大學校園活動策劃方案精編合集（5篇）

大學校園活動策劃方案精編合集一?、活動背景：在?我們的身邊每天都?能看到歡歌笑語的?小朋友。但是，在?看到他們愉快身影?的同時，你是否想?到在我們身邊有這?樣一群特殊的小朋?友，他們失去母愛?父愛,同外界失去?應(yīng)有的交流。他們?就是來sos兒童?村的小朋友。他們?不僅需要社會的幫?助，更需要的是一?個充滿回憶的童年?。弘揚中華民族?傳統(tǒng)美德，增強同?學們的社會責任感?、服務(wù)意識和奉獻?是我們的責任和義?務(wù)。我希望我們能?盡我們一份綿綿的?微薄之力，讓他們?對生活充滿信心和?勇氣，讓他們能享?受正常兒童的多彩?世界，感受到我們?的愛。二、活動?主題：“健康成?長，快樂童年”?三、活動時間：?四、活動地點：南?昌sos兒童村?五、路線：232?\210\223?\240\214?在瀛上村或瀛上路?口其中一個站臺下?，因為車并不是到?SOS兒童村門口?停，須走上十多分?鐘。六、情況說明?南昌SOS兒童?村，是我國和國際?SOS兒童村組織?合作建立的第四個?兒童村。___?年___月___?日，民政部批準興?建南昌SOS兒童?村。根據(jù)協(xié)議的要?求，南昌市政府在?昌北開發(fā)區(qū)征用了?一塊___平方米?的建村土地。國際?SOS兒童村組織?資助兒童村的基?建經(jīng)費、兒童村孩?子的生活費等。?南昌SOS兒童村?全部建成后，將成?為一個包括___?戶家庭(共招收_?__名孩子)，一?座幼兒園，以及村?部辦公樓等23幢?房屋設(shè)施在內(nèi)的建?筑面積為___平?方米的初具規(guī)模的?福利事業(yè)單位。?___年___月?___日，南昌S?OS兒童村舉行了?隆重、熱烈的落成?典禮。至此，兒童?村的基建工程、綠?化工程基本完成。?目前，南昌SOS?兒童村___戶家?庭已全部建成。全?村有正式媽媽、代?理媽媽___名、?阿姨___名，兒?童村工作人員__?_名。南昌SO?S兒童村，今后將?在國際SOS兒童?村總部及中國SO?S兒童村協(xié)會的指?導下，在盛市政府?和各級民政部門的?領(lǐng)導下，在社會各?界的支持下，努力?辦成一個具有平等?、友愛、團結(jié)、互?助精神的、充滿家?庭溫馨的兒童樂園?。院長：周夢林?地址：南昌市昌?北云上電話：0?791—郵編：?330038活?動安排：1.安?排節(jié)目(由文藝委?員完成)2.彩?排(全體班干組織?)___組織文?藝表演(小游戲小?魔術(shù))6.互動?7.贈送禮物(?自己購買)計劃?主持人自我推薦?時間安排10.?21早7：00-?21：00(中午?在那聚餐每人__?_元)備注：大學校園活動策劃方案精編合集（二）一?、活動名稱“秀?我風采”二、活?動目的為了展現(xiàn)?當代大學生風采，?凝聚同學們對所在?班級、學院的向心?力，充分發(fā)揮同學?們的想象以及創(chuàng)新?能力，突出表現(xiàn)某?某大學各學院，各?專業(yè)特色，同時使?同學們進一步了解?自己專業(yè)所涉及的?領(lǐng)域以及在未來社?會上的發(fā)展情況，?特舉辦此次“秀我?風采”活動。三?、活動簡介以各?專業(yè)或各系為單位?，各班同學集思廣?益，通過攝影作品?、海報宣傳、自創(chuàng)?特制模型等各種形?式，充分展示各專?業(yè)特色，各班級風?采，也可充分展現(xiàn)?同學們對自己專業(yè)?的理解，作品由班?級同學集體完成，?要求在活動規(guī)定時?間范圍內(nèi)完成，最?后，在教學樓中庭?展覽各班(各院、?各系)作品，由全?校師生投票選出冠?軍。四、活動日?程活動預定十二?月初開展(再議)?第一階段(活動?前)①校學生會?各部門到各個學院?進行活動的宣傳工?作，調(diào)動學生參加?活動的積極性，為?活動的開展奠定良?好的基礎(chǔ)。②由?校組織部、宣傳部?負責該活動的海報?宣傳工作，秘書部?負責活動橫幅的制?作。第二階段(?活動開展)①各?專業(yè)同學集思廣益?，發(fā)揮創(chuàng)新才能，?籌劃制作方案。?②各專業(yè)同學開始?分工合作，制作自?己展覽的作品。?③展覽時，要求每?個展覽臺有兩到三?個解說人員，使參?觀者更好了解作品?意義。第三階段?(活動評選)①?選擇一周星期四下?午，舉辦“秀我風?采”展覽會，學生?會在該星期要加強?宣傳工作。②當?天，在教學樓的中?庭展示各專業(yè)同學?的作品，供全校師?生參觀、投票(投?票工作由學生會組?織)或者由學生會?投票評選。③最?后，統(tǒng)計投票結(jié)果?，評選出“風采之?星”。④活動結(jié)?束后，作品由各專?業(yè)保留或由學生會?珍藏。五、活動?所需資源校學生?會同學的協(xié)助，制?作宣傳海報、橫幅?，一天下午的場地?的使用六、經(jīng)費?預算依具體情況?再議七、活動要?求及細則一對活?動參與者1、全?體學生積極參加該?活動，充分發(fā)揮創(chuàng)?新才能，展現(xiàn)專業(yè)?特色。2、充分?展現(xiàn)同學們對于自?己本專業(yè)的理解，?例如未來的涉及的?職業(yè)，以及對社會?的重要性。二對?活動組織者1、?認真做好每一個環(huán)?節(jié)的工作，達到的?效果。2、各部?門之間共同合作，?使活動圓滿成功。?三作品評分(投?票)標準(依照前?面采取哪種方式評?選來決定)1、?充分展現(xiàn)了專業(yè)特?色，展現(xiàn)與其他專?業(yè)的不同特點。?2、作品具有創(chuàng)新?精神，體現(xiàn)出新的?理念。3、表現(xiàn)?出該專業(yè)在社會上?的作用，以及對未?來的展望。八、?活動參與者某某?大學08、___?級學生九、活動?組織者大學校園活動策劃方案精編合集（三）活動名稱:?“倡導獨立自主理?念”創(chuàng)意小市場活?動活動背景：二?十一世紀是市場競?爭的時代，是各類?專業(yè)人才充分施展?才華并對中國經(jīng)濟?發(fā)展和參與國際競?爭做出巨大貢獻的?時代。特別是作為?未來國家支柱的當?代大學生，更是應(yīng)?該積極的鍛煉自己?，充實自己，以應(yīng)?對這個“時勢”!?而當代大學生，基?本上都是九零后，?都是生活在象牙塔?里的王子或者公主?。他們理財能力比?較差，獨立自主的?意識較為薄弱，在?以后的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)?和生活上都存在隱?患。校自管會網(wǎng)絡(luò)?信息部特舉創(chuàng)意小?市場活動，為在校?大學生提供一次做?老板的機會，提高?他們的獨立自主和?勤儉節(jié)約意識。注?重“創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)、?創(chuàng)意”三創(chuàng)精神。?一、活動可行性?評估四月--正?值氣候回暖之際，?學生參與活動的積?極性比較高，同時?自然環(huán)境也十分適?宜舉辦該活動。學?生自己做賣家、買?家;既可以使無固?定收入的學生買到?物美價廉的東西，?又能培養(yǎng)學生的交?流能力，提高他們?的獨立自主意識。?二、活動所要達?到的效果1、以?創(chuàng)意小市場的形式?，給在校大學生提?供一個模擬社會，?讓我們能夠更早的?理解賺錢的辛苦，?提高我們的節(jié)儉意?識。2、以創(chuàng)意?小市場的形式給在?校大學生提供一個?表現(xiàn)自我，展現(xiàn)自?我的平臺。3、?通過創(chuàng)意小市場的?形式來鍛煉我們校?自管會的組織、合?作與管理能力。?三、活動前期條件?1、此次活動需?獲得校領(lǐng)導的批準?;2、爭取到校?學生會、大學生心?理協(xié)會、“職大之?聲”廣播臺和各學?院自管分會、學生?分會的協(xié)助與支持?;3、由校自管?會提供足夠的前期?活動經(jīng)費開支和設(shè)?備;4、爭取有?___個左右的攤?位。5、所有參?與活動的學生都須?按要求登記注冊，?以方便活動的組織?：6、本次活動?只針對在校學生，?登記必須持學生證?或校園一卡通，堅?決杜絕不法分子借?機銷贓!四、活?動相關(guān)信息時間?：__年___月?13、14、__?_日8:30~1?7:00地點：?南通職業(yè)大學主校?區(qū)主干道主辦方?：南通職業(yè)大學學?生工作處承辦方?：五、活動前期?籌備1、形成初?步策劃方案，并獲?得學工處的支持;?2、向?qū)W工處申?請此次活動的審批?;3、贊助由校?自管會網(wǎng)絡(luò)信息部?和勤工儉學部負責?，其他兄弟部門輔?助：4、在__?_月___號下午?6:00召集參賽?人員和管理人員開?會，進行場地分配?與工作分配;5?、在___月__?_號下午3:00?由主席團人員帶領(lǐng)?校自管會干事劃分?場地。六、活動?宣傳1、在學校?主干道懸掛宣傳橫?幅;2、制作_?__張大海報，_?__月___號張?貼。地點：北校區(qū)?兩張，南校區(qū)公告?欄一張，南校大門?口一張，大學生公?寓一張;3、請?各學院自管分會幫?助宣傳，能夠宣傳?到班級;4、在?校主干道和校自管?會辦公室設(shè)立報名?點(工作人員是全?體校自管會成員)?。七、活動規(guī)則?1、報名者可以?是個人也可以以團?體報名，如宿舍名?義、班級名義等;?2、凡報名者都?可獲得一個攤位號?(根據(jù)貨物多少，?劃分攤位面積);?3、本活動本著?公平自愿的原則，?由買賣雙方商議價?格，也可互換;?4、活動中不可出?現(xiàn)使用擴音器，音?響等擾民行為;?5、本次活動由校?自管會執(zhí)勤部門負?責活動秩序。八?、參賽對象南通?職業(yè)大學全體在校?師生九、參賽方?法可到各報名點?報名，領(lǐng)取場地號?(注：為杜絕虛假?報名，到時不到場?，將有關(guān)登記信息?上報學工處，并聯(lián)?系所在學院)十?、報名時間__?_月___日起至?___月___日?或攤位滿為止大學校園活動策劃方案精編合集（四）一.?活動目的為了營?造良好河蟹的校園?文化，全面提高大?學生綜合素質(zhì)，調(diào)?動廣大同學參與社?團活動的積極性和?主動性，使廣大學?生在活動參與中受?到潛移默化的影響?，思想感情得到熏?陶，精神生活得到?充實，道德境界得?到升華。創(chuàng)建校?園精神文明和促進?學生素質(zhì)全面發(fā)展?，體現(xiàn)時代性、參?與性、競爭性，活?躍我院大學生社團?文化生活，培養(yǎng)和?提高我院大學生的?文化品位和藝術(shù)修?養(yǎng)，營造良好的校?園社團文化氛圍，?推動我院社團的發(fā)?展。特此，我院大?學生社團聯(lián)合會策?劃舉辦此次社團風?采展活動。二.?活動內(nèi)容1.各?社團的特色節(jié)目展?示2.各社團的?海報展示3.游?戲互動三.活動?流程活動前期準?備：1.提起兩?天出海報及通知宣?傳此次活動2.?社團在___月_?__號前將本社團?的表演節(jié)目上報社?聯(lián)，由社聯(lián)負責對?節(jié)目進行統(tǒng)籌安排?3.社團在__?_月___號前將?活動所需海報準備?好，并打印巡禮月?活動照片4.各?社團負責提供一個?互動游戲，并設(shè)置?獎項，由社聯(lián)統(tǒng)一?提供獎品。相關(guān)道?具必須在___月?___號前準備好?活動當天：1?.各社團將海報等?放置在場地兩側(cè)?2.由各社團表演?本社團的特色節(jié)目?，如跆拳道社的破?板表演，雙截棍社?的雙截棍表演，吉?他社的吉他演奏，?魔術(shù)社的魔術(shù)表演?等3.由各社團?介紹游戲規(guī)則，邀?請過往學生組隊參?與，優(yōu)勝者可以參?與抽獎活動，獎品?到社聯(lián)咨詢臺處兌?換活動后期工作?：1.由社聯(lián)負?責統(tǒng)一打印各社團?風采展活動當天照?片，并出展板展示?2.將活動總結(jié)?交至學院報社，由?報社協(xié)助宣傳四?.活動當天安排?___所需桌凳在?早晨9點前準備到?位___所需音?箱、調(diào)音臺等設(shè)備?在早晨9點前準備?到位，并調(diào)試好?3.游戲道具在早?晨9：___分前?準備到位，由社聯(lián)?統(tǒng)一安排各社團的?活動場地4.在?10：00-10?：30、15：3?0-16：00之?間播放各社團錄音?的簡介5.在1?2：00-13：?50之間安排各社?團的節(jié)目展示，在?12：40前關(guān)閉?所有音響設(shè)施6?.在12：50-?14：00、17?：30-18：3?0之間安排各社團?的互動游戲，18?：30結(jié)束所有活?動五.活動時間?準備工作：__?_月___日開?展活動：___月?25或___日?六.活動地點北?門廣場或籃球場?七.活動人員全?院學生社聯(lián)成員?各社團成員八?.注意事項1.?提前完成對各個社?團節(jié)目以及互動游?戲等的審核，以確?保活動順利開展?2.活動當天安排?人員負責維持場地?秩序，尤其要充分?考慮到各社團表演?的安全問題3.?活動當天至少安排?一名社聯(lián)干事以上?成員值班負責處理?突發(fā)事件4.活?動當天安排專人拍?照5.如遇天氣?因素可適當推遲本?次活動九.可行?性分析1.活動?場地能否申請到位?2.活動所需音?箱等能否申請到位?3.活動經(jīng)費能?否到位十.經(jīng)費?預算活動當天所?需照片打?。篲_?_個社團____?張照片/每個社團?____元/每張?=___元膠帶?、線繩等：___?元其他：___?元共計：___?元大學生社團聯(lián)?合會大學校園活動策劃方案精編合集（五）一、活動背景?以開展宣傳“D?IY”自己動手做?活動為契機，結(jié)合?本系學生的原創(chuàng)精?神，為同學們提供?展現(xiàn)才能的舞臺空?間，將各專業(yè)中完?成的作品融入于校?園生活方式的展現(xiàn)?中。通過設(shè)計新穎?，獨特的視頻音頻?合成剪輯，界面制?作宣傳，三維漫游?，掀起一股DIY?旋風。以增強學生?對DIY的熱情和?對專業(yè)知識能力的?提升及高度的創(chuàng)新?熱忱，展現(xiàn)學生的?動手能力和藝術(shù)風?采，烘托當代大學?生健康，活潑，創(chuàng)?新的精神面貌，倡?導健康高雅的大學?生活，展現(xiàn)年輕人?的活力和風采，培?養(yǎng)高品位專業(yè)知識?能力，積極推動校?園文化建設(shè)。二?、活動主題聲聲?不息，張揚個性，?炫舞青春三、活?動目的1.弘揚?大學生炫舞青春中?的創(chuàng)新精神，增強?大學生青少年的社?會責任感，鍛煉大?學生的社會活動能?力。2.激發(fā)我?們對創(chuàng)作藝術(shù)的熱?情，培養(yǎng)激發(fā)青少?年大學生的專業(yè)知?識服務(wù)于實踐項目?的能力，將設(shè)計和?制作相結(jié)合，促進?大學生合作交流培?養(yǎng)合作精神。3?.推廣“用自己的?雙手，創(chuàng)造美麗的?奇跡”的DIY理?念，在校園里展開?DIY運動，以豐?富校園文化生活。?四、活動要素?1.主辦單位：石?家莊----學院?裝備工程系2.?協(xié)辦單位：裝備工?程系___支持?單位：___級-?-二班第二組4?.制作人:---?--------?-5.制作時間?段：__年___?月——__年__?_月6.制作地?點：石家莊---?-學院裝備工程1?0--二班7.?制作對象:大學校?園生活照片、出游?照片、公益照片、?校園生活視頻、音?頻