北師大版五年級上冊數(shù)學全冊教學課件（2021年9月修訂）

北師大版五年級上冊數(shù)學全冊教學課件2021年秋修訂小數(shù)除法一第1課時精打細算義務教育北師大版五年級上冊情境導入該去哪一家店買呢？袋袋探究新知甲商店牛奶每袋多少元？說一說你是怎么算的。=()11.5÷5袋袋甲商店：11.5÷5=2.3（元）115521015301523角=2.3元所以11.5÷5=2.3（元）11.5元=115角11.5元=10元+1.5元10元÷5=2元1.5元=15角15角÷5=3角=0.3元2元+0.3元=2.3元甲商店：11.5÷5=2.3（元）所以11.5÷5=2.3（元）答：甲商店牛奶每袋2.3元。11.5÷5＝用豎式計算，說一說每一步的意思。11.55210153150元角15

角平均分成

5份，每份3角。這個3是0.3，是3個0.1。別忘了在3的前面點上小數(shù)點。個位十位十分位2.3（元）12.6÷6＝12.6621261602.1（元）乙商店牛奶每袋多少元？哪家商店的牛奶便宜？答：乙商店牛奶每袋2.1元，乙商店的牛奶便宜。2.3元>2.1元袋

小數(shù)除以整數(shù)，先按照整數(shù)除法的方法計算，從被除數(shù)的最高位除起，除到被除數(shù)的哪一位就在哪一位的上面寫商。商的小數(shù)點要與被除數(shù)的小數(shù)點對齊。

歸納總結1.13.6÷2=6.8（元）19.5÷3=6.5（元）鞏固練習答：星星文具店的鋼筆每支6.8元，陽光文具店的鋼筆每支6.5元。(教材P3練一練T1)（1）星星文具店的鋼筆每支多少元？陽光文具店的鋼筆每支多少元？說一說，你是怎么算的。1.13.62612681601星星文具店：陽光文具店：19.53618551501結合情境說一說吧！（2）用豎式算一算，結合情境說一說豎式中每一步的意思。1.6.8－6.5=0.3（元）6.8元>6.5元答：陽光文具店的鋼筆便宜，每支鋼筆便宜0.3元。（3）說一說，哪個文具店的鋼筆便宜？每支鋼筆便宜多少元？2.看一看，說一說豎式中每一步的意思。(教材P3練一練T2)結合情境說一說吧！3.用豎式算一算，并說一說豎式中每一步的意思。自己說一說豎式中每一步的意思吧！20.4÷496.6÷4255.8÷3120.44520414096.64228412631260=5.1=2.3=1.855.83113124882480(教材P3練一練T3)4.做跳繩。⑴袋鼠做的跳繩平均每根長多少米？82.5÷15=5.5（m）答：袋鼠做的跳繩平均每根長5.5米。(教材P3練一練T4)4.做跳繩。82.5÷25=3.3（m）⑵小兔做的跳繩平均每根長多少米？答：小兔做的跳繩平均每根長3.3米。課堂小結通過這節(jié)課的學習，你有什么收獲?1.從課后習題中選??；2.完成練習冊本課時的習題。

課后作業(yè)謝謝大家小數(shù)除法一第2課時打掃衛(wèi)生（1）義務教育北師大版五年級上冊復習導入

有一只非洲蛙，3次共跳7.74m，它平均每次跳多少米？7.74÷3=2.58（m）答：它平均每次跳2.58米。小數(shù)除以整數(shù)①按照整數(shù)除法法則去除；②商的小數(shù)點與被除數(shù)的小數(shù)點對齊。18.9元=18元+0.9元18÷6=3（元）0.9元=90分90÷6=15（分）=0.15（元）3+0.15=3.15（元）探究新知買6把笤帚共花了18.9元。每把笤帚多少元？估一估，算一算。18÷6=3，每把比3元多。=()18.9÷63.15元18.963189163還能算下去嗎？怎樣繼續(xù)算下去呢？想一想，說一說。18.96318916303個0.1可以看成30個0.01。5300這是5個0.01。3角就是30分。答：每把笤帚3.15元。買4個簸箕共花了26元。每個簸箕多少元？請接著算下去。=()26÷

4264624205200小心別丟了小數(shù)點。把余數(shù)2看成20個0.1，就能除下去了。6.5元答：每個簸箕6.5元。

除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法，除到被除數(shù)的末位仍有余數(shù)，要在余數(shù)的后面添“0”繼續(xù)除。商的小數(shù)點要與被除數(shù)的小數(shù)點對齊。

歸納總結1.藍鯨是世界上最大的動物，有的體重可達198t。一頭大象的體重是多少？估一估，再用豎式算一算，并說一說豎式中每一步的意思。198÷36=5.5（t）答：一頭大象的體重是5.5噸。鞏固練習(教材P5練一練T1)（豎式略）22.用豎式算一算，并說一說豎式中每一步的意思。12.3÷220.7÷536.3÷3=6.15=4.14=12.112.326121321010020.7542017520200436.33131663305(教材P5練一練T2)30÷445.9÷642÷8=7.5=7.65=5.2530472825020045.967429636305300342854022016405400課堂小結通過這節(jié)課的學習，你有什么收獲?1.從課后習題中選??；2.完成練習冊本課時的習題。

課后作業(yè)謝謝大家小數(shù)除法一第3課時打掃衛(wèi)生（2）義務教育北師大版五年級上冊復習導入35÷442.9÷6=8.75=7.1535483237028242.967429163053000520012.6121126012.6÷12＝1.05（元）0600答：平均每個1.05元。5探究新知霸王龍玩具每盒12個，共12.6元。平均每個多少元？十分位上不夠商1，商0。1824081718÷24＝0.75（元）01200答：平均每個0.75元。50162劍龍玩具每盒24個，共18元。平均每個多少元？不夠商1，怎么辦？每個不到1元。1.小數(shù)除以整數(shù)，如果商的中間哪一位不夠商1，就在那一位上用“0”占位；2.整數(shù)除以整數(shù)，如果商的整數(shù)部分不夠商1時，要在商的個位商“0”占位。

歸納總結1.平均每個長方體禮盒用去多少米彩帶？每個正方體禮盒呢？分別用豎式算一算，并說一說豎式中每一步的意思。16.2÷15=1.08（m）19÷20=0.95（m）答：平均每個長方體禮盒用去1.08米彩帶，每個正方體禮盒用去0.95米彩帶。鞏固練習(教材P6練一練T3)20個正方體禮盒用去19m彩帶。15個長方體禮盒用去16.2m彩帶。2.森林醫(yī)生。13.681857656015.91517280.72900(教材P6練一練T4)3.32÷54÷2535÷560.63÷97.79÷9543.8÷12=6.4=0.16=0.625=0.07=0.082=3.65(教材P6練一練T5)（豎式略）4.⑴平均每個蘋果多少千克？⑵奇思買這些蘋果共花去6.12元，平均每個蘋果多少元？1.26÷6=0.21（kg）答：平均每個蘋果0.21kg。6.12÷6=1.02（元）答：平均每個蘋果1.02元。(教材P6練一練T6)6個蘋果共1.26kg。5.想一想，填一填。7.50875012.50(教材P6練一練T7)課堂小結通過這節(jié)課的學習，你有什么收獲?1.從課后習題中選取；2.完成練習冊本課時的習題。

課后作業(yè)謝謝大家小數(shù)除法一第4課時誰打電話的時間長（1）義務教育北師大版五年級上冊情境導入國內長途每分0.3元通話費5.1元。國際長途每分7.2元通話費54元。哇，花那么多錢，淘氣打電話的時間太長了吧！探究新知笑笑打電話的時間是多少分？說一說你是怎么想的。國內長途每分0.3元通話費5.1元。=()5.1÷0.35.1元=51角0.3元=3角51÷3=17（分）17分笑笑打電話的時間是多少分？說一說你是怎么想的。國內長途每分0.3元通話費5.1元。=()5.1÷0.317分5.1÷0.3=（5.1×10）÷（0.3×10）=51÷3=17（分）被除數(shù)、除數(shù)同時擴大到原數(shù)的10倍，商不變。答：笑笑打電話的時間是17分。圈一圈，并用豎式算一算，與同伴進行交流。5.1÷0.3＝0.30.3是3個0.1，5.1是51個0.1……5.10.3132172105.10.3132172105.1÷0.3＝17（分）我驗算一下：17×0.3=5.1，對啦！淘氣打電話的時間是多少分？國際長途每分7.2元通話費54元。547.27504365360054÷7.2＝7.5（分）00答：淘氣打電話的時間是7.5分。除數(shù)是小數(shù)的除法的計算方法：（1）移動除數(shù)的小數(shù)點，使它變成整數(shù)；（2）除數(shù)的小數(shù)點向右移動幾位，被除數(shù)的小數(shù)點也要向右移動幾位，位數(shù)不夠的，在被除數(shù)的末尾用“0”補足；（3）按照除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法進行計算。

歸納總結1.烏龜、螞蟻從小兔家回到自己家各需要多長時間？分別用豎式算一算，并說一說豎式中每一步的意思。烏龜：7.2÷0.6=12（分）螞蟻：10÷2.5=4（分）答：烏龜回家需要12分，螞蟻回家需要4分。鞏固練習(教材P8練一練T1)0.6米/分2.5米/分7.2m10m2.想一想，填一填。11.7÷0.9＝（11.7×10）÷（0.9×）＝÷＝10117913(教材P8練一練T2)3.圈一圈，填一填。3.6÷0.4＝

9(教材P8練一練T3)課堂小結通過這節(jié)課的學習，你有什么收獲?1.從課后習題中選??；2.完成練習冊本課時的習題。

課后作業(yè)謝謝大家小數(shù)除法一第5課時誰打電話的時間長（2）義務教育北師大版五年級上冊問題導入1.2kg蘋果5.28元，每千克多少元？你會算嗎？總價÷數(shù)量＝單價探究新知1.2kg蘋果5.28元，每千克多少元？=()5.28÷1.25.281.2448484480被除數(shù)和除數(shù)要擴大相同的倍數(shù)。4.4

元答：每千克4.4元。計算并驗算下面各題，并與同伴交流。5.28÷0.038.4÷0.565.280.031322621178180＝1768.40.56156282805000＝15驗算：1760.03×528驗算：0.5615×28056840

小數(shù)除法的驗算方法與整數(shù)除法的驗算方法相同，都是利用“商×除數(shù)＝被除數(shù)”或“被除數(shù)÷商＝除數(shù)”來驗算。

歸納總結1.淘氣的媽媽要將2.6kg油分裝在一些玻璃瓶里，如果都裝在小瓶里，至少需要準備幾個小瓶？要是都裝在大瓶里呢？小瓶：2.6÷0.4=6.5（個）6+1=7（個）大瓶：2.6÷0.65=4（個）鞏固練習答：如果都裝在小瓶里，至少需要準備7個小瓶；

要是都裝在大瓶里，需要4個大瓶。(教材P9練一練T4)每瓶0.4kg每瓶0.65kg2.用豎式計算，并驗算。0.12÷0.256.3÷0.4241.6÷261.68÷2.10.6÷0.127÷0.35＝0.48＝15＝1.6＝0.8＝5＝20(教材P9練一練T5)（豎式及驗算略）3.森林醫(yī)生。0.630.70639027.9452796209000.40.50.480000080(教材P9練一練T6)4.填一填，說一說你是怎么想的。0.78÷0.2＝（）÷20.75÷0.25＝（）÷254.06÷0.58＝（）÷（）32÷0.08＝（）÷（）7.8754065832008(教材P9練一練T7)5.長方形的長是1.2m，面積是0.6m2，它的寬是多少米？0.6÷1.2＝0.5（m）答：它的寬是0.5米。(教材P9練一練T8)6.想一想，填一填。4.252.2564.94.4(教材P9練一練T9)5.11.27.563.411.85.53.30.75豆角青椒香菇竹筍課堂小結通過這節(jié)課的學習，你有什么收獲?1.從課后習題中選取；2.完成練習冊本課時的習題。

課后作業(yè)謝謝大家小數(shù)除法一第6課時人民幣兌換（1）義務教育北師大版五年級上冊新課導入中國銀行2012年10月×日1美元兌換人民幣6.31元1歐元兌換人民幣8.19元1港元兌換人民幣0.81元1新元兌換人民幣5.11元100日元兌換人民幣7.89元100泰銖兌換人民幣20.32元探究新知美國小朋友瑪麗給笑笑寄來一本故事書，折合人民幣多少元？6.70美元中國銀行2012年10月×日1美元兌換人民幣6.31元1歐元兌換人民幣8.19元1港元兌換人民幣0.81元1新元兌換人民幣5.11元100日元兌換人民幣7.89元100泰銖兌換人民幣20.32元6.31×6.7＝42.277≈42.28（元）答：折合人民幣42.28元。6.70美元中國銀行2012年10月×日1美元兌換人民幣6.31元1歐元兌換人民幣8.19元1港元兌換人民幣0.81元1新元兌換人民幣5.11元100日元兌換人民幣7.89元100泰銖兌換人民幣20.32元媽媽用600元人民幣可兌換多少美元？中國銀行2012年10月×日1美元兌換人民幣6.31元1歐元兌換人民幣8.19元1港元兌換人民幣0.81元1新元兌換人民幣5.11元100日元兌換人民幣7.89元100泰銖兌換人民幣20.32元600÷6.31≈95.09（美元）答：媽媽用600元人民幣可

兌換95.09美元。5000元人民幣能兌換多少港元？歐元呢？新元呢？中國銀行2012年10月×日1美元兌換人民幣6.31元1歐元兌換人民幣8.19元1港元兌換人民幣0.81元1新元兌換人民幣5.11元100日元兌換人民幣7.89元100泰銖兌換人民幣20.32元5000÷0.81≈6172.84（港元）5000÷8.19≈610.50（歐元）5000÷5.11≈978.47（新元）答：5000元人民幣能兌換6172.84港元，

610.50歐元，978.47新元。相同點：都是按照“四舍五入”的方法求近似值。不同點：在求商的近似值時，只要計算時比保留的小數(shù)位數(shù)多除一位即可，根據“四舍五入”法求近似值；而求積的近似值則需要計算出整個積的值后再求近似值。用“四舍五入”法求積、商的近似值1.淘氣去香港參加科技夏令營，買了1個鉛筆盒。折合人民幣多少元？

0.81×12.5＝10.125≈10.13（元）答：折合人民幣10.13元。鞏固練習(教材P13練一練T1)12.5港元中國銀行2012年10月×日1美元兌換人民幣6.31元1歐元兌換人民幣8.19元1港元兌換人民幣0.81元1新元兌換人民幣5.11元100日元兌換人民幣7.89元100泰銖兌換人民幣20.32元2.淘氣的爸爸要去法國學習一段時間，他帶了6000元人民幣去銀行兌換歐元，能兌換多少歐元？6000÷8.19≈732.60（歐元）答：能兌換732.60歐元。(教材P13練一練T2)中國銀行2012年10月×日1美元兌換人民幣6.31元1歐元兌換人民幣8.19元1港元兌換人民幣0.81元1新元兌換人民幣5.11元100日元兌換人民幣7.89元100泰銖兌換人民幣20.32元3.笑笑的媽媽隨旅行團到新加坡，回國時還剩1300新元，能兌換多少人民幣？1300×5.11=6643（元）答：能兌換人民幣6643元。(教材P13練一練T3)中國銀行2012年10月×日1美元兌換人民幣6.31元1歐元兌換人民幣8.19元1港元兌換人民幣0.81元1新元兌換人民幣5.11元100日元兌換人民幣7.89元100泰銖兌換人民幣20.32元課堂小結通過這節(jié)課的學習，你有什么收獲?1.從課后習題中選??；2.完成練習冊本課時的習題。

課后作業(yè)謝謝大家小數(shù)除法一第7課時人民幣兌換（2）義務教育北師大版五年級上冊新課導入學?？萍夹〗M去日本參加活動，老師到銀行把5000元人民幣兌換成日元，能兌換多少日元？中國銀行2012年10月×日1美元兌換人民幣6.31元1歐元兌換人民幣8.19元1港元兌換人民幣0.81元1新元兌換人民幣5.11元100日元兌換人民幣7.89元100泰銖兌換人民幣20.32元探究新知學?？萍夹〗M去日本參加活動，老師到銀行把5000元人民幣兌換成日元，能兌換多少日元？中國銀行

2012年10月×日1美元兌換人民幣6.31元1歐元兌換人民幣8.19元1港元兌換人民幣0.81元1新元兌換人民幣5.11元100日元兌換人民幣7.89元100泰銖兌換人民幣20.32元7.89÷100＝0.07895000÷0.0789≈63371.36（日元）答：能兌換63371.36日元。用計算器計算，并說說你發(fā)現(xiàn)了什么？（結果保留兩位小數(shù)）5÷1.55÷1.45÷1.35÷1.25÷1.15÷15÷0.95÷0.85÷0.75÷0.6=

5≈5.56=

6.25≈7.14≈8.33≈3.33≈3.57≈3.85≈4.17≈4.55除數(shù)大于1，商比被除數(shù)小。除數(shù)小于1，商比被除數(shù)大。除數(shù)越接近1，商越接近被除數(shù)。1.笑笑學校的張老師去泰國教外國朋友學漢語，帶了

2000元人民幣作為零用錢，能兌換多少泰銖？2000÷20.32×100≈9842.52（泰銖）答：能兌換9842.52泰銖。鞏固練習(教材P14練一練T4)中國銀行

2012年10月×日1美元兌換人民幣6.31元1歐元兌換人民幣8.19元1港元兌換人民幣0.81元1新元兌換人民幣5.11元100日元兌換人民幣7.89元100泰銖兌換人民幣20.32元2.想一想，連一連。(教材P14練一練T5)3.算一算，你發(fā)現(xiàn)了什么？請你再寫出一組類似的算式。發(fā)現(xiàn)：除數(shù)小于1時，商比被除數(shù)大；除數(shù)大于1時，商比被除數(shù)??；除數(shù)越接近1，商越接近被除數(shù)。（被除數(shù)、除數(shù)均不為0）(教材P14練一練T6)≈9.09≈8.3310÷0.810÷1.110÷0.910÷1.210÷110÷1.3≈7.69=12.5≈11.11=104.2kg青菜2.5元，3kg水果13.5元，在下圖中標出

1kg青菜和1kg水果價錢的大致位置。1kg青菜1kg水果(教材P14練一練T7)1元2元3元4元5元(教材P14練一練T8)5.想一想，算一算，你有什么發(fā)現(xiàn)？12÷1.212÷1.2÷1.212÷1.2÷1.2÷1.2=

10≈8.33≈6.9412÷0.812÷0.8÷0.812÷0.8÷0.8÷0.8=

15=

18.75=

23.4375你能再寫一組類似算式說明你的發(fā)現(xiàn)嗎？發(fā)現(xiàn)：在被除數(shù)不變的前提下，當除數(shù)大于1時，對同一個除數(shù)相除的次數(shù)越多，商越??；反之，商越大。（被除數(shù)、除數(shù)均不為0）課堂小結通過這節(jié)課的學習，你有什么收獲?1.從課后習題中選取；2.完成練習冊本課時的習題。

課后作業(yè)謝謝大家小數(shù)除法一第8課時除得盡嗎義務教育北師大版五年級上冊情境導入3分爬行73m。11鐘爬行9.4m。探究新知蜘蛛和蝸牛平均每分爬行多少米？3分爬行73m。11分爬行9.4m。73÷39.4÷11357332613412173÷3＝24.333···091091033919.41108685559.4÷11＝0.85454···04460555045446804答：蜘蛛平均每分爬行24.333···米，蝸牛平均每分爬行0.85454···米。計算中你發(fā)現(xiàn)了什么？3733261341210910910339173÷3商的小數(shù)部分怎么總是“3”？59.4110868555044605550454468049.4÷11的余數(shù)“6”和“5”總是交替出現(xiàn)。認一認。像24.333…，0.85454…

等都是循環(huán)小數(shù)。根據需要，我們可以用“四舍五入”法對循環(huán)小數(shù)取近似值。如0.85454…保留兩位小數(shù)就是：0.85454…≈0.85。計算下面各題，并說一說哪幾題的商是循環(huán)小數(shù)。1÷21÷31÷51÷7=0.5≈0.333···=0.2≈0.142857142857···不是循環(huán)小數(shù)是循環(huán)小數(shù)不是循環(huán)小數(shù)是循環(huán)小數(shù)1.算一算，它們的速度分別是每時多少千米？哪些是循環(huán)小數(shù)？（結果保留兩位小數(shù)）鞏固練習(教材P16練一練T1)飛魚3時游196km。章魚5時游131km。鯊魚6時游241km。飛魚：196÷3＝65.333…≈65.33（千米/時）章魚：131÷5＝26.2（千米/時）鯊魚：241÷6＝40.1666…≈40.17（千米/時）答：它們的速度分別是65.33千米/時、26.2千米/時、

40.17千米/時，65.333…和40.166…是循環(huán)小數(shù)。2.下面哪些數(shù)是循環(huán)小數(shù)？(教材P16練一練T2)0.666…0.9991.48383…4.25250.1875875…0.1428570.333…0.303030.111…3÷8

4÷3

10÷72÷414.2÷110.4÷91÷95÷6=1.333…

3.計算下面各題，并說一說哪幾題的商是循環(huán)小數(shù)？=0.375=1.428571428571…=0.5

=1.29090…=0.0444…=0.111…=0.833…(教材P16練一練T3)4.獵豹是動物中的短跑冠軍，速度可以達到100千米/時。照這樣的速度，它平均每分能奔跑多少千米？（結果保留兩位小數(shù)）100÷60＝1.666…≈1.67（千米）答：它平均每分能奔跑約1.67千米。1時=60分(教材P16練一練T4)拓展閱讀課堂小結通過這節(jié)課的學習，你有什么收獲?1.從課后習題中選??；2.完成練習冊本課時的習題。

課后作業(yè)謝謝大家小數(shù)除法一第9課時調查“生活垃圾”義務教育北師大版五年級上冊情境導入五（2）班調查匯報這個小區(qū)周一到周五共產生生活垃圾約3.5噸，周末每天產生生活垃圾約1.3噸。五（1）班調查匯報一個人4周可產生約30.8kg生活垃圾。根據圖中的數(shù)學信息，你能提出哪些數(shù)學問題？探究新知五（2）班調查匯報這個小區(qū)周一到周五共產生生活垃圾約3.5噸，周末每天產生生活垃圾約1.3噸。五（1）班調查匯報一個人4周可產生約30.8kg生活垃圾。一個人平均每天產生多少千克生活垃圾？與平時相比，這個小區(qū)周末每天要多處理多少噸生活垃圾？五（2）班調查匯報這個小區(qū)周一到周五共產生生活垃圾約3.5噸，周末每天產生生活垃圾約1.3噸。五（1）班調查匯報一個人4周可產生約30.8kg生活垃圾。一個人平均每天產生多少千克生活垃圾？30.8÷（4×7）＝30.8÷28＝1.1（千克）30.8÷4÷7＝7.7÷7＝1.1（千克）答：一個人平均每天產生1.1千克生活垃圾。五（2）班調查匯報這個小區(qū)周一到周五共產生生活垃圾約3.5噸，周末每天產生生活垃圾約1.3噸。五（1）班調查匯報一個人4周可產生約30.8kg生活垃圾。與平時相比，這個小區(qū)周末每天要多處理多少噸生活垃圾？3.5÷5＝0.7（噸）1.3－0.7＝0.6（噸）1.3－3.5÷5＝1.3－0.7＝0.6（噸）答：這個小區(qū)周末每天要多處理0.6噸生活垃圾。算一算，與同伴說一說運算順序。（16.8＋2.1）÷0.70.96÷（5.4÷0.9）＝18.9÷0.7＝27＝0.96÷6＝0.16小數(shù)混合運算的順序與整數(shù)混合運算的順序一樣。鞏固練習（1）根據圖中的數(shù)學信息，你能提出哪些數(shù)學問題？1.(教材P18練一練T1)《森林報》一周賣了多少份？（所提問題不唯一）78.4÷0.8＝98（份）答：《森林報》一周賣了98份。（2）《森林報》平均每天賣了多少份？78.4÷7÷0.8=11.2÷0.8=14（份）答：《森林報》平均每天賣了14份。（3）大象買1份《森林報》和2份《故事報》一共花了3.4元，《故事報》每份多少元？

（3.4－0.8）÷2=2.6÷2=1.3（元）答：《故事報》每份1.3元。2.算一算，并與同伴說一說運算順序。(教材P18練一練T2)90÷（3.6－1.8）3.6÷0.4－1.2×53.4×7.8÷3.90.36÷0.3÷4=90÷1.8=50=9－6=3=26.52÷3.9=6.8=1.2÷4=0.33.淘氣家9月每天預訂3袋純牛奶，按批發(fā)價共付

85.5元，這樣每袋比零售價便宜多少元？1.1－85.5÷30÷3＝1.1－0.95＝0.15（元）答：這樣每袋比零售價便宜0.15元。(教材P18練一練T3)零售：1.10元/袋4.王奶奶從冷飲批發(fā)部買回兩箱冰棍。22.5÷30=0.75（元）答：按批發(fā)價，水果冰棍每支0.75元。(教材P18練一練T4)水果冰棍30支，22.5元；奶油冰棍20支，17.2元。（1）按批發(fā)價，水果冰棍每支多少元？17.2÷20=0.86（元）答：按批發(fā)價，奶油冰棍每支0.86元。4.王奶奶從冷飲批發(fā)部買回兩箱冰棍。水果冰棍30支，22.5元；奶油冰棍20支，17.2元。（2）按批發(fā)價，奶油冰棍每支多少元？17.2÷20=0.86（元）答：按批發(fā)價，水果冰棒便宜些。22.5÷30=0.75（元）0.75元<0.86元4.王奶奶從冷飲批發(fā)部買回兩箱冰棍。水果冰棍30支，22.5元；奶油冰棍20支，17.2元。（3）按批發(fā)價，哪種冰棍便宜些？（4）王奶奶按零售價賣兩種冰棍，各賣完一箱，一共賺多少元？零售價奶油冰棍每支1.5元水果冰棍每支1.2元1.5×20＋1.2×30=30＋36=66（元）66－（22.5＋17.2）=66－39.7=26.3（元）答：一共賺了26.3元。課堂小結通過這節(jié)課的學習，你有什么收獲?1.從課后習題中選??；2.完成練習冊本課時的習題。

課后作業(yè)謝謝大家小數(shù)除法一單元復習義務教育北師大版五年級上冊小數(shù)除法小數(shù)除法的計算方法積和商的近似值循環(huán)小數(shù)小數(shù)混合運算除數(shù)是整數(shù)的除法除數(shù)是小數(shù)的除法知識回顧知識點一：小數(shù)除法的計算方法1.小數(shù)除以整數(shù)（1）除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法，按照整數(shù)除法的計算方法計算；（2）商的小數(shù)點和被除數(shù)的小數(shù)點對齊，如果除到被除數(shù)的末尾仍有余數(shù)，就在余數(shù)后面添“0”繼續(xù)除。例：計算22.6÷4整數(shù)除以整數(shù)，需要在被除數(shù)的個位的右下角點上小數(shù)點，在小數(shù)點后添上“0”再除，個位不夠商1時，要商“0”占位。知識點一：小數(shù)除法的計算方法2.整數(shù)除以整數(shù)例如：計算15÷60（1）小數(shù)除以小數(shù)，先移動除數(shù)的小數(shù)點，使它變成整數(shù)；（2）除數(shù)的小數(shù)點向右移動幾位，被除數(shù)的小數(shù)點也向右移動幾位(位數(shù)不夠的，在被除數(shù)的末尾用“0”補足)；（3）然后按照除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法進行計算。知識點一：小數(shù)除法的計算方法3.小數(shù)除以小數(shù)例如：3.75÷1.5知識點二：求積、商的近似值1.求積的近似值，先算出正確的積，再根據題目要求用“四舍五入”法取近似值。2.求商的近似值時，先看要保留到哪一位，計算時，根據需要保留的位數(shù)，只要多除出一位即可，用“四舍五入”法取近似值。注意：求近似值時，近似值末尾的0不能舍去。如將8.796保留兩位小數(shù)是8.80，雖然末尾是0，但不能舍去。知識點三：循環(huán)小數(shù)循環(huán)小數(shù)：從小數(shù)部分的某一位起，一個數(shù)字或幾個數(shù)字依次不斷重復出現(xiàn)，這樣的小數(shù)叫作循環(huán)小數(shù)。像24.333…，0.85454…等都是循環(huán)小數(shù)。根據需要，我們可以用“四舍五入”法對循環(huán)小數(shù)取近似值。知識點四：小數(shù)混合運算

小數(shù)混合運算的順序和整數(shù)混合運算的順序完全相同。1.精品屋買來35m長的紅絲線做中國結，做一個中國結用1.6m紅絲線，這些紅絲線最多可以做多少個中國結？35÷1.6≈21(個)答：這些紅絲線最多可以做21個中國結。鞏固練習2.李阿姨從美國給女兒芳芳匯來740美元，如果100美元可兌換657.93元人民幣，那么這些錢可以兌換多少人民幣？(得數(shù)保留兩位小數(shù))657.93÷100×740≈4868.68(元)答：這些錢可以兌換4868.68人民幣。3.麗麗在超市買了2.2kg蘋果，給收銀員20元，找回

7.9元。每千克蘋果多少元？(20－7.9)÷2.2＝5.5(元)答：每千克蘋果5.5元。

用付出的錢減去找回的錢，就是蘋果的總價。再用總價除以數(shù)量，就等于蘋果的單價。分析4.用簡便方法計算3.17×2.5＋7.5×3.17。3.17×2.5＋7.5×3.17＝3.17×(2.5＋7.5)＝3.17×10＝31.7通過觀察可知，在兩組乘法算式中都有相同的乘數(shù)3.17，可運用乘法分配律的逆運算進行計算。分析5.兩數(shù)相除的商是8.04，保留一位小數(shù)是()。保留一位小數(shù)要看百分位，百分位是4，根據“四舍五入”法取近似值。8.0分析課堂小結通過這節(jié)課的學習，你有什么收獲?1.從課后習題中選?。?.完成練習冊本課時的習題。

課后作業(yè)謝謝大家小數(shù)除法一練習一義務教育北師大版五年級上冊1.（1）平均每個茶杯多少元？39.2493638個（）0232.32個（）8（2）平均每個卷筆刀多少元？22.51811845個（）9536.90個（）209000.1

0.1

50.01

0.01

共39.2元。共22.5元。2.填一填，說一說你是怎么想的。21÷0.7=（）÷73÷0.15=（）÷（）36÷4.8=360÷（）0.4÷0.02=（）÷（）21030015484023.計算下面兩組題，說一說你發(fā)現(xiàn)了什么。4.2÷1.24.2÷0.120.16÷2.50.16÷0.25=3.5=35=0.064=0.64發(fā)現(xiàn)：被除數(shù)不變，除數(shù)縮小到原來的110,商擴大到原來的10倍。4.用豎式計算，說一說豎式中每一步的意思，并驗算。6.21÷0.03=20710.8÷45=0.246.210.0326217210010.8451801800290409.36÷5.2 72.9÷0.99.365.215241684160＝

1.872.90.98729901＝

81（驗算略）5.想一想，填一填。90分=（）時0.35t=（）kg370cm2=（）dm21.53503.76.樂樂家書房的面積是16m2，正好用了32塊地磚，每塊地磚的面積是多少?16÷32=0.5（m2）答：每塊地磚的面積是0.5m2。7.周末了，同學們上山用了

2.5時，沿原路下山用了1.5

時，上山、下山的平均速度分別是多少？上山：2.85÷2.5=1.14（千米/時）下山：2.85÷1.5=1.9（千米/時）答：上山的平均速度是1.14千米/時,下山平均速度是1.9千米/時。山腳到山頂2.85km。8.請你提出兩個數(shù)學問題，并嘗試解答。50÷0.002=25000答：世界上最大的鼠的體重是最小的鼠的25000倍。（1）世界上最大的鼠的體重是最小的鼠的幾倍？世界上最大的鼠產于南美洲，體重可達50kg，身長1.5m。世界上最小的鼠生活在泰國的熱帶叢林中，體重約0.002kg，身長0.03m。1.5÷0.03=50答：世界上最大的鼠的身長是最的小鼠的50倍。（2）世界上最大的鼠的身長是最小的鼠的幾倍？（所提問題不唯一）8.請你提出兩個數(shù)學問題，并嘗試解答。世界上最大的鼠產于南美洲，體重可達50kg，身長1.5m。世界上最小的鼠生活在泰國的熱帶叢林中，體重約0.002kg，身長0.03m。9.王阿姨買了9.5kg蘋果，給售貨員30元，找回7.2元。買蘋果花了多少元？每千克蘋果多少元？30－7.2=22.8（元）22.8÷9.5=2.4（元）答：買蘋果花了22.8元，每千克蘋果2.4元。10.數(shù)學游戲。在0.2，4，5，20，0.8，0.04這些數(shù)中，任選兩個數(shù)相除，如果它的商與棋盤上的數(shù)相同，做個記號，這個數(shù)別人就不能占領了。誰先占到三個連成一條直線的格子，誰就獲勝。

如果棋盤全部占滿，卻沒有形成三格相連，就以占格子多者為勝。小數(shù)三子棋0.0050.250.01251.25200.160.80.251000.040.00846.25125謝謝大家小數(shù)除法一練習二義務教育北師大版五年級上冊1.（1）不計算，直接在里填上“＞”“＜”或

“＝”。4.8×0.94.8 4.8×14.8 4.8×1.14.84.8÷0.94.8 4.8÷14.8

4.8÷1.14.8＞＜＝＞＝＜（2）請你寫出一組這樣的算式，讓你的同桌在

里填上“＞”“＜”或“＝”。

2.說一說，算一算。（25.6－7.6）÷4=4.5（kg）76.5÷3×5=127.5（元）答：平均每只小黃狗重4.5千克。答：5個排球127.5元。3個排球76.5元。5個排球多少元？重7.6kg平均每只小黃狗重多少千克？共重25.6kg3.估一估，分別在下圖中標出下列算式商的大概位置。......0123543.1÷33.1÷0.992÷1.013.1÷33.1÷0.992÷1.0104.用豎式計算，并驗算。62.9÷17=3.79÷3.6=2.562.9171131190751993.6272181800502.1÷0.56 0.51÷0.52.10.5616842033922807028005＝3.750.510.51511000＝1.0202（驗算略）5.先說一說運算順序，再進行計算。54÷（3.94＋6.86）＝54÷10.8＝5（3.2＋0.12）÷0.8＝3.32÷0.8＝4.150.175÷0.25×4＝0.7×4＝2.86.軍犬的耐力是非常有名的。有關資料顯示，第一次世界大戰(zhàn)期間為傳達命令，一只軍犬用50分跑完了21.7km的路程。算一算，這只軍犬平均每分跑多少米？21.7km=21700m答：這只軍犬平均每分跑434米。21700÷50=434（m）7.（1）有兩摞同樣的紙，第一摞有100張，第二摞大約有多少張？第一摞高1.2cm;第二摞高7.2cm。7.2÷（1.2÷100）＝7.2÷0.012＝600（張）答：第二摞大約有600張。7.（2）哪種食用油便宜些？35÷2.5=14（元）答：總價為48.3元的食用油便宜些。48.3÷3.5=13.8（元）14＞13.82.5kg3.5kg35元48.3元8.（1）做一套童裝需2.2m布，30m布最多可做多少套這樣的童裝？30÷2.2≈13（套）答：30m布最多可做13套這樣的童裝。8.（2）每個油桶最多可裝4.5kg油，裝10kg油至少需要幾個這樣的油桶？10÷4.5≈3（個）答：裝10kg油至少需要3個這樣的油桶。9.我編了12個小“中國結”，用了8.16m紅線。請你提出兩個數(shù)學問題，并嘗試解答。我編了4個大“中國結”，用了5.2m紅線。（1）每個大“中國結”用了多少米紅線？5.2÷4=1.3（m）答：每個大“中國結”用了1.3米紅線。（2）每個小“中國結”用了多少米紅線？8.16÷12=0.68（m）答：每個小“中國結”用了0.68米紅線。（所提問題不唯一）10.（1）張大爺有一塊長方形小菜園（如上圖），他想用籬笆圍起來，需要籬笆多少米？26.4m20.1m門1m寬。

（20.1＋26.4）×2－1＝46.5×2－1＝92（m）答：需要籬笆92米。（2）如果兩個公司所售的籬笆質量相同，你能幫張大爺推薦一下，選用哪家公司的比較合算？你是怎樣想的？與同伴進行交流。甲公司報價：每米需用1.3元。乙公司報價：全部圍起來共需128.8元。128.8÷92＝1.4（元）答：選用甲公司比較合算。1.4＞1.3謝謝大家軸對稱和平移二第1課時軸對稱再認識（一）義務教育北師大版五年級上冊情境導入探究新知把附頁1中的圖1剪下來，折一折，填一填。軸對稱圖形有：①②③④⑤⑥⑦⑧①②⑤⑦⑧④③左右兩邊的圖形大小和形狀都一樣，它是軸對稱圖形。圖③無論沿哪條直線對折，兩邊圖形都不能完全重合，它不是軸對稱圖形。圖③是軸對稱圖形嗎？淘氣和笑笑的觀點不一樣，你同意誰的說法？圖形對稱軸條數(shù)1241231你能找到幾條對稱軸？畫一畫，并與同伴說一說。

把一個圖形沿著一條直線對折后，折痕兩側的部分能夠完全重合，這個圖形就是軸對稱圖形，折痕所在的直線叫作這個圖形的對稱軸。

歸納總結1.哪些是軸對稱圖形？說說你判斷的理由。答：前三個是軸對稱圖形。（理由略）鞏固練習(教材P22練一練T1)2.畫出下面圖形的對稱軸。(教材P22練一練T2)3.實踐活動。同桌兩人也像淘氣、笑笑那樣，剪一剪、猜一猜、畫一畫。(教材P22練一練T3)1.我會填。(1)軸對稱圖形沿著一條(

)對折后,

對稱軸兩邊的部分能夠完全(

),

(

)的兩部分上的相對應的點到對稱軸的距離(

)。(2)畫軸對稱圖形的對稱軸,要用(

)線畫。(3)軸對稱圖形至少有(

)條對稱軸。對稱軸重合重合相等虛1補充練習2.畫出下圖中軸對稱圖形的對稱軸。課堂小結通過這節(jié)課的學習，你有什么收獲?1.從課后習題中選?。?.完成練習冊本課時的習題。

課后作業(yè)謝謝大家軸對稱和平移二第2課時軸對稱再認識（二）義務教育北師大版五年級上冊情境導入下圖是軸對稱小房子的一半，你會根據這一半畫出整座房子嗎？探究新知淘氣根據軸對稱小房子的一半（見圖①）畫出了整座房子（見圖②），他畫得對嗎？②①以虛線為對稱軸，在方格紙上畫出圖形的另一半。先想象一下對折的過程……先找到每條線段的端點，再找到和這些點對稱的點……以虛線為對稱軸，畫出下面圖形的軸對稱圖形。補全一個軸對稱圖形的方法:一是找出圖形上每條線段的端點(關鍵點);二是數(shù)出或量出各關鍵點到對稱軸的距離;三是根據對稱軸畫出每個端點的對稱點;四是依次連接這些對稱點,得到軸對稱圖形的另一半。1.以虛線為對稱軸，分別畫出下面各點的對稱點，說說你是怎么畫的。鞏固練習(教材P24練一練T1)2.以虛線為對稱軸，畫出下列圖形的軸對稱圖形。(教材P24練一練T2)3.在下面的方格紙上設計一個軸對稱圖形。(教材P24練一練T3)4.看一看，想一想，如何把“9”變成“6”。(教材P24練一練T4)（畫法不唯一）1.你能畫出這棵松樹的另一半嗎?它可是軸對稱圖形啊!補充練習2.畫出下面圖形的另一半。3.將圖中的圖形以虛線為對稱軸畫出它的另一半，

使它成為軸對稱圖形。課堂小結通過這節(jié)課的學習，你有什么收獲?1.從課后習題中選??；2.完成練習冊本課時的習題。

課后作業(yè)謝謝大家軸對稱和平移二第3課時平移義務教育北師大版五年級上冊下面圖形的運動都是平移。新課導入探究新知請你畫出小旗向左平移4格后得到的圖形。如圖，在小旗上找一個點向左平移4格，再從平移后的點開始照原圖畫好……

我移動后的結果怎么和淘氣的結果不一樣？因此笑笑平移時出現(xiàn)了錯誤。向左平移7格請你畫出右圖中小旗向上平移4格后得到的圖形。并說一說。注意，小旗平移后，大小和形狀都不能改變喲！請在方格紙上畫出小船先向左平移5格，再向上平移5格后的圖形。圖形平移的畫法：（1）找出所給圖形的關鍵點；（2）把關鍵點平移相應的格數(shù)并描出各對應點；（3）把這些對應點按原圖形的形狀依次連接起來。

歸納總結1.畫一畫，并與同伴說一說你是怎么畫的。鞏固練習(教材P26練一練T1)向左平移4格向右平移7格2.（1）小房子先向_____平移了_____格，再向_____平移了_____格。（2）梯形先向_____平移了_____格，再向_____平移了_____格。右4下3右9上4（3）說一說，這兩幅圖還可以怎樣平移到現(xiàn)在的位置？(教材P26練一練T2)3.把右圖拼成一個軸對稱圖形。說一說，畫一畫，該如何進行平移？(教材P26練一練T3)4.按要求畫出三角形平移后的圖形。說一說，原來的平行四邊形變成了什么樣的圖形？向右平移5格向左平移3格答：原來的平行四邊形分別變成了一個長方形和一個正方形。(教材P26練一練T4)課堂小結通過這節(jié)課的學習，你有什么收獲?1.從課后習題中選??；2.完成練習冊本課時的習題。

課后作業(yè)謝謝大家軸對稱和平移二第4課時欣賞與設計義務教育北師大版五年級上冊1.說一說什么是軸對稱圖形。復習導入

一個圖形沿著一條直線對折,直線兩邊的部分能夠完全重合,這樣的圖形叫作軸對稱圖形。2.平移有什么特點?

平移只改變圖形的位置,不改變圖形的大小,也不改變圖形的形狀。探究新知上面各幅圖案是怎樣得到的？與同伴交流你的想法。①②③圖①是三角形、四邊形、六邊形的綜合組合圖形,是通過軸對稱得到的。①圖②是平移得到的。②想想是否還有其他方法？圖③是由經過平移和軸對稱得到的。③請你在下面方格紙上繼續(xù)畫下去。請你用軸對稱或平移的方法，設計一幅美麗的圖案。1.說一說下面的每幅圖案是怎樣得到的，并與同伴交流你的想法。鞏固練習(教材P28練一練T1)平移軸對稱和平移軸對稱2.照樣子繼續(xù)畫下去，形成一幅美麗的圖案，并涂上你喜歡的顏色。基本圖形根據基本圖形，通過平移進行設計即可。(教材P28練一練T2)3.按規(guī)律，畫出下一個圖形。(教材P28練一練T3)4.從下面的方格里選6格并涂黑，使它們構成一幅軸對稱圖形。（答案不唯一）(教材P28練一練T4)5.實踐活動。利用附頁1中圖2的方格紙，用軸對稱或平移的方法設計一個圖案，在班級里交流展示。(教材P28練一練T5)將樹葉軸對稱或平移，在格子紙上繪制你喜歡的圖案。拓展練習課堂小結通過這節(jié)課的學習，你有什么收獲?1.從課后習題中選?。?.完成練習冊本課時的習題。

課后作業(yè)謝謝大家軸對稱和平移二單元復習義務教育北師大版五年級上冊軸對稱和平移軸對稱平移欣賞與設計現(xiàn)象知識回顧特點畫法1．軸對稱圖形定義：一個圖形沿著一條直線對折，兩側的圖形能夠完全重合，這個圖形就是軸對稱圖形。畫軸對稱圖形的方法：先找出已知圖形的每條線段的端點，然后根據各對稱點到對稱軸的距離相等的特點，在對稱軸的另一側找出關鍵點的對稱點，最后按已知圖形的連接順序順次連接各對稱點。1．軸對稱圖形2．平移定義：物體或圖形沿直線運動。圖形在方格內的平移方法：（1）確定平移方向；（2）確定關鍵點；（3）將這些點平移；（4）進行連線。3．欣賞與設計利用軸對稱或平移在方格紙上設計簡單圖案的方法：（1）畫出或選擇一個基本圖形；（2）確定圖形變化的方案：軸對稱要確定好對稱軸，選好對稱點（或線段）；平移要定好平移的方向和距離；（3）畫出設計的圖案。鞏固練習1.下面哪些是軸對稱圖形？（在方框中畫“√”）√√√√2.判一判，對的畫“√”。（1）平行四邊形是軸對稱圖形。（）（2）電梯從一樓到五樓是平移現(xiàn)象。（）（3）平移后的圖形大小和形狀與原圖形完全相同。（）（4）在軸對稱圖形中，關鍵點與它的對稱點到對稱軸的距離相等。（）√√√3.畫出下面圖形的對稱軸。4.看圖填空。(1)小船先向（）平移了（）格，再向（）平移了（）格。左9下64.看圖填空。(2)三角形先向（）平移了（）格，再向（）平移了（）格。上6右75.想想如何把“b”變成“d”。課堂小結通過這節(jié)課的學習，你有什么收獲?1.從課后習題中選??；2.完成練習冊本課時的習題。

課后作業(yè)謝謝大家軸對稱和平移二練習三義務教育北師大版五年級上冊1.下面哪些是軸對稱圖形？說一說你是怎樣判斷的。軸對稱圖形軸對稱圖形軸對稱圖形不是軸對稱圖形2.畫出下面圖形的對稱軸。3.以虛線為對稱軸，畫出與下面圖形軸對稱的圖形，并與同伴交流你是怎么畫的。4.畫一畫，并與同伴交流你是怎么畫的。向上平移3格向右平移3格5.按要求畫一畫。（1）蠟燭先向右平移3格，再向下平移4格。（2）字母H先向上平移3格，再向左平移5格。6.欣賞與設計。（1）下面是幾名學生設計的班徽，說一說每幅圖案

是怎樣得到的。（2）請用軸對稱或平移的知識，為自己的班級設計

班徽。與同伴說一說你的設計意圖。謝謝大家倍數(shù)與因數(shù)三第1課時倍數(shù)與因數(shù)義務教育北師大版五年級上冊情境導入

一年一度的運動會馬上就要開始了！探究新知運動會上兩個班同學分別排出下面兩種隊形，算一算兩班各有多少人。9×4＝36（人）5×7＝35（人）因數(shù)與倍數(shù)是“相互依存”的認一認。9×4＝36，36是9和4的倍數(shù)，9和4是36的因數(shù)。根據5×7=35，你能說出哪個數(shù)是哪個數(shù)的倍數(shù)，哪個數(shù)是哪個數(shù)的因數(shù)嗎？35是5和7的倍數(shù)，5和7是35的因數(shù)。我們只在自然數(shù)（零除外）范圍內研究倍數(shù)和因數(shù)。25×3＝7520×5＝10075是25和3的倍數(shù)25和3是75的因數(shù)100是20和5的倍數(shù)20和5是100的因數(shù)根據算式說一說哪個數(shù)是哪個數(shù)的倍數(shù)，哪個數(shù)是哪個數(shù)的因數(shù)。方法一：列除法算式14÷7=2，14是7的2倍；17÷7=2……3，17不是……714172577下面哪些數(shù)是7的倍數(shù)？與同伴交流你的想法。方法二：列乘法算式714172577下面哪些數(shù)是7的倍數(shù)？與同伴交流你的想法。7=7×1，14=7×2，77=7×11，…自主探究用“列乘法算式”的方法找一找7的其他倍數(shù)。用7分別和自然數(shù)1，2，3，4，5，…相乘，所得的積都是7的倍數(shù)。7×1＝7，7×2＝14，7×3＝21，7×4＝28，7×35＝21…一個數(shù)的倍數(shù)的個數(shù)是無限的。1.如果a×b=c(a,b,c是不為0的自然數(shù)），那么a和b

就是c的因數(shù)，c是a和b的倍數(shù)。2.找一個數(shù)的倍數(shù)的方法：（1）列除法算式?？茨男┱麛?shù)除以這個數(shù)的商是整數(shù)而沒有余數(shù)，這些數(shù)就是這個數(shù)的倍數(shù)。（2）列乘法算式。用這個數(shù)依次與非0自然數(shù)相乘，所得的積就是這個數(shù)的倍數(shù)。

歸納總結3.一個數(shù)的倍數(shù)的個數(shù)是無限的。（1）一共有多少個雞蛋？（2）根據算式，說一說哪個數(shù)是哪個

數(shù)的倍數(shù)，哪個數(shù)是哪個數(shù)的因數(shù)。1.6×2=12（個）答：一共有12個雞蛋。12是6和2的倍數(shù)，6和2是12的因數(shù)。鞏固練習(教材P32練一練T1)2.根據算式，說一說哪個數(shù)是哪個數(shù)的倍數(shù)，哪個數(shù)是哪個數(shù)的因數(shù)。14×6＝8420×7＝14045÷9＝584是14和6的倍數(shù)，14和6是84的因數(shù)。140是20和7的倍數(shù)，20和7是140的因數(shù)。45是9和5的倍數(shù)，9和5是45的因數(shù)。(教材P32練一練T2)3.小兔子過河。(教材P32練一練T3)4.我寫你說。(教材P32練一練T4)5.看誰找得快。哪些數(shù)既是4的倍數(shù)，又是6的倍數(shù)？答：12和48既是4的倍數(shù)，又是6的倍數(shù)。(教材P32練一練T5)6.請寫出100以內8的全部倍數(shù)。(教材P32練一練T6)8，16，24，32，40，48，56，64，72，80，88，96。課堂小結通過這節(jié)課的學習，你有什么收獲?1.從課后習題中選??；2.完成練習冊本課時的習題。

課后作業(yè)謝謝大家倍數(shù)與因數(shù)三第2課時探索活動：2，5的倍數(shù)的特征義務教育北師大版五年級上冊寫出5的乘法口訣。復習導入1×5=52×5=103×5=154×5=205×5=255×6=305×7=355×8=405×9=45觀察這些乘法算式的積，你有什么發(fā)現(xiàn)？探究新知123456789101112131415161718192021222324252627282930313233343536373839404142434445464748495051525354555657585960616263646566676869707172737475767778798081828384858687888990919293949596979899100在百數(shù)表中圈出5的倍數(shù)，你發(fā)現(xiàn)了什么？我發(fā)現(xiàn)5的倍數(shù)末尾只有0或5。5的倍數(shù)都在第5列、第10列。你能向同伴解釋一下你的發(fā)現(xiàn)嗎？我算算看：5×1＝5，5×2＝10，5×3＝15，5×4＝20，…我任意寫幾個數(shù)試試：65×5＝325，132×5＝660，…個位上是0或5的數(shù)，都是5的倍數(shù)。在百數(shù)表中找出2的倍數(shù)，說一說這些數(shù)有什么特征。123456789101112131415161718192021222324252627282930313233343536373839404142434445464748495051525354555657585960616263646566676869707172737475767778798081828384858687888990919293949596979899100個位上是2,4,6,8,0的數(shù)都是2的倍數(shù)。認一認。像2，4，6，8，…這樣的數(shù)，是2的倍數(shù)，也叫偶數(shù)；像1，3，5，7，…這樣的數(shù)，不是2的倍數(shù)，也叫奇數(shù)。1.在下面的數(shù)中圈出5的倍數(shù)，并與同伴交流你是怎么判斷的。鞏固練習(教材P34練一練T1)2845538075348995個位上是0或5的數(shù)，都是5的倍數(shù)。2.你說我答。39。奇數(shù)。48。偶數(shù)。