《〈論語〉十二章》《大學(xué)之道》《人皆有不仁之心》素材運用示例 高考語文一輪復(fù)習(xí)之古詩文閱讀+默寫專項（復(fù)習(xí)課件+知識梳理+復(fù)習(xí)測試+素材運用）（統(tǒng)編版）

《〈論語〉十二章》《大學(xué)之道》《人皆有不仁之心》素材應(yīng)用示例（一）士不可以不弘毅，任重而道遠①青年者，國之魂也。我輩青年，應(yīng)肩負起時代的使命，在各自的領(lǐng)域發(fā)光發(fā)熱。堅守文化，鐘芳蓉唯有熱愛可抵歲月漫長；科技強國，曹原仰望星空踏上《自然》；鑄就重器，“神舟”團隊將夢想寫在浩瀚宇宙。前輩尚有如此之勢，我輩定當(dāng)砥礪前行。《論語?泰伯》有言：“士不可以不弘毅，任重而道遠”，我們生于盛世，定當(dāng)不負盛世，作為新時代青年，吾輩必以青年之姿，“為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬世開太平”，浮舟滄海，立馬昆侖?、谛闹?，堅毅以往。南仁東傾盡心血使中國睜開勘探宇宙奧秘的“天眼”；水保專家朱顯謨固守二十余年，一生圓夢黃河清；“敦煌女兒”樊錦詩守著大漠黃沙，守著中華文化……如果不是心中的狂熱與執(zhí)著，恐怕很難做到與山河同夢，與祖國共生了吧!盡管曾子已故去兩千多年，但后世有無數(shù)中華兒女傳承了其精髓，正所謂“士不可以不弘毅，任重而道遠。”興國之任，置于肩上。孫文先生曾寄予厚望：“惟愿諸君將振興中國之責(zé)任，置于自身之肩上?！闭\如是然。奔騰向前的中華民族其背后的光芒離不開任何一個人的努力。千萬鐵路工人夜以繼日地工作，造就青藏鐵路橫穿世界屋脊；無數(shù)科研人員夙夜匪懈的鉆研，搏得“嫦娥五號”登上月球開啟新的探索之旅。史書上輕描淡寫的一句話，反應(yīng)的卻是無數(shù)人的奉獻與堅持……個人于歷史不過如蜉蝣朝生夢死，但正是無數(shù)人投身興國偉業(yè)，方有華夏之葳蕤蓬勃。曾子已逝，但其留給我們的精神常駐心間，所謂“仁以為己任，不亦重乎？”（二）朝聞道，夕死可矣①孔子曾說過：“朝聞道，夕死可矣?！彼非笳胬韯龠^愛惜生命，在字里行間中向我們高呼：道義是我們應(yīng)窮盡一生，拼盡全力所要追求的東西。對道義的追求和領(lǐng)悟，猶如夸父追逐空中的太陽，即使是遙不可及的夢想，也會熱切地感受太陽留下的余光。亞里士多德面對德高望重的尊師柏拉圖，不顧身旁的言語，堅定地說出了“吾愛吾師，吾更愛真理”的名言，激勵著同樣追求道義，追求真理的人邁出每一步。在熊掌和魚之間選擇熊掌，所以孟子也會于生與義中誕生出舍生而取義的做法。所以道義與真理才應(yīng)是我們真正追求的信仰。②不懼前路的泥沼荊棘，勇于奔向真理，理想才會更加圓滿。子曰“朝聞道，夕死可矣?！笔峭醢彩岸攘x而后動，是而不見可悔故也”；是屠呦呦將抗瘧藥物用在自己身上，來向世界證明青蒿素對人體無傷害；是布魯諾堅持日心說，最終被燒死在了羅馬鮮花廣場；是亞里士多德“吾愛吾師，但吾更愛真理”的堅定與決然。古今無數(shù)雄豪杰舍我其誰，越挫越勇，在追求真理的漫漫長路上艱難行走。反觀當(dāng)下，又有多少人對知識“淺嘗輒止”，“小學(xué)而大遺”“恥于下問”，最終一事無成。所以，無論是在日常生活還是學(xué)習(xí)中，我們都要跋山涉水追求真理，縱所愛隔山海，但山海皆可平，為理想執(zhí)著奮斗，為真理奔赴遠方。（三）君子喻于義，小人喻于利①義利不分，難以處世；見利忘義，難以為人。先秦時孔子就曾說過：“君子喻于義，小人喻于利。”君子役物，小人役于物。河南暴發(fā)洪水，一度經(jīng)營慘淡的鴻星爾克出手捐助5000萬；貴人鳥集團剛剛面臨破產(chǎn)重組，也悄悄捐了3000萬，這些民族品牌生動的詮釋了民族大愛、大義與擔(dān)當(dāng)，“君子喻義”就如暖流一般溫暖國人心。反觀某些小人行為，國家尚處疫情嚴(yán)重之際，有人趁國之危，公然不戴口罩外出，做出過激行為在網(wǎng)絡(luò)上博人眼球擾亂社會秩序，有些網(wǎng)絡(luò)平臺為了眼前利益大肆哄抬口罩價格，在網(wǎng)上散播謠言引發(fā)社會恐慌?！耙娎x”也在這些人身上得到生動“詮釋”。追求利益不應(yīng)成為傷害他人，危害社會的利刃，而只有將大義謹記于心，擔(dān)在肩上，才能稱得上“君子”。（四）見賢思齊，見不賢而內(nèi)自省也①在日常生活中，與優(yōu)秀的人同行，及時反省自己的錯誤，是一位君子的必修之課。子曰：“見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也?！彼自捳f：近朱者赤，近墨者黑。努力修養(yǎng)品行，及時反思過錯，是為人處世的道理，更是自我修行的真理。古有唐太宗“以銅為鏡，可以正衣冠，以史為鏡，可以知興替，以人為鏡，可以明得失”，創(chuàng)造貞觀之治；孔子“三人行，必有我?guī)熝伞?，成為我國偉大的思想家、教育家，傳播儒學(xué)，引導(dǎo)后人。好的榜樣驅(qū)使我們努力趕上，壞的榜樣教會我們吸取教訓(xùn)，引以為戒。現(xiàn)如今，我們更應(yīng)該向優(yōu)秀的人看齊，自我反思，自我提升，百尺竿頭，更進一步。（五）譬如為山，未成一簣，止，吾止也。譬如平地，雖覆一簣，進，吾往也。①一滴滴水匯成海洋，一點點努力鑄就成功?？鬃釉唬骸捌┤鐬樯?，未成一簣，止，吾止也。譬如平地，雖覆一簣，進，吾往也。”成功從來不是一蹴而就的，不愿播撒汗水，怎能收獲果實？世人驚嘆于年僅14歲的全紅嬋第一次參加奧運會就跳出三個滿分動作，可又有誰知成功花兒的背后是七年如一日的苦練，恰如大海中一尾游魚，歷經(jīng)漫長黑暗浮出水面的剎那，持之以恒的精神終化作燦爛星空低落眼眶，化作無垠波浪撫過臉頰。哪有什么一蹴而就，有的只是百煉成鋼。誠如斯言！涓滴之水終可磨損大石,不是由于它力量大,而是由于晝夜不舍的滴墜。②《論語》中有言：“譬如平地，雖覆一簣，進，吾往也?！痹S多事情不是一蹴而就的，大多都需要鍥而不舍的精神?！安菪瑫洝睏钌浦?，二十年耕耘，乃使荒山變青山；“敦煌女兒”樊錦詩，五十載守護，方讓敦煌復(fù)輝煌；“純粹作家”陳忠實，耗一生寫作，然使支筆丈文學(xué)。多少前輩，為心中所想而不懈奮斗，為實現(xiàn)抱負而不懈努力。反觀“三分鐘熱度”那些人，缺的正是這份堅持，他們即便涉及的領(lǐng)域再廣，也未必會有所成就。作為當(dāng)代中國鮮活生命力的我們，應(yīng)該向前輩們看齊，鍥而不舍，接續(xù)奮斗，用青春和汗水書寫時代華章?、嵬诰蛑袊裨挼木駜?nèi)含，最后發(fā)現(xiàn)其核心便是抗?fàn)幣c堅持。中國人民的倔強布滿了整個中華神話史，人們高度贊揚這種堅持不懈的精神。從逐日的夸父到填海的精衛(wèi)，從治水的大禹到移山的愚公，他們有的取得成功，有的還在繼續(xù)，有的至死不渝……“堅持”也通過神話傳承烙印在中華民族的文化血脈中。看今朝，“北斗