生活的動(dòng)物1、目前已知的動(dòng)物約150萬種，按有無脊柱分為脊椎動(dòng)物和無脊椎動(dòng)物。按生活環(huán)境分為陸生動(dòng)物、水生動(dòng)物和空中飛行的動(dòng)物。2、魚在水中生活兩個(gè)特點(diǎn)①靠游泳來獲取食物和防御敵害②能在水中呼吸。3、魚的外形呈梭形，能減少游泳阻力。魚體分頭部、軀干和尾部三部分。4、魚主要靠—軀干—和尾鰭_的擺動(dòng)產(chǎn)生前進(jìn)的動(dòng)力。背鰭、胸鰭、腹鰭和臀鰭起維持平衡的作用，尾鰭有決定魚運(yùn)動(dòng)方向的作用。5、魚鰓為鮮紅色，內(nèi)含豐富的毛細(xì)血管；鰓絲既多又細(xì)，擴(kuò)大與水的接觸面積。水由魚口流入鰓，然后由鰓蓋后精選公文范文1精選公文范文精選公文范文精選公文范文5、動(dòng)物的動(dòng)作、聲音和氣味等都可以起傳遞信息的作用。6、用提取的或人工合成的性外激素作引誘劑，可誘殺農(nóng)業(yè)害蟲。7、探究性實(shí)驗(yàn):提出問題，作出假設(shè),制定計(jì)劃,實(shí)施計(jì)劃，得出結(jié)論,表達(dá)和交流。六、動(dòng)物在生物圈中的作用1、動(dòng)物在自然界中作用：①維持生態(tài)平衡②促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)③幫助植物傳粉、傳播種子。2、在生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)，這種現(xiàn)象叫做生態(tài)平衡。3、食物鏈和食物網(wǎng)中的各種生物之間存在著相互依賴、相互制約的關(guān)系。任一環(huán)節(jié)出了問題，就會(huì)影響整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)，所以不能隨意滅殺某種動(dòng)物。4、動(dòng)物在人們生活中的作用：可供人類食用、藥用、觀賞用等。5、生物反應(yīng)器：利用生物做“生產(chǎn)車間”，生產(chǎn)人類所需的某些物質(zhì)。如“乳精選公文范文8精選公文范文房生物反應(yīng)器”可節(jié)省建廠房和買設(shè)備的費(fèi)用，減少復(fù)雜的生產(chǎn)程序和環(huán)境污染。6、仿生：模仿生物的某些結(jié)構(gòu)和功能來發(fā)明創(chuàng)造各種儀器設(shè)備。例如：：宇航員穿的抗荷服”（模仿長頸鹿）、冷光燈（模仿螢火蟲）、雷達(dá)（模仿蝙蝠的回聲定位）、薄殼建筑（模仿