全日制普通高級中學(xué)物理選修3-1第一章靜電場_第1頁
全日制普通高級中學(xué)物理選修3-1第一章靜電場_第2頁
全日制普通高級中學(xué)物理選修3-1第一章靜電場_第3頁
全日制普通高級中學(xué)物理選修3-1第一章靜電場_第4頁
全日制普通高級中學(xué)物理選修3-1第一章靜電場_第5頁
已閱讀5頁,還剩19頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

全日制普通高級中學(xué)物理選修3-1第一章靜電場

第一章靜電場第一節(jié)電荷及其守恒定律電磁學(xué)使物體帶電的方法有那幾種?1.摩擦起電2.接觸帶電3.感應(yīng)起電––帶有等量的異種電荷實質(zhì):電荷發(fā)生轉(zhuǎn)移.得到電子帶負(fù)電,失去電子帶正電.––相同的物體將平分電荷正電荷負(fù)電荷靜電感應(yīng)1.概念:把電荷移近不帶電的導(dǎo)體而使導(dǎo)體帶電的方法叫靜電感應(yīng).利用靜電感應(yīng)使物體帶電的方法叫感應(yīng)起電2.感應(yīng)起電的物體兩端帶有等量的異種電荷

靜電感應(yīng):電荷即不能創(chuàng)造,也不能消滅,只能從一個物體轉(zhuǎn)移到另一個物體,或者從物體的一部分轉(zhuǎn)移到另一部分,在轉(zhuǎn)移的過程中,電荷的總量保持不變.這個結(jié)論就是電荷守恒定律.電荷守恒定律:1.元電荷是電荷量的最小單位,即一個質(zhì)子或一個電子的電荷量2.元電荷量:e=1.60X10-19C3.任何一個物體所帶的電荷量一定是元電荷的整數(shù)倍:Q=ne4.電子的電荷量e和電子質(zhì)量me的比叫電子的比荷,即:e/me=1.76X1011C/kg元電荷練習(xí):1是否存在這樣的一個帶電體帶有6X10-19C的電荷量?分析:電量------QQ/e=6X10-19/1.60X10-19=3.75所帶電量不是元電荷的整數(shù)倍,所以這樣的帶電體不存在.2.一個氫離子(H+)所帶的電荷量是

,失去兩個電子的氦離子(He2+)所帶的電荷量是

。e2e1內(nèi)容:真空中兩個點電荷之間的相互作用力,跟它們電荷量的乘積成正比,跟它們距離的二次方成反比,作用力的方向在它們的連線上。2.公式表達式:Q1Q2r庫侖定律注意:1.K——靜電力恒量物理意義:在數(shù)值上等于真空中兩個帶有單位電荷量(1C)的點電荷量相距1m時,它們之間的靜電力大小。Q1=Q2=1Cr=1mF=9×109N

k=9×109N·m2/C22.庫侖定律適用條件:①真空中②點電荷(對空氣中也近似可用)

點電荷:如果帶電體的線度遠遠小于帶電體間的距離,以至于可以忽略不計其形狀對相互作用力的影響,這樣的電荷叫點電荷。3.計算時,電荷量取絕對值計算。練習(xí):真空中有兩個點電荷Q1、Q2,它們之間的距離為r,庫侖力為F.①當(dāng)兩電荷間的距離不變,而電荷量各增大一倍,它們之間的庫侖力變?yōu)?/p>

。

②若Q1、Q2帶異種電荷,且Q1=2Q2,它們接觸后距離增大為2r,則它們之間的庫侖力變?yōu)樵瓉淼?/p>

。溫馨提示:因為所帶為異種電荷,所以接觸后“先中和后平分”。4F1/16例1:試比較質(zhì)子與電子之間的靜電力和萬有引力.已知電子的質(zhì)量m1=9.1X10-31kg,質(zhì)子的質(zhì)量m2=1.67X10-27kg.已知質(zhì)子和電子所帶的電量都為元電荷量.

解:

靜電力:萬有引力:

.題后小結(jié):⑴在研究帶電粒子之間的作用時,引力可忽略思考:質(zhì)子和電子受到的庫侖力大小怎樣?

⑵電荷間的靜電力(或庫侖力)是作用力和反作用力,它們大小相等,方向相反,作用在一條直線上。⑶庫侖力是性質(zhì)力,具有力的共性。參與力的平衡運算。如二力平衡、三力平衡等。練習(xí):如圖:三個點電荷電量相同,電性及位置如圖,請畫出點電荷A所受靜電力的方向。+F合ABC++F1F2小結(jié):1.使物體帶電的方法有那幾種?實質(zhì)是什么?2.什么是靜電感應(yīng)現(xiàn)象?3.什么是元電荷?所帶的電量是多少?4.電荷之間的相互作用規(guī)律是什么?1.把兩個完全相同的小球接觸后分開,兩球相互排斥,則兩球原來帶電情況不可能是()A原來的其中一個帶電B兩個小球原來分別帶等量異種電荷C兩個小球原來分別帶同種電荷D兩個小球原來分別帶不等量的異種電荷

B2.對物體帶電現(xiàn)象的敘述正確的是()A物體帶電一定是因為多余了電子B摩擦起電的實質(zhì)是電荷從一個物體轉(zhuǎn)移到另一個物體的過程C物體所帶的電荷量可能等于1.5eD電荷中和現(xiàn)象是指帶等量的異種電荷的物體相互接觸后都不帶電對現(xiàn)象BD3.關(guān)于點電荷的概念,下列說法正確的是()A只有體積很小的帶電體,才能看成點電荷。B體積很大的物體,一定不能看成點電荷。C一切帶電體都可以看成是點電荷D當(dāng)兩個帶電體的大小及形狀對它們之間相互作用力的影響可忽略時,這兩個帶電體可以看作點電荷。

D4.真空中有甲乙兩個點電荷,甲的電荷量是乙的4倍,則甲對乙的作用力是乙對甲的作用力的

倍;若把每個電荷的電荷量增加為原來的2倍,同時距離增加為原來的3倍,它們之間的作用力變?yōu)樵瓉淼?/p>

倍14/95.如圖,有三個點電荷A、B、C位于一個等邊三角形的三個頂點上,已知A、B都帶正電荷,A所受靜電力合力FA如圖所示,那么可以判定點電荷C所帶電荷電性是()A可能是正電,也可能是負(fù)電B一定是負(fù)電C一定是正電D不能確定FAABC++1.復(fù)習(xí)本節(jié)內(nèi)容,預(yù)習(xí)新課第二節(jié)《電場強度》。2.完成課后練習(xí)一:2、3、4題。作業(yè):6.a,b兩個同性點電荷的距離保持不變,當(dāng)另有一個異性點電荷移近時,a、b之間的庫侖斥力將()A.變大B.變小

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論