公開課后整改措施

公開課后整改措施篇一：教學(xué)管理整改措施高一級教學(xué)管理整改措施開學(xué)以來，高一年級全體教師經(jīng)過不斷努力，教風(fēng)，學(xué)風(fēng)整體有了較大提升，得到了學(xué)生的認(rèn)可。但是，通過這次聯(lián)考，反映出我校與隴西中學(xué)、定西中學(xué)之間存在很大差距。經(jīng)過分析問題，查找原因，采取以下措施，糾正教學(xué)和管理中暴露的問題。一、教學(xué)管理整改措施?以抓教師的備課為突破口。成績差、課堂教學(xué)低效反映出的問題，歸根到底是教師的備課不扎實，教案的實用性不強，教學(xué)設(shè)計上沒有下大功夫。通過教學(xué)督察，實實在在解決這一問題。?加強教師敬業(yè)精神和奉獻精神的培養(yǎng)，形成敬業(yè)和奉獻的氛圍。重點解決個別教師的事業(yè)性不強的問題。?充分利用電子白板，把電子白板作為課堂教學(xué)的輔助，但電子白板的使用一定要和教材內(nèi)容有機結(jié)合，要恰當(dāng)使用，不能濫用。?加強教學(xué)督查力度，把課堂教學(xué)中教師對課堂的管控能力作為對教學(xué)評價的重要指標(biāo)，即：教學(xué)目標(biāo)展示是否簡要明白？學(xué)生是否都在認(rèn)真聽課？教師在教學(xué)的同時，是否及時關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)情況？學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性怎樣、參與度怎樣？一節(jié)課中，學(xué)生的學(xué)習(xí)效果如何？教師的教學(xué)設(shè)計是否合理等。?積極發(fā)揮教研組長和備課組長的作用，對教研組和備課組中教學(xué)水平較低的教師，要有計劃地重點培養(yǎng)，通過互相聽課、評課、面對面的點評指導(dǎo)，一對一的對話交流等辦法，使他們的教學(xué)水平在較短的時間內(nèi)有明顯的提高。?堅持教研組內(nèi)和備課組內(nèi)的“同課異構(gòu)”教研活動的有效落實，通過組內(nèi)的互相聽課與實實在在的評課、實實在在的指出不足和改進意見，使每一位教師都能夠清醒地認(rèn)識到自己的教學(xué)還存在的問題，并加以改進，達到取長補短，共同提高的目的。7?加強集體備課，通過相互交流、研討，確定突破重點、難點、熱點、考點及相應(yīng)的教學(xué)方法與解題技巧，提高備課質(zhì)量與效率，統(tǒng)一練習(xí)。對導(dǎo)學(xué)案的內(nèi)容，通過集體商討后確定增補和取舍。年級上繼續(xù)進行隨時聽課和督導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)問題，及時糾正。8?繼續(xù)加強課堂教學(xué)改革，實踐臨洮中學(xué)高效課堂教學(xué)模式。教學(xué)中，貫徹執(zhí)行趙校長提出的“五講五不講”原則,扎實備課，精講精練，提高課堂教學(xué)效率。認(rèn)真落實青藍工程，不能僅停留在完成表格的層面上，青年教師要虛心向有經(jīng)驗的老教師請教，學(xué)習(xí)，主動邀請師傅聽課診斷，指導(dǎo)。對于練習(xí)的處理，教師一定要首先爛熟于心，根據(jù)學(xué)生的情況設(shè)置梯度，分層處理。對尖子生適當(dāng)增加量與難度，并進行適度拓展。要讓尖子生有遠大的理想和目標(biāo)，有危機感，不能驕傲，不能松懈。普通學(xué)生重視基礎(chǔ)知識和能力的培養(yǎng)，對于雙差生要進行督促和教導(dǎo)，幫助樹立自信心,不能放棄。特長班的教學(xué)管理中，要處理好文化課與專業(yè)課的協(xié)調(diào)，不能由于專業(yè)而忽視文化課的學(xué)習(xí)，更不能在紀(jì)律上松懈。在每周的教學(xué)督導(dǎo)和期中、期末的教學(xué)環(huán)節(jié)統(tǒng)查中加入學(xué)校、年級布置任務(wù)的落實與檢查，如全員管理的育人記錄和錯題本的檢查。落實“日清，周練，月考”制度，指導(dǎo)學(xué)生進行歸納、總結(jié)、復(fù)習(xí)。尤其是周五布置周末作業(yè)時，給學(xué)生布置復(fù)習(xí)提綱，讓學(xué)生理清知識結(jié)構(gòu)，羅列出知識點，總結(jié)典型題型和方法。星期天晚上到校，教師要重點檢查落實作業(yè)完成情況。在管理中，教師首先要加強自身紀(jì)律教育，提高自主管理水平，落實學(xué)校和年級管理制度。同時加大對學(xué)生違紀(jì)和不良行為習(xí)慣的教育和處罰力度。加強學(xué)生日常行為習(xí)慣的培養(yǎng)，使班風(fēng)、學(xué)風(fēng)在原有基礎(chǔ)上有較大提咼。進一步調(diào)動教師工作的積極性，強化教師的吃苦精神和工作責(zé)任心的培養(yǎng)，逐步讓每一位教師把全部精力投入到自己的教育和教學(xué)業(yè)務(wù)中去。在高一實行尖子生與臨界生承包制度，促兩頭，抓中間，實現(xiàn)學(xué)生和老師的整體提升。二、年級管理整改措施1?加強班主任的交流和培訓(xùn)，縮小班級間的差距。堅持每周周日晚的班主任例會，班主任介紹各自的管理經(jīng)驗和心得以及管理中遇到的難題，苦干加巧干，以勤補拙，提倡吃苦精神，奉獻精神。對管理有方、班風(fēng)正、成績好，能吃苦奉獻的班主任公開表揚；對管理方法欠缺要精心指導(dǎo)、對管理不到位的要嚴(yán)肅批評。2?加強宿舍管理，班主任勤下宿舍，關(guān)心學(xué)生的生活，思想。3?繼續(xù)以養(yǎng)成教育為重點，以育人記錄為載體，全面落實全員管理制度，督促學(xué)生學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，促進學(xué)生全面發(fā)展。篇二：學(xué)校常規(guī)管理整改措施XXXX鄉(xiāng)中心學(xué)校常規(guī)管理工作整改方案為進一步加強我校學(xué)校管理，提升我校教師的師德素養(yǎng)和人文素養(yǎng)，為全校師生營造一個和諧、安全、規(guī)范的育人環(huán)境，促進辦學(xué)水平和教育教學(xué)質(zhì)量進一步提高，推動學(xué)校向著“質(zhì)量高、特色強”的目標(biāo)發(fā)展，針對當(dāng)前存在的問題,結(jié)合學(xué)校實際，特制定此方案。一、指導(dǎo)思想堅持“以人為本、德育為首、質(zhì)量發(fā)展、教育服務(wù)”的辦學(xué)理念，全面貫徹執(zhí)行黨和國家的教育方針，認(rèn)真貫徹上級黨委政府、教育部門工作要點的文件精神，堅持解放思想，求真務(wù)實，加快教育改革的步伐，全面推進素質(zhì)教育；穩(wěn)步提高教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益，努力創(chuàng)建讓人民滿意的學(xué)校。二、現(xiàn)存差距1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的創(chuàng)新意識還不夠，工作主動性不高,工作不深入、不細致，管理的理論水平和管理意識還不高，沒有科學(xué)、精細、規(guī)范的管理經(jīng)驗。2、教師對新課程改革還沒有完全適應(yīng)，教師的課堂教學(xué)在很大程度上還停留在傳統(tǒng)的教學(xué)方法上，現(xiàn)代教育技術(shù)水平應(yīng)用還沒有真正體現(xiàn)出來，3、特崗教師教育教學(xué)理論急須培訓(xùn)，教學(xué)實踐還需要更多的錘煉。4、教育教學(xué)管理不規(guī)范不精細，還沒有形成一套科學(xué)有效的管理辦法。5、校園文化建設(shè)有待進一步加強三、改進目標(biāo)：1、提高思想認(rèn)識，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)2、提升教育教學(xué)質(zhì)量；3、做好“兩基”工作迎接國檢。4、保證學(xué)校安全和正常秩序四、改進重點1、領(lǐng)導(dǎo)創(chuàng)新意識和工作作風(fēng)2、學(xué)生養(yǎng)成教育、行為習(xí)慣3、教學(xué)理念、教學(xué)方式方法4、校園文化建設(shè)5、安全工作五、改進措施抓好師資隊伍建設(shè)1、堅持把師德教育擺在教師隊伍建設(shè)的首位，開展文明辦公室等一系列評比活動，樹立正面典型，用身邊的人和事帶動全校教師愛崗敬業(yè)和無私奉獻。嚴(yán)禁體罰與變相體罰、亂收費等違紀(jì)事件的發(fā)生，努力塑造人民教師的良好形象。2、加強學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識，更新觀念，轉(zhuǎn)換角色，增強責(zé)任感。引導(dǎo)教師閱讀教育經(jīng)典，研究教育案例，撰寫教學(xué)心得，全面提高教師教育理論水平。3、注重學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提高業(yè)務(wù)能力。繼續(xù)做好“新課程、現(xiàn)代教育技術(shù)、教育教學(xué)理論業(yè)務(wù)”的校本培訓(xùn)工作。開展“五個一”活動：每周保證一小時的閱讀時間，做好一次學(xué)習(xí)摘記，每周寫好一篇反思日記，每月撰寫一篇心得體會，每學(xué)期閱讀一本教學(xué)專著。4、加強對特崗教師的培養(yǎng)，提高教師的整體素質(zhì)。認(rèn)真組織理論學(xué)習(xí)，提高青年教師的教學(xué)理論水平；開展青年教師教學(xué)技能比賽，抓好教學(xué)基本功；繼續(xù)開展青年教師課堂教學(xué)競賽，鍛煉他們的課堂教學(xué)能力。同時，有計劃地安排青年老師走出校門聽課，與名師接觸，感受大師風(fēng)采，尋找成長的靈感。5、加強對骨干教師培養(yǎng)，為他們的成名搭建平臺。積極創(chuàng)造機會讓骨干教師上觀摩課、專題講座、參加各類競賽和課題研究等活動，讓他們在實際鍛煉中不斷提高自己的業(yè)務(wù)素養(yǎng)和知名度。規(guī)范教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量1、加強備課管理，提高集體備課效率。由教導(dǎo)處重新規(guī)范備課要求，確定好集體備課內(nèi)容和操作步驟，提高集體備課效率。同時加大對備課過程的檢查力度。2、加強課堂教學(xué)管理，向課堂要質(zhì)量。強化課堂組織教學(xué)，加強學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，利用多種手段培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高課堂教學(xué)效果。教導(dǎo)處要加強教學(xué)指導(dǎo),每月要進行教學(xué)常規(guī)檢查和專題調(diào)研，從關(guān)注“教”轉(zhuǎn)向關(guān)注“學(xué)”，不斷與任課教師交換意見，以學(xué)論教。3、加強作業(yè)管理，減輕學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)。教師要精心設(shè)計作業(yè)，嚴(yán)格控制作業(yè)量，倡導(dǎo)分層練習(xí)，作業(yè)設(shè)計要突出拓展性、開放性、實踐性、綜合性、應(yīng)用性，及時批改和反饋。4、加強聽課力度，提高課堂教學(xué)效率。實行“一聽、二看、三查、四反饋”為內(nèi)容的隨堂聽課制度，領(lǐng)導(dǎo)和教導(dǎo)處要安排每周一到兩次的隨堂聽課制度，校領(lǐng)導(dǎo)和教導(dǎo)處人員要深入到各班聽課，了解教學(xué)情況，解決教學(xué)中碰到的問題，扎實提高課堂教學(xué)質(zhì)量。5、加強質(zhì)量監(jiān)控，注重過程管理。教導(dǎo)處要采用多種形式對各學(xué)科的質(zhì)量進行調(diào)研，及時深入了解反饋情況，認(rèn)真做好單元檢測，有效控制質(zhì)量過程。6、抓好畢業(yè)班教學(xué)工作：繼續(xù)加強對畢業(yè)班學(xué)生的管理，把好畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量關(guān)。一方面對學(xué)生加強思想教育,穩(wěn)定情緒，提高信心；另一方面要注意認(rèn)真鉆研教材，探討教法，研究題型，注意減負(fù)增效，提高教學(xué)質(zhì)量。7、扎實開展教研活動。充分發(fā)揮學(xué)校課改實驗學(xué)校、課題研究的傳統(tǒng)優(yōu)勢，提高教研實效。進一步完善年級組、力求“備課、說課、上課、評課”四重視。學(xué)科教研組要經(jīng)常性地開展學(xué)習(xí)有關(guān)理論，互相聽課、評課，疑難問題探討,集體備課等小型多樣的活動，教導(dǎo)處要統(tǒng)籌安排好教研活動，要讓教研成果更好地指導(dǎo)課堂教學(xué)，讓教研能為提高教學(xué)質(zhì)量服務(wù)。8、加強體藝教育，提高學(xué)生綜合素質(zhì)：落實體藝課程；切實開展體藝活動。9、以學(xué)生為本，抓實基礎(chǔ)，培養(yǎng)能力，張揚個性，努力使學(xué)生學(xué)會求知、學(xué)會做人、學(xué)會生活、學(xué)會創(chuàng)新。、加強養(yǎng)成教育，提高德育實效1、加強養(yǎng)成教育，建設(shè)“文明校園”。開展衛(wèi)生、文明禮貌、普通話等養(yǎng)成教育的專項訓(xùn)練，形成優(yōu)良的校風(fēng)、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。2、充分發(fā)揮團隊組織的活動載體功能，開展豐富多彩的德育教育活動。根據(jù)學(xué)校德育工作的需要，開展《紅色之旅》讀書活動，豐富學(xué)生精神生活，促進學(xué)生讀書明理。3、加強班主任隊伍建設(shè)，定期召開班主任工作交流會,開好主題班會觀摩，增強班主任管理意識、責(zé)任意識、育人意識，營造全員育人氛圍。繼續(xù)開展優(yōu)秀班主任評比，鼓勵優(yōu)秀教師從事班主任工作。4、加強家校聯(lián)系。通過召開家長會、家長學(xué)校、致家長公開信、家校聯(lián)系卡等方式，加強與家長的溝通和交流，讓家長共同參與教育孩子。5、加強校園文化建設(shè)。優(yōu)化校園環(huán)境，塑造良好的校園文化氛圍，增強校園文化內(nèi)涵，倡導(dǎo)自強不息的學(xué)校精神。6、辦好“校園之聲”廣播站。充分發(fā)揮圖書室的作用,辦好班級圖書角，盡可能利用學(xué)校圖書，豐富學(xué)生知識，增加閱讀量，擴大知識面。、做好“雙基”迎檢工作。1、建立檔案資料；2、增添措施，做好控輟保學(xué)；3、聯(lián)系政府、爭取資金，改善辦學(xué)條件。規(guī)范后勤管理1、推進后勤規(guī)范化管理，進一步落實大宗物品實行公開透明制度。2、進一步加強財務(wù)管理。規(guī)范學(xué)校收費行為，杜絕亂收費。做好學(xué)校財務(wù)公開。財務(wù)人員要嚴(yán)格執(zhí)行財務(wù)制度，精打細算，做到賬目清楚，日清月結(jié)，認(rèn)真把好學(xué)校財務(wù)關(guān)。3、對學(xué)校校舍、財物和用電安全進行定期或不定期檢查，并做好檢查記錄。加強校舍、財物的維修與檢查。、安全工作常抓不懈，打造平安衛(wèi)生校園1、組織師生學(xué)習(xí)有關(guān)安全工作的法律法規(guī)文件及安全知識，提高學(xué)校師生安全防范意識與自我救助能力，樹立安全意識，把安全放在首位，防止各種意外事故的發(fā)生。2、定期檢查，及時整改3、加強衛(wèi)生宣傳教育，搞好食品衛(wèi)生和校園環(huán)境。篇三：公開課優(yōu)缺點