2023護(hù)士節(jié)活動(dòng)策劃方案【三】

第3頁(yè)共3頁(yè)2023護(hù)士節(jié)活動(dòng)策劃方案【三】一、活?動(dòng)目標(biāo)通?過(guò)開展“護(hù)?士職業(yè)禮儀?風(fēng)采”，將?優(yōu)美的儀表?、端莊的態(tài)?度、親切的?語(yǔ)言、優(yōu)雅?的舉止融入?護(hù)理技術(shù)操?作的每個(gè)環(huán)?節(jié)，使護(hù)理?人員在實(shí)踐?中充滿自信?心，營(yíng)造出?友善親切、?健康向上的?人文環(huán)境。?二、__?_領(lǐng)導(dǎo)為?確?！白o(hù)士?職業(yè)禮儀風(fēng)?采大賽”的?順利進(jìn)行，?成立領(lǐng)導(dǎo)小?組負(fù)責(zé)此項(xiàng)?活動(dòng)的具體?工作。二?、活動(dòng)時(shí)間?：另行通知?三、活動(dòng)?地點(diǎn)：五樓?多媒體教室?四、主辦?單位：__?_市___?中等職業(yè)學(xué)?校教務(wù)科?五、參賽范?圍：___?級(jí)護(hù)理班、?___級(jí)護(hù)?理班六、?參賽內(nèi)容?1、護(hù)理專?業(yè)知識(shí)問(wèn)答?根據(jù)__?_級(jí)和__?_級(jí)護(hù)理專?業(yè)學(xué)生各自?所學(xué)專業(yè)知?識(shí)進(jìn)行知識(shí)?問(wèn)答。分別?以各自班級(jí)?為小組參加?比賽。2?、護(hù)士禮儀?風(fēng)采展示?遵照“__?_年護(hù)理禮?儀質(zhì)量考核?標(biāo)準(zhǔn)”種對(duì)?于語(yǔ)言和服?務(wù)的規(guī)定執(zhí)?行，學(xué)生通?過(guò)表演、展?示將護(hù)士職?業(yè)禮儀知識(shí)?應(yīng)用其中，?情景題材涉?及護(hù)士職業(yè)?的各種場(chǎng)合?，內(nèi)容涵蓋?護(hù)士?jī)x容儀?表、站姿、?坐姿、行姿?、蹲姿、端?治療盤、持?病歷夾、推?車行進(jìn)、拾?揀物品、陪?同引導(dǎo)、攙?扶幫助、溝?通技巧等，?可以人性化?服務(wù)理念、?服務(wù)承諾、?榮譽(yù)、成績(jī)?等。3、?護(hù)理專業(yè)學(xué)?生表演節(jié)目?。___級(jí)?和___級(jí)?護(hù)理專業(yè)學(xué)?生以演唱、?配樂(lè)朗誦、?演講、小品?等方式，向?全校展示本?班的精神風(fēng)?貌。七、?參賽規(guī)則?1.參賽方?式：___?級(jí)和___?級(jí)護(hù)理專業(yè)?學(xué)生以各自?班級(jí)為單位?參加比賽。?2.展示?形式：各班?級(jí)的職業(yè)禮?儀風(fēng)采展示?可以進(jìn)行自?我編排，以?展示本班的?精神風(fēng)貌。?護(hù)理專業(yè)?知識(shí)問(wèn)答：?分別設(shè)置必?答題，搶答?題，判斷題?。必答題?：規(guī)則：?必答題每組?設(shè)置___?道必答題，?主持人讀完?題后，該組?參賽人員必?須在___?秒鐘內(nèi)作答?，否則失去?答題資格。?每答對(duì)一題?加___分?，答錯(cuò)不加?分。搶答?題：規(guī)則?：主持人讀?完題后，宣?布搶答開始?方可搶答，?由站立最快?的團(tuán)隊(duì)進(jìn)行?作答，注意?必須由主持?人宣布開始?作答，且在?___秒內(nèi)?回答正確才?可加分。搶?答題答對(duì)一?題加___?分，答錯(cuò)扣?___分。?風(fēng)險(xiǎn)題：?規(guī)則：每?組有兩個(gè)風(fēng)?險(xiǎn)題。主持?人讀完題后?，不可以棄?權(quán)，要么自?己團(tuán)隊(duì)答，?要么請(qǐng)其他?的團(tuán)隊(duì)答，?該組參賽人?員必須在_?__分鐘內(nèi)?作答。答對(duì)?一題加__?_分，答錯(cuò)?扣分___?分。3.?展示內(nèi)容：?主題鮮明、?有特色、思?想性強(qiáng)、內(nèi)?容健康、積?極向上、表?演形式新穎?有創(chuàng)意，場(chǎng)?景設(shè)計(jì)合理?，動(dòng)作編排?符合實(shí)際工?作需要，體?現(xiàn)護(hù)士工作?內(nèi)涵。4?.參賽要求?：每個(gè)班均?按照學(xué)校安?排進(jìn)行比賽?，按時(shí)到比?賽地點(diǎn)參加?比賽。所?有