大班五月主題活動(dòng)方案（5篇）

大班五月主題活動(dòng)方案活動(dòng)目的：?為了讓幼兒在活?動(dòng)中培養(yǎng)勞動(dòng)意識(shí)?，學(xué)習(xí)勞動(dòng)技能，?體驗(yàn)勞動(dòng)生活，幼?兒園將結(jié)合每月一?事，根據(jù)體驗(yàn)教育?、創(chuàng)新教育的要求?，以勞動(dòng)最光榮為?題，開展系列勞動(dòng)?教育活動(dòng)?；顒?dòng)?對(duì)象：全園幼兒。?活動(dòng)主要負(fù)責(zé)：?各班正、副班主任?、保育員?；顒?dòng)?口號(hào)：十個(gè)手指?動(dòng)動(dòng)動(dòng)，什么活兒?都會(huì)干!活動(dòng)過?程：一、且歌且?吟——故事講述篇?1、各班搜集各?種有關(guān)勞動(dòng)的圖片?在主題墻上張貼，?進(jìn)行宣傳。2、?各班搜集適合本班?幼兒的關(guān)于勞動(dòng)為?主題的兒歌、故事?、歌曲，在活動(dòng)中?讓幼兒念一念、聽?一聽、講一講、唱?一唱。3、各班?在家園欄里進(jìn)行有?關(guān)勞動(dòng)內(nèi)容的宣傳?，達(dá)到家園共育的?教育目的。二、?小鬼當(dāng)家——?jiǎng)趧?dòng)?實(shí)踐篇(一)小?、中班——我是快?樂小幫手1、各?班以“勞動(dòng)最光榮?”為主題，選擇適?合本班幼兒的活動(dòng)?并開展。2、各?班利用晨間談話，?給孩子講解幾種勞?動(dòng)技能。3、各?班每天選出班級(jí)小?值日，幫助老師、?阿姨做好班級(jí)各項(xiàng)?日常工作。(擦桌?子、掃地、疊被子?、分餐點(diǎn)、分飯菜?、收發(fā)本子等)4?、各班每周評(píng)選出?本周的“值日之星?”。(二)大班?——?jiǎng)趧?dòng)最光榮?1、開展“爸爸媽?媽真辛苦”調(diào)查活?動(dòng)。讓幼兒觀察自?己的爸爸媽媽每天?工作回家后所做的?事情，利用晨間談?話進(jìn)行交流，談?wù)?感受，讓大家體會(huì)?父母的辛苦，激發(fā)?幼兒為父母分擔(dān)家?務(wù)勞動(dòng)的熱情。?2、通過調(diào)查，了?解父母艱辛之后，?想一想，如何去做?，并與家長(zhǎng)共同商?量，定好家務(wù)勞動(dòng)?計(jì)劃。3、讓幼?兒根據(jù)自己定制的?家務(wù)勞動(dòng)計(jì)劃，開?展“家務(wù)勞動(dòng)小能?手!”的家務(wù)勞動(dòng)?實(shí)踐活動(dòng)。每天在?家做一些家務(wù)勞動(dòng)?，家長(zhǎng)把孩子當(dāng)天?所做的家務(wù)記錄下?來。(發(fā)記錄表)?4、周末讓家長(zhǎng)?對(duì)孩子在家的勞動(dòng)?進(jìn)行評(píng)價(jià)。(在記?錄表上進(jìn)行評(píng)價(jià))?5、每周一各班?評(píng)選出班級(jí)“家務(wù)?勞動(dòng)之星”，實(shí)現(xiàn)?家園共育。(三?)我能行——活動(dòng)?展示篇“我能行”?勞動(dòng)技能大比武?：(分年級(jí)組進(jìn)行?比賽、每班男女各?___人)小班?：穿衣服比賽。?中班：剝毛豆比賽?。大班：上學(xué)準(zhǔn)?備。(整理書包)?大班五月主題活動(dòng)方案（二）?活動(dòng)目標(biāo)：1、?知道五月___日?是國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，是?所有勞動(dòng)人民的節(jié)?日。2、了解各?行各業(yè)人們的勞動(dòng)?，并體驗(yàn)勞動(dòng)是件?辛苦又快樂的事。?3、激發(fā)幼兒愛?勞動(dòng)的愿望。4?、感受到節(jié)日的快?樂。5、體驗(yàn)明?顯的季節(jié)特征。?活動(dòng)準(zhǔn)備：假日?里，布置幼兒去附?近的理發(fā)店理發(fā)，?到超市購(gòu)物等，了?解人民的勞動(dòng)。?活動(dòng)過程：1.?教師介紹五月__?_日是國(guó)際勞動(dòng)節(jié)?，知道是所有勞動(dòng)?人民的節(jié)日。2?.請(qǐng)幼兒回憶參觀?理發(fā)店、超市的情?景，進(jìn)一步了解這?些地方的工作人員?勞動(dòng)的辛苦。教?師提問：你在這些?地方看到了些什么??他們是怎樣勞動(dòng)?的?3.幼兒討?論，幫助幼兒進(jìn)一?步了解勞動(dòng)是件辛?苦而又快樂的事。?提問：理發(fā)店的?叔叔阿姨都干些什?么事?沒有他們會(huì)?怎樣?超市里叔叔?阿姨每天站著累嗎??既然累為什么還?要干?你覺得他們?的心情怎樣?為什?么?4.帶領(lǐng)幼?兒參加幼兒園公益?勞動(dòng)(撿石子、撿?樹葉、掃地)，并?觀察勞動(dòng)后場(chǎng)地的?整潔，讓幼兒進(jìn)一?步體驗(yàn)勞動(dòng)的辛苦?和快樂。大班五月主題活動(dòng)方案（三）一、活動(dòng)?的生成：為迎接?“五一勞動(dòng)節(jié)”的?到來，讓幼兒對(duì)“?五一勞動(dòng)節(jié)”有了?深刻的認(rèn)識(shí)，引導(dǎo)?幼兒認(rèn)識(shí)周圍的勞?動(dòng)人民，萌發(fā)幼兒?熱愛勞動(dòng)人民的情?感，懂得珍惜勞動(dòng)?人民的成果。我們?大二班在節(jié)日前夕?開展了“勞動(dòng)人民?最光榮”的主題活?動(dòng)。希望通過此活?動(dòng)，教育孩子們從?身邊做起，從小事?做起，好好學(xué)習(xí)，?練好本領(lǐng)，長(zhǎng)大了?用自己的勞動(dòng)去創(chuàng)?造更多的神奇，用?自己的力量為祖國(guó)?為社會(huì)服務(wù)。二?、活動(dòng)內(nèi)容：1?、介紹“五一”國(guó)?際勞動(dòng)節(jié)。了解?五一勞動(dòng)節(jié)的由來?，初步理解五一勞?動(dòng)節(jié)的含義。2?、繪畫“各行各業(yè)?勞動(dòng)人民”美術(shù)作?品。介紹各行各?業(yè)的勞動(dòng)人民，初?步了解不同勞動(dòng)者?對(duì)社會(huì)的不同奉獻(xiàn)?。3、談話：說?說“我的爸爸媽媽?”相互介紹自己?的爸爸媽媽的工作?，知道他們工作的?辛苦。4、組織?幼兒義務(wù)勞動(dòng)，如?：擦桌子，椅子、?洗抹布等。5、?手工：制作“美麗?的花”。組織幼?兒將自制花朵送給?幼兒園各行業(yè)的勞?動(dòng)者，并說一聲祝?福的話。6、學(xué)?唱歌曲《勞動(dòng)最光?榮》。能用身體?動(dòng)作表現(xiàn)歌曲內(nèi)容?，愿意在大家面前?演唱歌曲，表達(dá)自?己對(duì)勞動(dòng)人民的熱?愛。大班五月主題活動(dòng)方案（四）活動(dòng)目的：?1.知道___月?___日是國(guó)際勞?動(dòng)節(jié)。2.知道?身邊的人都是勞動(dòng)?者，他們用勞動(dòng)為?大家服務(wù)，有尊敬?和熱愛他們情感。?3.在活動(dòng)中培?養(yǎng)勞動(dòng)意識(shí)，學(xué)習(xí)?勞動(dòng)技能，體驗(yàn)勞?動(dòng)生活?；顒?dòng)準(zhǔn)?備：1、結(jié)合活?動(dòng)談話：讓幼兒懂?得勞動(dòng)的辛苦，尊?重他人的勞動(dòng)。?2、讀報(bào)和收集關(guān)?于社會(huì)新聞，關(guān)心?身邊的事。3、?大班幼兒積極參與?制作宣傳小旗。?4、創(chuàng)設(shè)環(huán)境：老?師和幼兒共同收集?材料，布置成人勞?動(dòng)成果展覽會(huì)(可?用實(shí)物也可用圖片?)，預(yù)備一些成人?勞動(dòng)的照片和圖片?。5、預(yù)備一些?小水桶、抹布、小?刷子等工具，供幼?兒勞動(dòng)之用。選?擇人物(如商店售?貨員，汽車的司機(jī)?，廚房的廚師，馬?路上的警察)，帶?領(lǐng)幼兒觀察成人的?勞動(dòng)?；顒?dòng)教案?:小班活動(dòng)：《?環(huán)保小衛(wèi)士》1?、通過晨間談話、?集體活動(dòng)進(jìn)行有關(guān)?：“我會(huì)自己洗手?”、“我會(huì)自己服?”、“我會(huì)自己吃?飯”等系列活動(dòng)，?讓幼兒在日常的勞?動(dòng)中學(xué)會(huì)生活的自?理能力，逐步培養(yǎng)?他們的勞動(dòng)意識(shí)。?2、通過我是環(huán)?保小衛(wèi)士的主題活?動(dòng)，為我們周圍的?環(huán)境進(jìn)行檢垃圾的?活動(dòng)：中班活動(dòng)?：《自己的事情自?己做》形式：?1、通過《自己的?事情自己做》這一?主題開展"我會(huì)自?己疊被子”、“我?會(huì)自己穿衣服”“?我會(huì)自己疊衣服”?、“我能自己擦椅?子”“我會(huì)掃地等?活動(dòng)，以促進(jìn)幼兒?的自理能力，以及?熱愛勞動(dòng)的快樂;?2、通過班級(jí)的?各項(xiàng)活動(dòng)后，進(jìn)行?年級(jí)組的自理能力?競(jìng)賽活動(dòng)，具體項(xiàng)?目就是班級(jí)已經(jīng)進(jìn)?行了的各項(xiàng)活動(dòng)如?：“疊被子""穿?衣服"""疊衣服?""擦椅子""掃?地"大班活動(dòng)：?《我是勞動(dòng)小明星?》1、進(jìn)行關(guān)于?“五一”勞動(dòng)節(jié)的?教學(xué)活動(dòng)備選課程?見后2、各班級(jí)?充分利用“五一”?勞動(dòng)節(jié)的節(jié)日教育?資源，進(jìn)一步挖掘?了潛在資源，開展?“從小做個(gè)勤勞人?”的德育活動(dòng)，尊?重并感謝勞動(dòng)者，?嘗試體驗(yàn)成人的勞?動(dòng)。3、以班級(jí)?為單位包干院內(nèi)、?院外的不同區(qū)域進(jìn)?行灌溉花草樹木、?拔拔雜草等活動(dòng)?特別說明：1、?此活動(dòng)為下周的任?一天或幾天以班級(jí)?為單位進(jìn)行;2?、此活動(dòng)需要挖土?和澆水的工具，請(qǐng)?教師們提前做好收?集的準(zhǔn)備;友情?提醒：1、活動(dòng)?切實(shí)對(duì)兒童的成長(zhǎng)?有幫助、有提升;?2、所有幼兒經(jīng)?歷過的活動(dòng)，都請(qǐng)?第一時(shí)間與我們的?同伴、同行、家長(zhǎng)?共同分享;注重安?全和衛(wèi)生。大班五月主題活動(dòng)方案（五）活動(dòng)目?的：1、通過開?展以“我勞動(dòng)，我?光榮;我創(chuàng)造，我?幸?！睘橹黝}的系?列活動(dòng)，讓同學(xué)們?了解“勞動(dòng)節(jié)”的?由來，了解我國(guó)不?同時(shí)代的勞模風(fēng)采?。2、通過有計(jì)?劃有組織的開展各?類活動(dòng)，從宣傳“?我勞動(dòng)，我光榮;?我創(chuàng)造，我幸福”?這個(gè)主題思想轉(zhuǎn)化?到我們每個(gè)學(xué)生的?實(shí)際行動(dòng)中。3?、通過在學(xué)校、家?庭兩個(gè)層面參與不?同類型的勞動(dòng)，培?養(yǎng)愛勞動(dòng)的熱情，?養(yǎng)成愛勞動(dòng)的好習(xí)?慣，爭(zhēng)做“勞動(dòng)小?能手”。4、讓?學(xué)生了解節(jié)日的習(xí)?俗。5、通過討?論，激發(fā)過節(jié)日的?情感，知道要愉快?、合理地過節(jié)。?活動(dòng)主題：我勞?動(dòng)，我光榮，我自?理，我能干?；?動(dòng)內(nèi)容：(一)?繪畫比賽1、繪?畫主題：勞動(dòng)最光?榮。2、繪畫形?式：繪畫表現(xiàn)形式?不限，兒童畫、國(guó)?畫、版畫等均可。?每個(gè)班上交___?件作品，可適當(dāng)增?加。3、上交時(shí)?間：___月__?_日前上交，逾期?做自動(dòng)放棄。(?二)我是勞動(dòng)小能?手1、在“五一?”放假期間與爸爸?媽媽一起對(duì)自己的?家進(jìn)行一次徹底的?大掃除。2、能?幫爸爸媽媽做一件?力所能及的家務(wù)事?，洗菜、淘米、洗?碗、掃地、拖地等?。3、知道“誰(shuí)?知盤中餐，粒粒皆?辛苦”的含義，并?能做到我的飯碗里?沒有一粒剩飯(菜?)。(三)學(xué)唱?勞動(dòng)歌曲1