南方新課堂高考總復(fù)習(xí)生物 配套課件修2 第4章 章末知識整合

堆驕鋤代鉸側(cè)力笑闊辮才聶傭坯妻靠方會字?jǐn)€省澈牌飄拍啄苔鵑笆莉啦苦《南方新課堂·高考總復(fù)習(xí)》生物配套課件-修2第4章章末知識整合《南方新課堂·高考總復(fù)習(xí)》生物配套課件-修2第4章章末知識整合項(xiàng)目細(xì)胞質(zhì)基因細(xì)胞核基因?qū)嵗说木€粒體肌病基因，水稻、玉米等的不育基因人的白化病、血友病、色盲病的基因等存在部位線粒體、葉綠體、細(xì)菌質(zhì)粒細(xì)胞核是否與蛋白質(zhì)結(jié)合否，dna分子裸露是，結(jié)合成染色體細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)遺傳與減數(shù)分裂的關(guān)系1．細(xì)胞質(zhì)基因與細(xì)胞核基因宙鉚犀岔菲腸擠疚伺坎數(shù)痊昭蘇伐肝扇緘隕救槳肪旨媽纏筏諧褒的飯料莎《南方新課堂·高考總復(fù)習(xí)》生物配套課件-修2第4章章末知識整合《南方新課堂·高考總復(fù)習(xí)》生物配套課件-修2第4章章末知識整合項(xiàng)目細(xì)胞質(zhì)基因細(xì)胞核基因結(jié)構(gòu)都是雙鏈dna功能都能復(fù)制、轉(zhuǎn)錄、翻譯數(shù)量少多遺傳方式母系遺傳遵循孟德爾遺傳規(guī)律聯(lián)系①細(xì)胞質(zhì)基因的活動受細(xì)胞核基因的控制、制約②細(xì)胞核基因的復(fù)制、轉(zhuǎn)錄在細(xì)胞核內(nèi)進(jìn)行，翻譯在細(xì)胞質(zhì)的核糖體上進(jìn)行；細(xì)胞質(zhì)基因的復(fù)制、轉(zhuǎn)錄、翻譯均在細(xì)胞質(zhì)或線粒體或葉綠體內(nèi)完成，因?yàn)楹髢深惣?xì)胞器中均有自己的核糖體③生物的性狀受細(xì)胞核基因和細(xì)胞質(zhì)基因共同控制續(xù)表焚留兆歉丙倚霞締饞梅冶噬讕梢躬纂鈕得易邢均梆較鳳褂敢捌弧鍘論榨鎊《南方新課堂·高考總復(fù)習(xí)》生物配套課件-修2第4章章末知識整合《南方新課堂·高考總復(fù)習(xí)》生物配套課件-修2第4章章末知識整合發(fā)生時(shí)期染色體與基因行為配子基因分離定律減Ⅰ后期同源染色體分開→等位基因分離配子中含等位基因中的一個(gè)基因自由組合定律減Ⅰ后期非同源染色體自由組合→非同源染色體上的非等位基因自由組合配子中含不同的基因組合2.細(xì)胞核遺傳與減數(shù)分裂的關(guān)系祝足墮賢楚喻奉櫥淀匯鈾循維琉闖平炸揖乃侍灣痢哪血栽矛渭幣佛抓晉覺《南方新課堂·高考總復(fù)習(xí)》生物配套課件-修2第4章章末知識整合《南方新課堂·高考總復(fù)習(xí)》生物配套課件-修2第4章章末知識整合3.細(xì)胞質(zhì)遺傳與減數(shù)分裂的關(guān)系

(1)細(xì)胞質(zhì)遺傳(母系遺傳)的細(xì)胞學(xué)基礎(chǔ)是初級卵母細(xì)胞減數(shù)第一次分裂后期和減數(shù)第二次分裂后期(次級卵母細(xì)胞)細(xì)胞質(zhì)不均等分裂。精細(xì)胞經(jīng)變形形成精子后含極少量的細(xì)胞質(zhì)。 (2)雜交后代不出現(xiàn)一定分離比的細(xì)胞學(xué)基礎(chǔ)是線粒體和葉綠體中的細(xì)胞質(zhì)基因是成單存在的，無等位基因，在減數(shù)分裂時(shí)，線粒體和葉綠體等細(xì)胞器伴隨細(xì)胞質(zhì)隨機(jī)地、不均等地分配到子細(xì)胞中去。霖磚珠類碉直邦贍煥罩聳跑怖催論惦疽器垮彈殿昨撿哪港犧辦羹繃臂舒敢《南方新課堂·高考總復(fù)習(xí)》生物配套課件-修2第4章章末知識整合《南方新課堂·高考總復(fù)習(xí)》生物配套課件-修2第4章章末知識整合【典例】下列有關(guān)生物體遺傳與減數(shù)分裂的說法中，正確的是()

a．基因只有在染色體上才能指導(dǎo)蛋白質(zhì)合成 b．生物體內(nèi)的基因都分布在細(xì)胞核染色體的dna上 c．細(xì)胞質(zhì)遺傳的實(shí)質(zhì)是減數(shù)第一次分裂后期非同源染色體的自由組合 d．細(xì)胞核基因與染色體在減數(shù)分裂過程中的行為是平行的灘邢廣滓烽荔蘿汲焰嘛噎沃街嬰艘們?nèi)谈臣喰缚颗莿e削慌首婪多漾疫《南方新課堂·高考總復(fù)習(xí)》生物配套課件-修2第4章章末知識整合《南方新課堂·高考總復(fù)習(xí)》生物配套課件-修2第4章章末知識整合

[解題思路]基因包括細(xì)胞核基因和細(xì)胞質(zhì)基因，兩者都能指導(dǎo)蛋白質(zhì)合成；細(xì)胞質(zhì)遺傳的實(shí)質(zhì)是初級卵母細(xì)胞減數(shù)第一次分裂后期和減數(shù)第二次分裂后期(次級卵母細(xì)胞)細(xì)胞質(zhì)不均等分裂。[答案]d虎湖辣淀腮皋佳服蓖梆橢吹憲添閹梳疆置燦醉它祭貳乎脖陜眨鑿應(yīng)鴿呂織《南方新課堂·高考總復(fù)習(xí)》生物配套課件-修2第4章章末知識整合《南方新課堂·高考總復(fù)習(xí)》生物配套課件-修2第4章章末知識整合?綜合對應(yīng)練1．對于生物性狀的遺傳，下列敘述中正確的是()ca．只由細(xì)胞核基因控制b．只由細(xì)胞質(zhì)基因控制c．細(xì)胞核基因和細(xì)胞質(zhì)基因共同控制d．細(xì)胞核基因或細(xì)胞質(zhì)基因控制或兩者共同控制解析：生物的性狀受細(xì)胞核基因和細(xì)胞質(zhì)基因共同控制。貉急祁障卯佃宏彪絹梧芯途父漫講纜莊策栓蕉鞏異爺蘆扒累羌晉稀志均督《南方新課堂·高考總復(fù)習(xí)》生物配套課件-修2第4章章末知識整合《南方新課堂·高考總復(fù)習(xí)》生物配套課件-修2第4章章末知識整合2．(雙選)下列人體細(xì)胞中，染色體數(shù)可能相同，而dna含量一定不同的是()bd

a．初級卵母細(xì)胞和卵細(xì)胞 b．次級精母細(xì)胞和精細(xì)胞 c．卵原細(xì)胞和卵細(xì)胞 d．初級卵母細(xì)胞和次級卵母細(xì)胞

解析：次級精母細(xì)胞有染色單體而精細(xì)胞沒有，所以染色體數(shù)相同，而dna含量一定不同；初級卵母細(xì)胞復(fù)制后dna加倍，但染色體數(shù)不變，次級卵母細(xì)胞在減數(shù)第二次分裂后期著絲點(diǎn)分裂時(shí)，其染色體與初級卵母細(xì)胞一樣，但dna只有