學生克服困難的練習寫作

本文格式為Word版，下載可任意編輯——學生克服困難的練習寫作人們常說“困難像彈簧，看你強不強，你強他就弱，你弱他就強?！毕胍种评щy可以參考這句名言從而來擊敗困難的。困難是生活中的小插曲，只要你抑制了，你就會享受到不一樣的東西，以下是我整理的學生抑制困難的練習寫作作文，接待閱讀！

學生抑制困難的練習寫作作文1

人生道路中有好多困難，等待我去抑制，讓我變強大。

那一次，我和爸爸一起去南丫島游玩。爸爸提議：“咱們到島頂去，一下嶄新的空氣吧！”我爽快地允許了。說的簡樸，可能是由于我太胖了，沒爬幾步就累得氣喘吁吁。看了看邊上的涼亭，心想：在這樣下去要“死”了，找個理由開溜吧！“于是上前拍了拍爸爸的背說：”我不行了，我去邊上的涼亭休息，你上去，我等你！“爸爸聽了后，猛然肅穆地說：”這怎么行呢？爬山是有氧運動，正好給你磨練一下身體，記住，不要敗給困難?！啊睕]關系，去涼亭休息休息吧。我看了看邊上的涼亭，又搖了搖頭，心想，爸爸說的對，我要堅持，堅持到結(jié)果，就是告成！“想到這里，感覺一下子有一股氣力彌漫全身，這就是信念的氣力！擦了一把汗，持續(xù)和爸爸向島頂前進，假設累了，就停下來喘幾口氣，渴了就停下來喝幾口水，持續(xù)一步步向上爬。自己心里一向想著十足不要放棄，要堅持，這樣的信念一向支撐我終究到達島頂?？吹近c點白帆，藍藍的大海，金燦燦的沙灘，興奮驕傲的感覺彌漫全身，一點也不覺得累，反而渾身彌漫了氣力。一股涼風吹來，讓我感到清涼，安逸無比。爸爸贊許地說：”我就說你可以的吧！“我欣喜地點點頭。

這件事讓我更自信，我能行。

學生抑制困難的練習寫作作文2

今年生日我得到了夢寐以求得禮物—自行車，于是便迫不及待的拉著媽媽到空地上去練習。起初在媽媽的扶助下我騎得有模有樣，心里開頭飄飄然了：看來學識小菜一碟嘛，根本不在話下。于是我沖媽媽大喊：”您放手吧，您兒子已經(jīng)學會騎車了?？纯次业牟拍馨?！“媽媽放手了，嘿嘿，這可是我大顯身手的好時機。

坐上車，右腳踩在腳蹬上，然后，左腳用力向后蹬了幾下，車子開頭向前逐漸滑行，趁這機遇我馬上把左腳也放了上來用力踏?！眿寢屇?，啊——“正值我向媽媽炫耀我的車技時，只聽”砰“的一聲，我一下子從車上摔了下來，這一摔可真稱得上是慘烈；車子完全壓在了我的身上，一個腳蹬正好刻在了的小腿上，上面滲出了血，胳膊肘也戳破了，鉆心的疼。費了九牛二虎之力將車子扶起，可我卻在沒有騎上他的士氣，心里開頭打起了退堂鼓：汽車太可怕了，我可不敢再騎了。媽媽看出我的心思，沖我微微一笑說：”男子漢大丈夫可不能輕易放棄，我兒子最棒了?！皨寢尩脑捵屛抑匦抡褡髁似饋恚瑢Γ鎸щy要勇往直前。

我又騎上了車，這一次我采納了教訓再也不敢掉以輕心。單腳輕輕滑行，不穩(wěn)就馬上用腳點地把握平橫，”不好“有一個拐角，一個剎車不及我又重重摔倒。但我站了起來持續(xù)練。這一天我已不知摔倒了多少次了，但每次摔倒后我都會爬起來，也正是在這一次次的摔倒中我逐漸掌管了平衡，我終究學會了騎自行車。那一我興奮極了

騎車看似很簡樸，但其中會遇到大量困難，假設努力抑制了它，那么它就會變成平凡小事。生活中我們也能遇到困難，只有大膽面對才能成為真正的強者。我做到了，我戰(zhàn)勝了困難。

學生抑制困難的練習寫作作文3

小時候，看到別人溜旱冰溜得很瀟灑，我一向很羨慕。我學的時候，總是溜不好，不是屁股摔得又紅又腫，就是胳膊腿摔疼了。爸爸見我這么狼狽，就打定帶我多去訓練訓練。

爸爸帶我來到館，換上溜冰鞋。由于溜冰鞋的鞋底是幾個輪子，所以很滑。我在爸爸的提防牽扶下站起來，逐漸向前滑行。滑了幾步，突然迎面來了一個人，這可怎么辦？我回頭找爸爸協(xié)助，可他早沒了影。我急切剎車，但是腳底一滑，“砰”的一聲，我坐在地上了，好疼啊！“什么破溜冰鞋？才走了幾步就滑倒了，不學了！”我氣得直嚷嚷。為了防止再次摔個四腳朝天，我干脆把溜冰鞋脫了。

“啊哈，我們家的小子竟如此不堪一擊！”爸爸在一邊幸災樂禍，“哼，你再說一遍！”我氣得跳了起來，就快冒火了。爸爸卻說：“你不要輕易放棄啊，失敗很正常啊。身體向前傾，別老去惦記會摔倒你就不會摔倒。”哦，是嗎？我來試試看。

于是我打起精神，整裝重來。塑膠跑道上“呼呼”的寒風在我耳邊吼叫，猶如在激勵我：“你爸爸的方法沒有錯，加油。”但一圈以后，我感覺很累，已經(jīng)快要堅持不住了，所以我就直了一下腰。就在我剛剛直起腰的時候，我又“砰”的一聲倒在地上。

哎，我這是得罪誰了。但想想我確定要學會溜冰，只好忍住痛，持續(xù)向前滑……逐漸地，我能堅持滑兩圈、三圈了。速度提高了不少，次數(shù)也裁減了，現(xiàn)在的我已經(jīng)戰(zhàn)勝了困難。這件事情說明：貴在堅持，而努力也是必不成少的。

學生抑制困難的練習寫作作文4

有困難是壞事也是好事，困難會逼著人想，困難環(huán)境能磨練出人才來。我就是用這句名言戰(zhàn)勝了困難的。

以前最最畏縮的事就是做奧數(shù)題了，一想都頭痛，但是在爸爸的扶助下，我竟然熱愛上了奧數(shù)題。

沒想到爸爸從書上找了一道奧數(shù)題讓我做。我最厭惡做奧數(shù)題了，可是沒轍呀，只好硬著頭皮坐下來做題了，我絞盡了腦汁，左想想，右想想，可就是想不出來。這時爸爸走過來說：“怎么樣，不會做了吧。”“哼，我才不是呢?！蔽液懿环獾恼f。我又想了一會，但還是沒有想出來，唉!我只好垂頭喪氣的回頭看看坐在沙發(fā)上的爸爸。這時爸爸走過來了，看到我這樣，對我說：“有困難是壞事也是好事，困難會逼著人想手段，困難環(huán)境能磨練出人才來。不要泄氣，做奧數(shù)題并不是多了難的事情，只要專心讀題，讀明白了，就理解題的意思了，在好好分析題意，就確定能做出來。”

接下來我又開頭留心看題，一邊看，一邊畫圖分析，畫著畫著，突然明白了，哈哈，我想出來了，我把題一步一步的寫好在本上，畫好圖，交給爸爸看。爸爸說：“很好啊，做的不錯嗎！你看，奧數(shù)題不難吧，你一始就好好讀題，不早就做出來了嗎?”

相反更愛鉆研奧數(shù)題了，也更理解了“有困難是壞事也是好事，困難會逼著人想手段，困難環(huán)境能磨練出人才來”這句話的含義了。

學生抑制困難的練習寫作作文5

在我的成長過程中，好多大人眼里雞毛蒜皮大的小事，都是我眼中的困難。但是，遇到困難時，我總是會開動，探索手段。最讓我難忘的一件事，發(fā)生在去年夏天的暑假。

那一天，媽媽早上出門上班，臨走的時候，交代我說：“飯菜媽媽放在盤子里，用保鮮膜包好放冰箱啦。中午的時候，你放微波爐里熱一下就可以吃了?！蔽一亓寺曋懒耍瑡寢尡惴判牡刈吡?。

很快就到了中午，我的肚子咕咕地叫起來，指點我加緊吃午飯。我從冰箱里取出飯盤，撕掉保鮮膜，來到了微波爐前。看到微波爐，我直接就頭大了，平日里只看過媽媽熱菜熱飯，我自己從來沒動過手呢，萬一按錯了，微波爐會不會冒火爆炸?。课以较朐轿房s，把飯盤放在邊上，精心地研究起微波爐來?？蓱z的我察覺我連開關的按鈕都找不到，在微波爐面板上，根本找不到任何文字提示，我心急如焚，想想只能給媽媽打電話求救了。

這時，有人敲門了，原來是樓下的鄰儼然然奶奶過來了，她望見我愁眉苦臉、抓耳撓腮的樣子，問我怎么了。我只好把事情的經(jīng)過報告了她。奶奶現(xiàn)場，直接拉開微波爐的門，把飯盤放進去，然后蓋上防濺蓋，再關上門，擰好旋紐，定在5分鐘的位置上，微波爐連忙工作起來，里面的燈亮亮的，餐盤