直線與平面垂直的判定優(yōu)質(zhì)課_第1頁
直線與平面垂直的判定優(yōu)質(zhì)課_第2頁
直線與平面垂直的判定優(yōu)質(zhì)課_第3頁
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文檔簡介

關(guān)于直線與平面垂直的判定優(yōu)質(zhì)課第一頁,共三十七頁,2022年,8月28日學(xué)習(xí)目的

1.理解直線與平面垂直的定義;2.掌握直線與平面垂直的判定定理內(nèi)容及其應(yīng)用;3.應(yīng)用直線與平面垂直的判定定理解決問題.學(xué)習(xí)重點(diǎn):直線與平面垂直的判定定理內(nèi)容及其應(yīng)用.學(xué)習(xí)難點(diǎn):直線與平面垂直的判定定理內(nèi)容及論證過程第二頁,共三十七頁,2022年,8月28日直線和平面垂直的判定(1)第三頁,共三十七頁,2022年,8月28日復(fù)習(xí)引入:1.直線和平面的位置關(guān)系是什么?(1)直線在平面內(nèi)(無數(shù)個(gè)公共點(diǎn));(2)直線和平面相交(有且只有一個(gè)公共點(diǎn));(3)直線和平面平行(沒有公共點(diǎn))..第四頁,共三十七頁,2022年,8月28日引入新課在直線和平面相交的位置關(guān)系中,有一種相交是很特殊的,我們把它叫做垂直相交,這節(jié)課我們重點(diǎn)來探究這種形式的相交直線與平面垂直第五頁,共三十七頁,2022年,8月28日觀察實(shí)例,發(fā)現(xiàn)新知旗桿與地面的關(guān)系,給人以直線與平面垂直的形象。第六頁,共三十七頁,2022年,8月28日觀察實(shí)例,發(fā)現(xiàn)新知房屋的屋柱與地面的關(guān)系,給人以直線與平面垂直的形象。

第七頁,共三十七頁,2022年,8月28日大橋的橋柱與水面的位置關(guān)系,給人以直線與平面垂直的形象。

觀察實(shí)例,發(fā)現(xiàn)新知第八頁,共三十七頁,2022年,8月28日實(shí)例研探,定義新知探究:什么叫做直線和平面垂直呢?當(dāng)直線與平面垂直時(shí),此直線與平面內(nèi)的所有直線的關(guān)系又怎樣呢?生活中線面垂直的實(shí)例:ABαB1C1CB在陽光下觀察直立于地面的旗桿及它在地面的影子,隨著時(shí)間的變化,盡管影子的位置在移動,但是旗桿所在的直線始終與影子所在的直線垂直(如圖),事實(shí)上,旗桿AB所在直線與地面內(nèi)任意一條不過點(diǎn)B的直線也是垂直的。

第九頁,共三十七頁,2022年,8月28日直線與平面垂直的定義:如果一條直線l和一個(gè)平面α內(nèi)的任意一條直線都垂直,我們就說直線l和平面α互相垂直.

記作:l⊥ααlPl叫做α的垂線,α叫做l的垂面,l與α的唯一公共點(diǎn)P叫做垂足。畫直線與平面垂直時(shí),通常把直線畫成與表示平面的平行四邊形的一邊垂直。第十頁,共三十七頁,2022年,8月28日①“任何”表示所有(提問:若直線與平面內(nèi)的無數(shù)條直線垂直,則直線垂直與平面嗎?如不是,直線與平面的位置關(guān)系如何?)②直線與平面垂直是直線與平面相交的一種特殊情況,在垂直時(shí),直線與平面的交點(diǎn)叫做垂足.③

a⊥α等價(jià)于對任意的直線mìα,都有a⊥m.三點(diǎn)說明:利用定義,我們得到了判定線面垂直的最基本方法,同時(shí)也得到了線面垂直的最基本的性質(zhì).第十一頁,共三十七頁,2022年,8月28日探究提出問題:有沒有比較方便可行的方法來判斷直線和平面垂直呢?師生活動:請同學(xué)們準(zhǔn)備一塊三角形的紙片,我們一起來做如圖所示的試驗(yàn):過△ABC的頂點(diǎn)A翻折紙片,得到折痕AD,將翻折后的紙片豎起放置在桌面上(BD、DC與桌面接觸),問:折痕AD與桌面垂直嗎?如何翻折才能保證折痕AD與桌面所在平面垂直?A第十二頁,共三十七頁,2022年,8月28日直線與平面垂直的判定定理:一條直線和一個(gè)平面內(nèi)的兩條相交直線都垂直,則這條直線垂直于這個(gè)平面.Pmnlα線線垂直線面垂直第十三頁,共三十七頁,2022年,8月28日例題示范,鞏固新知例1、一旗桿高8m,在它的頂點(diǎn)處系兩條長10m的繩子,拉緊繩子并把它們的下端固定在地面上的兩點(diǎn)(與旗桿腳不在同一條直線上)。如果這兩點(diǎn)與旗桿腳距6m,那么旗桿就與地面垂直,為什么?解:如圖,旗桿PO=8,兩繩子長PA=PB=10,OA=OB=6,A,O,B三點(diǎn)不共線因此A,O,B三點(diǎn)確定平面α,因?yàn)镻O2+AO2=PA2,PO2+BO2=PB2,所以PO⊥OA,PO⊥OB又OA∩OB=O所以O(shè)P⊥α,因此旗桿與地面垂直。第十四頁,共三十七頁,2022年,8月28日例2、如圖,已知a∥b,a⊥α。求證:b⊥α。例題示范,鞏固新知分析:在平面內(nèi)作兩條相交直線,由直線與平面垂直的定義可知,直線a與這兩條相交直線是垂直的,又由b平行a,可證b與這兩條相交直線也垂直,從而可證直線與平面垂直。ab閱讀P66頁的證明過程.第十五頁,共三十七頁,2022年,8月28日探究完成教材66頁探究第十六頁,共三十七頁,2022年,8月28日鞏固練習(xí)1.平行四邊形ABCD所在平面a外有一點(diǎn)P,且PA=PB=PC=PD,求證:點(diǎn)P與平行四邊形對角線交點(diǎn)O的連線PO垂直于AB、AD.CABDOP第十七頁,共三十七頁,2022年,8月28日鞏固練習(xí)PABC第十八頁,共三十七頁,2022年,8月28日歸納小結(jié)今天這節(jié)課,我們學(xué)習(xí)了直線和平面垂直的定義,這個(gè)定義最初用在判定定理的證明上,但用得較多的則是,如果直線l垂直于平面a,那么l就垂直于a內(nèi)的任何一條直線;對于判定定理,判定線、面垂直,實(shí)質(zhì)是轉(zhuǎn)化成線、線垂直,從中不難發(fā)現(xiàn)立體幾何問題解決的一般思路

作業(yè)布置P67頁練習(xí)第1題,P74頁B組2題第十九頁,共三十七頁,2022年,8月28日直線和平面垂直的判定(2)第二十頁,共三十七頁,2022年,8月28日復(fù)習(xí)引入1.直線與平面垂直的定義如果直線l與平面α的任意一條直線都垂直,我們就說直線l與平面α互相垂直,記作l⊥α.2.直線與平面垂直的判定定理一條直線與一個(gè)平面內(nèi)的兩條相交直線都垂直,則該直線與此平面垂直。3.作業(yè)講評:P67頁練習(xí)第1題VABC第二十一頁,共三十七頁,2022年,8月28日引課我們知道,當(dāng)直線和平面垂直時(shí),該直線叫做平面的垂線。如果直線和平面不垂直,是不是也該給它取個(gè)名字呢?此時(shí)又該如何刻畫直線和平面的這種關(guān)系呢?直線與平面所成的角第二十二頁,共三十七頁,2022年,8月28日1.平面的斜線如圖,若一條直線PA和一個(gè)平面α相交,但不垂直,那么這條直線就叫做這個(gè)平面的斜線,斜線和平面的交點(diǎn)A叫做斜足。PA斜足斜線第二十三頁,共三十七頁,2022年,8月28日2.直線和平面所成的角如圖,過斜線上斜足以外的一點(diǎn)向平面引垂線PO,過垂足O和斜足A的直線AO叫做斜線在這個(gè)平面上的射影.平面的一條斜線和它在平面上的射影所成的銳角,叫做這條直線和這個(gè)平面所成的角。斜線斜足射影垂足垂線一條直線垂直于平面,我們說它所成的角是直角;一條直線和平面平行,或在平面內(nèi),我們說它所成的角是00的角。規(guī)定:想一想:直線與平面所成的角θ的取值范圍是什么?第二十四頁,共三十七頁,2022年,8月28日A1B1C1D1ABCD例1、如圖,正方體ABCD-A1B1C1D1中,求(1)直線A1B和平面 BCC1B1所成的角。(2)直線A1B和平面A1B1CD所成的角。O例題示范,鞏固新知分析:找出直線A1B在平面BCC1B1和平面A1B1CD內(nèi)的射影,就可以求出A1B和平面BCC1B1和平面A1B1CD所成的角。閱讀教科書P67上的解答過程第二十五頁,共三十七頁,2022年,8月28日鞏固練習(xí)1.判斷下列說法是否正確(1)兩條平行直線在同一平面內(nèi)的射影一定是平行直線()(2)兩條相交直線在同一平面內(nèi)的射影一定是相交直線()(3)兩條異面直線在同一平面內(nèi)的射影要么是平行直線,要么是相交直線()(4)若斜線段長相等,則它們在平面內(nèi)的射影長也相等()第二十六頁,共三十七頁,2022年,8月28日2.如圖:正方體ABCD-A1B1C1D1中,求:(1)AB1在面BB1D1D中的射影(2)AB1在面A1B1CD中的射影(3)AB1在面CDD1C1中的射影A1D1C1B1ADCB鞏固練習(xí)第二十七頁,共三十七頁,2022年,8月28日2.如圖:正方體ABCD-A1B1C1D1中,求:(1)AB1在面BB1D1D中的射影(2)AB1在面A1B1CD中的射影(3)AB1在面CDD1C1中的射影A1D1C1B1ADCBO線段B1O鞏固練習(xí)第二十八頁,共三十七頁,2022年,8月28日2.如圖:正方體ABCD-A1B1C1D1中,求:(1)AB1在面BB1D1D中的射影(2)AB1在面A1B1CD中的射影(3)AB1在面CDD1C1中的射影A1D1C1B1ADCBE線段B1E鞏固練習(xí)第二十九頁,共三十七頁,2022年,8月28日2.如圖:正方體ABCD-A1B1C1D1中,求:(1)AB1在面BB1D1D中的射影(2)AB1在面A1B1CD中的射影(3)AB1在面CDD1C1中的射影A1D1C1B1ADCB線段C1D鞏固練習(xí)第三十頁,共三十七頁,2022年,8月28日3.如圖:正方體ABCD-A1B1C1D1中,求:(1)A1C1與面ABCD所成的角(2)A1C1與面BB1D1D所成的角(3)A1C1與面BB1C1C所成的角(4)A1C1與面ABC1D1所成的角A1D1C1B1ADCB0o鞏固練習(xí)第三十一頁,共三十七頁,2022年,8月28日3.如圖:正方體ABCD-A1B1C1D1中,求:(1)A1C1與面ABCD所成的角(2)A1C1與面BB1D1D所成的角(3)A1C1與面BB1C1C所成的角(4)A1C1與面ABC1D1所成的角A1D1C1B1ADCB90o鞏固練習(xí)第三十二頁,共三十七頁,2022年,8月28日3.如圖:正方體ABCD-A1B1C1D1中,求:(1)A1C1與面ABCD所成的角(2)A1C1與面BB1D1D所成的角(3)A1C1與面BB1C1C所成的角(4)A1C1與面ABC1D1所成的角A1D1C1B1ADCB45o鞏固練習(xí)第三十三頁,共三十七頁,2022年,8月28日3.如圖:正方體ABCD-A1B1C1D1中,求:(1)A1C1與面ABCD所成的角(2)A1C1與面BB1D1D所成的角(3)A1C1與面BB1C1C所成的角(4)A1C1與面ABC1D1所成的角A1D1C1

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