課程介紹-小學英語

小學英語第一部分技術(shù)層面（一）學習內(nèi)容小學英語究竟考什么？一至三年級：聽力、語法和詞匯題（選擇和填空）四年級：聽力（和平區(qū)有語音題）、語法題和詞匯題（單選和填

空）、完形填空、閱讀、完成句子五年級：聽力（和平區(qū)有語音題）、語法題和詞匯題（單選和填

空）、完形填空、閱讀、首字母、完成句子、補全對話等六年級：聽力（和平區(qū)有語音題）、語法題和詞匯題（單選和填

空）、完形填空、閱讀、首字母、完成句子、補全對話等小學英語究竟學什么一、詞匯：名詞、代詞、數(shù)詞、冠詞、介詞、形容詞、副詞、動詞二、時態(tài)三、基礎句型四、特殊句型五、單詞和詞組搭配知識點詳解一、名詞：1.名詞的分類

（可數(shù)---單復數(shù)、不可數(shù)等）2.名詞所有格3.與其它知識點的結(jié)合

（如：some,any等）二、代詞；1.人稱代詞，物主代詞2.反身代詞，不定代詞3.與其它知識點的結(jié)合三、冠詞：1.定冠詞2.不定冠詞3.零冠詞4.與其它知識點的結(jié)合

四、數(shù)詞；1.基數(shù)詞2.序數(shù)詞3.與其它知識點的結(jié)合知識點詳解五、介詞：1.搭配、詞組(atthesametime)2.介詞用法(inthemorning,onSundaymorning)3.與其它知識點的結(jié)合(如：some,any等)六、形容詞：1.基本用法（如何搭配名詞）2.比較級，最高級3.與其它知識點的結(jié)合七、副詞：1.基本用法（如何搭配動詞）2.比較級，最高級3.與其它知識點的結(jié)合

八、動詞：1.基數(shù)詞2.序數(shù)詞3.與其它知識點的結(jié)合知識點詳解九、時態(tài)：形式、基本用法1.一般現(xiàn)在時2.現(xiàn)在進行時

3.一般將來時4.一般過去時十、基本句型：常結(jié)合時態(tài)考察1.肯定句2.否定句3.一般疑問句4.特殊疑問句十一、特殊句式：基本用法1.祈使句2.反義疑問句3.therebe句型

十二、動詞：1.分類：be動詞、實意動詞、

助動詞、情態(tài)動詞等2.各種動詞的用法3.詞組搭配公立學校每個年級都學什么呢？一二年級：1.簡單的單詞拼寫(顏色、食物等)2.簡單的句型：Thisis…,Thatis…,Iam…,Ican等，

且以肯定句為主3.簡單的社交用語：(問好，年齡等)

句型與HFC/D相近，但詞匯量不如EF教材大若學生和教學質(zhì)量方面不出大問題，EF所學足以應對學?？荚嚫吣昙壚m(xù)費鋪墊期公立學校每個年級都學什么呢？三年級：1.詞匯量略微增大2.簡單的句型：

加入了一些疑問句CanI…?Whatcolour…?It’s…Let’s…Ihave…Ilike…等3.簡單的社交用語：職業(yè)、禮儀等

4.語法點：簡單的名詞復數(shù)，be的用法等

仍舊比較初級，不會系統(tǒng)深入講解

句型難度比HFE/F要低，詞匯量不如EF的教材大若學生、教學質(zhì)量方面不出大問題，EF所學足以應對學校考試高年級續(xù)費鋪墊期公立學校每個年級都學什么呢？四年級：1.詞匯量持續(xù)增大2.簡單的句型：CanI…?Whatcolour…?Whatdoes…?Whatdo…?Ihave…Ilike…

Ican…It’s…Theyare…Let’s…Therebe…等3.簡單的社交用語：職業(yè)、禮儀等

4.語法點：簡單的名詞復數(shù)，be動詞，do/does等

仍舊比較初級，不會系統(tǒng)深入講解

在詞匯和句型上，HFE/F的教材可覆蓋；詞匯量EF教材更大；Book3以上的教材語法點的量和詞匯量均高于四年級所學但由于考試內(nèi)容更廣且更深，學生考試成績逐漸出現(xiàn)分化EF的教學模式在某些學員身上開始體現(xiàn)出不能針對應試的情況（學生學習習慣、態(tài)度；家長）PA/CC/GLT可以做什么？未雨綢繆、亡羊補牢公立學校每個年級都學什么呢？五年級：1.詞匯量繼續(xù)增加2.語法點：雖涉獵更廣，但不會很深入，且考題比較簡單(1)名詞和冠詞：單復數(shù)、不可數(shù)、名詞所有格等相關(guān)用法(2)人稱代詞和物主代詞（he/his/him/my/mine/me）

不定代詞(some/any/many/much等)(3)介詞搭配(afterschool/inthetree等)(4)簡單的形容詞和副詞(考察以詞義為主)

(5)數(shù)詞(以考察拼寫為主)

(6)一般現(xiàn)在時、現(xiàn)在進行時、一般將來時

主要結(jié)合基礎句型（肯、否、疑等）考察

(7)簡單的反義疑問句、祈使句和感嘆句

3.社交用語：Wouldyoulike…?I’dlike…Whatabout…?等

EF教材所覆蓋的知識量、講解深度和練習量逐漸難以滿足考試的需求，特別是針對學習能力、學習習慣和學習方法均不好的學生。PA/CC/GLT可以做什么？未雨綢繆、亡羊補牢公立學校每個年級都學什么呢？六年級：1.詞匯量繼續(xù)增加2.語法點：深度和廣度都有增加，習題難度增大(1)名詞和冠詞：單復數(shù)、不可數(shù)名詞、所有格、特殊用法等(2)人稱代詞和物主代詞(he/his/him/my/mine/me)

不定代詞(some/any/many/much/someone/each等)

反身代詞(myself/herself)等(3)介詞搭配(bytheway/onmywayhome等)(4)形容詞和副詞的用法，比較級和最高級

(5)數(shù)詞的用法(6)動詞的搭配和用法(takemedicine/wouldliketodo)

(6)時態(tài)：一般現(xiàn)在時、現(xiàn)在進行時、一般將來時、一般過去時

主要結(jié)合基礎句型（肯、否、疑等）考察

(6)反義疑問句、祈使句和