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如何運用地圖和圖表浙江省《歷史與社會》教學(xué)關(guān)鍵問題實踐研究圖說:初中《歷史與社會》教學(xué)中提升地理素養(yǎng)的有效策略杭州市采荷中學(xué)教育集團徐紅

地理學(xué)是一門旨在解釋地區(qū)特征及人類和事物在地球上出現(xiàn)、發(fā)展和分布情況的科學(xué)。它所關(guān)注的是人與環(huán)境在特定地點和位置的相互作用。——《地理教學(xué)國際憲章》

地理學(xué)的獨特性在于時空觀的培養(yǎng)。

地理素養(yǎng)應(yīng)包括:具備一定的地理思維能力和完整的地理知識體系,具備對地理事物的觀察、分析、分類和歸納的能力以及形成系統(tǒng)的地理觀念、理論、原理、規(guī)律。一一、教學(xué)關(guān)鍵問題分析1-4-2運用各種不同的地圖和圖表,描述區(qū)域的自然環(huán)境和人文環(huán)境的特點問題一:如何分類地圖圖表問題二:如何選擇性運用地圖和圖表問題三:如何創(chuàng)造性運用地圖和圖表問題四:如何診斷學(xué)生讀圖障礙一◆地圖(區(qū)域分布圖)◆等值線圖(等高線、等溫線、等降水量線)◆地理統(tǒng)計圖表(柱狀圖、曲線圖、圓餅圖等)◆地理示意圖(概念原理、結(jié)構(gòu)成因示意圖等)◆地理剖面圖(地形剖面圖、河床剖面圖等)◆地理圖像(景觀圖、漫畫、三維立體圖等)◆地理表格(數(shù)據(jù)統(tǒng)計表格、內(nèi)容對比表格等)如何分類地圖和圖表二、教學(xué)關(guān)鍵問題解決一

七上教材(共計299)七下教材(共計188)地圖7653等值線圖12地理統(tǒng)計圖1911地理示意圖162地理剖面圖12地理圖像175111地理表格117一方案一:圖說地理知識結(jié)構(gòu)

選擇地理知識結(jié)構(gòu)圖,構(gòu)建地理知識整體框架如何運用——圖說《歷史與社會》地理事物地理概念、原理與規(guī)律地理觀念、視角與方法理論下位遷移——演繹上位遷移——歸納地理學(xué)科知識層次示意圖符號、事實概念、原理技能、方法記憶理解、運用、分析、評價創(chuàng)造認知過程維度知識維度地理事物地理概念、原理與規(guī)律地理觀念、視角與方法理論下位遷移——演繹上位遷移——歸納地理學(xué)科知識層次示意圖概述能力分析能力應(yīng)用能力培養(yǎng)學(xué)生從各類圖表、文字材料中獲取有用信息的能力描述區(qū)域自然、人文環(huán)境特點,歸納地理規(guī)律或原理分析自然、人文環(huán)境之間相互影響,選擇視角或方法,闡述觀點解讀能力形成理論,接受檢驗;指導(dǎo)實踐,引領(lǐng)人類社會發(fā)展一方案二:圖說地理思維

選擇地理思維模式圖,明確地理思維一般規(guī)律地理事物地理學(xué)科的思維模式構(gòu)建示意圖在哪里是何時有什么為什么會怎樣、怎么辦地理位置發(fā)生時間地理要素地理成因變化、影響、對策描述地理位置說明空間分布特征時代季節(jié)月份日期地方時說明時間分布特征自然事象地形氣候河湖生物土壤人文事象人口城市交通產(chǎn)業(yè)活動等自然原因地形氣候河湖生物土壤人文原因人口城市交通產(chǎn)業(yè)活動等分析時空變化及特征提出可持續(xù)發(fā)展對策說明對地理環(huán)境的影響一方案三:圖說重點難點

創(chuàng)造性將地理圖表整合、鑲嵌、創(chuàng)新,解決課堂教學(xué)的重點難點七下《季風的影響》一一七下《富庶的四川盆地》重慶高溫晴熱天氣情況示意圖(1952年6月16日)9日10日11日12日13日14日15日16日17日18日杭州武漢成都拉薩圖說家鄉(xiāng)好風光青川青藏高原橫斷山脈云貴高原湘鄂西山地大巴山脈秦嶺

印證:①蜀道難,難于上青天②巴山蜀水圖說家鄉(xiāng)好風光一九年級地理復(fù)習(xí)課◆中考專題復(fù)習(xí)◆讀圖技能與方法◆中考專題復(fù)習(xí)◆讀圖技能與方法

◆中考專題復(fù)習(xí)◆讀圖技能與方法◆中考專題復(fù)習(xí)◆讀圖技能與方法

當?shù)貢r間2010年1月12日,海地(北緯18.5o,西經(jīng)72.5o

)發(fā)生里氏7.3級大地震,約30萬人喪生。國家主席胡錦濤將應(yīng)邀于4月12日出席在美國華盛頓(西經(jīng)77.02o、北緯38.54o

)舉行的核安全峰會。當?shù)貢r間2009年12月7日,世界氣候大會在丹麥首都哥本哈根(北緯55o

、東經(jīng)12o

)舉行。杭州市(北緯30o、東經(jīng)120o)第一站:北京市靈水村第二站:寧夏中衛(wèi)市第三站:云南普者黑第四站:山東威海市第五站:湖南岳陽市第六站:黑龍江牡丹江市”第一站:重慶武隆天坑第二站:浙江建德新葉古村第四站:成都都江堰第五站:呼倫貝爾草原伊利牧場第三站:湖南懷化靖州侗族苗族自治縣第六站:甘肅白銀市黃河石林

“風景優(yōu)美有特色,村落自然而古樸,民風淳樸,生活安靜,每個人心中的世外桃源?!逼呦隆兑环剿琉B(yǎng)一方人》

新疆庫車縣馕餅廣州炒河粉陜西黃饃饃、肉夾面、臊子面北京餃子山西襄汾縣丁村面食貴州黎平縣地捫村米粉浙江嘉興粽子、寧波年糕一三、評述與建議圖說一:繪制思維導(dǎo)圖(地理知識框架、地理思維模式、單元板塊歸納等)圖說二:進行圖表加工(鑲嵌拼合、搭配組合、整合重組、改裝創(chuàng)新等)評述一圖說《歷史與社會》的一般

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