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父子協(xié)議作文講評(píng)立意點(diǎn)撥·
事實(shí)回顧這是一個(gè)真實(shí)、成功的教育故事。天津社會(huì)科學(xué)院專家郝麥?zhǔn)諡榱俗屪约旱莫?dú)生子郝丁能夠在20歲時(shí)完全獨(dú)立,逼郝丁與他鑒訂《親子雙向自立協(xié)議》,狠心地把“見到人多就害怕”的郝丁推到了社會(huì)大舞臺(tái),讓他獨(dú)立解決未來(lái),包括獨(dú)立承擔(dān)高等教育的費(fèi)用,自主謀業(yè),自立結(jié)婚成家和自己培育子女。當(dāng)然可以向父母借錢,但必須償還。而郝麥?zhǔn)胀砟暌膊恍枰露〉馁狆B(yǎng)。
協(xié)議之后
懷著恐懼甚至仇恨心理的郝丁見父親真的不再管他,只得懷著“少年的屈辱”四處奔波求職;當(dāng)過(guò)男打字員,在沒(méi)有工資的酒廠打雜,做生意賠得精光,女友提出分手...
經(jīng)過(guò)一番痛苦的掙扎后,郝丁真正體味到了“掙錢不容易”與“知識(shí)的重要”的人生哲理,一邊工作一邊學(xué)習(xí),并于六年后成為《今晚報(bào)》的一名資深廣告人,此時(shí)他才深深地理解了父親的“絕情”背后的那份父愛(ài)。
現(xiàn)狀身為高級(jí)白領(lǐng)的郝丁雙喜臨門;愛(ài)情如約而至,購(gòu)得漂亮的新居,成家為期不遠(yuǎn)。
從簽訂自立協(xié)議到郝丁的成功,郝麥?zhǔn)胀瓿闪诉@個(gè)在中國(guó)堪稱不能完成的“家庭自我教育任務(wù)”?!案缸訁f(xié)議”引發(fā)的震動(dòng)在中國(guó)傳統(tǒng)的親子觀念看來(lái),這份協(xié)議無(wú)異天方夜譚。有人說(shuō),郝麥?zhǔn)漳X子有病。第一個(gè)向這份協(xié)議發(fā)難的是郝麥?zhǔn)漳杲?0歲的父親,老人把他平日里認(rèn)為最孝順的這個(gè)兒子,接連告上了當(dāng)?shù)氐姆ㄔ?、老齡委,走哪都是一句話:“老子育兒子,兒子養(yǎng)老子,這是幾千年的老規(guī)矩,你要把它破了,了得?”向郝麥?zhǔn)諄?lái)信來(lái)電,咨詢、提問(wèn)、探討、責(zé)難的,不計(jì)其數(shù)作文題目:據(jù)報(bào)載,一位父親與兒子簽定了一紙“父子協(xié)議”,主要內(nèi)容是:兒子全部自籌高等教育經(jīng)費(fèi),自己解決謀業(yè)、創(chuàng)業(yè)、結(jié)婚等一系列人生大事;父母要自己解決養(yǎng)老費(fèi),自己料理日常生活等各種事宜.這一紙協(xié)議在社會(huì)上引起了激烈的爭(zhēng)論。有人說(shuō),這個(gè)協(xié)議違背了我國(guó)傳統(tǒng)的父母撫養(yǎng)子女,子女瞻養(yǎng)老人的倫理道德;也有人說(shuō),傳統(tǒng)的雙向依賴的親情與孝道是建立在農(nóng)村社會(huì)多子多孫的人口基礎(chǔ)和小農(nóng)生產(chǎn)的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)之上,隨著時(shí)代的發(fā)展,已經(jīng)成為一種消極因素,應(yīng)該有一種新型的父代與子代之間的關(guān)系來(lái)代替。要求:全面理解材料,但可以選擇一個(gè)角度構(gòu)思作文.自主確定立意,確定文體,確定標(biāo)題;不要脫離材料的含意作文。
材料作文--從審題到擬題
概括:確定范圍1追問(wèn):確定立意02提煉:確定標(biāo)題0406立場(chǎng):確定對(duì)象03234Page
7概括:確定范圍102040603要求:不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍。Page
8父子協(xié)議把握材料主旨1.信息分類;2.抓關(guān)鍵詞。親情與孝道追問(wèn):(追問(wèn)原因、原由、緣故)確定立意02062追問(wèn):為什么要簽訂父子協(xié)議……Page
9切合題意的立意(觀點(diǎn)性):1、父母的真愛(ài)——為孩子計(jì)深遠(yuǎn)2、孩子應(yīng)該學(xué)會(huì)自立自強(qiáng)
1.太不盡人情了,父母與家長(zhǎng)難道非要跟錢扯上關(guān)系嗎?
2.對(duì)子女的放任不管可能導(dǎo)致孩子的是否會(huì)誤入歧途
3.對(duì)于孩子的心理肯定會(huì)造成陰影
4.違背了中國(guó)傳統(tǒng)的倫理道德
3.反對(duì)觀點(diǎn):親情可貴
1、這是深沉的愛(ài)2、有利于孩子的自立3、可以使孩子體會(huì)到金錢的來(lái)之不易,體驗(yàn)到社會(huì)生活的艱難
4、可以讓孩子體會(huì)到生活的壓力.
5、能夠明確孩子今后前進(jìn)的方向贊成觀點(diǎn):自立、責(zé)任對(duì)于“父子協(xié)議”我想說(shuō)……立場(chǎng):確定對(duì)象我的思考1、對(duì)父母、家庭無(wú)限期的依賴,是獨(dú)生子女自立成長(zhǎng)的最大陷阱2、由原來(lái)被父母捧在手心的嬌兒,突然間轉(zhuǎn)成為一個(gè)要承擔(dān)很多責(zé)任和義務(wù)的社會(huì)人,更多的孩子在痛苦或近于崩潰后會(huì)獲得新生??此票涞哪羌垍f(xié)議的字里行間深藏著父愛(ài)
3、身為獨(dú)生子女的父母?jìng)?,正在面臨著一個(gè)無(wú)法回避的現(xiàn)實(shí),“四二一”式的父輩與子輩倒三角的家庭結(jié)構(gòu),已經(jīng)挖掉了“養(yǎng)兒防老”的人口基礎(chǔ),我國(guó)傳統(tǒng)的代際間相互依賴的親子關(guān)系正在受到現(xiàn)代社會(huì)的嚴(yán)重挑戰(zhàn)?,F(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展需要兩代人的自立素質(zhì),家庭作為社會(huì)的細(xì)胞,它必將經(jīng)歷由傳統(tǒng)的相互依賴的親子關(guān)系轉(zhuǎn)向雙向自立的深刻變革,這是社會(huì)發(fā)展的必然趨勢(shì).--父母要與子女共同成長(zhǎng)一、論點(diǎn)式標(biāo)題、論題式標(biāo)題(1+1)二、化用名言警句歌詞詩(shī)句書名廣告語(yǔ),俗語(yǔ)等三、使用比喻對(duì)偶的修辭四、提煉:確定標(biāo)題(“1+1”擬題法(嵌入式))一、論點(diǎn)式標(biāo)題、論題式標(biāo)題(1+1)向新型的父子關(guān)系轉(zhuǎn)型(吳詠琳)擺脫依賴,自立自足(楊慧欣)父子協(xié)議摒依賴(方淑儀)深沉的愛(ài)——為孩子計(jì)深遠(yuǎn)(譚鈺瑩)愛(ài)是放手孝是心(余靖欣)血濃于水,豈容一紙隔絕(司徒文慧)拜托雙向依賴(廣興)一紙協(xié)議訴盡父母情(袁麗玲)一紙協(xié)議豈能衡量親情)(謝澤銘)冰冷的協(xié)議背后是理智的愛(ài)(楊子怡)二、化用名言警句歌詞詩(shī)句書名廣告語(yǔ),俗語(yǔ)等將父子協(xié)議進(jìn)行到底(葉志銘)當(dāng)親情變成一紙協(xié)議(李嘉琪)男兒當(dāng)自強(qiáng)滿紙荒唐言,一顆良苦心
——一份父子協(xié)議引發(fā)的思考父子協(xié)議來(lái)了,誰(shuí)的眼淚在飛?當(dāng)親情有了棱角的時(shí)候特別的愛(ài)給特別的你寸草當(dāng)報(bào)三春暉自立是怎樣煉成的?愛(ài)我你就放開我特別的愛(ài)給特別的你三、使用比喻對(duì)偶的修辭金錢誠(chéng)可貴,親情價(jià)更高協(xié)議里飛出獨(dú)立的歌親情不是束縛,是溫暖關(guān)系(余穎欣)……思辨自主可贊,親情應(yīng)存給協(xié)議加上親情的砝碼自立本無(wú)錯(cuò),親情不可丟自立誠(chéng)可貴,親情價(jià)更高論“新式親情”吸取新式親情中的時(shí)代性,繼承傳統(tǒng)親情的精髓,才會(huì)讓現(xiàn)代家庭和社會(huì)健康發(fā)展。建立新型父子關(guān)系在尊重和維護(hù)親情的基礎(chǔ)上,擬定適合自身家庭的“父子協(xié)議”。不失為一種明智之舉。行文中思辨意識(shí)的有:皓晴、艷環(huán)、廣萍、超平、余穎欣、詠琳
一紙協(xié)議刺痛了誰(shuí)
有這樣一紙父子協(xié)議,基礎(chǔ)教育后,父不養(yǎng)子,子不侍父。消息一出,反對(duì)者有之,認(rèn)同者也不乏其人。很私人化的一份協(xié)議,為何論者嘩然?思其原因,在于它猶如一根銀針刺痛了很多人的神經(jīng),我們不妨細(xì)細(xì)察看銀針之下何人痙攣?作文賞析
首先,最惶恐的是啃老族。他們?nèi)狈Κ?dú)立行走的能力,父母是他們唯一的拐杖,可“父子協(xié)議”讓父母由拐杖變?yōu)榱吮薏?,如此,啃老族就面臨兩種選擇,一是癱瘓?jiān)诖?,肌體萎縮;一
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