2023高中政史地教研組年度工作計劃范文

第30頁共30頁2023高中政史地教研組年度工作方案范文2023高中政史地教研組年度工作方案范文。一、根本情況本組共有專職老師15人，代課領(lǐng)導(dǎo)3人，其中，政治備課組6人，歷史備課組5人，地理備課組5人，新調(diào)入或轉(zhuǎn)科老師4人。本組老師以中青年老師為主，老師學(xué)歷雖普通達(dá)標(biāo)，但教學(xué)經(jīng)歷參差不齊。本組各備課組同頭課老師人數(shù)少，大多是一到二人，對每位老師獨立教學(xué)才能要求比擬高，每位老師更需自我鉆研、獨挑重?fù)?dān)，同時必須團結(jié)協(xié)作，盡可能搜集一切教學(xué)資，做到優(yōu)勢互補。二、指導(dǎo)思想堅持科學(xué)開展觀，突出政治、歷史、地理學(xué)科的思想教育功能;以進步教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生素質(zhì)為根本目的，抓好常規(guī)教學(xué)管理，努力落實學(xué)校精細(xì)化管理施行方案，突出“精、準(zhǔn)、細(xì)、嚴(yán)”等管理、教學(xué)要求;抓好校本教研，堅持從校本出發(fā);抓好青年老師培養(yǎng)工作，形成高程度的師資隊伍;抓好教育教學(xué)理論研究，進步老師教學(xué)理論程度。特別是近一、二年，一定要下大功夫，出大力氣，抓住機遇，出好成績。三、目的任務(wù)(1)各年級，各學(xué)科一定要全面、保質(zhì)保量完本錢學(xué)期教學(xué)工作任務(wù)。(2)高一各科著力搞好新課程教學(xué)工作，努力塑造學(xué)生自主學(xué)習(xí)的品質(zhì)，打好高中三年學(xué)生學(xué)習(xí)的根底。(3)高二各科強化素質(zhì)教育，深化新課程改革，重才能培養(yǎng)，特別強調(diào)理科班學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)，全力進步程度考試成績。文科班一定要抓好政治、歷史、地理根底教學(xué)，知識和才能并重。(4)高三各科突出高考重點、熱點教學(xué)，進步學(xué)生知識應(yīng)用才能、應(yīng)試才能，大幅度進步今年高考成績。(5)全面提升組內(nèi)老師尤其是青年老師的教學(xué)教研程度。四、工作重點政史地教研組工作方案教學(xué)方面：強化根底知識教學(xué)，突出才能培養(yǎng)，關(guān)鍵是進步教學(xué)質(zhì)量程度，進步課堂教學(xué)效果。教研方面：進步老師教學(xué)程度，搞好校本教研，推進教學(xué)質(zhì)量進步，尤其是青年老師教學(xué)程度的進步。高考方面：關(guān)注熱點、突出重點，把握高考動向，進步考生的考試成績，進步升學(xué)率。五、教研專題高一：搞好新課改，探究新課改教學(xué)中存在哪些問題，加強校本教研，研究怎樣從學(xué)生已有的知識、才能程度出發(fā)，進步課堂教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效果。高二：堅持從實際出發(fā)，理科生著力研究如何培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，進步學(xué)生學(xué)業(yè)程度考試成績;文科生著力討論如何強化根本知識和根本技能的學(xué)生和掌握，面向高考，不給高三教學(xué)留遺患。高三：高考重點、熱點的把握及學(xué)生才能的進步，著力討論如何進步所有學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，特別是進步優(yōu)生和臨界生的高考成績，進步高考升學(xué)率，使尖子生能在2023年高考中成績到達(dá)全縣前幾名。全體要求：每學(xué)年每位老師至少要寫一篇有一定程度的教研論文，在全縣的評比中獲獎率要名列全校各組前一二名。六、青年老師培養(yǎng)(1)組內(nèi)開展結(jié)對幫培活動，形成學(xué)科內(nèi)一幫一格局。結(jié)對幫培對子之間要填幫培協(xié)議書，明確幫培目的，制定實在可行的幫培方法及措施。詳細(xì)是：政治組：宋——楊;楊——衛(wèi);地理組：徐——魏;齊——馬;歷史組：馮——魏。(2)幫培對子中，幫培老師要結(jié)合各備課組內(nèi)的活動，從備課、上課、聽課、評課、作業(yè)布置和修改等各方面，形成全方位幫學(xué)活動。每周互相之間至少聽一次課，搞一次幫培教研活動。(3)青年老師要制定自己進修方案，鼓勵老師進修研究生課程，并實在落實。(4)組內(nèi)全體老師必須堅持經(jīng)常做高考試題，高三老師每兩周必須做一套試題，共他老師每月做一套，并要承受學(xué)校檢查。七、方法措施(1)開學(xué)第一周各備課組要在研討的根底上，制定好教學(xué)方案，合理確定教學(xué)目的、重難點，合理安排好教學(xué)進度。(2)各位老師要按照學(xué)校教學(xué)精細(xì)化管理要求精心備課，教研組長、備課組長要把好每周一次的教案審簽、檢查關(guān)，對節(jié)次不夠，三維教學(xué)目的不清，教案內(nèi)容提綱化、太簡單的，無教法、學(xué)法設(shè)計不分節(jié)次備課的教案一律指出，要求改正，堅決杜絕無教案上課。(3)加強電子教案備課方法的研究討論。電子教案必須和紙質(zhì)教案相結(jié)合，環(huán)節(jié)必須齊全，從課題、教學(xué)三維目的，重難點、教學(xué)過程、小結(jié)、練習(xí)、作業(yè)布置，教學(xué)反思等各環(huán)節(jié)抓好備寫工作。電子教案每周周一上午十點以前要上傳學(xué)校校園網(wǎng)，注明教學(xué)時間，自覺承受學(xué)校檢查。(4)所有老師必須堅持寫教后感、教學(xué)反思，高一、高二老師每節(jié)教案都要寫教學(xué)反思，高三老師每周至少寫兩次教學(xué)反思。教學(xué)反思不能太簡練，要有知識、方法、才能等方面的體會和感悟。教學(xué)必須教研，反思才能進步。(5)搞好課堂教學(xué)研究，重點放在教法、學(xué)法研究上，每周教研組內(nèi)進展一次教研課活動，精心組織，有講必評，本學(xué)期人人都要上研究課。各備課組每周組織一次聽評課活動，主要研討學(xué)生如何學(xué)，如何進步課堂教學(xué)效果，進步學(xué)生學(xué)習(xí)成績。(6)搞好組內(nèi)聽評課活動，新老師的入門課，上臺階老師的進步課，骨干老師的示范課。評課要以總結(jié)經(jīng)歷、幫培為目的，主要講教學(xué)中存在的缺乏與問題，討論如何改良與進步。聽課節(jié)次要符合學(xué)校一、二、三的規(guī)定。(7)備課組內(nèi)要發(fā)揮同頭課群體教學(xué)優(yōu)勢，每周四備課組教研活動，要確定一二人為主備課人，在全組討論的根底上確定教學(xué)目的、重難點等，做到三定、五研討、六統(tǒng)一，最后由各老師寫出具有自己特色的教案。(8)課堂教學(xué)要做到精講多練、精練，講要突出主干知識、重點知識，以進步學(xué)生才能為主，練以近幾年高考試題、典型模擬題為主。課堂講練時間控制在1：1左右，堅決反對老師滿堂灌。(9)抓好老師根本功訓(xùn)練和進步，尤其是青年老師的教態(tài)、板書、語言、多媒體使用等根本功要上臺階，多媒體備課、上課的節(jié)次、形式、內(nèi)容要符合學(xué)校的規(guī)定。(10)作業(yè)布置，必須符合學(xué)校的規(guī)定，布置量要到達(dá)課時數(shù)的3/4，修改量不得少于學(xué)生數(shù)的1/2，作業(yè)題型要多種多樣。修改要做到詳改、精改，力爭面改。堅決杜絕一張作業(yè)一大勾，一題一勾，一勾到底。要求學(xué)生錯題必須糾正，高三學(xué)生要建立錯題糾正本。教輔資料的題目可分為必作題、選作題、不作題三類，重點催促學(xué)生完成。(11)大力開展校本教研，教法研討，每個老師都要完成學(xué)校布置的教研任務(wù)。每個老師每學(xué)期要寫出一份有質(zhì)量的教研論文。八、活動安排(1)高二學(xué)生文科班進展一次班際之間的政、史、地知識對抗競賽活動。(2)組織學(xué)生參加上級或報刊組織的知識競賽活動。(3)其他安排跟學(xué)校校歷安排一致。wWW.F132.f132.更多工作方案延伸閱讀政史地教研組年度工作方案一、指導(dǎo)思想本學(xué)期政史地教研組以科學(xué)開展觀為指導(dǎo),全面推進素質(zhì)教育，貫徹落實新課程改革。堅持“以創(chuàng)新求開展，向教研要質(zhì)量”的思路，以《課程標(biāo)準(zhǔn)》為準(zhǔn)繩，以培養(yǎng)學(xué)生全面素質(zhì)為宗旨，以進步課堂的有效性為主線，開展務(wù)實、新穎、高效的教研活動,全面推進教育教育教學(xué)工作。二、工作目的1、加強中考、各次考試研究，努力進步成績。2、深化課堂教學(xué)改革，不斷優(yōu)化課堂教學(xué)形式，進步課堂教學(xué)的有效性。3、落實教學(xué)常規(guī)，加強學(xué)生學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)引導(dǎo)，高標(biāo)準(zhǔn)完成各項教學(xué)任務(wù)。4、加強校本研究。5、積極組織參加各級各類競賽活動，做好組織和輔導(dǎo)工作，爭取在各類競賽活動中獲得一定層次的獎項。三、主要工作及措施1、更新教育觀念，進步理論素養(yǎng)。組織本組老師認(rèn)真學(xué)習(xí)教育、教學(xué)理論，深化研讀學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)習(xí)其他學(xué)校的經(jīng)歷。每人讀一本與教育教學(xué)有關(guān)的著作，完成讀書筆記不少于3000字。2、深化課堂教學(xué)改革，不斷優(yōu)化課堂教學(xué)形式，進步課堂教學(xué)的有效性。通過講學(xué)稿等方式的推行推進課堂教學(xué)改革，做到先學(xué)后教，以學(xué)定教。通過小組合作學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)方式。3、落實教學(xué)常規(guī)，加強學(xué)生學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)引導(dǎo)，高標(biāo)準(zhǔn)完成各項教學(xué)任務(wù)。(1)認(rèn)真學(xué)習(xí)落實教學(xué)常規(guī)，按照教學(xué)常規(guī)的有關(guān)要求組織教學(xué)活動，并做好自查和互檢工作。(2)加強集體備課，抓好備課關(guān)。備課時力求做到備教材、學(xué)生、教法、學(xué)法、手段、情感、過程、重難點等。各備課組要堅持每周一次集體備課,精心設(shè)計“教學(xué)案”，“以學(xué)定教”，根據(jù)學(xué)生的學(xué)情確定教學(xué)內(nèi)容及教學(xué)策略。要吃透新課標(biāo)，明確教學(xué)的三維目的，吃透教材，精選習(xí)題，按不同層次的學(xué)生分類推進，施行因材施教。加強團隊協(xié)作的才能，施行資共享，進步教學(xué)效率和質(zhì)量。(3)重視教學(xué)情況的反應(yīng)與反思，即時調(diào)整教學(xué)策略。通過教與學(xué)以及對不同層次學(xué)生的關(guān)注和理解，反思教學(xué)中的缺乏。向同行學(xué)習(xí)，向?qū)W生學(xué)習(xí)，要求每節(jié)課后均要寫課后反思。(4)加強學(xué)生學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)引導(dǎo)。教學(xué)是雙邊的活動。必須調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，并引導(dǎo)學(xué)生科學(xué)的學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。各個備課組要在集體討論的根底上拿出符合本學(xué)科特點的學(xué)習(xí)方法和標(biāo)準(zhǔn)，然后由任課老師在本學(xué)科的課堂上向?qū)W生提出要求，并且每次上課都要求學(xué)生按照科學(xué)的學(xué)習(xí)方法學(xué)習(xí)。4、認(rèn)真落實公開課與互相聽課制度。本學(xué)期每位老師上一節(jié)公開課。做到人人參與、個個爭先，要提早準(zhǔn)備，組內(nèi)集體備課，更重要的是對每位老師的課都要既有自我反思又要有組內(nèi)評議，以期進步課堂教學(xué)效果，從而提升教學(xué)才能。加強互相聽課，重視交流學(xué)習(xí)。每位老師聽課不少于15節(jié)。鼓勵“聽課、評課”，大力提倡組內(nèi)，校內(nèi)聽隨堂課。5、抓好教研工作，開展校本研究。通過進展學(xué)情調(diào)研和教情調(diào)研，針對存在的突出問題，確定教研課題，課題研究方案，明確分工，人人參與，通過看書、查資料、討論、聽課、進展試驗、搜集數(shù)據(jù)、反思等等方式，不斷探究解決突出問題的方式方法。畢業(yè)班著重討論如何進步復(fù)習(xí)的有效性，其他年級著重討論如何進步課堂教學(xué)的有效性。期末每人撰寫一篇論文。不斷進步自身的理論程度、科研才能，成為全面開展型老師。6、積極組織參加各級各類競賽活動。伴隨新課程的施行，積極開設(shè)第二課堂的教學(xué)，如進展校本課程的開發(fā)與研究，積極開展各種競賽活動。本學(xué)期，各備課組盡可能開展一次競賽比賽活動。總之，要以深化課堂教學(xué)改革為打破口，以校本教研為依托，努力進步課堂教學(xué)的有效性。不斷鉆研，勇于創(chuàng)新，全面完成教育教學(xué)工作。政史地教研組年度工作方案范文一、指導(dǎo)思想本學(xué)期政史地教研組以科學(xué)開展觀為指導(dǎo),全面推進素質(zhì)教育，貫徹落實新課程改革。堅持“以創(chuàng)新求開展，向教研要質(zhì)量”的思路，以《課程標(biāo)準(zhǔn)》為準(zhǔn)繩，以培養(yǎng)學(xué)生全面素質(zhì)為宗旨，以進步課堂的有效性為主線，開展務(wù)實、新穎、高效的教研活動,全面推進教育教育教學(xué)工作。二、工作目的1、加強中考、各次考試研究，努力進步成績。2、深化課堂教學(xué)改革，不斷優(yōu)化課堂教學(xué)形式，進步課堂教學(xué)的有效性。3、落實教學(xué)常規(guī)，加強學(xué)生學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)引導(dǎo)，高標(biāo)準(zhǔn)完成各項教學(xué)任務(wù)。4、加強校本研究。5、積極組織參加各級各類競賽活動，做好組織和輔導(dǎo)工作，爭取在各類競賽活動中獲得一定層次的獎項。三、主要工作及措施1、更新教育觀念，進步理論素養(yǎng)。組織本組老師認(rèn)真學(xué)習(xí)教育、教學(xué)理論，深化研讀學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)習(xí)其他學(xué)校的經(jīng)歷。每人讀一本與教育教學(xué)有關(guān)的著作，完成讀書筆記不少于3000字。2、深化課堂教學(xué)改革，不斷優(yōu)化課堂教學(xué)形式，進步課堂教學(xué)的有效性。通過講學(xué)稿等方式的推行推進課堂教學(xué)改革，做到先學(xué)后教，以學(xué)定教。通過小組合作學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)方式。3、落實教學(xué)常規(guī)，加強學(xué)生學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)引導(dǎo)，高標(biāo)準(zhǔn)完成各項教學(xué)任務(wù)。(1)認(rèn)真學(xué)習(xí)落實教學(xué)常規(guī)，按照教學(xué)常規(guī)的有關(guān)要求組織教學(xué)活動，并做好自查和互檢工作。(2)加強集體備課，抓好備課關(guān)。備課時力求做到備教材、學(xué)生、教法、學(xué)法、手段、情感、過程、重難點等。各備課組要堅持每周一次集體備課,精心設(shè)計“教學(xué)案”，“以學(xué)定教”，根據(jù)學(xué)生的學(xué)情確定教學(xué)內(nèi)容及教學(xué)策略。要吃透新課標(biāo)，明確教學(xué)的三維目的，吃透教材，精選習(xí)題，按不同層次的學(xué)生分類推進，施行因材施教。加強團隊協(xié)作的才能，施行資共享，進步教學(xué)效率和質(zhì)量。(3)重視教學(xué)情況的反應(yīng)與反思，即時調(diào)整教學(xué)策略。通過教與學(xué)以及對不同層次學(xué)生的關(guān)注和理解，反思教學(xué)中的缺乏。向同行學(xué)習(xí)，向?qū)W生學(xué)習(xí)，要求每節(jié)課后均要寫課后反思。(4)加強學(xué)生學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)引導(dǎo)。教學(xué)是雙邊的活動。必須調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，并引導(dǎo)學(xué)生科學(xué)的學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。各個備課組要在集體討論的根底上拿出符合本學(xué)科特點的學(xué)習(xí)方法和標(biāo)準(zhǔn)，然后由任課老師在本學(xué)科的課堂上向?qū)W生提出要求，并且每次上課都要求學(xué)生按照科學(xué)的學(xué)習(xí)方法學(xué)習(xí)。4、認(rèn)真落實公開課與互相聽課制度。本學(xué)期每位老師上一節(jié)公開課。做到人人參與、個個爭先，要提早準(zhǔn)備，組內(nèi)集體備課，更重要的是對每位老師的課都要既有自我反思又要有組內(nèi)評議，以期進步課堂教學(xué)效果，從而提升教學(xué)才能。加強互相聽課，重視交流學(xué)習(xí)。每位老師聽課不少于15節(jié)。鼓勵“聽課、評課”，大力提倡組內(nèi)，校內(nèi)聽隨堂課。5、抓好教研工作，開展校本研究。通過進展學(xué)情調(diào)研和教情調(diào)研，針對存在的突出問題，確定教研課題，課題研究方案，明確分工，人人參與，通過看書、查資料、討論、聽課、進展試驗、搜集數(shù)據(jù)、反思等等方式，不斷探究解決突出問題的方式方法。畢業(yè)班著重討論如何進步復(fù)習(xí)的有效性，其他年級著重討論如何進步課堂教學(xué)的有效性。期末每人撰寫一篇論文。不斷進步自身的理論程度、科研才能，成為全面開展型老師。6、積極組織參加各級各類競賽活動。伴隨新課程的施行，積極開設(shè)第二課堂的教學(xué)，如進展校本課程的開發(fā)與研究，積極開展各種競賽活動。本學(xué)期，各備課組盡可能開展一次競賽比賽活動?？傊?，要以深化課堂教學(xué)改革為打破口，以校本教研為依托，努力進步課堂教學(xué)的有效性。不斷鉆研，勇于創(chuàng)新，全面完成教育教學(xué)工作。初中政史地教研組年度工作方案初中政史地教研組年度工作方案一我們組是一個特殊的教研組，之所以特殊，是因為它是政治學(xué)科、歷史學(xué)科、地理學(xué)科和生物學(xué)科的綜合，這樣，就給它的正常工作帶來了困難，無法使同志們集體討論某一科目的話題，統(tǒng)一管理上也有難度，假如協(xié)調(diào)不好，就會造成各自為政的場面，使整體的功能不能得到正常發(fā)揮。但我們組的同志揚長避短，團結(jié)協(xié)作，變優(yōu)勢為優(yōu)勢，最終使我們成了一個有統(tǒng)一凝聚力，形散而神不散的教研組。一、教研組概況：我組現(xiàn)有11名組員。七年級政史地生老師各1名，八年級歷史兩名老師，其余政地生各1名，九年主要是政治和歷史各一名。全組老師多為青年老師，教研組成員的平均年齡為29歲，知識構(gòu)造、職稱比例均較合理，這為教育教學(xué)工作開展奠定了根底。二、老師師德表觀老師本人是學(xué)校最重要的師表，是直觀的最有益的模范，是學(xué)生最活生生的典范。優(yōu)良的師德是老師的靈魂，我組老師除具備一般老師的政治道德素質(zhì)外，更要有高度的政治覺悟和堅決的政治方向，以自己的人格力量增強教育效果。為此我們堅持政治業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，進步政治素養(yǎng)和教學(xué)才能，執(zhí)行和落實學(xué)校的各種規(guī)章制度，從不無故缺席。遵守職業(yè)道德，積極推行素質(zhì)教育，以高度的責(zé)任感，為人師表，積極完成各項教學(xué)教研工作。三、教研組工作1、強化業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變老師觀念。本學(xué)期我們政史地教研組充分利用每周業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間，組織老師認(rèn)真學(xué)習(xí)老師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)、新課改的有關(guān)理論，并做到有組織有檢查，實效性進一步增強。本學(xué)期我們特別加強課改知識的學(xué)習(xí)，在課堂教學(xué)中浸透先進的學(xué)科教育理念，在理論中積極探究以學(xué)生為主體的課堂教學(xué)形式，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和理論才能。全體老師在教學(xué)過程中都取的了不錯的成績，工作中進一步調(diào)動了廣闊老師的學(xué)習(xí)自覺性，到達(dá)豐富了老師的頭腦轉(zhuǎn)變了老師的觀念。在教務(wù)科組織的課改知識競賽活動中，我們組室獲得了集體優(yōu)勝獎，陸琴華和陸強還獲得了個人的優(yōu)勝獎。2、完善教學(xué)過程管理，進步課堂教學(xué)質(zhì)量。(1)有明確的教學(xué)方案。為使各項教學(xué)活動有目的地按步驟進展，從而保證教學(xué)質(zhì)量的進步，做到方案在先，活動在后。一開學(xué)，我們成立了備課組，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，大家在討論根底上制定出教學(xué)方案，并認(rèn)真落實方案的施行，不讓方案留于形式。(2)定期集中備課。我組堅持定期集中備課制度，以老帶新，一起鉆研教材，研究教法。在備課過程中，我們堅持三個聯(lián)絡(luò)，即聯(lián)絡(luò)時政、聯(lián)絡(luò)熱點、聯(lián)絡(luò)學(xué)生思想實際，做到既備教材又備人。平時，又注意理解學(xué)生思想動態(tài)，走近學(xué)生生活。從而使備課能嚴(yán)密聯(lián)絡(luò)實際，為到達(dá)良好教學(xué)效果奠定根底。并重視每次課后寫好教后感，總結(jié)每次課的得失。我組的一個特色工作就是電子備課，而且許多老師積極制作多媒體課件，使圖、文、聲、像融為一體，增進了教學(xué)效果。(3)更新教法，進步課堂教學(xué)實效。在這一學(xué)期的教學(xué)理論中，我組老師狠抓課堂教學(xué)，通過抓課前預(yù)習(xí)、討論交流、啟發(fā)指導(dǎo)、穩(wěn)固訓(xùn)練四個階段，充分發(fā)揮老師的主導(dǎo)作用，充分尊重學(xué)生的主體地位，營造良好的課堂氣氛，使課堂教學(xué)更具實效性。雖然我們教研組只有一節(jié)教學(xué)展示課，但全組老師一起出力，大家共同備課，修改教案，課件的制作，所以這堂課凝聚了全組老師的辛勞，展現(xiàn)了教研組的集體智慧。(4)命題組卷嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)?？荚?、測驗是對老師的教和學(xué)生的學(xué)雙方情況進展監(jiān)控的重要手段，也是教學(xué)信息反應(yīng)和改良、調(diào)整教學(xué)的重要根據(jù)，這就要求命題組卷應(yīng)非常嚴(yán)格，保證命題的客觀與公正。為此，每次命題組卷做到穿插，任課老師確定考試提綱，命題老師獨立命題，做到命題所覆蓋的知識面既有廣度又有深度，明確各知識點的才能要求，嚴(yán)格控制難易度，使平均分較為合理。(5)作業(yè)精心設(shè)計并做到適量。在作業(yè)布置方面，老師應(yīng)根據(jù)內(nèi)容精心設(shè)計題目，以到達(dá)進一步對知識的穩(wěn)固和消化，同時盡量控制題量，不增加學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)。老師及時修改作業(yè)，并作好講評，及時糾正學(xué)生中的作業(yè)問題。3、注重教科研活動，深化教育教學(xué)改革。教學(xué)離不開教研，教研是教學(xué)質(zhì)量進步的唯一途徑。本學(xué)期我校為了營造更加濃重的教研氣氛，積極鼓勵全體老師認(rèn)真研究教材，研究教學(xué)方法、研究學(xué)生，進而開展了豐富多彩的教研活動，如上好新學(xué)期第一堂課活動;積極參與和學(xué)習(xí)學(xué)校專業(yè)建立有關(guān)討論;經(jīng)常外出學(xué)習(xí)，積極參加教研活動，汲取別人先進經(jīng)歷;積極參加教學(xué)比武等。通過各種形式的教研活動進一步更新老師教學(xué)觀念，進步老師的教學(xué)才能。4、做好了對新老師的帶教工作。本學(xué)期我組老師通過傳、幫、帶，使所有老師很好的完成了各項工作。四、今后工作的努力方向。盡管我們在教研中獲得了一定的成績，但同時工作中也還存在許多缺乏，有待進一步改良。比方教學(xué)研究效果不是很明顯，教學(xué)論文程度有待于進步，校本教材的研發(fā)還不夠等等?？傊?，教研是一個不斷開展的過程，對教學(xué)的研究是無止境的，在以后的工作中還需討論更加有效的研究方式，不斷進步我校政史地教研組的教學(xué)質(zhì)量?？傊@一學(xué)期是繁忙而又欣慰的，大家都在工作中得到進步，逐步成長、成熟，但也有地方做得不夠完善。新時期要有新的更高的要求，相信今后，政史地組將會從各方面進步自身素質(zhì)，與時俱進，爭取做得更好。初中政史地教研組年度工作方案二新的學(xué)期降臨，在縣教研室課堂教學(xué)形式與有效課堂教學(xué)為教研主題，突出三個重點：一是以課堂為中心的教學(xué)研究，二是以中考為重點的備考研究，三是以考試為根據(jù)的質(zhì)量研究，落實《會寧縣教育局關(guān)于進一步加強全縣教學(xué)研究工作的意見18條(試行)》《會寧縣教學(xué)研究常規(guī)14條(試行)》，進一步提升我校程度，使教研工作標(biāo)準(zhǔn)化，突顯教研價值的思想指導(dǎo)下，為了完成教育教學(xué)任務(wù)，增強課堂教學(xué)有效性，努力提升政史地學(xué)科的教學(xué)成績，特別定以下教研工作方案。一、上學(xué)期考試成績分析^p級學(xué)情分析^p上學(xué)期末初中政史地學(xué)科考試總體上都獲得了令人可喜的成績，尤其是八年級歷史、地理教學(xué)成績進步明顯，七年級略微弱一點。主要問題在于初中學(xué)生大局部來于農(nóng)村，知識面窄，學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣差，自信心缺乏，學(xué)習(xí)目的性不強，才能較弱，答題技巧和方法存在一定問題。八年級、九年級學(xué)生受傳統(tǒng)思想的影響，局部學(xué)生存在嚴(yán)重的偏科現(xiàn)象。七年級學(xué)生根底較差，學(xué)生態(tài)度不端正，學(xué)習(xí)才能弱，少局部學(xué)生幾乎聽不懂，不知道如何聽課，答題，家長對孩子的關(guān)注意識不夠。班級之間、學(xué)科之間也存在一定差異，教學(xué)難度較大。二、本學(xué)期教學(xué)的主要內(nèi)容、工作目的、重難點初中政史地教材全都使用新教材，學(xué)科之間聯(lián)絡(luò)較為嚴(yán)密。政治學(xué)科三個年級都使用教科版教材，面向城鄉(xiāng)全體學(xué)生，以初中學(xué)生進步擴展的生活為根底。整合了心理安康、道德、法律和國情等方面的內(nèi)容和知識。歷史七年級講述中國古代史，八年級講述中國近現(xiàn)代史，九年級講述世界歷史。地理七年級講述世界地理，八年級講述中國地理。教學(xué)目的：①根據(jù)政史地學(xué)科特點，都屬于文字性科目，教學(xué)中學(xué)生提早預(yù)習(xí)認(rèn)真聽課及時穩(wěn)固復(fù)習(xí)的良好的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣。②加強學(xué)科教學(xué)研究、教學(xué)反思課題研究以及課堂教學(xué)有效性研究，優(yōu)化老師課堂教學(xué)。③端正學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和自信心。教學(xué)重難點：注重學(xué)法指導(dǎo)，學(xué)生科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和答題的技巧方法，增強課堂的興趣性，充分發(fā)揮學(xué)生主體作用。組織好九年級政治、歷史地理睬考。三、本學(xué)期教學(xué)工作的主要措施1、各學(xué)科教材深鉆新課標(biāo)，吃透教材，準(zhǔn)確把握教材重難點和根底知識。2、深化理解學(xué)生，認(rèn)真分析^p學(xué)情，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)及自立才能。3、關(guān)注學(xué)生，尤其是對學(xué)困生的輔導(dǎo)和對優(yōu)生的催促，讓每一位學(xué)生都有所進步，促進學(xué)生全面開展，構(gòu)建和諧的師生關(guān)系。4、關(guān)注課堂，老師課前精心準(zhǔn)備，認(rèn)真組織好每課堂教學(xué)，每一節(jié)課師生都有收獲。5、加強同學(xué)科之間教材重難點研究，尤其是對中考考點、考題的研究。強化訓(xùn)練的針對性，有效性，努力進步教學(xué)質(zhì)量。6、加強老師理論學(xué)習(xí)，嚴(yán)格落實教學(xué)常規(guī)管理，把教研工作落到實處。7、認(rèn)真組織老師上研究課，及時評講、總結(jié)，不斷改良老師教學(xué)方法。8、重視對學(xué)生考前心理輔導(dǎo)，減輕學(xué)生考前壓力和焦慮，學(xué)生調(diào)節(jié)考試緊張的方法。高中政史地教研組工作方案一、指導(dǎo)思想本學(xué)期政史地教研組以科學(xué)開展觀為指導(dǎo),全面推進素質(zhì)教育，貫徹落實新課程改革。堅持以創(chuàng)新求開展，向教研要質(zhì)量的思路，以《課程標(biāo)準(zhǔn)》為準(zhǔn)繩，以培養(yǎng)學(xué)生全面素質(zhì)為宗旨，以進步課堂的有效性為主線，開展務(wù)實、新穎、高效的教研活動,全面推進教育教育教學(xué)工作。二、工作目的1、加強高考研究，努力進步高考成績.2、深化課堂教學(xué)改革，不斷優(yōu)化課堂教學(xué)形式，進步課堂教學(xué)的有效性。3、落實教學(xué)常規(guī)，加強學(xué)生學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)引導(dǎo)，高標(biāo)準(zhǔn)完成各項教學(xué)任務(wù)。4、加強校本研究。5、積極組織參加各級各類競賽活動，做好組織和輔導(dǎo)工作，爭取在各類競賽活動中獲得一定層次的獎項。三、主要工作及措施1、更新教育觀念，進步理論素養(yǎng)。組織本組老師認(rèn)真學(xué)習(xí)教育、教學(xué)理論，深化研讀學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)習(xí)洋思中學(xué)、杜郎口中學(xué)等名校的經(jīng)歷。每人讀一本與教育教學(xué)有關(guān)的著作，完成讀書筆記不少于6000字。2、深化課堂教學(xué)改革，不斷優(yōu)化課堂教學(xué)形式，進步課堂教學(xué)的有效性。通過講學(xué)稿等方式的推行推進課堂教學(xué)改革，做到先學(xué)后教，以學(xué)定教。通過小組合作學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)方式。除畢業(yè)班外，其他年級全面推進講學(xué)稿。3、落實教學(xué)常規(guī)，加強學(xué)生學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)引導(dǎo)，高標(biāo)準(zhǔn)完成各項教學(xué)任務(wù)。(1)認(rèn)真學(xué)習(xí)落實教學(xué)常規(guī)，按照教學(xué)常規(guī)的有關(guān)要求組織教學(xué)活動，并做好自查和互檢工作。(2)加強集體備課，抓好備課關(guān)。備課時力求做到備教材、學(xué)生、教法、學(xué)法、手段、情感、過程、重難點等。各備課組要堅持每周一次集體備課,精心設(shè)計教學(xué)案，以學(xué)定教，根據(jù)學(xué)生的學(xué)情確定教學(xué)內(nèi)容及教學(xué)策略。要吃透新課標(biāo)，明確教學(xué)的三維目的，吃透教材，精選習(xí)題，按不同層次的學(xué)生分類推進，施行因材施教。加強團隊協(xié)作的才能，施行資共享，進步教學(xué)效率和質(zhì)量。(3)重視教學(xué)情況的反應(yīng)與反思，即時調(diào)整教學(xué)策略。通過教與學(xué)以及對不同層次學(xué)生的關(guān)注和理解，反思教學(xué)中的缺乏。向同行學(xué)習(xí)，向?qū)W生學(xué)習(xí)，要求每節(jié)課后均要寫課后反思。(4)加強學(xué)生學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)引導(dǎo)。教學(xué)是雙邊的活動。必須調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，并引導(dǎo)學(xué)生科學(xué)的學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。各個備課組要在集體討論的根底上拿出符合本學(xué)科特點的學(xué)習(xí)方法和標(biāo)準(zhǔn)，然后由任課老師在本學(xué)科的課堂上向?qū)W生提出要求，并且每次上課都要求學(xué)生按照科學(xué)的學(xué)習(xí)方法學(xué)習(xí)。4、認(rèn)真落實公開課與互相聽課制度。本學(xué)期每位老師上一節(jié)公開課。做到人人參與、個個爭先，要提早準(zhǔn)備，組內(nèi)集體備課，更重要的是對每位老師的課都要既有自我反思又要有組內(nèi)評議，以期進步課堂教學(xué)效果，從而提升教學(xué)才能。加強互相聽課，重視交流學(xué)習(xí)。每位老師聽課不少于10節(jié)。鼓勵聽課、評課，大力提倡組內(nèi)，校內(nèi)聽隨堂課。5、抓好教研工作，開展校本研究。通過進展學(xué)情調(diào)研和教情調(diào)研，針對存在的突出問題，確定教研課題，課題研究方案，明確分工，人人參與，通過看書、查資料、討論、聽課、進展試驗、搜集數(shù)據(jù)、反思等等方式，不斷探究解決突出問題的方式方法。畢業(yè)班著重討論如何進步復(fù)習(xí)的有效性，其他年級著重討論如何進步課堂教學(xué)的有效性。期末每人撰寫一篇論文。不斷進步自身的理論程度、科研才能，成為全面開展型老師。6、積極組織參加各級各類競賽活動。伴隨新課程的施行，積極開設(shè)第二課堂的教學(xué)，如進展校本課程的開發(fā)與研究，積極開展各種競賽活動。本學(xué)期，各備課組盡可能開展一次競賽比賽活動。總之，要以深化課堂教學(xué)改革為打破口，以校本教研為依托，努力進步課堂教學(xué)的有效性。不斷鉆研，勇于創(chuàng)新，全面完成教育教學(xué)工作。2023政史地教研組工作方案一、指導(dǎo)思想：德育為首，育人為本，注重實效。以“三個代表”的重要思想為指導(dǎo)，以落實科學(xué)開展觀為方向，以養(yǎng)成良好行為標(biāo)準(zhǔn)為教育根底，以學(xué)生安康開展為中心，按照《中學(xué)德育大綱》，進一步落實《中學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》，堅持“德育為首，育人為本”的原那么，實在抓好思想教育和常規(guī)管理兩個環(huán)節(jié)。進一步拓寬德育空間，進步德育實效，穩(wěn)固德育工作特色，為我校教育教學(xué)質(zhì)量的提升保駕護航。二、工作目的：富多彩的活動之中，努力進步學(xué)政教工作力爭新特色。以德育工作為先導(dǎo)，以愛國和集體教育為主旋律，以國防教育為特色，以日常行為標(biāo)準(zhǔn)教育為根底，愛國從愛校做起。寓德于豐生的道德素質(zhì)。抓“三結(jié)合”教育形式，標(biāo)準(zhǔn)約束與心育啟導(dǎo)有機結(jié)合。抓過程重落實，抓細(xì)節(jié)突出重點，抓習(xí)慣養(yǎng)成突出道德理論，抓成人成才，突出典型效應(yīng)，形成守紀(jì)樂學(xué)的校園氣氛，促進學(xué)生安康開展，穩(wěn)固德育工作的特色。三、工作思路：(一)加強德育隊伍建立，進步德育工作程度1、明確目的，進步政教工作人員綜合素質(zhì)新學(xué)期，我們政教全體工作人員要認(rèn)真學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)、中小學(xué)心理安康教育等相關(guān)知識。多接觸學(xué)生、多研究學(xué)生，明確分工，親密配合，抓好全校的德育工作。擔(dān)子到肩，責(zé)任到人，工作到位，起到龍頭作用。政教干事詳細(xì)負(fù)責(zé)學(xué)生的思想工作、紀(jì)律衛(wèi)生、班級管理、宿舍管理、自行車管理等事宜，日常檢查評比工作的記錄、匯總等事宜，每人身兼幾項工作。因此，既要有責(zé)任心，又必須能吃苦，在管理過程中發(fā)揮自己的聰明才智，找出的管理方法，同時還要團結(jié)協(xié)作，群策群力，才能創(chuàng)造佳績。2、抓住關(guān)鍵，提升班主任工作才能學(xué)校是一個整體，班級是這個整體的根本單位，班主任又是這個根本單位的組織者、，是學(xué)生思想品德形成和開展的指導(dǎo)者，對學(xué)生的思想品德、智力開展起著決定性作用。因此，我們必須有一支才能強、講奉獻(xiàn)、有愛心、師德高尚的班主任隊伍。(1)定期召開班主任培訓(xùn)會，以會帶訓(xùn)，學(xué)習(xí)先進的教育理論，樹立先進的教育理念，指導(dǎo)他們的工作。同時，階段性地總結(jié)情況，聽取反應(yīng)，布置工作。(2)幫助班主任分析^p班級學(xué)生的思想狀況，有的放矢地進展教育。指導(dǎo)和幫助青年班主任掌握班級工作策略和方法，學(xué)習(xí)先進經(jīng)歷，走進學(xué)生心靈，大力加強后進生的轉(zhuǎn)化工作。(3)定期召開班主任經(jīng)歷交流會、座談會，研究討論學(xué)生的思想開展變化過程，研究討論新的教育方法?；ハ鄬W(xué)習(xí)，共同進步。(4)分期分批地組織班主任走出去，到外校參觀考察，學(xué)習(xí)先進經(jīng)歷。(5)加強對班主任工作的考評和獎懲，完善班主任考核制度，把學(xué)額穩(wěn)固率、后進生轉(zhuǎn)化率納入考核范圍。(6)本著從嚴(yán)、從實、從細(xì)的原那么，加大反應(yīng)力度，增加透明度，使班主任工作扎實地開展起來。3、實在做好班干部培訓(xùn)工作本學(xué)期，我們要從班干部工作的主動性、積極性、協(xié)調(diào)性等方面，以及班干部如何處理學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系，如何處理同學(xué)間的關(guān)系等方面進展培訓(xùn)。進步學(xué)生干部參與管理的才能和熱情，充分發(fā)揮學(xué)生在學(xué)校管理中的積極作用，讓學(xué)生干部在行使權(quán)利的過程中，自覺地約束自己，自覺地影響、帶動周邊的同學(xué)。政史地教研組工作方案范文2023一、指導(dǎo)思想本學(xué)期政史地教研組以科學(xué)開展觀為指導(dǎo),全面推進素質(zhì)教育，貫徹落實新課程改革。堅持“以創(chuàng)新求開展，向教研要質(zhì)量”的思路，以《課程標(biāo)準(zhǔn)》為準(zhǔn)繩，以培養(yǎng)學(xué)生全面素質(zhì)為宗旨，以進步課堂的有效性為主線，開展務(wù)實、新穎、高效的教研活動,全面推進教育教育教學(xué)工作。二、工作目的1、加強中考、各次考試研究，努力進步成績。2、深化課堂教學(xué)改革，不斷優(yōu)化課堂教學(xué)形式，進步課堂教