助理輔導(dǎo)員工作總結(jié)15篇

第助理輔導(dǎo)員工作總結(jié)15篇助理輔導(dǎo)員工作總結(jié)1

軍訓(xùn)到現(xiàn)在告一段落，看著一群學(xué)弟學(xué)妹們一直軍訓(xùn)到現(xiàn)在，我是一個見證人，這次經(jīng)歷很寶貴，可以說讓我再次經(jīng)歷了一次軍訓(xùn)，以前沒有過帶訓(xùn)的經(jīng)歷，這次第一次感受到這種感覺，很珍貴現(xiàn)在我還是希望能夠有機會再次帶訓(xùn)的，為期十三天軍訓(xùn)落下帷幕，我的工作進行到這里真的很不容易，現(xiàn)在我真的很感覺軍訓(xùn)給我?guī)淼囊粋€幫助，收獲不僅僅是一點點，我也對這次帶訓(xùn)工作總結(jié)一番。

說到這次軍訓(xùn)工作的過程我覺得還是非常幸苦的，從一開始的那種不適應(yīng)，到跟學(xué)弟學(xué)妹們打成以一片，我是很希望能夠融入到這個大環(huán)境里面的，沒有辜負自己，也沒有辜負輔導(dǎo)員對我的信任，我總結(jié)幾點我就是覺得自己能夠有能力做到這一點，經(jīng)過這十幾天的軍訓(xùn)我身心都磨練的不少，跟著他們一起訓(xùn)練，這是我感受最深刻的一點，大家都在努力，我也必須努力啊，機會不是只有一次，機會有很多次，這次就是一個最直接的證明，在軍訓(xùn)當(dāng)中我的工作也是很繁忙，要做的事情很多，處理軍訓(xùn)的日常，還有很多瑣事。

從第一天軍訓(xùn)開始，我對自己的工作很明確，做到了本職工作的同時多多跟軍訓(xùn)學(xué)弟學(xué)妹接觸，融入進去這也是我的一個任務(wù)，我必須做到這一點，現(xiàn)在我做到了，第一天我就跟大家很融洽，這正是我所求的，在軍訓(xùn)當(dāng)中第一點我首先要做到以身作則，這是必然的，再一個就是根據(jù)自己的能力適當(dāng)?shù)淖龀鲆恍┳兺?，在新生面前能夠做好表率，這些也是需要考慮的，我實實在在的想到了這一點在，在軍訓(xùn)的時候我就一直在強調(diào)這個事情，努力向大家靠攏，做好的本職的工作，我的主要工作就是每天對新生進行一個管理，還有考勤方面，保證每一個人都按時參加軍訓(xùn)這都是我需要做的一些事情。

總的來說這次軍訓(xùn)我在工作中踏踏實實，在處理一些事情時候我能夠臨時應(yīng)變，軍訓(xùn)進行的很累，但是這次軍訓(xùn)并沒有發(fā)生什么大的問題，我完成了學(xué)校給我的任務(wù)，妥善的處理了軍訓(xùn)的種種，現(xiàn)在我實在是覺得工作過得很快，軍訓(xùn)在別人看來很累，現(xiàn)在經(jīng)歷過來了，盡管我不向他們一樣在訓(xùn)練長上真正的訓(xùn)練，但是這十幾天的軍訓(xùn)我也是一直都在，幫助著老師還要完成了軍訓(xùn)，一些突發(fā)情況我都做出了實際的措施，面對這次軍訓(xùn)我一直擺正好心態(tài)，作為助理輔導(dǎo)員，我很希望能再有機會帶訓(xùn)。助理輔導(dǎo)員工作總結(jié)2

轉(zhuǎn)眼間，大三上學(xué)期又過去了一半了，而我作為20__級化學(xué)工程與工藝的輔導(dǎo)員助理，現(xiàn)在做一下工作總結(jié)。

開始，當(dāng)知道自己成為助理的時候，覺得壓力很大。同時，有很高心，能為廣大20__級新生服務(wù)，去奉獻自己的力量，去協(xié)助輔導(dǎo)員各項工作。踏著忐忑的心情，我們迎來了軍訓(xùn)。

從軍訓(xùn)中，我們擔(dān)任著學(xué)長的身份，從各方面對他們大學(xué)的展望進行回答。解除他們一些消極的想法。我們積極與他們溝通，積極去寢室查寢。參與他們的晚上的聯(lián)歡。最后的希望，是希望他們能從軍訓(xùn)中學(xué)習(xí)到堅韌，學(xué)習(xí)到團結(jié)的力量，將集體榮譽感放在心底。而后，隨著他們會操，教官的離去，他們的大學(xué)生活徐徐展開。

而我們，也逐漸融入到自己所帶的班級之中。選班委，開班會。我們在盡力為他們鋪展著大學(xué)伊始的道路。早自習(xí)，早鍛煉，我們在努力帶領(lǐng)著他們走向正確的學(xué)習(xí)道路。

而對于我自己而言，于這個輔導(dǎo)員助理這個職務(wù)，我覺得自己還配不上。因為自己沒有盡心盡責(zé)的去做好自己該做的事情。沒有去好好的引導(dǎo)他們好好適應(yīng)自己的大學(xué)生活。沒有帶領(lǐng)他們?nèi)グ寻嗉壞哿w現(xiàn)出來。這是我的失職。我會努力去改正。

對于以后的工作，在學(xué)習(xí)上，我會督促他們多去圖書館，好好學(xué)習(xí)。上課時，會去課堂查課，聽課。給他們學(xué)習(xí)上的建議?；睾痛n老師交流，回來和他們交流，學(xué)習(xí)上的困難，我們會一起去把他克服。

在工作上，我會給他們建議和指導(dǎo)，包括班委，以及各個組織的工作心得。在班級里，各個班委各司其職，而作為班長和團支書，則是班級里的頂梁柱。要撐起班級這個大旗，為班級奉獻自己的力量。好好為班級奉獻，我相信，自己為班級奉獻了多少，班級就會回饋給你多少。即使沒有回饋，那么在這個過程中你得到的，將會一生受用。而在學(xué)生會社團，有兩點，一是用心，用心去做好每一件事，每一個任務(wù)，只要你做好了，不用擔(dān)心別人不會去發(fā)現(xiàn)你的能力。二是要學(xué)會去自己抓住機會，要學(xué)會將自己的能力體現(xiàn)出來，不然別人永遠不知道你有多大的能力，最后補充一點，那就是堅持，如果你能在一個組織里堅持下去，那么你也會有所回報。

在生活中，多和其他班級組織下球賽，包括足球籃球羽毛球等等，都可以試試。還有多組織聚會，你們?nèi)松?，那么就有其他班級不能有的?yōu)勢。多出去走走，趁著現(xiàn)在還有時間，還有精力。如此做了，那么班級凝聚力自然而然就會有，自然而然以后的班級活動，就會更順利一些。

以上，只是我這半個學(xué)期的一個小的總結(jié)，希望自己能用心，去做好接下來的一切。也希望，我們20__級化工班，能走的更遠，更高，做的更好。助理輔導(dǎo)員工作總結(jié)3

由剛開學(xué)時，看著每一個新生帶著笑臉進入校園的那一刻，到現(xiàn)在每一個師弟師妹都熟識了我們的校園，適應(yīng)了大學(xué)的生活，這樣轉(zhuǎn)眼間的一學(xué)期就過去了。過去看著師姐師兄帶我們，現(xiàn)在終于到自己去帶師弟師妹們。在這半年里我收獲的很多，在工作上，收獲了寶貴的經(jīng)驗；在待人處事上，收獲了怎樣和各種人的交往經(jīng)驗。

剛開學(xué)的時候工作是很繁忙的，剛開始什么都不懂，很多東西都是硬著頭皮去干，都沒有想過這樣做到底能不能幫到老師，但是那時候的努力其實一點都沒有白費。也讓我知道了，其實在我們新生入學(xué)的時候，師兄師姐是那么的勞累的。從來沒有接觸過這樣的工作，從接待新生，到安排新生、新生軍訓(xùn)，再到正常進入上課階段一系列的工作，使我有點力不從心，有心做卻達不到效果，工作處于很被動的狀態(tài)，但是這個狀態(tài)我并沒有讓它持續(xù)很久，我慢慢調(diào)整自己的心態(tài)，重新投入，讓自己獲得更多的主動去投入到工作中。這個確實是一個很好鍛煉人的機會。以下是我對這個學(xué)期工作各方面的總結(jié)。

工作上，開始時很多工作我都是無所適從的，很多工作都要慢慢地去嘗試，碰到了不懂的地方我會想上一屆擔(dān)任此職位的師兄請教經(jīng)驗，盡量做到盡善盡美。作為輔導(dǎo)員和學(xué)生溝通的橋梁，必須每天都跟輔導(dǎo)員密切聯(lián)系，避免有不必要的工作失誤。

生活上，新生開學(xué)時生活節(jié)律受到了一些的影響，但這并不重要，調(diào)節(jié)過來后就可以適應(yīng)。多關(guān)心新生的生活狀況，有時間多去新生宿舍去關(guān)心他們的生活是否適應(yīng)，畢竟剛來學(xué)校會不習(xí)慣，自己也曾經(jīng)歷這樣的階段。心理都處于一種不安，害怕的心理，因為這是個陌生的環(huán)境，都有一種不安全感存在。

學(xué)習(xí)上，學(xué)習(xí)上也是受到一點的影響，最主要是要課后自己必須復(fù)習(xí)跟自學(xué)。相信這些都不是影響自己學(xué)習(xí)的借口。

在新生日常管理工作中，結(jié)合對每個人性格和能力的了解，告誡大家要把班級作為一個集體，一個家庭，將自己看作其中的一員，要團結(jié)，友愛，要學(xué)會做人，做事，要有集體榮譽感和責(zé)任心，要積極投身到班級建設(shè)中來，努力為班級爭取榮譽，做出貢獻。當(dāng)然，針對某些同學(xué)所形成的思想及時了解并告誡他們，要有服務(wù)意識，要有平等意識。每個人都要抱有對班級負責(zé)的態(tài)度來批評指正班級出現(xiàn)的一些問題。告誡班委要努力完成職責(zé)范圍內(nèi)的任務(wù)并積極為他人服務(wù)。利用一些空余時間和大家一起交流。

作為一名長期在班級工作的學(xué)生，我深知大學(xué)生參加校園文化的重要性，因此我時常鼓勵班級同學(xué)利用課余時間參加學(xué)院社團和學(xué)生會各部門活動。作為學(xué)生干部，我也認為學(xué)生應(yīng)積極參加到學(xué)生干部隊伍中來鍛煉自己，動員他們到學(xué)院和系各部門去。

在每個月里面我都有不同的總結(jié)，不同的希望。一下是各月的總結(jié)。

九月，對我來說是一個挑戰(zhàn)，因為我面試了輔導(dǎo)員助理，幫輔導(dǎo)員帶10屆的新生，剛開始的時候有點壓力，害怕帶不好啊。六個班，剛開始覺得自己沒有這樣的能力啊，但是在一個朋友的鼓勵下，我決定接受挑戰(zhàn)，我還是會努力去做好。新生報到，我們都在辦公室里面忙碌忙碌，軍訓(xùn)每天都陪著師弟師妹過。不過在這個月里，我出現(xiàn)了一個失誤，就是我沒有在一開始就跟各位師弟師妹做自我介紹，使你們每一位都不知道我這個師兄是干嘛的。這個我確實遺漏了，但是其實我都是很關(guān)心你們的。

十月，新生報到很多東西都告一段落了，可以稍稍休息一下，六個班的早晚修正式開始，早晚修的時候如果沒什么緊要事我都會過去早晚修，因為我覺得我都是六個班中的一分子。十月里我盡力去幫助各班班長走上工作崗位，配合好輔導(dǎo)員和各輔導(dǎo)員助理解決問題，希望把每一個問題都處理得恰到好處。

十一月，這個月我發(fā)了一次大脾氣，我不容許自己有借口打亂自己的計劃。其實我知道自己對自己的要求嚴格，我不應(yīng)該拿對自己的準則來要求你們的，畢竟你們都是剛剛接手，有很多東西都還是需要慢慢適應(yīng)，我終于懂得了什么叫恨之心愛之切。

總的來說，一個學(xué)期里學(xué)到了很多東西，待人接物這方面是進步最快的，因為工作過程中和很多的人交流接觸，但是工作中還是會出現(xiàn)失誤，日后我要改正避免相同的情況出現(xiàn)。

1、輔導(dǎo)員助理之間也要經(jīng)常的進行交流經(jīng)驗，互相幫助，協(xié)調(diào)統(tǒng)一，以免造成各班級行動不一致，致使學(xué)生思想混亂，不知道聽誰的好；

2、在工作期間我對學(xué)生了解并不夠深刻，甚至錯誤的估計形勢，對班級學(xué)生之間的人際關(guān)系過于樂觀，作為“班主任”，我們有責(zé)任了解每一個學(xué)生的思想動態(tài)，重視寢室之間的和諧相處，杜絕班級同學(xué)間的“板塊”現(xiàn)象，加強同學(xué)間的和睦團結(jié)；

3、輔導(dǎo)員助理的表現(xiàn)可以從某個方面反映出學(xué)校的精神面貌，因為新生直接接觸的就是輔導(dǎo)員助理，自己的所作所為也會影響到所帶學(xué)生或更多的學(xué)生，所以輔導(dǎo)員助理在注意自身表現(xiàn)的同時也應(yīng)該不斷提高自身素質(zhì)，為新生做出榜樣，形成一個良好的學(xué)校氛圍。

4、各年級輔導(dǎo)員助理應(yīng)該設(shè)一個小組長，負責(zé)向年級輔導(dǎo)員助理統(tǒng)一傳達輔導(dǎo)員老師和學(xué)校安排的任務(wù)，協(xié)調(diào)各班級工作統(tǒng)一步調(diào)。同時在整個輔導(dǎo)員助理的團隊中建立日常工作制度，明確例行交流會議。

5、理清輔導(dǎo)員助理和班級主要干部的關(guān)系，該管什么不該管什么，避免工作的重復(fù)，損害班級干部工作的積極性。

以上是我的一點不成熟的建議，希望能給輔導(dǎo)員助理今后的工作一些有益的啟發(fā)。

感謝輔導(dǎo)員和各領(lǐng)導(dǎo)給我這個機會去鍛煉和學(xué)習(xí)，學(xué)會更好地與人溝通，更好地完成輔導(dǎo)員老師交代的各項工作和任務(wù)，極大的鍛煉了自己的交際能力和工作能力。我會好好珍惜這個機會，在今后的工作中盡自己的最大努力做好這份工作。希望未來能更多地幫助輔導(dǎo)員分憂，把10屆帶好。

輔導(dǎo)員助理其實就是一個簡單的工作，它其實只是指引學(xué)生通往遠方的一座普普通通的橋梁，只要它有作用，我們就應(yīng)該發(fā)揮它的光芒。最后感謝學(xué)校給我這次鍛煉的機會，這是我人生的寶貴財富，必將成為我大學(xué)生活中的美好回憶。助理輔導(dǎo)員工作總結(jié)4

時間不知不覺已經(jīng)過了半個學(xué)期，在擔(dān)任__輔導(dǎo)員助理將近也半個學(xué)期了，在這半年里我收獲的很多，在工作上，收獲了寶貴的經(jīng)驗，在待人處事上，收獲了怎樣和各種人的交往經(jīng)驗。以下就是我對這半年來的各個方面的總結(jié)。

剛開始擔(dān)任這一職務(wù)是心里是興奮的，從來沒有接觸過這樣的工作，使我陷入了惘然和困惑中，于是不管做什么事情都是很被動的，不過這樣的日子并沒有持續(xù)很久。我調(diào)整了心態(tài)，對待每件事都要主動，做事情要積極，突然一下子覺得大學(xué)其實是鍛煉人的開始。

黨校點名的任務(wù)，形勢與政策課程的點名，周末查人，等等一些事情，看起來是很簡單，但是真正做起來就難了，首先膽子是要夠大的，對待每個人的態(tài)度也是很重要的。我會吸取和借鑒別人的經(jīng)驗來幫助自己做好這一些事情。再者和輔導(dǎo)員的溝通也是很重要的，只要溝通好了，才能更好的協(xié)助輔導(dǎo)員。在工作中最重要的是責(zé)任，輔導(dǎo)員所要求的事情就是對待學(xué)生們的一種責(zé)任，所以要認真的完成這些任務(wù)。

在這半年里我學(xué)習(xí)到了很多，也從一些班干身上看到一些問題，班干身上還是存在團結(jié)這個問題，團結(jié)就是力量這句話從古至今，只要班干團結(jié)了，班上就不會從在問題，所要求的任務(wù)也會準質(zhì)量的完成，所以再接下來的時間里我會協(xié)助每個班上的班干討論這個問題，進而讓這一點完善。

半年的工作也有錯誤的發(fā)生，比如說交東西的不及時導(dǎo)致輔導(dǎo)員工作出現(xiàn)了問題，有時候偷懶留下的錯誤，等等，讓我自己覺得這半年工作做的很不好。新的一年來了，我的計劃也會隨著經(jīng)驗和教訓(xùn)所改變。不管對待任何事情都要負起全部責(zé)任，一定努力做到最好，有時候并不能責(zé)怪別人工作的不認真，從自己做起，才能樹起榜樣。完善自己。每天都要跟輔導(dǎo)員溝通，了解輔導(dǎo)員的需要，和輔導(dǎo)員所說事情，處理好每一個小細節(jié)，盡善盡美。

首先自己要學(xué)會團結(jié)，學(xué)會體諒，從工作中吸取做人的道理，及時傳達信息，不能總是今日復(fù)明日，其次在點名這個工作發(fā)現(xiàn)了許多問題，許多班干有遲到曠課的情況，包括我自己也有，所以我告訴自己要克制，班干們也要竭力克制，做好自己。

再者，在學(xué)習(xí)方面我還不夠努力，比較貪玩，成績不突出，對于這一點我自己覺得很不好意思，作為輔導(dǎo)員助理，自己卻不學(xué)習(xí)，在新的一年要努力學(xué)習(xí)，綜合全面發(fā)展，只是我的目標，相信也會是全體__工程系同學(xué)們的目標，朝著這個目標要一起努力。

相信我自己會在新的一年將輔導(dǎo)員助理這一職務(wù)做得越來越好，也希望能得到同學(xué)們和輔導(dǎo)員的支持。助理輔導(dǎo)員工作總結(jié)5

一個學(xué)年的輔導(dǎo)員助理工作已經(jīng)過去，初次擔(dān)任輔導(dǎo)員助理，我對自己很有信心，毫不猶豫的參加了這項工作。當(dāng)我投身這項工作中時，我發(fā)現(xiàn)這項工作真的不簡單，我也深深的體會到了葉老師工作的艱難。在這一學(xué)年中，我積攢了很多的經(jīng)驗，也學(xué)會了一些道理，也讓自己在這項工作中成長、進步。

剛開學(xué)時的工作非常繁忙，剛開始時不知道從何著手，于是只能鼓勵自己一點點的去做，從接待新生到安排新生入寢室、新生軍訓(xùn)，再到正式上課階段的一系列的工作，都讓我很吃力。加上天氣的悶熱，使我有心做卻達不到效果，工作處于很被動的狀態(tài)，但是這個狀態(tài)我沒讓它保持很久。我慢慢的調(diào)整心態(tài)，重新投入到工作中去。最后我的工作得心應(yīng)手，我在其中也得到了很多的經(jīng)驗。

1溝通；我?guī)У陌嗌嫌?1位同學(xué)，他們來自五湖四海。想要帶好他們，首先就要去了解他們，在和他們的談話中找到他的喜好，然后按照他的喜歡去和他交流，讓同學(xué)們對你產(chǎn)生一種親近感。這樣才又利于工作的開展。也為以后得各項工作打下基礎(chǔ)。

2軍訓(xùn)；新生入學(xué)后的第一項任務(wù)就是軍訓(xùn)。帶他們?nèi)ヮI(lǐng)過軍裝后，給他們開了個小會，首先要講下軍訓(xùn)的具體安排，在軍訓(xùn)中的注意事項，也和他們交流一些我軍訓(xùn)時的一些趣事，增加他們的興趣。接著我們展開了一個討論：軍訓(xùn)是為了什么？同學(xué)們有的說學(xué)校是為了增強我們班級的凝聚力，培養(yǎng)我們的集體意思。也有的說是為了讓我們有軍人那種雷厲風(fēng)行的精神，在大學(xué)生活學(xué)習(xí)中勤奮、刻苦。我們討論的很開心。我開展這項討論就是想讓他們知道軍訓(xùn)的意義，讓他們在軍訓(xùn)中學(xué)到一些什么。合肥的天氣很悶熱，他們在這種環(huán)境下真的沒有一例病假，一個早退。我想正是因為他們真正懂得了軍訓(xùn)的意義才能做的這么優(yōu)秀。

3學(xué)習(xí)階段；在正式上課前我們開了一次班會。在這次班會上我給他們說了一下他們第一學(xué)期的各項學(xué)習(xí)計劃，各科目的難易程度，學(xué)科之間的聯(lián)系程度和學(xué)校的對期末學(xué)業(yè)考核的要求、和對掛科、作弊等嚴重現(xiàn)象的處理決定。讓他們在學(xué)習(xí)中既有興趣又有動力還有壓力。在后來的學(xué)習(xí)中他們遇到了許多的問題。尤其是在高數(shù)上，很多同學(xué)反應(yīng)老師講課的速度過快，跟不上老師的節(jié)奏。我建議他們要再在倆方面解決這個問題1從自身找毛病。老師在多年的教學(xué)中養(yǎng)成了一習(xí)慣。他會覺得這種教學(xué)節(jié)奏可以適應(yīng)大部分同學(xué)。同學(xué)們跟不上老師的節(jié)奏說明自身存在不小的毛病，例如沒有課前預(yù)習(xí)、上課沒認真聽等問題。首先要自身改正。2發(fā)現(xiàn)問題不在自身時去和老師溝通，向老師建議放慢講課的速度。和老師交流聽課中存在的問題。解決好這件事后，同學(xué)們對高數(shù)不在頭疼，學(xué)起來也很輕松。在后來的考試中成績也很優(yōu)異。我個人建議，在正式上課開始階段就要給同學(xué)們一種愉快的學(xué)習(xí)氛圍，要給他們認真學(xué)下去的信心和樂趣。老師應(yīng)該在教學(xué)中給同學(xué)們一些樂趣。不要開學(xué)時就讓他們在學(xué)習(xí)上失去樂趣、信心。在他們今后的學(xué)習(xí)打下一個良好的基礎(chǔ)。

4日常生活；我認為日常生活中沒有煩惱才能在學(xué)業(yè)上開花結(jié)果。其實最不起眼的是生活方面，但是這是最重要的方面。寢室生活；寢室是一個小集體，也是一個家。跟他們講過，一個寢室一個家，怎么對待家人就怎么對待室友。六個來自不同的地方，有著不同的愛好、性格、習(xí)慣。在生活中要相互謙讓、包容。和諧的處理寢室內(nèi)的問題。寢室的設(shè)備不是很讓人滿意，也主動幫他們跟樓管溝通，解決一些生活中的困難。也和他們說寢室衛(wèi)生問題，寢室施行值日生制，讓寢室干干凈凈，給大家營造一個良好的生活氛圍。同時將自己解決不了的問題反應(yīng)給輔導(dǎo)員。2個人生活；同學(xué)們的愛好不同，興趣也不同。大學(xué)是個開放、張揚個性的地方。學(xué)校有很多社團，活動組織。我給他們介紹學(xué)校課外活動的一些現(xiàn)狀。提醒他們在活、娛樂中注意安全等。同時提請他們學(xué)校周圍的一些危險場所，提醒他們上網(wǎng)不要夜不歸宿，不要沉迷。提醒他們一些生活中遇到的小問題的解決辦法。助理輔導(dǎo)員工作總結(jié)6

一學(xué)年的'輔導(dǎo)員助。工作即將過去，初次擔(dān)任輔導(dǎo)員工作，我感到責(zé)任也很重大。也在實際工作中發(fā)現(xiàn)了自己的很多不足。自從擔(dān)任07級藝術(shù)設(shè)計1班的輔導(dǎo)員助。以來，根據(jù)輔導(dǎo)員的各項安排組織配合好輔導(dǎo)員的工作，首先從本班學(xué)生的學(xué)習(xí)，思想特點入手，加強思想教育，并積極組織參加各項院校活動，發(fā)揮本班特長，以勤補拙，班級各項工作收到一定成效，也存在很多不足?，F(xiàn)將本學(xué)期輔導(dǎo)員助。工作從班風(fēng)建設(shè)，學(xué)風(fēng)建設(shè)和組織參加活動三個方面總結(jié)如下：

（一）班級的班風(fēng)建設(shè)

針對本班學(xué)生入學(xué)成績水平比較。中，高分學(xué)生少，中低分學(xué)生較多，性格偏內(nèi)向，不善于表現(xiàn)自己，生活的比較節(jié)儉，思想上都積極要求進步的特點，從入學(xué)伊始，就提出了團結(jié)，緊張，活潑，共進的班風(fēng)口號。班風(fēng)建設(shè)的措施如下：

⑴抓好學(xué)生的思想教育工作，開學(xué)伊始就在班。體中形成了良好的奮進，團結(jié)的氛圍，努力幫助他們樹立正確地人生觀，價值觀，尋找制定適合自己的人生目標，重新樹立學(xué)習(xí)的自信心。舉行了新老生經(jīng)驗交流會，以自身的經(jīng)歷現(xiàn)身說法，幫助學(xué)生正確認識自己的學(xué)習(xí)，思想水平及能力，以更好的樹立個人的目標。舉辦了“職業(yè)生涯規(guī)劃”為主題班會，幫助學(xué)生正確認識現(xiàn)在的人才需求形勢。

⑵組織了一支有能力，有號召力，團結(jié)向上的班委會，充分發(fā)揮學(xué)生的力量。培養(yǎng)他們自我學(xué)習(xí)，自我管理的能力。班委會及各科課代表能與各位任課老師積極配合，抓好日常的的考勤和良好的課堂紀律，為同學(xué)們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。管理好班級的日常的工作。

⑶利用多種機會有班里的每位同學(xué)進行溝通，談心，根據(jù)各自不同的特點，幫助他樹立正確的人生目標和奮斗目標。針對班級中學(xué)習(xí)拔尖，但家庭貧困的學(xué)生，幫助他申請了勤工儉學(xué)的崗位，其工作和學(xué)習(xí)得到了各位老師的認可；對于對專業(yè)沒有興趣的，打算換專業(yè)的學(xué)生，耐心疏導(dǎo)，講明道。，幫助他認識到認真學(xué)習(xí)也可以實現(xiàn)自己的目標。

⑷建立了班級量化管理細則，對于同學(xué)們的行為形成約束。

㈡班級的學(xué)風(fēng)建設(shè)

針對本班學(xué)生入學(xué)成績水平比較。中，高分學(xué)生少，中低分學(xué)生較多，性格偏內(nèi)向，不善于表現(xiàn)自己的特點，狠抓班級學(xué)風(fēng)建設(shè)。措施如下；

⑴嚴格考勤制度和晚自習(xí)制度，輔導(dǎo)員和輔導(dǎo)員助。不定期抽查。對于無故缺課的同學(xué)，決不姑息。凡是無故缺課的同學(xué)一律向全班同學(xué)做檢查，起到很好效果。

⑵召開學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會等主題班會，讓學(xué)習(xí)成績優(yōu)越的同學(xué)將自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗與大家交流，提高全班學(xué)習(xí)水平。

㈢班級活動組織參加情況的：

⑴堅持每周班會制度，每次主題不同，增進了與學(xué)生們的感情。鼓勵學(xué)生們用自己的視角去看待社會事件，培養(yǎng)他們獨立思考問題的能力。

⑵能認真參加學(xué)校的各項活動，以學(xué)?；顒訋颖景嗷顒拥拈_展和進行?？朔吮景辔乃?，體育骨干少的客觀因素，輔導(dǎo)員多下功夫，在各項問題活動中取得了一定的成績。積極參加了學(xué)校組織的設(shè)計、攝影大塞；十佳歌手大賽中都取得的很好的成績。

⑶針對本班學(xué)生性格偏內(nèi)向，不善于表現(xiàn)自己的特點，由班委會組織，我協(xié)助開展了一些學(xué)生們喜聞樂見的課外活動，如班級聯(lián)誼晚會，進一步增強了與學(xué)生之間的感情交流，豐富了大家的課余生活的，增強了班級凝聚力。

⑷考慮到學(xué)生大部分是外地來阜，盡量關(guān)心他們的日常的生活的，更注意關(guān)心貧困學(xué)生的衣食住行，盡全力想辦法，為他們提供可能的勤工助學(xué)崗位。

一個班。體只有心齊才能有好的結(jié)果，這是我在學(xué)生面前反復(fù)強調(diào)的一點，我相信應(yīng)用設(shè)計1班個優(yōu)秀的班。體，以后也是。當(dāng)然，工作中我也發(fā)現(xiàn)自身的很多不足，對于學(xué)生的一些思想動態(tài)沒有及時掌握，和學(xué)生的交流還很不夠，對于一些學(xué)生干部的培養(yǎng)和使用還欠考慮等。感謝學(xué)校能給我這么一次鍛煉的機會，通過這一年的鍛煉使我的能力提升了很多。助理輔導(dǎo)員工作總結(jié)7

在過去的一年中，為了進一步加強學(xué)生思想政治教育和學(xué)生一日常規(guī)的管理，并使學(xué)院學(xué)生工作系統(tǒng)更加完善，學(xué)生工作辦公室在學(xué)院黨總支副書記方永秋的指導(dǎo)和關(guān)懷下，面向__、__級學(xué)生組織了一支強有力的輔導(dǎo)員助理隊伍。經(jīng)過一年的嘗試，使學(xué)院看到輔導(dǎo)員助理工作不僅對學(xué)生工作各方面的建設(shè)和發(fā)展起到積極的促進作用，而且這種促進作用的重要性和必要性更增強了繼續(xù)開展此項工作的信心。為了使輔導(dǎo)員助理工作今后能更好的開展下去，現(xiàn)就將過去一年輔導(dǎo)員助理的工作作以總結(jié)。

一、組建輔導(dǎo)員助理隊伍對學(xué)院來說是去年的一個新舉措，在很多方面還都只是嘗試，有待完善，但通過短短的一年工作所取得的成效，也使我們清晰的看到，要想輔導(dǎo)員助理工作取得成效，做好對輔導(dǎo)員助理隊伍的組建工作是關(guān)鍵。

（一）做好輔導(dǎo)員助理的選拔工作。嚴格選拔輔導(dǎo)員助理是對對口班級每個學(xué)生負責(zé)的表現(xiàn)。輔導(dǎo)員助理不僅要具備各個方面的能力，如組織領(lǐng)導(dǎo)能力、協(xié)調(diào)溝通能力以及處理突發(fā)事件能力等，還要有很強的責(zé)任心和吃苦耐勞的精神。所以我院在選擇輔導(dǎo)員助理時制定了《教育科學(xué)學(xué)院輔導(dǎo)員助理工作制度》，明確規(guī)定了選拔輔導(dǎo)員助理的基本條件，以及輔導(dǎo)員助理們今后的工作職責(zé)和要求，使輔導(dǎo)員助理工作開展伊始便有所依據(jù)，力求選拔最優(yōu)秀、最適合的學(xué)生做此項工作。

（二）做好對輔導(dǎo)員助理的培訓(xùn)工作。對選定的輔導(dǎo)員助理必須進行必要的培訓(xùn)，通過培訓(xùn)讓他們了解自己工作的性質(zhì)、范圍等等，也通過培訓(xùn)使他們具備做學(xué)生各種思想工作、解決突發(fā)問題的能力。經(jīng)過培訓(xùn)的輔導(dǎo)員助理工作起來就會更加有條理、更具體，效率也會更高，得到的成果也就越大。

（三）做好輔導(dǎo)員助理的考評工作。對輔導(dǎo)員助理定期進行考評也是促進輔導(dǎo)員助理工作進一步發(fā)展的不可缺少的手段。學(xué)院輔導(dǎo)員助理享受院學(xué)生會副主席同級待遇。學(xué)院將每學(xué)年組織評選一次優(yōu)秀輔導(dǎo)員助理，優(yōu)秀輔導(dǎo)員助理將在院內(nèi)表彰，頒發(fā)優(yōu)秀輔導(dǎo)員助理證書，給予一定的獎勵，并將先進事跡存入本人檔案。對于不合格的輔導(dǎo)員助理將收回“輔導(dǎo)員助理聘書”，解除輔導(dǎo)員助理工作。

二、輔導(dǎo)員助理隊伍的任用對學(xué)院學(xué)生工作的開展起到了全面的促進作用，尤其在學(xué)風(fēng)建設(shè)、班級組建、一日常規(guī)管理中起到的作用更為突出，從而使學(xué)院的學(xué)生工作體系更加完善。

（一）以抓學(xué)風(fēng)建設(shè)為重點，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。輔導(dǎo)員助理們在班級日常的管理和建設(shè)中始終能以學(xué)風(fēng)建設(shè)為出發(fā)點，通過對班級的一日常規(guī)管理和各種文化活動的開展引導(dǎo)學(xué)生樹立正的價值觀、積極地規(guī)劃自己的大學(xué)生活，使學(xué)生不僅從思想上認識到學(xué)習(xí)的重要性，更能從平日的實踐中加強本專業(yè)基本功訓(xùn)練，營造了良好的學(xué)習(xí)氛圍。

（二）建立以班委為核心的班集體，抓骨干，抓后進，使班級的風(fēng)貌有整體的提高。開學(xué)伊始，輔導(dǎo)員助理們就投入到班級各項的建設(shè)工作中，軍訓(xùn)期間與本班同學(xué)建立友誼，了解每個同學(xué)的特點，為日后班級干部的選拔做好基礎(chǔ)工作。協(xié)助本班做好第一任班委會選舉工作，并在日后學(xué)習(xí)生活中能夠根據(jù)本班情況對班委會成員進行及時調(diào)整，抓好班級的核心力量，凝聚班級向心力。同時，對于后進學(xué)生、雙困生，輔導(dǎo)員助理也能及時給予一定的幫助和指導(dǎo)，使本級得到整體的進步。

（三）加強了學(xué)生一日常規(guī)的管理。一日常規(guī)的管理是學(xué)生工作的重中之重，又是難中之難，而由于有了輔導(dǎo)員助理的協(xié)助工作，使學(xué)院一日常規(guī)管理能有條不紊的進行。除了正常的上課以外，輔導(dǎo)員助理們要與其管理的班級一樣參與到每天的早操和晚自習(xí)中，不僅起到管理的作用，更起到以身作則、樹立好榜樣的作用。在班級管理上嚴格要求，記錄下關(guān)于學(xué)生上課、活動等出勤情況，整理好這些檔案作為以后總評某個學(xué)生的依據(jù)。

（四）能夠以身作則，樹立榜樣模范帶頭作用，充分展現(xiàn)自己的人格魅力。在過去一年的工作中，輔導(dǎo)員助理能真正起到以身作則，率先垂范的榜樣作用，用自己的人格魅力和較高的個人素養(yǎng)塑造著所帶領(lǐng)的班級，使每個班都即有較強的凝聚力和向心力，又形成本班自身的特點，如__英語1班體現(xiàn)出多才多藝的多血質(zhì)的氣質(zhì)；__心理班級體現(xiàn)出活潑開朗的膽汁質(zhì)的氣質(zhì)；__綜合2班則顯示穩(wěn)重內(nèi)向的粘液質(zhì)的氣質(zhì)。從而使我院學(xué)生工作大環(huán)境整體得到提高的同時，有不失有特點的多樣性。

（五）輔導(dǎo)員助理工作也為學(xué)生各方面素質(zhì)的提高、能力的鍛煉提供一個廣闊的平臺，為今后走入社會打下良好的基礎(chǔ)。輔導(dǎo)員助理的任用不僅對學(xué)院學(xué)生工作起到了促進的作用，更對他們自身的發(fā)展起到了積極的推動作用。這些做輔導(dǎo)員助理的學(xué)生通過此項工作的鍛煉不僅使自身的各方面素質(zhì)，如理論素質(zhì)、道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)、心理素質(zhì)等得到提高，也使他們的分析問題、解決問題的能力、交往協(xié)作的能力、表達溝通的能力、組織領(lǐng)導(dǎo)的能力等得到鍛煉。相信在他們踏入社會之后，曾擔(dān)任的輔導(dǎo)員助理工作帶給他們的收獲是收益無窮的。

三、輔導(dǎo)員助理工作的順利開展不僅離不開學(xué)院學(xué)生工作給予宏觀方面的指導(dǎo)，更離不開輔導(dǎo)員助理個人的努力和爭取。在過去的一年中輔導(dǎo)員助理工作得到了全院師生的認可與他們在平日工作四個方面到位離不開的。

（一）對班級學(xué)生的情況了解到位。在__屆新生報到完之后，各班輔導(dǎo)員助理就深入到新生寢室、教室中，不僅詳細向他們介紹學(xué)校以及院里各種相關(guān)信息，使他們盡量消除陌生感，并且細致的了解每個人的情況――姓名、家庭住址、家庭背景、習(xí)慣、愛好等等，使輔導(dǎo)員助理與班級中的同學(xué)建立了深厚的友誼，為今后的工作打下了良好的基礎(chǔ)。

（二）開展思想工作到位。輔導(dǎo)員助理能夠與班中每個同學(xué)都進行必要的溝通，了解學(xué)生的思想狀況，并能夠及時引導(dǎo)、解決、匯報他們?nèi)粘Ｉ詈蛯W(xué)習(xí)中出現(xiàn)的各種問題。積極鼓勵學(xué)生規(guī)劃大學(xué)生活，參加校、院里開展的各種文化活動，使他們在大一之時就能樹立正確的價值觀。

（三）工作方法到位。輔導(dǎo)員助理雖然只是學(xué)生，但他們經(jīng)過一段時間的適應(yīng)，能夠根據(jù)本班學(xué)生自身的特點和自身的長處找到合適的工作方法，從而使工作順利的開展。如，__英語2班輔導(dǎo)員助理劉嘉岳在學(xué)校評估之后組織本班學(xué)生開展了“慶評估”文藝表演，不僅使學(xué)生們身心得到放松，更使學(xué)生在評估之后繼續(xù)保留評估期間良好的精神面貌。

（四）對學(xué)生的關(guān)心到位。在班級里，輔導(dǎo)員助理大到可以說是班級的衣食父母，小到可以說是班級的普通成員，但無論充當(dāng)什么角色最重要的是能做好為學(xué)生的服務(wù)工作，所以關(guān)心每一個學(xué)生更是工作的關(guān)鍵。我們的輔導(dǎo)員助理能夠把每個學(xué)生的個人問題當(dāng)成自己的問題，工作能時時從學(xué)生的角度出發(fā)，班級學(xué)生都親切叫他們“小班任”。

四、輔導(dǎo)員助理這支隊伍的任用，在開展學(xué)生工作之中起到了顯著的積極的作用，但是這項工作只是剛剛起步，還有很多不足、需改進之處，現(xiàn)總結(jié)有以下幾個方面：

1、加強對輔導(dǎo)員助理的培訓(xùn)。以往我們對輔導(dǎo)員助理的培訓(xùn)一般都是針對其工作中出現(xiàn)的問題而開設(shè)的，雖然有些時候起到了“亡羊補牢”的作用，但是十分被動。而通過這一年的工作，我們也看到對輔導(dǎo)員助理進行培訓(xùn)對于工作開展的必要性，所以今后有待把輔導(dǎo)員助理的培訓(xùn)形成一定的體系，使輔導(dǎo)員助理在上崗前有更多的準備和經(jīng)驗，工作中有更多處理突發(fā)問題的技巧和能力，而在“下崗”后能對下一任輔導(dǎo)員助理有更多的指導(dǎo)。

2、加強輔導(dǎo)員助理之間、輔導(dǎo)員助理與輔導(dǎo)員之間的交流，及時進行總結(jié)。在工作中輔導(dǎo)員助理之間要經(jīng)常的共同解決問題，進行交流經(jīng)驗，互相幫助，防微杜漸。同時，輔導(dǎo)員助理與輔導(dǎo)員之間也要常溝通和反映情況，以便能夠更好的管理學(xué)生，從而能夠提高自身的能力。

3、力爭輔導(dǎo)員助理隊伍全部黨員化。由于目前大部分學(xué)生在政治素養(yǎng)、理論素養(yǎng)方面比較欠缺，所以輔導(dǎo)員助理隊伍有待于黨員化，但由于學(xué)院學(xué)生黨員數(shù)量有限，所以學(xué)院輔導(dǎo)員助理隊伍的黨員化程度沒有達到100％。今后，學(xué)生工作辦公室力爭能在學(xué)生黨員中發(fā)展輔導(dǎo)員助理，把優(yōu)秀的學(xué)生黨員納入輔導(dǎo)員助理的隊伍中。這樣不僅能調(diào)動學(xué)生黨員發(fā)揮其自身的先進性作用，在低年級學(xué)生中樹立黨員形象，更能使低年級學(xué)生通過與學(xué)生黨員的接觸培養(yǎng)政治素養(yǎng)（因為現(xiàn)在學(xué)生政治素養(yǎng)比較低），從思想、行動上早日認識、靠近我們的黨組織。

總結(jié)是為了下一次的進步，通過本次對輔導(dǎo)員助理工作總結(jié)，我們會在過去一年中取得的成績的基礎(chǔ)上彌補不足、與時俱進，使輔導(dǎo)員助理工作能在學(xué)生工作中發(fā)揮更大的積極的促進作用。助理輔導(dǎo)員工作總結(jié)8

時間如白駒過隙，就這樣的從我們身邊悄悄溜走。轉(zhuǎn)眼間我擔(dān)任09級新生助理輔導(dǎo)員的"路"已經(jīng)走到了末尾。

回想進入大學(xué)第一天的情景至今記憶猶新，那時的我?guī)е唤z迷茫，帶著一絲憧憬。而有一個人就是以她最親切燦爛的笑容解惑了我的迷茫和憧憬。她就是我的助理輔導(dǎo)員。當(dāng)時我就暗自下定決心將來也要成為一名輔導(dǎo)員助理。

在接下來的兩年里我不止一次的幻想過自己成為輔導(dǎo)員助理的樣子？一副老練解惑的模樣，一副帶領(lǐng)“孩子”嬉戲的模樣，一副嚴謹求實的學(xué)姐模樣我也曾經(jīng)幻想過那時侯的我一定是意氣奮發(fā)的，因為我比我的“孩子”們多了些大學(xué)生活的經(jīng)驗；我也曾經(jīng)幻想過那一年一定是終身難忘的，因為我可以再一次享受大一的美好時光；我也曾經(jīng)幻想過那一年一定是被光環(huán)圍繞著，因為我可以得到學(xué)弟學(xué)妹們投來的羨慕的目光；我也曾經(jīng)幻想過那一年一定是忙碌的，因為我可以深刻的體會到身上所肩負的責(zé)任。

而當(dāng)我真正體驗了這一年的助理輔導(dǎo)員工作后，我發(fā)現(xiàn)它更多的是鍛煉了我自己。使我從青澀少年走向了成熟。雖然期間，還是有很多汗水，但都鞭策著我一步步向前進。我想作為09級新生助理輔導(dǎo)員是我大學(xué)生活中最美麗的際遇。

當(dāng)走過這些和他們一起相處的日子后，我才發(fā)現(xiàn)心中平添了很多感觸，甚至是感悟。大一的歲月是天真的、無邪的，更多的是體味大學(xué)生活的新鮮。而我們走過了大一，似乎再難以找到那不識愁的自己。在這段時間里，我就像“大家長”一樣觀察他們的言行，了解他們的想法，幫助他們順利度過大學(xué)生活的磨合期，使他們感受到大學(xué)生生活的美好。

然而，作為一名輔導(dǎo)員助理我的心理壓力也很大。畢竟自己也是學(xué)生，不可能過多地對他們加以限制，只能通過“講”與“勸”的方式開導(dǎo)他們。特別是經(jīng)過上半學(xué)期的工作，我發(fā)現(xiàn)了自己的一些工作上的缺點，因此在本學(xué)期的活動中，我不再手把手地指導(dǎo)他們，安排好一切，而是給出空間讓他們自己去發(fā)揮。在本學(xué)期的開學(xué)期間，我們班進行了班委改選，讓更多的同學(xué)能夠有機會體驗班委的工作。當(dāng)新的班委產(chǎn)生之后，我的確有些擔(dān)心，因為很多新的班委都需要重新做起，不知道他們是否能夠接受這個挑戰(zhàn)。但是接下來他們的努力，他們的能力，

他們的成果讓我非常驚訝。特別是幾個主要的班委，他們非常辛苦，放棄了很多空余的時間，奉獻給了班級工作，當(dāng)然他們也得到了很多的成績。這一點讓我感到非常的欣慰。

都說90后的孩子們很有個性,但他們在保持自己個性的同時，還能重視集體利益,團結(jié)協(xié)作,這是讓我感到最欣慰的地方。本學(xué)期的“__”春游之行，募捐公益活動，班級聯(lián)誼活動，都讓我看到了他們的愛心和團結(jié)。特別是當(dāng)他們得到了先進團支部時，我覺得他們是真的長大了。

此外我認為助理輔導(dǎo)員最重要的工作是協(xié)助輔導(dǎo)員和班主任對班級學(xué)生進行學(xué)習(xí)目的、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法和專業(yè)思想等方面的引導(dǎo)，指導(dǎo)學(xué)生有計劃、有目的地開展學(xué)習(xí)交流活動，改進學(xué)習(xí)方法，增強學(xué)習(xí)動力，培養(yǎng)良好的學(xué)風(fēng)。因此本學(xué)期的專業(yè)分流就是一個重要的關(guān)鍵點，我給他們講了兩個專業(yè)目前的形勢，還將優(yōu)秀的兩專業(yè)的學(xué)姐學(xué)長介紹給了他們，他們?nèi)绻行枰梢宰约喝ヂ?lián)系。此外在期末復(fù)習(xí)階段，我盡可能地為他們找復(fù)習(xí)資料，告誡他們千萬不要小看大學(xué)的考試，千萬不要掛科，希望他們的大學(xué)第一年有個完美的結(jié)局。

另一點就是跟他們的交流問題了，有時候會跟他們在夜自習(xí)聊聊天，當(dāng)然有些影響夜自習(xí)的紀律。有時候也會跟他們一起吃個飯，講講身邊的趣事，了解他們的內(nèi)心，抱怨一下科目的難學(xué)，有時候也會聊到他們的情感問題。

不過這學(xué)期總的來說，特別是跟上學(xué)期相比，我覺得自己做的不是很好了。比如早操、夜自修的出勤率明顯降低，體現(xiàn)出了我的惰性。還有就是這學(xué)期自己有很多額外的考試錯過了他們的許多活動，不能很好的與他們交流，只能通過個別交流來了解他們的狀況。還有就是平時對他們還不夠嚴格，導(dǎo)致了他們的學(xué)習(xí)氛圍不是很好，最后考試出現(xiàn)了掛科現(xiàn)象，我覺得這跟我平時向他們告誡的不夠有一定關(guān)系。

助理輔導(dǎo)員的工作就這么結(jié)束了，在緊張的考試后他們就要進入軍訓(xùn)了，我想我還是會去關(guān)心他們。我想在我的大學(xué)階段我會盡自己的一切所能去幫助他們，不管是學(xué)習(xí)上還是生活上，最后要感謝這群可愛的“孩子”給我的大學(xué)生活添上了一道彩虹，更要感謝學(xué)校給我這個機會得到鍛煉。希望這些孩子能夠健康快樂的度過每一天！助理輔導(dǎo)員工作總結(jié)9

情況概述

時光飛逝，擔(dān)任09電氣2班班級助理輔導(dǎo)員已將近50天，在這段時間里，我的工作雖然比較忙，卻過得很開心。我的生活從此變得很充實，經(jīng)常還有一種發(fā)自內(nèi)心的欣慰。那種感覺無以言表。

其實在正式擔(dān)任助理輔導(dǎo)員之前，我就認識到班級助理輔導(dǎo)員是老師的得力助手，同時也是新生的“啟蒙老師”。大學(xué)生活之所以與高中生活乃至初中生活不同，主要是因為在大學(xué)校園里要接觸很多新事物，人際關(guān)系復(fù)雜了，考慮問題也必須慎重。新生剛進大學(xué)校門，面對這樣一個聚集五湖四海學(xué)子于一家的校園，面對這樣一個多資多彩的新環(huán)境，面對這樣一個不一般的人生高度，他們不免有諸多不適應(yīng)，完全有必要找人引導(dǎo)。

通過將近50天的相處，對它們有了比較清楚的了解。從新生的角度來講，總的來說，他們在各方面都有很大的進步，再此甚是欣慰。不過為使班集體不斷有新的風(fēng)貌，以后取得更好的成績，須對之前的各種做法做個總結(jié)，力求尋的最優(yōu)的治班之道。

具體的做法和成績

大學(xué)一年級，是大學(xué)生活中最基礎(chǔ)的一年；大學(xué)一年級，是高中向大學(xué)過渡的一年；大學(xué)一年級，是積累經(jīng)驗，放飛夢想的一年。有句話說得好：“贏在起點，重在堅持！”也就是說，如果把握好大一生活，不管對以后的學(xué)習(xí)還是對大學(xué)生涯的規(guī)劃都有至關(guān)重要的一面。

大學(xué)校園是一個注重自我管理，自我學(xué)習(xí)，自我培養(yǎng)的場所。在此期間要培養(yǎng)學(xué)生獨立思考問題，解決問題的能力，能夠自覺主動的去設(shè)定自己的目標核計劃，規(guī)劃自己的未來，引導(dǎo)學(xué)生做好大學(xué)生涯規(guī)劃，自覺地為自己的其那圖于未來奮斗，自覺地遵紀守法，學(xué)會控制自己的情緒，在適當(dāng)?shù)膱龊蠈⑦m當(dāng)?shù)脑?，做適當(dāng)?shù)男袨椋碇堑娜タ创吞幚韱栴}。同時引導(dǎo)學(xué)生在集體中生活，在集體中成長，適應(yīng)集體團隊生活。具體操作如下：

1、在彼此尊重的同時，嚴格要求；

和新生在一起，一直主張彼此尊重，不管是新生之間，還是我與新生之間。雖然擔(dān)任助理輔導(dǎo)員，但不能否認我們是同齡人的事實。在一起的時候，還是有很多共同的想法，共同的話題。主動走進他們的生活，暢所欲言。在任何情況下都換位思考，不是一味的縱容，也不是一味的堅持己見，在給別人空間的同時也給自己留一點空間。

通過這段時間的觀察，班里的同學(xué)都能做到彼此尊重，而且能夠主動的幫助需要幫助的同學(xué)。

2、剛開始，親力親為，過一段時間，試著放手；

新生剛進大學(xué)校園，大學(xué)生活與以前的一切可以說截然不同，有很多東西在短期內(nèi)不是很清楚，需要一個知情人的引導(dǎo)。尤其是剛開始的那一個月，他們隨時會遇到不了解的或一下子拿不準的事情，這時在他們眼中你就是“百事通”。在這時候，有必要親力親為。每個人都要經(jīng)歷第一次，只是時間的早晚問題而已。值得欣慰的是，在你做一次后，他們就會做的很好，往往還有許多意外的收獲。

3、鼓勵積極參加社團活動，增長各種技能；

平時鼓勵他們積極參加各種活動，各種比賽。參加活動和比賽并不是為了單純的拿到獎勵，其實比拿獎勵更重要的是參加活動和比賽的過程。在此過程中會學(xué)到很多書本上學(xué)不到的東西，個人也會有許多內(nèi)在的提升。

雖然在“班級辯論賽”中他們沒有勝出，但是他們學(xué)會了堅持；雖然在主持人大賽中他們沒有入圍，但是他們超越了自我；雖然在院運動會中他們表現(xiàn)失常，但是他們真的盡力了。他們在失敗中找到了成功的經(jīng)驗，學(xué)會了組織協(xié)調(diào)、溝通表達、與人相處、團隊協(xié)作，從此確立了奮斗目標，放飛了自己的夢想！助理輔導(dǎo)員工作總結(jié)10

助理輔導(dǎo)員工作已經(jīng)在不知不覺中漸漸遠去，那些純真的笑聲，質(zhì)樸的臉龐，溫馨的問候，真誠的言語，無限的依賴?一切的一切，都無法從我的記憶淡去一點點的顏色，那些回憶，反而越來越鮮明，深深的烙在我的腦海里，永遠揮之不去，只要一點觸動，就能牽動所有的線條，慢慢的慢慢的放映。

從我申請助理輔導(dǎo)員這一職位的那刻起，就做好了用盡全力的準備。雖然那時候還在擔(dān)任班級團支書，但是考慮到大三的事情不是很多，還是毫不猶豫的申請了，說不上來具體的原因，只為一個勁的沖動，如今這沖動帶給我太多太多。

與信管的孩子們相處的一年時間里，我用盡全身力氣，只為你們。我無怨無悔，卻是有些許的遺憾。

一、工作總結(jié)

（一）前期準備工作

1、詢問上一屆的輔導(dǎo)員，事先了解助理輔導(dǎo)員需要做好的工作。在申請成功后，我及時的向上一屆助理輔導(dǎo)員王莉莉，詢問助理輔導(dǎo)員的具體工作，需要注意的細節(jié)方面，具體了解這其中的突發(fā)情況處理。怎樣才能當(dāng)好一個合格的助理輔導(dǎo)員，并簡單的作一個簡

單的工作規(guī)劃。

2、準備新生手冊，資料袋，熟悉班級同學(xué)姓名，做好入學(xué)前準備工作。

張艷偉老師通知我們提前入學(xué)，做好新生入學(xué)前的準備工作。到校后，在會議室里面，將同學(xué)們的入學(xué)所需資料、發(fā)票、單據(jù)、手冊等各個內(nèi)容，一一對應(yīng)放入他們的資料袋，方便他們?nèi)雽W(xué)后的行程。同時，我就把學(xué)生名單打印了幾份，放在寢室，書包等各個地方，熟悉他們的名字，希望在迎新時不要出現(xiàn)寫錯他們名字的情況。我也仔細察看了每位同學(xué)的檔案袋，了解其家庭、健康狀況，記錄他們的興趣特長。我想這些是今后能與他們親密相處的原因之一。

3、走訪每個寢室，認識每位同學(xué)，建立基本的感情基礎(chǔ)。

入學(xué)后，我基本上每天晚上，都會去他們的寢室，認真的認識每一位同學(xué)，并選出寢室長，交代一些工作，讓他們注意安全等問題。雖然剛開始還有很多的陌生，但是隨著次數(shù)的增多，也就慢慢熟悉起來。后來，聊天的話題就慢慢打開，有些人高考失誤落榜，需要安撫他們呢的情緒，激勵他們的斗志；有些人剛進大學(xué)，有各種各樣生活上的細節(jié)問題，都一一向我請教。每次下寢室之前，我都要做一些準備工作，面對他們可能提出的問題，依次進行解答，如果有我不知道的，我就回去問同學(xué)，查資資料后，下次再告訴他們。后來就越來越熟悉了，他們的情緒也慢慢的穩(wěn)定下來，我進一步的了解到她們家庭經(jīng)濟情況，高中生活，大學(xué)的理想，以后的規(guī)劃打算等，他們也漸漸的熟悉了我的性格，知道我是一個不拘小節(jié)的學(xué)姐，大大咧咧的學(xué)姐，

所以，我們離得更近了。

4、軍訓(xùn)期間，隨時查看同學(xué)們訓(xùn)練情況，及時處理各種緊急問題，參與他們的軍訓(xùn)生活，建立起班級同學(xué)間的初步情感。

現(xiàn)在孩子們的體力，整體處于較弱的水平，經(jīng)常在軍訓(xùn)期間發(fā)生各種突發(fā)情況。學(xué)生的體質(zhì)弱，就需要我們多去了解，去查看，以便發(fā)生狀況后，在第一現(xiàn)場能夠解決。同時，也要處理好他們請假的事項，要搞清楚他們到底是真的出現(xiàn)特殊狀況不能參加軍訓(xùn)，還是借此逃脫，這樣對我們的工作要求就更高了。

（二）在校日常工作

1、選定班委，嚴格要求班委，并對他們的進行工作指導(dǎo)，共同參與班級凝聚力建設(shè)。

在之前就了解到，第一屆班委的選定，對班級以后的發(fā)展至關(guān)重要，所以第一屆班委，必須要做好基礎(chǔ)性的工作，為以后的班級建設(shè)打下基礎(chǔ)。在軍訓(xùn)期間，班上就已經(jīng)選出臨時班長、男女生聯(lián)絡(luò)員等4名同學(xué)名，他們的表現(xiàn)也被大家看在眼里，所以選班委的時候，他們得到了大多數(shù)人的認可，自然成了第一屆的班級干部成員。由于是大學(xué)里面，與高中不同，所以他們的日常工作中也出現(xiàn)了一些問題，歲有些問題，我會和他們的班主任商量后，然后對他們一一進行談話，嚴格要求他們，必須做好每一份工作，不能懈怠。

2、參與班級活動，加強班級凝聚力建設(shè)。

大學(xué)不像高中、初中，大家隨時可以在一起，這個自由的環(huán)境，也給班級建設(shè)，帶來一些障礙，所以，大學(xué)里面的每一次集體活動，

都顯得特別重要，需要每一個人的配合，需要每一個人的共同參與。所以，我會經(jīng)常參與他們的班級活動，無論是春游、秋游、早操、籃球賽、團組織生活，我都會去，并且，對那些沒有參加的同學(xué)，我會私底下問他們原因，給他們做思想工作，讓他們積極配合班級工作。這樣一來為了加強班級建設(shè)，二來，我與他們的感情也會更好，更融洽。

3、學(xué)習(xí)指導(dǎo)、生活幫助。

在學(xué)習(xí)方面，偶爾下寢室的時候，他們經(jīng)常會問到考研、考證、信用管理專業(yè)、大學(xué)學(xué)習(xí)方法、應(yīng)該怎么讀書、讀哪些書等等各種各樣的問題，這些問題，雖然我有些方面不是很專業(yè)，無法給出標準的答案，但是我會盡自己最大的努力去回答他們，盡量給他們傳遞一種積極的思想，不要讓他們悲觀，以積極的心態(tài)去面對每一次學(xué)習(xí)。同時，我也會請一些優(yōu)秀的學(xué)長學(xué)姐為他們解答我不能回答的問題。在大一上學(xué)期的時候，我在班上組建了學(xué)習(xí)小組，有英語和數(shù)學(xué)的。但是后來由于大家的無法堅持而漸漸的分散了，沒有發(fā)揮作用，這是我感到非常遺憾的地方。不過后來大二的時候，吸取上一次的經(jīng)驗，我親自帶領(lǐng)他們組建英語學(xué)習(xí)小組，每天早上給他們安排固定的任務(wù)，我自己也參與到其中，每天陪他們一起練習(xí)，同時，我還請到他們的班主任――晁老師來給我們講口語，每天早上，風(fēng)雨無阻。

在生活方面，我就是他們的心里咨詢師，也是他們的知心大姐姐，也是他們的依賴。他們有什么事情都會向我傾訴，有什么不懂的，都會向我請教，無論哪些方面。對于同學(xué)之間的矛盾，會私下合理解決，

盡量不要讓他們有什么大的沖突或矛盾，化解同學(xué)之間的矛盾，增進他們的感情。有什么物質(zhì)上面能夠幫到的，我也一定不會怠慢。雖然有些問題，我也不便參與，但是我會請她們的班主任出面解決。

4、參與晚點名，對晚點名讀書活動進行講評，同時在晚點名針對同學(xué)們的問題進行階段性的輔導(dǎo)。

每周的晚點名時間，是常規(guī)性的與他們接觸的時間，而基本上每次晚點名，我都會去參與，對于他們組織的晚點名讀書活動進行點評，同時也用紙條寫上我的建議與祝福。利用晚點名的時間，可以針對他們在不同時期遇到的不同的問題進行解答。無論是剛開學(xué)時期的適應(yīng)問題，還是中途的社團、學(xué)習(xí)、為人處事等，亦或者是期末時期的復(fù)習(xí)，暑假期間的社會實踐活動。我偶爾也會對他們進行課外輔導(dǎo)，教她們一些如何在網(wǎng)上查找資料，正確利用圖書館的資源。

二、心得總結(jié)

（一）收獲

在擔(dān)任助理輔導(dǎo)員的這一年時間里，我不僅使自己的個方面能力得到一個提高，更重要的是我收獲了你們，一群可愛的孩子們。我認識了來自四面八方的朋友們，并得到你們的認可，與你們開心、快樂的相處了整整一年時間。

你們叫我露露姐，叫我露姐，叫我學(xué)姐，叫我老師，叫我王露，叫我王露露，在我看來，無論你們叫什么，怎么叫，都是你們對我一年辛苦工作的認可，只要聽到你們親切的問候，就會覺得再多的付出也是值得的。只要與你們在一起，就能感受到我們之間滿滿的溫暖。助理輔導(dǎo)員工作總結(jié)11

轉(zhuǎn)眼間，本學(xué)年馬上就接近尾聲了，與此同時我擔(dān)任輔導(dǎo)員助理工作也將告一段落。在此為了給自己的工作劃上一個圓滿的句號，同時也想給我們系輔導(dǎo)員助理工作提供一些個人的建議，以期我們系的“輔導(dǎo)員助理”工作能開展的比較順利并能取得長足的進步。

本學(xué)期開始，我們輔導(dǎo)員助理的工作有序地開展：

（1）2月26、27兩天開學(xué)報到、注冊，在輔導(dǎo)員的安排下，我?guī)ьI(lǐng)10環(huán)保班班委一同購書、購買勞保服。27日晚，在103教室，我們召開了班會，安排、落實本學(xué)期的相關(guān)事項。

（2）協(xié)助輔導(dǎo)員選拔新一屆班委，我們嚴格按照上學(xué)期規(guī)定，對有掛科的班委進行更換，目的在于激勵大家努力學(xué)習(xí)。選拔結(jié)束后，我對新班委進行了思想梳理，主要以落實分配各人的工作職責(zé)為主：要求工作入職，責(zé)任到人，團結(jié)協(xié)作。

（3）4月初，我們組織了春游活動，同時全班同學(xué)積極參與到安寧市創(chuàng)建衛(wèi)生城市行動中，不僅為我們的城市增添綠色，更提升了我們大學(xué)生的實踐能力。

（4）4月中旬，我們響應(yīng)校團委號召，在班上積極開展“學(xué)習(xí)楊善洲精神爭做優(yōu)秀青年人”演講比賽。

（5）5月份，我們開展了“青春有約聯(lián)誼五四”的聯(lián)誼晚會。晚會增進了我們兩個不同年級，不同專業(yè)的班全體同學(xué)的友誼。

輔導(dǎo)員助理是一個簡單而又充滿挑戰(zhàn)的工作，它其實只是指引學(xué)生通往遠方的一座普普通通的橋梁，我們要想做的更好，還需不斷努力，不斷探索：

（1）密切聯(lián)系所帶班的輔導(dǎo)員，加強相互溝通，及時向輔導(dǎo)員通報所管班級學(xué)生的現(xiàn)狀，協(xié)調(diào)處理好學(xué)生中的各類問題，提出本班學(xué)生管理工作的建議。加強學(xué)生宿舍文化建設(shè)，教育學(xué)生自覺遵守學(xué)習(xí)、作息、衛(wèi)生、安全等規(guī)章制度，培養(yǎng)學(xué)生的“自我教育、自我管理”意識。

（2）關(guān)心、愛護學(xué)生，深入學(xué)生中了解學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活情況，幫助學(xué)生解決實際困難，了解學(xué)生的思想動態(tài)，協(xié)助處理學(xué)生中的突發(fā)事件。

（3）抓好班風(fēng)建設(shè)，組織學(xué)生開展各種健康、有益的學(xué)術(shù)科技和文化體育活動，豐富學(xué)生的課余文化生活，注重培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)新精神，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

（4）各年級輔導(dǎo)員助理應(yīng)該設(shè)一個小組長，負責(zé)向年級輔導(dǎo)員助理統(tǒng)一傳達輔導(dǎo)員老師和學(xué)校安排的任務(wù)，協(xié)調(diào)各班級工作統(tǒng)一步調(diào)。同時在整個輔導(dǎo)員助理的團隊中建立日常工作制度，明確例行交流會議。

（5）理清輔導(dǎo)員助理和班級主要干部的關(guān)系，該管什么不該管什么，避免工作的重復(fù)，損害班級干部工作的積極性。

（6）輔導(dǎo)員助理的表現(xiàn)可以從某個方面反映出學(xué)校的精神面貌，因為新生直接接觸的就是輔導(dǎo)員助理，自己的所作所為也會影響到所帶學(xué)生或更多的學(xué)生，所以輔導(dǎo)員助理在注意自身表現(xiàn)的同時也應(yīng)該不斷提高自身素質(zhì)，為新生做出榜樣，形成一個良好的學(xué)校氛圍。

以上是我的一點不成熟的建議，希望能給輔導(dǎo)員助理今后的工作一些有益的啟發(fā)。

時非我待，一年的時間，他們成長了好多，我覺得自己是時候從輔導(dǎo)員助理這個崗位上走下來了。雖然只是一個小小的助理，沒有任何的物質(zhì)報酬或者其他什么，內(nèi)心還是會禁不住的激動一下：精神的交流是物質(zhì)難以替代的，真誠的付出會帶來心靈的感動。感謝輔導(dǎo)員和各領(lǐng)導(dǎo)給我這個機會去鍛煉和學(xué)習(xí)，學(xué)會更好地與人溝通，更好地完成輔導(dǎo)員老師交代的各項工作和任務(wù)，極大的鍛煉了自己的交際能力和工作能力！助理輔導(dǎo)員工作總結(jié)12

學(xué)期已經(jīng)進入到尾聲了，在這一個學(xué)期的輔導(dǎo)員助理工作里，我頗有收獲?，F(xiàn)在就對這一學(xué)期的工作進行一個總結(jié)。

首先對我擔(dān)任這個職務(wù)前的機自__班的一個情況進行一個簡單的介紹。在我接任這個工作前，__班的狀況不是很好，班級的凝聚力較差，組織紀律渙散，班委的工作不到位，整個班委會成員之間的合作差，在同學(xué)心中的威信不夠高。這些都是__班以前的一些基本狀況。

我擔(dān)任助理這個職務(wù)后，就一直以提高同學(xué)們之間的交流能力和組織紀律性，以提高本班的班級凝聚力為工作目標。所以在第一次開班會時我就向大家強調(diào)了班風(fēng)和班級凝聚力的重要性，并鼓勵同學(xué)們增強同學(xué)之間的交流。在第一次班會后不久我們班舉行了本班的第一個班級特色活動和聚餐。在活動和聚餐的當(dāng)中，我了解到，大多數(shù)的同學(xué)認同本班班級凝聚力差的現(xiàn)狀，并且都希望共同努力來改變這一種現(xiàn)狀以及希望多舉行這一類的班級活動?；顒舆^程中同學(xué)們的熱情都比較高，全班同學(xué)都參加了，沒有一個人缺席。通過這一個活動，八班的班級紀律和班級凝聚力有了一定程度的提高。但是后來舉行的班級活動和團日活動舉行得都不是很成功，都沒有達到第一次的效果和活動的初衷。而且后來只舉行了兩次班級活動。主要是由于班干們的意見不統(tǒng)一，而且班干們由于缺乏相關(guān)的經(jīng)驗，過于保守，幾個計劃都沒有通過討論，所以就耽擱下來了。由于幾次都沒有實質(zhì)性的行動，所以無論是班干還是同學(xué)的熱情也慢慢消減，以至于最后幾乎變回原狀。班級凝聚力并沒有得到預(yù)期性的挺高。

雖然這一個計劃取得的成績不大，但其它方面還是有一定的收獲和提高的。在這一個學(xué)期中，我嚴格按照學(xué)院的要求堅持每周兩次到宿舍走訪。所以也很快就和他們?nèi)空J識了，而且就私人感情方面來講也還算不錯。我每次走訪的時候都會對每個宿舍的衛(wèi)生情況進行一個評價和督促，所以一個學(xué)期下來，八班的整體宿舍衛(wèi)生情況有了比較大的提高。而且同學(xué)們各個宿舍之間走動交流也明顯增多，同學(xué)們的感情有了很大的提高，這對提高班級凝聚力也有一定的幫助。我走訪宿舍大多數(shù)都在晚上十點之后，主要是因為這時候人會比較齊。在走訪過程中也發(fā)現(xiàn)，前半個學(xué)期同學(xué)們的學(xué)習(xí)氛圍還是比較濃的，同學(xué)們也基本學(xué)得比較努力，每次走訪，同學(xué)們都會問我一些學(xué)習(xí)或者生活上的問題。但是到了后半學(xué)期，買電腦的同學(xué)增多，宿舍的學(xué)習(xí)氛圍也明顯下降，很多同學(xué)都在玩游戲或者上網(wǎng)干其他的事情，學(xué)習(xí)積極性有所下降。雖然我多次在班會上強調(diào)要大家注意這個問題，但是基本沒有效果。由于大家都是學(xué)生，所以我們助理也都是學(xué)生，講的話沒什么權(quán)威性，所以有時候同學(xué)們基本不怎么當(dāng)回事。我覺得自己能做的比較有限，只能跟他們講講一些學(xué)習(xí)的經(jīng)驗和一些有益的習(xí)慣或者事情，對一些好學(xué)的同學(xué)來講有一定的幫助，但是對那些真正需要幫助，積極性不高的同學(xué)卻沒有多大的幫助了。這也是我們工作的一個死點，就是可能沒達到一個幫助落后學(xué)生的一個目的。在班上，也會發(fā)現(xiàn)，總有那么一兩個同學(xué)是屬于放棄自己的類型的，無論你怎么講，他就是不當(dāng)回事，或者直接就不想理你。我覺得這一方面我們應(yīng)該及時的向老師反映這些頑固學(xué)生的情況，但是我這學(xué)期沒有這樣做！這也是我的一個疏忽。至于貧困生這一塊倒是沒什么，經(jīng)過幾次的了解，我發(fā)現(xiàn)八班的幾個貧困生基本良好，沒有出現(xiàn)心理或者生活上的問題。學(xué)習(xí)也比較認真，學(xué)習(xí)、生活態(tài)度也比較積極。

平時上課時還是有不少同學(xué)逃課的現(xiàn)象。由于已經(jīng)有了一年的大學(xué)生活經(jīng)驗，所以同學(xué)們對大學(xué)生活里的很多好的、壞的習(xí)慣都有了相當(dāng)?shù)牧私?。逃課，睡懶覺是常有的事，雖多次提醒但也沒有用?？陀^的來說這是大學(xué)的一種普遍的現(xiàn)象，主觀的來說可能也是因為我們講的話不帶權(quán)威性，所以同學(xué)們不搭理也是正常的。

總的來說我覺的在一個學(xué)期的工作中，我這個助理在對整個__班的作用主要在于一些引導(dǎo)和輔助，對于監(jiān)督和管理這方面的作用不是很大。因為很多事情班干就可以解決的了，我們助理在這里起的作用不大！還有就是班會的舉行狀況，本學(xué)期八班舉行了六次班會，沒有按照一個月兩次的規(guī)定執(zhí)行，主要也是因為同學(xué)們的積極性不高，而且每次班會也沒有特別重要的事，所以舉行的就少了一點。我覺得在我們助理這角度和同學(xué)們的反映來說，硬性的規(guī)定每個月要舉行一次班級特色活動、一次團日活動、兩次班會，這個規(guī)定不是很好。這樣以規(guī)定死了，首先在積極性上就會打擊到同學(xué)，所以很多就會抱著一種應(yīng)付性的態(tài)度去進行。無論是在效果還是其他的方面就會大打折扣。我覺得這應(yīng)該放寬一點，不要規(guī)定死了，應(yīng)該讓助理和班干們?nèi)プ杂砂l(fā)揮，這樣的效果可能會更好，也才能體現(xiàn)到一個助理的作用，這對助理的工作能力或者是在同學(xué)當(dāng)中的威信度都會有一定的幫助，也更有利于助理的管理工作。

在執(zhí)行學(xué)院的規(guī)定上，我覺得我做得還是可以的。但我覺得在對同學(xué)的幫助和影響方面可能小了點，而且我也覺得要真真正正做好助理這份工作也不是那么容易，還是有很多的地方需要改進。加上經(jīng)驗的缺乏，我覺得學(xué)院也有必要進行對助理進行一個簡短的培訓(xùn)和專門的教育指導(dǎo)。不然的話，直接拉上去就工作，工作的效益和成績真的很難保證，畢竟我們也還都是學(xué)生。以上就是我對本學(xué)期工作的一個總結(jié)和一些建議！

20__—_—_助理輔導(dǎo)員工作總結(jié)13

時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間一個學(xué)期過去了，新的一個學(xué)期又開始了，讓我們不得不嘆息時間的無情，美好的時光稍不留意間就悄悄溜走?；仡^想想本學(xué)期我們學(xué)院的成長歷程，既有值得我們驕傲的方面和成功的經(jīng)驗，也有許多不足的方面和失敗的教訓(xùn)。以下是我第二學(xué)期的工作總結(jié)：

一、對于平時的節(jié)假日：

我們都做好班級學(xué)生的離校、留校情況統(tǒng)計。在節(jié)假日結(jié)束后，對回校情況統(tǒng)計好各班級未返校人員名單以及原因，然后向?qū)W校匯報。對于宿舍安全引患的排查，我院書記、輔導(dǎo)員多次進入學(xué)生宿舍進行安全排查和安全教育，同時了解學(xué)生們的學(xué)習(xí)生活，并對生活上有困難的學(xué)生加以幫助。在同學(xué)們學(xué)習(xí)安全教育過程中自愿簽下了承諾。

二、與新一任代班工作：

一個學(xué)年結(jié)束了，意味著另一個學(xué)年的開始，同時也意味著將有新生加入我們數(shù)信學(xué)院這個大家庭，為了讓新生更好的熟悉大學(xué)生活，代班的工作顯得尤為重要，我們與各位新任代班充分溝通，希望在下個學(xué)期能跟新代班一起為11屆的到來做好充分的準備，同時也相互合作的愉快。

三、在班主任、各班班干測評：

最先，跟新班委們充分溝通好，讓班委能夠認識到班主任、班干測評對班主任、班干的重要性，讓各班干，認真對待傳達給各班同學(xué)們，讓同學(xué)們認真對待測評。

四、在獎、助學(xué)金和貸款工作：

協(xié)助老師和院系財務(wù)部的工作。在獎、助學(xué)金方面做到公平公正，幫助那些更需要幫助的同學(xué)。助學(xué)貸款主要工作是與學(xué)校貸款部做好聯(lián)系工作，對于申請加入或退出貧困生庫的名單及時更新，幫助申請貸款的同學(xué)順利完成貸款。按學(xué)校要求，進行助學(xué)貸款的申請手續(xù)。及時按照學(xué)校貸款部的要求按時、嚴