2021年校園寫景作文600字四篇_第1頁
2021年校園寫景作文600字四篇_第2頁
2021年校園寫景作文600字四篇_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

2021年校園寫景作文600字四篇校園寫景作文600字篇1春天的校園鳥語花香,夏天的校園烈日炎炎,秋天的校園要么秋高氣爽,要么驕陽似火,冬天的校園冬寒臘月。有首詩寫道:冬天來了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?的確,時(shí)間過得非???,一轉(zhuǎn)眼又是一個(gè)季節(jié)。在春天萬物復(fù)蘇,春暖花開,校園也一樣。小草和小花從土里探出頭來,小草想比較比較大自然和土里面有什么不同,小花想聞聞大自然的新鮮空氣,大自然的香味撲鼻而來。小鳥飛了回來:一些小鳥在天空中鳴叫,那聲音真好聽,有一些小鳥到學(xué)校外的樹林上孵蛋,在歡慶新的一年……什么都是新的,教學(xué)樓是新的,動(dòng)植物是新的,就連季節(jié)都是新的。春天,就像一個(gè)人的開始。夏天,校園里的樹越來越茂盛,鳳凰花和荔枝都從樹媽媽的肚子里鉆了出來。最受關(guān)注的是夏天的熱天氣,因?yàn)橐坏较奶?,太陽就像被氣得火辣辣的,所以,地球也被曬得火辣辣的了。不知道鳳凰樹上的鳳凰花和荔枝樹上的荔枝怎么樣了?是冷還是熱?是溫暖還是疲勞?一到夏天,在學(xué)校里下課時(shí),只能呆在陰涼的地方,我們最好不要做劇烈運(yùn)動(dòng)。教室也比較熱。要是在太陽底下曬那么十分鐘,能百分之百保證讓你的臉蛋曬得像西瓜的果肉一樣通紅。秋天這個(gè)季節(jié)總覺得不太好,誰都想讓這的秋天跟其他地方一樣的天氣。但是這里的氣候不允許。有時(shí)北方吹來的冷空氣,讓大家不得不穿毛衣和棉襖,有時(shí)天氣又干燥又熱,還要再開一個(gè)月的空調(diào),簡直就是夏天的天氣。在校園里也差不多一樣,有時(shí)上課大家冷得縮成了一團(tuán),有時(shí)下課就熱得汗流浹背,這天氣就是這樣。冬天,校園里非常神圣。在課堂上,我們認(rèn)真地學(xué)習(xí),外面吹著寒冷的北風(fēng),但她并沒有讓我們分心,而是繞過教學(xué)樓吹到了其他地方,也許這是老天爺?shù)陌才虐伞N覀円廊徽J(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí),生怕辜負(fù)了老天的期望。冬天過得飛快,也許就像是人生的結(jié)尾吧。一年就像一個(gè)人的人生,過得非常快,如果我們不珍惜,那它就像一個(gè)小偷從眼皮底下溜走了。冬天來了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎……校園寫景作文600字篇2我們的校園,如同一幅畫,畫里有我們跳躍的身影;我們的校園,如同一首歌,歌唱的是我們?cè)趯W(xué)校里健康成長。我們的學(xué)校寬敞,整潔,綠樹成蔭,風(fēng)兒輕輕一吹,花香撲鼻,空氣中彌漫著花草樹木的氣息,真是別有一番韻味。一進(jìn)校園,映入眼簾的是一座石碑,石碑上寫著“聿懷初級(jí)中學(xué)附屬小學(xué)”這幾個(gè)金光閃閃的大字,在陽光的照耀下顯得十分耀眼。走進(jìn)校門,便是一個(gè)橢圓環(huán)形塑膠跑道,是鮮紅色,中間是一個(gè)綠色的籃球場(chǎng)。在這里,經(jīng)??梢钥吹酵瑢W(xué)們龍騰虎躍的身影。有的跑步,有的打籃球,還有的跳繩……操場(chǎng)上留下同學(xué)們成長的足跡。正像籃球場(chǎng)口的一條橫幅標(biāo)語寫的“在陽光下快樂活動(dòng),在藍(lán)天下健康成長。”操場(chǎng)一邊是一排整齊,茂盛的榕樹,它們像一位位忠誠的士兵似的日夜守護(hù)著我們美麗的校園。榕樹的樹齡很長,那長長地氣根垂下來,輕輕拂著同學(xué)們的臉頰,好像慈祥的老爺爺?shù)暮殦崦O孫的臉一樣,總讓人感到親切與舒服。側(cè)耳傾聽,是誰在歡樂地歌唱?原來是小鳥兒,它們感謝榕樹們給了它們一個(gè)舒服的家,那長長的氣根就像鳥兒的搖籃。茂盛的榕樹為同學(xué)們遮風(fēng)擋雨,特別是夏天,同學(xué)們都在榕樹下活動(dòng)、看書、乘涼。沿著榕樹向前走,就是我們的教學(xué)樓,一共有兩幢,分為A、B幢,A幢有五層,而B幢只有2層樓。外墻都貼有藍(lán)白相間的馬賽克,顯得干凈,大方。教室寬敞、明亮,課桌椅擺放整齊,里面不時(shí)傳來同學(xué)們瑯瑯的讀書聲。每層樓都有4個(gè)教室和2個(gè)辦公室。我愛我的母?!矐迅綄傩W(xué)。感謝你給了我一個(gè)溫馨而美好的學(xué)習(xí)環(huán)境,你是我們成長的搖籃,學(xué)習(xí)的樂土。校園寫景作文600字篇3校門口是我們每天進(jìn)校最先經(jīng)過的地方;校門口是我們最熟悉的地方;校門口更是代表著我們學(xué)校形象的地方。每天,我們就是從這里開始一天的學(xué)習(xí)生活。剛走到校門口,迎接我們的就是保安叔叔、值周老師和值周同學(xué),他們站在校門口的兩邊,微笑著,親切地向我們問好,我們的心情瞬間變得美好。走進(jìn)校門,首先映入眼簾的就是大屏幕,這是去年學(xué)校新增的大家伙。在這里,每天放映著我們的校園生活。開學(xué)的第一天,就會(huì)播放我們學(xué)校自導(dǎo)自演的一部日常規(guī)教育片——《藍(lán)精靈的快樂一天》,這可是講述了一名小學(xué)生從起床到上學(xué),從課堂到課間,再到怎么回家寫作業(yè)與閱讀,怎么樣做才能成為一名優(yōu)秀的小學(xué)生的大片哦!節(jié)日里,會(huì)出現(xiàn)“節(jié)日快樂”四個(gè)大字,平時(shí)就是我們學(xué)校各種活動(dòng)的剪輯。同學(xué)們有空就會(huì)來這里駐足觀望,一不留神就會(huì)發(fā)現(xiàn)大屏幕里出現(xiàn)自己的身影,這時(shí)候就更加開心了。大屏幕真是讓我們意猶未盡,然而,崔校的題詞更引人入勝?!拔锔穸笾粒炼笠庹\,意誠而后心正,心正而后身修,身修而后家齊,家齊而后國治,國治而后天下平”。一列列黑底鎦金的大字矗立在校門口的右邊,告訴我們要去追求知識(shí),考察世間萬物,然后可以修身齊家,推廣開來就可以治國。瞧,那邊正在舉行飛花令,我們一起去看看吧!從校門口往教學(xué)樓方向的過道上拉起了紅繩,掛滿了各色紙條,各年級(jí)按照對(duì)應(yīng)的.顏色尋找自己能回答出的“飛花令”。校園里充滿了歡聲笑語:“呀,這首我會(huì),我會(huì)!”“哎呀,后面那句是什么來著,一下子想不起來了!”對(duì)上的同學(xué)趕緊到兌獎(jiǎng)臺(tái)領(lǐng)取漂亮的書簽,還沒對(duì)上的穿梭在過道里,努力尋找自己會(huì)的詩句,好不熱鬧!這就是我們學(xué)校的校門口,既簡單又特別,既質(zhì)樸又高雅,真是讓我們喜歡至極!校園寫景作文600字篇4雪姑娘帶著她的禮物來到我們的校園,讓校園美景煥然一新。一陣寒風(fēng)吹過,灰蒙蒙的天空撒下了小雪粒,打在校園的樹上、房頂上??沙沙得向,想在彈奏一首輕音樂。突然,小雪粒不辭而別,雪姑娘來了,像鳥兒一樣輕盈,從天空中飄落下來,親吻著久別重逢的大地。很快,校園換上了一件銀色的大衣,顯得格外素雅、美麗。雪越下越大,此時(shí)的校園、昔日的草坪,花圃早被皚皚的白雪蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。比我早到校的幾名同學(xué)正在熱火朝天的掃著人行道??你看:樹木的枝丫掛上了一條條銀項(xiàng)鏈,小草的莖上串上了一顆顆晶瑩的珍珠,花兒也竭力顯示出自己的美,把紅色、綠色露在外面??這時(shí)的花園、花壇簡直成了“水晶宮”。一些“淘氣鬼”鉆進(jìn)了“水晶宮”,伸出一雙雙凍僵了的小手,摘下一掛掛冰串,高聲叫著:“買棒冰喲—”“賣糖葫蘆喲—”雪停了,太陽公公露出了笑臉,他大概喜歡雪姑娘吧,把她緊緊擁抱住。雪姑娘害羞地掙扎著,終于逃脫了,不知躲藏到哪里去了。這時(shí)的校園濕漉漉的,樹上、屋檐上滴滴答答地滴著水珠,這大概是雪姑娘狂歡之后流下的淚水吧。課間操場(chǎng)成了同學(xué)們的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論