七年級歷史下冊第15課課件

明朝君權(quán)的加強(qiáng)一、明朝的建立時間：都城：開國皇帝：1368年應(yīng)天（今南京）朱元璋（明太祖）

明太祖朱元璋采取了哪些加強(qiáng)君權(quán)的措施？閱讀課文第88、89頁，思考：二、明太祖加強(qiáng)君權(quán)的措施⑴改革行政機(jī)構(gòu)：①在地方，廢行中書省，設(shè)三司②在中央，廢丞相，撤中書省，權(quán)分六部

廢丞相撤中書省

吏戶禮兵刑工

按察司廢行中書省布政局

都司地方：二、明太祖加強(qiáng)君權(quán)的措施中央：（一）改革行政機(jī)構(gòu)四鼓冬冬起著衣，午門朝見尚嫌遲；何時得遂田園樂，睡到人間飯熟時？明朝老儒錢宰上朝后低聲吟詠：二、明太祖加強(qiáng)君權(quán)的措施第二天，明太祖便知道了此事，隨即把錢宰遣送回家為什么明太祖這么快就知道了此事？活動與探究：

一次大學(xué)士宋濂上朝，朱元璋問他：“昨天在家請客沒有，請的哪幾位客人？吃的什么菜？喝的什么酒?”宋濂如實(shí)一一回答．朱元璋高興地說：“說的全對，沒有騙我?！闭f著拿出一張圖，上面畫著宋濂請客的座次位置。宋濂見了嚇的出了一身冷汗。問：朱元璋通過什么措施做到“安然朝中坐，卻知天下事”？

二、明太祖加強(qiáng)君權(quán)的措施二、明太祖加強(qiáng)君權(quán)的措施（1）改革行政機(jī)構(gòu)①在地方，廢行中書省，設(shè)三司②在中央，廢丞相，撤中書省，權(quán)分六部（2）設(shè)立特務(wù)機(jī)構(gòu)：錦衣衛(wèi)二、明太祖加強(qiáng)君權(quán)的措施明朝錦衣衛(wèi)印

錦衣衛(wèi)的職能：由皇帝的侍衛(wèi)親軍組成，明太祖讓他們兼管偵察、逮捕和審訊。由皇帝親自指揮，不受司法部門管轄，歸皇帝直接控制。

二、明太祖加強(qiáng)君權(quán)的措施（1）改革行政機(jī)構(gòu)：①在地方，廢行中書省，設(shè)三司②在中央，廢丞相，撤中書省，權(quán)分六部（2）設(shè)立特務(wù)機(jī)構(gòu)：錦衣衛(wèi)（3）加強(qiáng)思想控制：八股取士明太祖對科舉制進(jìn)行了怎樣的改革？命題范圍：答題觀點(diǎn)：文體：只能在四書五經(jīng)范圍內(nèi)只能根據(jù)指定的觀點(diǎn)答卷必須分為八個部分八股取士：靖難之役三、“靖難之役”1399-1402年三、“靖難之役”

為什么會發(fā)生“靖難之役”？結(jié)果如何？明太祖為鞏固統(tǒng)治，把他的二十多個兒子分封到全國各地去做藩王。藩王的勢力日益膨脹，并威脅中央。明太祖死后，其長孫建文帝即位。為加強(qiáng)君權(quán)，建文帝實(shí)行削藩政策，引起皇室內(nèi)部矛盾激化，終于導(dǎo)致了“靖難之役”的爆發(fā)。這是一場什么性質(zhì)的戰(zhàn)爭呢？是燕王朱棣和建文帝為爭奪皇位而進(jìn)行的戰(zhàn)爭。

經(jīng)過四年的“靖難之役”以燕王朱棣的勝利告終。朱棣奪取了帝位。他就是明成祖，年號“永樂”

。三、“靖難之役”明成祖

明成祖是如何繼續(xù)和發(fā)展強(qiáng)化君權(quán)的呢？

開放課堂：

四、明成祖加強(qiáng)君權(quán)的措施（1）1421年，遷都北京，以加強(qiáng)中央對北方的控制四、明成祖加強(qiáng)君權(quán)的措施四、明成祖加強(qiáng)君權(quán)的措施2、繼續(xù)實(shí)行削藩政策四、明成祖加強(qiáng)君權(quán)的措施3、增設(shè)特務(wù)機(jī)構(gòu)東廠

（1）1421年，遷都北京，以加強(qiáng)中央對北方的控制四、明成祖加強(qiáng)君權(quán)的措施

（2）繼續(xù)實(shí)行削藩政策

（3）增設(shè)特務(wù)機(jī)構(gòu)東廠廠衛(wèi)特務(wù)機(jī)構(gòu)

削藩廢丞相撤中書省

吏戶