中學(xué)疫情防控開(kāi)學(xué)復(fù)學(xué)復(fù)課工作實(shí)施方案3篇

中學(xué)疫情防控開(kāi)學(xué)復(fù)學(xué)復(fù)課工作實(shí)施方案3篇一、切實(shí)做好開(kāi)學(xué)疫情防控工作方案

各學(xué)校要根據(jù)開(kāi)學(xué)前預(yù)備、開(kāi)學(xué)報(bào)到、開(kāi)學(xué)后日常防控三個(gè)階段，分別制定開(kāi)學(xué)報(bào)到、校園治理、學(xué)生治理、教學(xué)治理、后勤保障、突發(fā)應(yīng)急、宣傳教育等各個(gè)方面工作方案，盯緊抓牢學(xué)生、教師、校園、家庭四個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)，周密制定校園防疫、復(fù)學(xué)復(fù)課、物資保障、應(yīng)急處置等方案，做到環(huán)環(huán)相扣、閉環(huán)治理，確保復(fù)學(xué)復(fù)課萬(wàn)無(wú)一失。

二、切實(shí)做好疫情防控技能培訓(xùn)和全流程演練

結(jié)合學(xué)校實(shí)際，通過(guò)召開(kāi)網(wǎng)絡(luò)會(huì)議、錯(cuò)時(shí)錯(cuò)峰開(kāi)會(huì)等形式，重點(diǎn)圍繞報(bào)到接待、學(xué)生治理、教學(xué)治理、后勤效勞、醫(yī)療保障、安全保衛(wèi)等關(guān)鍵環(huán)節(jié)，分類(lèi)分次組織教職員工疫情防控學(xué)問(wèn)、返校工作流程、應(yīng)急處置預(yù)案等方面專(zhuān)題培訓(xùn)，開(kāi)綻開(kāi)學(xué)全流程演練，做好與疾控中心、定點(diǎn)醫(yī)院連接溝通。

三、切實(shí)做好安康狀況排查

各學(xué)校要對(duì)師生員工開(kāi)展摸底排查，特殊是14日內(nèi)自疫情嚴(yán)峻省份和國(guó)（境）外返回的”人員狀況，建立工作臺(tái)賬，實(shí)現(xiàn)排查全掩蓋，對(duì)省外、國(guó)（境）外返回的要按有關(guān)規(guī)定做好隔離觀看，提出分期分批返校人員名單，嚴(yán)禁師生員工帶病返崗返校。加強(qiáng)留學(xué)生治理，仔細(xì)排查留學(xué)生返校行程、承受檢疫狀況，按要求做好隔離觀看，制止疫情高風(fēng)險(xiǎn)國(guó)家和地區(qū)留學(xué)生提前返校。

四、切實(shí)做好校園環(huán)境整治

開(kāi)學(xué)前開(kāi)展校園環(huán)境整治行動(dòng)，加強(qiáng)校園內(nèi)教室、宿舍、食堂、會(huì)議室、廁所、浴室、電梯等公共場(chǎng)所的保潔和消毒，徹底清理衛(wèi)生死角。依據(jù)本校實(shí)際狀況合理規(guī)劃和設(shè)置位置相對(duì)獨(dú)立的臨時(shí)隔離觀看室，一旦有人員消失發(fā)熱等病癥，馬上進(jìn)展隔離。切實(shí)做好安全治理，組織開(kāi)綻開(kāi)學(xué)前安全隱患排查，加強(qiáng)消防、試驗(yàn)室、?；贰⑹称钒踩?、校舍等治理。

五、切實(shí)做好防疫物資預(yù)備壓實(shí)學(xué)校責(zé)任，

多措并舉籌措防控物資，確?？谡帧y(cè)溫儀、消毒液等物資儲(chǔ)藏充分、臺(tái)賬齊備。設(shè)立肯定數(shù)量隔離觀看室。確保水龍頭、洗手盆、口罩等廢棄醫(yī)用物資專(zhuān)用垃圾桶等設(shè)備配備齊全，數(shù)量充分。強(qiáng)化校車(chē)配備和治理，嚴(yán)格根據(jù)乘載量減半掌握乘坐人數(shù)，落實(shí)乘車(chē)登記、體溫檢測(cè)制度，按時(shí)通風(fēng)、消毒。

六、切實(shí)做好校園封閉治理

嚴(yán)把校門(mén)關(guān)，充分利用信息化手段，加強(qiáng)校園治理。師生員工進(jìn)出校園嚴(yán)格體溫檢測(cè)和登記，了解疫情高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)或有報(bào)告地區(qū)旅居史，以及相關(guān)人員接觸狀況，體溫正常且符合要求者，佩戴口罩方可入校，嚴(yán)禁一切無(wú)關(guān)人員進(jìn)入校園。進(jìn)入宿舍區(qū)必需實(shí)名驗(yàn)證并檢測(cè)體溫。

七、切實(shí)做好報(bào)到治理

各高校要提前了解學(xué)生返校交通方式，學(xué)生集中地點(diǎn)可安排專(zhuān)用車(chē)輛接站，要在校門(mén)設(shè)立測(cè)溫區(qū)、報(bào)處處和臨時(shí)隔離區(qū)，驗(yàn)證安康登記卡。精準(zhǔn)把握未能按時(shí)返校師生狀況，按規(guī)定做好相關(guān)人員隔離工作，嚴(yán)格落實(shí)復(fù)課審查制度。加大對(duì)建檔立卡貧困家庭學(xué)生幫扶關(guān)愛(ài)力度，確保開(kāi)學(xué)后一個(gè)也不“落伍”。

八、切實(shí)做好校園日常活動(dòng)治理

暫停聚攏性校園活動(dòng)，削減線下會(huì)議數(shù)量，原則上全部活動(dòng)都以班級(jí)為單位舉辦，并掌握室內(nèi)文體活動(dòng)規(guī)模。學(xué)校辦事窗口和效勞中心實(shí)行線上線下相結(jié)合，線下效勞預(yù)約辦理。加強(qiáng)教室、試驗(yàn)室、圖書(shū)館、體育館等重點(diǎn)場(chǎng)所治理，避開(kāi)扎堆聚攏。實(shí)行錯(cuò)時(shí)洗浴，建立分班級(jí)、分樓層定時(shí)洗浴制度，加強(qiáng)浴室消毒、通風(fēng)。實(shí)行錯(cuò)峰就餐，進(jìn)入食堂前做好體溫檢測(cè)，排隊(duì)、就座保持安全距離，固定座位，不面對(duì)面就餐。

九、切實(shí)做好教職員工治理

對(duì)后勤人員加強(qiáng)防護(hù)教育、治理和培訓(xùn)，上崗必需佩戴口罩。食堂治理員、宿舍治理員等直接接觸學(xué)生工作人員要實(shí)行集中住宿、封閉治理。做好防護(hù)教育，課前講授防控學(xué)問(wèn)，提示、催促、幫忙學(xué)生做好防護(hù)，發(fā)覺(jué)特別馬上報(bào)告。必需做好課堂治理，實(shí)行單人單桌。必需做好日常防護(hù)，在教學(xué)區(qū)域和試驗(yàn)室、宿舍等室內(nèi)聚攏場(chǎng)所必需佩戴口罩。非必要不外出。

中學(xué)疫情防控開(kāi)學(xué)復(fù)學(xué)復(fù)課工作實(shí)施方案2

錯(cuò)峰錯(cuò)時(shí)開(kāi)學(xué)伊始，根據(jù)《安州區(qū)中小學(xué)（幼兒園、中職學(xué)校）應(yīng)對(duì)新型冠狀病毒感染肺炎疫情期間開(kāi)學(xué)預(yù)備及開(kāi)學(xué)后疫情防控工作實(shí)施方案》要求，全區(qū)中小學(xué)、幼兒園、職業(yè)高中、校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)等對(duì)標(biāo)施策，全力以赴做好復(fù)學(xué)復(fù)課工作。

開(kāi)學(xué)預(yù)備有力。

一是防控物資儲(chǔ)藏到位。

開(kāi)學(xué)前學(xué)校建立防疫物資儲(chǔ)藏庫(kù)，按各批次返校師生員工數(shù)預(yù)備足夠用量的口罩、紅外測(cè)溫儀、洗手液等物資。

二是設(shè)置臨時(shí)觀看室。

配備相應(yīng)的設(shè)施器材、防護(hù)物資、生活用品和專(zhuān)業(yè)人員，并供應(yīng)根底治療，同時(shí)聯(lián)系相關(guān)部門(mén)做好病情登記。

三是消毒測(cè)溫全掩蓋。

在圖書(shū)館、食堂、宿舍、會(huì)議室等公共場(chǎng)所設(shè)置消毒測(cè)溫點(diǎn)或應(yīng)急處置點(diǎn)但凡進(jìn)出者統(tǒng)一承受體溫測(cè)量和身體消毒，建立進(jìn)出狀況、體溫測(cè)量?jī)杀九_(tái)賬，每天上報(bào)至學(xué)校主要負(fù)責(zé)人。

組織開(kāi)學(xué)有力。

一是強(qiáng)化部門(mén)協(xié)作督導(dǎo)督辦。

組織教體、衛(wèi)健和疾控等部門(mén)成立7個(gè)督導(dǎo)督辦組，在開(kāi)學(xué)前分片區(qū)對(duì)學(xué)校開(kāi)展“點(diǎn)對(duì)點(diǎn)”督導(dǎo)檢查，指導(dǎo)學(xué)校提前制定疫情防控應(yīng)急預(yù)案和開(kāi)學(xué)工作實(shí)施方案，排查學(xué)校疫情防控薄弱環(huán)節(jié)和存在隱患，列出問(wèn)題清單，催促學(xué)校限時(shí)整改，防止疫情的輸入和集中。

二是持續(xù)開(kāi)展師生安康摸排。

建立“一校一表”臺(tái)賬，實(shí)施掛銷(xiāo)賬的方式每天進(jìn)展安康監(jiān)測(cè)。

三是嚴(yán)格把控開(kāi)學(xué)方式和措施。

遵照“三不”原則，實(shí)行開(kāi)學(xué)報(bào)批審查制度，落實(shí)開(kāi)學(xué)演練。目前，安州中學(xué)、秀水中學(xué)和職業(yè)高中高三年級(jí)學(xué)生順當(dāng)返校學(xué)習(xí)。全區(qū)中小學(xué)開(kāi)學(xué)演練現(xiàn)場(chǎng)會(huì)取得圓滿(mǎn)勝利。

開(kāi)學(xué)防護(hù)有效。

一是建立健全工作機(jī)制。

根據(jù)新階段防控標(biāo)準(zhǔn)，準(zhǔn)時(shí)修改完善，建立開(kāi)學(xué)預(yù)備及開(kāi)學(xué)后疫情防控工作“兩案九制”工作機(jī)制，細(xì)化各個(gè)環(huán)節(jié)防護(hù)措施和教育教學(xué)工作職能職責(zé)。

二是做細(xì)做實(shí)防護(hù)措施。

常態(tài)化落實(shí)“一日三檢”制，加強(qiáng)日常消毒、室內(nèi)通風(fēng)透氣、校園環(huán)境衛(wèi)生等工作，創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)生活條件。加強(qiáng)食堂監(jiān)管，從業(yè)人員培訓(xùn)，標(biāo)準(zhǔn)操作流程，嚴(yán)把食品安全衛(wèi)生關(guān)口。實(shí)施錯(cuò)時(shí)分餐，設(shè)置餐后垃圾處理點(diǎn)，確保就餐環(huán)境衛(wèi)生。強(qiáng)化學(xué)生安康教育，加強(qiáng)學(xué)生體育熬煉，積極維護(hù)學(xué)生身心安康。

中學(xué)疫情防控開(kāi)學(xué)復(fù)學(xué)復(fù)課工作實(shí)施方案3

為切實(shí)做好中小學(xué)校及職業(yè)技術(shù)學(xué)校疫情防控工作，確保學(xué)校復(fù)學(xué)復(fù)課后良好的教學(xué)秩序，保障學(xué)校師生身體安康及生命安全，新疆生產(chǎn)建立兵團(tuán)第十一師全力以赴做好學(xué)校疫情防控各項(xiàng)工作，為學(xué)校復(fù)學(xué)復(fù)課做好充分預(yù)備。

復(fù)學(xué)復(fù)課在即，做好學(xué)校疫情防控是當(dāng)前防控工作的重中之重，在第十一師防控工作指揮部的組織指導(dǎo)下，結(jié)合各學(xué)校實(shí)際狀況，制定實(shí)施方案，積極開(kāi)展防控工作，健全安全治理制度，有效掌握疫情隱患。

據(jù)第十一師醫(yī)院四運(yùn)司衛(wèi)生效勞中心任華醫(yī)生介紹說(shuō)：“為了保證學(xué)校順當(dāng)復(fù)學(xué)復(fù)課，十一師各醫(yī)療衛(wèi)生人員提前進(jìn)駐學(xué)校，協(xié)作學(xué)校安檢工作，對(duì)學(xué)校開(kāi)學(xué)前疫情防控各項(xiàng)工作的完善、防控物資正確使用，學(xué)校辦公室、食堂、公共區(qū)域清潔消毒、食品、飲用水