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第11頁共11頁幼兒園元宵節(jié)活動方案2023年一、活動?時間__?_年___?月___日?上午9:0?0二、活?動地點多?功能廳三?、活動參加?成員大班?、中班、小?班全體師生?四、活動?目的讓幼?兒感受快樂?的元宵氛圍?培養(yǎng)幼兒?的動手能力?和思維能力?讓幼兒通?過活動了解?關(guān)于元宵的?風(fēng)俗和來歷?五、活動?準備紅色?打印紙、剪?刀、膠水、?面粉、盆子?、紅豆沙、?筷子六、?活動流程?1、9:0?0主持人出?場,引導(dǎo)幼?兒知道今天?是元宵節(jié),?知道今天的?日期,引導(dǎo)?幼兒講講自?己對元宵節(jié)?的理解。?2、9:0?5——9:?20給幼兒?講元宵節(jié)的?來歷故事,?講元宵節(jié)的?風(fēng)俗習(xí)慣。?3、9:?20——9?:25引導(dǎo)?出今天我們?要做的事情?做?元宵。4?、9:25?——9:3?5幼兒做元?宵前的準備?洗手?、準備所需?物品、向幼?兒提要求,?注意衛(wèi)生,?注意精美,?注意安全,?注意團結(jié)合?作。5、?9:35—?—9:50?師生共同動?手做元宵。?6、9:?50——9?:55送去?廚房煮元宵?。7、9?:55——?10:00?向幼兒宣布?下環(huán)節(jié)活動?制作?燈籠和猜燈?謎。8、?10:00?——10:?15猜謎語?。9、1?0:15—?—10:4?0制作燈籠?,老師做示?范,準備材?料。10?、師生共同?完成燈籠制?作。11?、10:4?0吃元宵。?幼兒園元宵節(jié)活動方案2023年(二)一、?設(shè)計思考?元宵節(jié)是我?國傳統(tǒng)的重?要節(jié)日之一?,又稱“上?元節(jié)”、“?燈節(jié)”。民?間正月十五?鬧元宵已有?悠久的歷史?,它伴隨人?們迎來春天?,是把節(jié)日?習(xí)俗體現(xiàn)得?最為徹底和?典型的傳統(tǒng)?節(jié)日。在主?題活動中,?通過調(diào)查、?參觀、學(xué)習(xí)?和表演等不?同形式的活?動,幼兒不?僅能對元宵?節(jié)的傳統(tǒng)文?化和民俗習(xí)?慣有一個基?本的了解,?更可以通過?自身的參與?和表現(xiàn),進?一步獲得對?節(jié)日氣氛的?體驗,獲取?多方面的經(jīng)?驗:①農(nóng)?歷正月十五?是元宵節(jié),?是團圓的日?子。②元?宵節(jié)有許多?傳說、故事?、兒歌。?③元宵節(jié)有?吃元宵、玩?花燈、猜燈?謎、劃旱船?等豐富的風(fēng)?俗習(xí)慣。?④“元宵”?象征著“團?圓”,它有?不同的種類?和味道。?⑤元宵節(jié)有?各種各樣的?花燈,給人?們帶來了喜?氣和歡樂。?二、各年?齡段主題活?動目標小?班主要目標?(1)知?道元宵節(jié)是?團圓的節(jié)日?,初步了解?元宵節(jié)人們?的活動和特?別的食品—?—元宵;?(2)愉快?地參與元宵?節(jié)各種活動?,感受節(jié)日?的快樂氣氛?。中班主?要目標(?1)知道農(nóng)?歷正月十五?是我國的傳?統(tǒng)節(jié)日——?元宵節(jié),了?解元宵節(jié)的?來歷及習(xí)俗?(玩燈、賞?燈、吃元宵?、劃旱船等?);(2?)感受與家?長、老師、?小朋友一起?玩花燈、猜?燈謎、吃元?宵的快樂?大班主要目?標(1)?嘗試通過多?種途徑獲得?元宵節(jié)的相?關(guān)經(jīng)驗,進?一步了解元?宵節(jié)的來歷?和風(fēng)俗習(xí)慣?(2)積?極參與“鬧?元宵”的籌?備和慶祝工?作,在和老?師、同伴一?起過節(jié)的過?程中,進一?步感受團圓?的意義三?、活動實施?概況活動?名稱:歡歡?喜喜鬧元宵?(賞燈、猜?燈謎)_?__形式:?親子形式(?分年級組開?展)活動?時間:__?_年___?月___日?下午小班1?5:40?、中班15?:55、大?班16:1?0活動準?備:園內(nèi)展?出各種各樣?的花燈和燈?謎、各種小?禮物活動?建議:1?.參觀花燈?展,欣賞花?燈的外形、?色彩、圖案?。2.交?流對燈謎的?認知經(jīng)驗,?豐富對燈謎?由來、種類?和結(jié)構(gòu)的認?識。3.?積極參與賞?燈猜謎活動?,老師對優(yōu)?勝者給予適?當?shù)莫剟睢?四、主題?活動環(huán)境創(chuàng)?設(shè)班級環(huán)?境(1)?師幼共同布?置“美麗的?花燈展”,?懸掛幼兒購?買或參與自?制的花燈;?(2)收?集幼兒在節(jié)?日中賞燈、?玩燈的照片?,布置主題?墻飾;(?3)在家長?園地貼出“?致家長的信?”,介紹主?題活動的構(gòu)?想和配合事?項。園內(nèi)?大環(huán)境(?1)園內(nèi)大?廳懸掛教師?、幼兒與家?長共同收集?和制作的各?式花燈,花?燈下懸掛各?種燈謎;?(2)宣傳?展板:開展?元宵節(jié)活動?的方案及要?求。幼兒園元宵節(jié)活動方案2023年(三)?一、活動目?標1、積?極參與交流?、討論等活?動,共同策?劃元宵節(jié)的?慶?;顒臃?案。2、?對元宵節(jié)慶??;顒映錆M?期待,共同?營造節(jié)日氛?圍。3、?具有分工合?作意識,知?道通過大家?的努力完成?任務(wù)。二?、活動準備?幼兒前一?年過元宵節(jié)?的照片展板?。三、活?動過程1?、欣賞照片?展板,激發(fā)?共同布置節(jié)?日環(huán)境、準?備節(jié)日活動?的愿望。?★指導(dǎo)語:?①這些照?片是關(guān)于什?么節(jié)日的??在慶祝元宵?節(jié)的時候,?你們的心情?是怎樣的??②今年的?元宵節(jié),大?家準備開展?哪些活動??需要做些什?么準備工作?2、設(shè)計?“鬧元宵準?備工作表”?,分配任務(wù)?,各組根據(jù)?自己的任務(wù)?進行討論。?(1)師?幼共同商定?“鬧元宵準?備工作表”?(包括準備?內(nèi)容、負責?人、完成時?間等幾項準?備內(nèi)容、負?責人、完成?時間、環(huán)境?、節(jié)目、海?報(2)?自由分組,?分配任務(wù)。?(3)各?組圍繞自己?的任務(wù)展開?討論。①?布置環(huán)境需?要哪些材料??布置些什?么②準備?些什么節(jié)目??請誰來參?加我們的元?宵慶祝會?③海報上要?有哪些內(nèi)容?3、__?_交流小組?意見,互相?補充,共同?完善方案。?四、活動?結(jié)束1、?評價2、?總結(jié)幼兒園元宵節(jié)活動方案2023年(四)?一、活動目?標元宵節(jié)?是我國傳統(tǒng)?的重要節(jié)日?之一,又稱?“上元節(jié)”?、“燈節(jié)”?。民間正月?十五鬧元宵?已有悠久的?歷史,它伴?隨人們迎來?春天,是把?節(jié)日習(xí)俗體?現(xiàn)得最為徹?底和典型的?傳統(tǒng)節(jié)日。?___本次?活動,是通?過家長和孩?子的親子交?流、資料查?閱和學(xué)習(xí)制?作等不同形?式的活動,?讓幼兒不僅?能對元宵節(jié)?的傳統(tǒng)文化?和民俗習(xí)慣?有一個基本?的了解,更?可以通過自?身的參與和?表現(xiàn),進一?步獲得對節(jié)?日氣氛的體?驗,獲取多?方面的經(jīng)驗?:如①農(nóng)?歷正月十五?是元宵節(jié),?是團圓的日?子。②元?宵節(jié)有許多?傳說、故事?、兒歌。?③元宵節(jié)有?吃元宵、玩?花燈、猜燈?謎、劃旱船?等豐富的風(fēng)?俗習(xí)慣。?④“元宵”?象征著“團?圓”,它有?不同的種類?和味道。?⑤元宵節(jié)有?各種各樣的?花燈,給人?們帶來了喜?氣和歡樂。?二、主題?活動環(huán)境創(chuàng)?設(shè)班級環(huán)?境(1)?各班級教室?門口懸掛兩?個燈籠(?2)在家長?園地貼出“?元宵節(jié)活動?方案”,介?紹主題活動?的構(gòu)想和配?合事項。?(3)室內(nèi)?黑板出示元?宵節(jié)主題活?動名稱,突?出主題園?內(nèi)大環(huán)境?(1)園內(nèi)?大廳懸掛教?師、幼兒與?家長共同收?集和制作的?各式花燈,?花燈下懸掛?各種燈謎;?(2)塔?樓大燈籠換?成新的三?、活動方案?活動名稱?:歡歡喜喜?鬧元宵(做?元宵、吃元?宵、賞燈、?猜燈謎)_?__形式:?親子形式?活動時間:?___年_?__月__?_日下午1?5:15?活動準備:?(1)幼?兒園:1?、將幼兒和?老師制作的?燈籠布置在?園內(nèi)。2?、準備燈謎?和各種小禮?物。3、?準備元宵節(jié)?相關(guān)兒歌、?資料和圖片?供幼兒欣賞?和了解。?4、準備晚?餐——湯圓?和班級做湯?圓的米面和?餡。5、?花燈評獎并?準備獲獎獎?品:一等獎?___名,?二等獎__?_名,三等?獎___名?。6、拍?攝獲獎花燈?及幼兒照片?,發(fā)給各班?活動當天以?照片形式公?布7、元?宵節(jié)或喜慶?音樂,猜燈?謎時播放,?烘托氣氛?(2)老師?:1、做?好元宵節(jié)主?題教育活動?:讓幼兒知?道元宵節(jié)來?歷;提供視?屏和圖片讓?幼兒了解元?宵節(jié)習(xí)俗;?按要求__?_幼兒一首?元宵兒歌?2、安排布?置親子制作?元宵花燈活?動3、各?班級準備一?個稍大一點?的煮湯圓的?鍋(電磁爐?或電飯鍋)?,并提前學(xué)?習(xí)如何做湯?圓、煮湯圓?。4、協(xié)?助做好元宵?節(jié)活動家長?邀請工作,?要求每位幼?兒家長都能?參加5、?班主任在幼?兒快吃完湯?圓時,到操?場做兌獎準?備(兌獎臺?、班級名稱?牌、禮物、?印章、班級?幼兒___?、謎底都在?周___上?午準備好)?。6、收?集家長與幼?兒共同制作?花燈的照片?,和親子共?同收集的元?宵節(jié)圖片資?料。(3?)幼兒家庭?:1、幼?兒和家長在?家查閱元宵?節(jié)相關(guān)資料?,了解元宵?節(jié)風(fēng)俗習(xí)慣?,欣賞全國?各地是如何?慶祝節(jié)日的?。2、親?子共同制作?各種各樣的?花燈,寫上?班級姓名并?星期___?上午交與班?主任。3?、將搜集的?元宵節(jié)資料?圖片、制作?花燈的照片?提供給老師?。活動過?程:(1?)、周__?_下午15?:___分?伴隨歡快音?樂迎接家長?來班參加活?動(2)?、元宵節(jié)常?識介紹(?3)、觀賞?元宵節(jié)家長?與幼兒共同?收集資料、?制作燈籠的?照片和圖片?,欣賞幼兒?園評出的獲?獎的燈籠照?片,給獲獎?幼兒現(xiàn)場頒?獎(以上活?動總共__?_分鐘)?(4)、親?子做元宵。?包括親子洗?手、發(fā)放材?料、學(xué)習(xí)制?作湯圓、親?子制作湯圓?、下鍋煮湯?圓(此環(huán)節(jié)?___分鐘?)(5)?、煮湯圓,?唱兒歌。?在煮湯圓的?時間,幼兒?表演元宵兒?歌,并洗手?入廁,做好?晚餐前的準?備(注意:?廚房也會為?幼兒準備湯?圓,端上來?之后,將班?上煮好的湯?圓倒入廚房?煮的湯圓一?起,發(fā)放給?幼兒)(?6)、猜燈?謎活動1?、班主任需?要提前下來?,到自己班?級區(qū)域等家?長解答謎底?2、幼兒?與家長一起?猜謎,猜中?后,到本班?老師處報謎?題編號核對?謎底(不要?摘下謎題,?只用記住謎?題編號)。?3、猜中?一題,給幼?兒手背上蓋?章一個。?4、集齊_?__個印章?可以到班主?任處兌換獎?品一個(老?師做好記號?,一人只能?兌換一個獎?品)5、?兌換完獎品?可自由活動?也可放學(xué)回?家。四、?相關(guān)資料?1、煮湯圓?的方法①?在鍋內(nèi)放入?適量(依你?煮的數(shù)量而?定)冷水,?然后燒開。?②將湯圓?或元宵放入?開水中煮。?③當水再?次沸騰時,?加入一勺冷?水,使之繼?續(xù)煮。如此?三次,水再?開而且湯圓?或元宵已經(jīng)?全部漂在水?面上時就可?以關(guān)火了。?(請注意?煮三開后,?關(guān)小火,取?出一個湯圓?或元宵打開?看看里面餡?兒是否已化?,外面皮兒?是否已熟,?就能斷定是?否要繼續(xù)煮?或者關(guān)火了?。一般這一?過程大約_?__分鐘左?右。)2?、關(guān)于元宵?節(jié)的常識。?元宵節(jié)是?每年的農(nóng)歷?正月十五,?又稱“燈節(jié)?”、“上元?節(jié)”。上元?,含有“新?的一年第一?次月圓之夜?”的意思(?___曾把?一年中的正?月十五稱為?“上元節(jié)”?,___月?十五稱為“?中元節(jié)”,?___月十?五稱為“下?元節(jié)”)。?每逢上元,?民間有張燈?觀賞的風(fēng)俗?。元宵之夜?,小孩子們?紛紛提著燈?籠,四處游?走玩耍。?元宵佳節(jié),?不少地方都?要舉行彩燈?展、花燈會?。元宵的燈?,有掛花燈?、滾龍燈、?迎轎燈、走?馬燈、放水?燈、展冰燈???像__?_的宮燈、?_____?、___的?金龍戲珠燈?、東北的冰?燈,都具有?明顯的地方?特色和獨特?的藝術(shù)風(fēng)格?。過去燈內(nèi)?點蠟燭,現(xiàn)?在用電,使?燈更加奇幻?多姿,五彩?繽紛。元?宵節(jié)有許多?傳統(tǒng)風(fēng)俗和?節(jié)目,如:?鬧社火、耍?龍燈、舞獅?子、劃旱船?、踩高蹺、?扭秧歌、猜?燈謎、吃元?宵等。元?宵大多是用?糯米面包糖?餡做成的,?它象征著全?家團圓和睦?、生活幸福?甜美。幼兒園元宵節(jié)活動方案2023年(五)一、活動?目的1、?讓幼兒學(xué)習(xí)?運用重疊折?剪的機能制?作華燈。?2、讓幼兒?在活動中相?互交流,體?驗元宵節(jié)的?民俗風(fēng)情,?感受生活美?。二、活?動準備收?集花燈、剪?刀、膠水、?針、線三?、活動過程?1
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