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初高中數(shù)學(xué)銜接教程整式的乘法

當(dāng)我們不能確定什么是真的時(shí)，我們就應(yīng)該去探求什么是最可能的。笛卡爾在初中，我們已學(xué)習(xí)了實(shí)數(shù)，知道字母可以表示數(shù)，用代數(shù)式也可以表示數(shù)，我們把實(shí)數(shù)和代數(shù)式簡(jiǎn)稱為數(shù)與式．代數(shù)式中有整式(多項(xiàng)式、單項(xiàng)式)、分式、根式．它們具有實(shí)數(shù)的屬性，可以進(jìn)行運(yùn)算．在多項(xiàng)式的乘法運(yùn)算中，我們?cè)诔踔幸呀?jīng)學(xué)習(xí)了2個(gè)乘法公式，并且知道乘法公式可以使多項(xiàng)式的運(yùn)算簡(jiǎn)便．由于在高中學(xué)習(xí)中還會(huì)遇到更復(fù)雜的多項(xiàng)式乘法運(yùn)算，因此本節(jié)中將拓展乘法公式的內(nèi)容．回顧知識(shí)鞏固概念1.初中學(xué)過(guò)的乘法公式:思考：公式(1),(2)在初中有哪些應(yīng)用?請(qǐng)計(jì)算下列乘積的結(jié)果思考：如何由(3)證明(4)?

如何由(6)證明(7)?2.高中能用到的一些乘法公式：學(xué)以致用深化概念總結(jié)反思提高認(rèn)識(shí)課后鞏固拓展思維抄寫并熟記所學(xué)的7個(gè)公式補(bǔ)充習(xí)題:根據(jù)所給條件,求下列各式的值:

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