講文明守禮儀

關(guān)于講文明守禮儀第一頁，共25頁幻燈片生活中你是否會把這樣的笑臉?biāo)徒o別人......第二頁，共25頁幻燈片三月是“學(xué)雷鋒樹新風(fēng)之文明禮儀”教育月“做一個文明有禮的啟聰人”要求大家做一個什么樣的人?文明有禮第三頁，共25頁幻燈片那么我們要做一個什么樣的人第四頁，共25頁幻燈片講文明，守禮儀，做一個可愛的人第五頁，共25頁幻燈片下面讓我們都來看看大家，學(xué)習(xí)的成果怎么樣??！第六頁，共25頁幻燈片（1）升國旗時，你能肅立，行注目禮嗎？A.能B.有時C.不能（2）你平時打不文明手語嗎?

A.不說B.很少說C.常說

（3）路上見到老師，你會主動上前問好嗎？A.是B.有時C.不（4）你有過破壞公物、亂扔粉筆的行為嗎？

A.沒有B.有過C.經(jīng)常（5）你能和同學(xué)友好相處、并互相幫助嗎？

A.是的B.很少C.沒有禮儀常識小測試測試目的：是為了讓你對自己的品行有大致的了解。請你根據(jù)自己的真實情況如實填空，不作假，這測試的過程本身就考查了你是不是一個文明人。第七頁，共25頁幻燈片（6）你會亂扔垃圾嗎？

A.沒有B.偶爾C.經(jīng)常（7）看見校園有垃圾，你會撿起來并扔進(jìn)垃圾桶嗎？A.會B.有時C.不會（9）你能按時獨立完成作業(yè)，不抄襲別人作業(yè)嗎？

A.能B.有時C.不能（8）你能夠做到上課認(rèn)真聽講，不講話做小動作嗎？A.會B.有時C.不會（10）參加各種集會能準(zhǔn)時到達(dá)，安靜聽講嗎？

A.能B.有時C.不能禮儀常識小測試第八頁，共25頁幻燈片說明：選擇“A”得3分，選擇“B”得2分，選擇“C”得1分。

分?jǐn)?shù)為30－24

分：分?jǐn)?shù)為22－16分：分?jǐn)?shù)為14—10分：

你是個講文明，懂禮貌的人。舉止言談文明，與老師、父母、同學(xué)相處融洽，人際關(guān)系好，是個受歡迎的人！

一般情況下，你是個文明的人，但有時可能沒有認(rèn)真對待一些事情，特別是一些小事，人際關(guān)系一般，是個比較受歡迎的人！

許多情況下，你是個不文明的人，人際關(guān)系一定很差，是個不受歡迎的人。要注意咯。請同學(xué)們計算自己的得分第九頁，共25頁幻燈片文明禮儀知識學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)

以小組合作，“搶答”得分的形式進(jìn)行，答對加1分，答錯扣2分。環(huán)節(jié)結(jié)束后，總分最高者獲勝。獲勝組授以“文明組”稱號；并給每個組員每人追加“5分德育操行分”；

第十頁，共25頁幻燈片考考你“文明禮儀知識”知多少？儀表是指人的容貌，是一個人精神面貌的外觀體現(xiàn)。______是儀容美的關(guān)鍵，是禮儀的基本要求。不管長相多好，服飾多華貴，若滿臉污垢，渾身異味，那必然破壞一個人的美感。因此，每個人都應(yīng)該養(yǎng)成良好的___習(xí)慣。清潔衛(wèi)生衛(wèi)生第十一頁，共25頁幻燈片做到入睡起床洗___、__

，早晚、飯后勤___

，經(jīng)常洗___和洗___，講究梳理勤更衣。不要在人前“打掃個人衛(wèi)生”。比如剔牙齒、掏鼻孔、挖耳屎、修指甲、搓泥垢等，這些行為都應(yīng)該______進(jìn)行，不應(yīng)該在____場所進(jìn)行，否則，不僅不雅觀，也不尊重他人。與人談話時應(yīng)保持____距離，打手語的速度要_____，當(dāng)別人還看不清楚時，要_______。臉腳刷牙頭澡避開他人一定適中重新打一次或用筆寫下來公共第十二頁，共25頁幻燈片1、禮貌：態(tài)度要______；打手語要_________，以表示尊重他人。

2、用語：用敬語，表示____和____的詞語。3、現(xiàn)在，我國提倡的禮貌用語是十個字：“_____”、“_____”、“_____”、“_____”、“_____”。這十個字體現(xiàn)了說話文明的基本的語言形式。

溝通作為一門藝術(shù)，也是個人禮儀的一個重要組成部分。誠懇、親切尊敬禮貌清楚，速度不能太快您好請謝謝對不起再見第十三頁，共25頁幻燈片公共禮儀使用好禮貌用語：

請、您、您好、謝謝、對不起、沒關(guān)系、再見。1、尊稱（敬稱）：對長輩、友人或初識者稱“___”；對師長、社會工作人員要稱呼職務(wù)或“___”、“___”、“___”、“___”、“___”等，不能直呼其姓名。

您老師師傅同志叔叔阿姨第十四頁，共25頁幻燈片公共禮儀使用好禮貌用語：

請、您、您好、謝謝、對不起、沒關(guān)系、再見。2、對他人提出要求時說“_____"：與人打招呼時說："_____"：與人分手時說"_____"；給人添麻煩時說"_____"；別人向自己致歉時回答說"_____"；受到別人幫助表示感謝時說"_____"。

請您好再見對不起沒關(guān)系謝謝第十五頁，共25頁幻燈片公共禮儀使用好體態(tài)語言

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微笑、鞠躬、握手、招手、鼓掌、右行禮讓。

1、微笑：是對他人表示友好的表情，不露牙齒、嘴角微上翹。

2、鞠躬：是下級對上級、晚輩對長輩、個人對群體的禮節(jié)。行鞠躬禮時，脫帽、立正、雙目注視對方，面帶微笑，然后身體上部向前傾斜自然彎下15--30度左右，低頭眼向下看。有時為深表謝意，上體前傾可再深些。第十六頁，共25頁幻燈片公共禮儀使用好體態(tài)語言

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微笑、鞠躬、握手、招手、鼓掌、右行禮讓。

3、握手：與人見面或離別時最常用的禮節(jié)，也是向人表示感謝、慰問、禮賀或鼓勵時的禮節(jié)。

（1）握手前起身站立，摘下手套，用右手與對方右手相握。（2）握手時雙目注視前方，面帶微笑。（3）一般情況下，握手不必用力，握一下即可，老友間可握得深些、久些或邊問候邊緊握雙手。（4）多人同時握手不要交叉，待別人握后再伸手，依次相握。第十七頁，共25頁幻燈片4、招手：公共場合遠(yuǎn)距離遇到相識的人或送別離去的客人，舉手打招呼并點頭致意。招手時手臂微屈，手掌伸開擺動。

5、鼓掌：表示喜悅、歡迎、感激的禮節(jié)。雙手掌有節(jié)奏地相擊，鼓掌要適時適度。

6、右行禮讓：在校園、上下樓梯、樓道或街道上行走時，靠右側(cè)行進(jìn)。遇到師長、客人、長幼、婦、殘、軍人進(jìn)出房門時，主動開門側(cè)立，讓他們先行第十八頁，共25頁幻燈片文明禮儀展風(fēng)采

禮儀是一種修養(yǎng)、一種氣質(zhì)、一種文明、一種親和力，它是人際交往的通行證。一個人要有所成就，就必須從學(xué)禮開始。談吐文雅、舉止大方、彬彬有禮、良好的自我形象是構(gòu)建人生大廈的基石。你想點亮靚麗青春的火炬嗎？你想走進(jìn)千姿百態(tài)的人際交往世界嗎？那么我們就開始從現(xiàn)在做起，從身邊的一點一滴做起吧！鏈接第十九頁，共25頁幻燈片考考你，請根據(jù)給定的情景，作出正確的示范或表演情景一：在校園里，看到老師，你能用多少種方式表達(dá)你的禮貌之意呢？第二十頁，共25頁幻燈片考考你，請根據(jù)給定的情景，作出正確的示范或表演情景二：課堂的禮儀要注意哪些呢？上課遲到要課堂坐姿要課前要準(zhǔn)備回答問題要第二十一頁，共25頁幻燈片考考你，請根據(jù)給定的情景，作出正確的示范或表演情景三：