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毛毛蟲啃蘋果中班藝術(shù)活動目標感受并掌握歌曲中啃蘋果的節(jié)奏(咔啜、咔啜、咔啜咔啜咔啜;咔啜咔啜咔啜咔啜咔一),能夠快樂的演唱。嘗試隨著節(jié)奏用肢體動作創(chuàng)造性地表現(xiàn)蘋果被啃的動態(tài)。在毛毛蟲啃蘋果的情境中體驗音樂游戲的樂趣。活動準備課件準備:毛毛蟲圖片,蘋果相關(guān)圖片,毛毛蟲啃蘋果音效,《毛毛蟲啃蘋果》動畫,《毛毛蟲啃蘋果》歌曲音頻、歌曲圖譜?;顒舆^程導(dǎo)入,激發(fā)幼兒興趣。.出示圖片,引出主題?!裉靵砹宋慌笥押痛蠹易鲇螒?,是誰呢?(毛毛蟲)。.播放音頻,引導(dǎo)幼兒猜想?!x喜歡吃什么呢?.播放視頻,引導(dǎo)幼兒觀察?!x到底喜歡吃什么呢?我們來看看!?播放課件,引導(dǎo)幼兒進行“123變蘋果”。,激發(fā)興趣?!x這么喜歡咔口茲咔啜的啃蘋果,那我們小朋友就變成蘋果送給它。來!不同的小朋友變成不同的蘋果!.引導(dǎo)幼兒用肢體動作表現(xiàn)蘋果造型?!?,2,3,變!?播放歌曲《毛毛蟲啃蘋果》,引導(dǎo)幼兒欣賞。.播放動畫視頻,引導(dǎo)認真觀看?!x還喜歡啃各種蘋果。我們一起來看一看,聽一聽!——毛毛蟲啃了幾個蘋果?都啃了什么樣的蘋果?.根據(jù)幼兒回答,出示圖片,并播放對應(yīng)的歌曲段落?!x是怎么咬小小蘋果的?毛毛蟲是怎么咬大大蘋果的?毛毛蟲是怎么咬紅紅蘋果的?毛毛蟲是怎么咬綠綠蘋果的??再次播放動畫,引導(dǎo)幼兒學(xué)唱。.再次播放動畫視頻,請幼兒認真欣賞?!x是用什么節(jié)奏啃蘋果的呢?我們再來看一看,聽一聽。.出示圖譜,幼兒學(xué)唱啃不同的蘋果時發(fā)出的不同聲音節(jié)奏。區(qū)別啃大小蘋果的聲音。.請幼兒跟著音樂,和毛毛蟲一塊啃蘋果。?組織幼兒進行游戲L老師做毛毛蟲,幼兒嘗試按節(jié)奏表現(xiàn)蘋果被啃,變成蘋果核的動態(tài)。2.請幼兒分組自選要變的蘋果,唱到啃什么蘋果,變什么蘋果的幼兒就表現(xiàn)被啃動態(tài)。(視情況再次游戲)?播放課件,引出毛毛蟲變蝴蝶,活動結(jié)束?!x吃了這么多蘋果,開始休息了?!x睡了美美的一覺醒來,呀!變成什么啦?毛毛蟲變蝴蝶嘍?。ㄒ黄饘W(xué)蝴蝶飛出活動室)附【圖譜】1=C4/4小小大大XX綠綠的蘋果啃蘋果咬一咬一XX一大口XXXX—IxxXXXXXXXX0X—XXX咔哧咔哧咔哧咔哧咔哧咔哧XXXXXXXX0咔哧咔哧咔
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