《科教興國》有改動(dòng)

實(shí)施科教興國戰(zhàn)略目標(biāo)導(dǎo)航課標(biāo)內(nèi)容：

了解我國在科技、教育發(fā)展方面的成就，知道與發(fā)達(dá)國家的差距，理解實(shí)施科教興國戰(zhàn)略的意義，感受科技創(chuàng)新、教育創(chuàng)新的必要性，努力提高自身素質(zhì)。學(xué)教目標(biāo)：

情感態(tài)度價(jià)值觀：熱愛科學(xué)，增強(qiáng)自身的責(zé)任感和使命感。

能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生用發(fā)展的、全面的觀點(diǎn)來看待科教興國戰(zhàn)略，自覺履行受教育的義務(wù)。

知識(shí)目標(biāo)：了解我國教育、科技方面的成就；知道我國面臨發(fā)達(dá)國家在科技方面占優(yōu)勢(shì)的壓力；理解科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，教育是發(fā)展科技和培養(yǎng)人才的基礎(chǔ)；理解國家實(shí)施科教興國戰(zhàn)略的重大現(xiàn)實(shí)意義。自主學(xué)習(xí)（1）當(dāng)今世界國際競(jìng)爭的勝負(fù)，越來越取決于

的發(fā)展和

的水平。（2）在實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的進(jìn)程中，

是關(guān)鍵，

是基礎(chǔ)。教育在社會(huì)發(fā)展中，始終起著

的作用。（3）科教興國是指全面落實(shí)

的思想，堅(jiān)持把

擺在經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展的首要位置，增強(qiáng)

的能力，把經(jīng)濟(jì)建設(shè)轉(zhuǎn)移到

軌道上來，加速實(shí)現(xiàn)國家的繁榮昌盛。（4）請(qǐng)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析教育、科技和經(jīng)濟(jì)的關(guān)系。環(huán)節(jié)一：

東南西北神州巨變

——話科技教育成就我來列舉：

1、觀看視頻后，你有何感受？2、列舉近年來科教方面取得的巨大成就?？萍汲删停?/p>

在尖端技術(shù)的掌握和創(chuàng)新方面，我國已經(jīng)建立起堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，在一些重要領(lǐng)域已經(jīng)走在世界前列,如：“神舟”系列飛船的成功發(fā)射；“嫦娥二號(hào)”繞月探測(cè)衛(wèi)星成功發(fā)射；“天河二號(hào)”研制成功；袁隆平的“雜交水稻”；我國新型戰(zhàn)機(jī)殲—10和支線客機(jī)ARJ21；世界首顆量子科學(xué)實(shí)驗(yàn)衛(wèi)星“墨子號(hào)”發(fā)射升空。

教育成就：

“兩基”（基本普及義務(wù)教育、基本掃除青壯年文盲）成果得到切實(shí)鞏固和提高；中等職業(yè)教育實(shí)現(xiàn)百萬擴(kuò)招；高等教育實(shí)現(xiàn)又好又快發(fā)展，進(jìn)入國際公認(rèn)的大眾化發(fā)展階段；素質(zhì)教育全面推進(jìn)，教育發(fā)展的基礎(chǔ)和保障條件更加堅(jiān)實(shí)。我來列舉：環(huán)節(jié)二：

縱橫四海正視差距

——析科技教育國情

1、材料一、材料二反映了我國怎樣的科技現(xiàn)狀？提示：我國尖端技術(shù)的掌握和創(chuàng)新方面，已經(jīng)建立起堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，在一些領(lǐng)域已走在世界的前列，但從整體看，我國科技的總體水平同世界先進(jìn)水平相比仍有較大的差距，同我國經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的要求還有許多不適應(yīng)的地方，面臨發(fā)達(dá)國家科技方面占優(yōu)勢(shì)的壓力。

2、聯(lián)系材料說說科技的重要作用？提示：（1）科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力。（2）科學(xué)技術(shù)是人類文明進(jìn)步的階梯和標(biāo)志（3）科學(xué)技術(shù)成為決定生產(chǎn)力總體水平高低的首要因素。（4）日新月異的科學(xué)技術(shù)影響著人們的生活，改變著人們的生活，創(chuàng)造著人們的生活。我來分析：

3、上述材料反映了我國怎樣的教育現(xiàn)狀？提示：全面普及了九年義務(wù)教育，高等教育大眾化，職業(yè)教育發(fā)展迅速，人民文化水平顯著提高，社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)所需要的各級(jí)各類人才大量涌現(xiàn)。

但教育總體水平還比較落后，與發(fā)達(dá)國家相比還有很大差距，教育發(fā)展遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能適應(yīng)我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展和現(xiàn)代化建設(shè)的需要。

4、“中國教育發(fā)展總體水平已進(jìn)入世界中上行列”有何重要意義？提示：①有利于我國大力實(shí)施科教興國和人才強(qiáng)國戰(zhàn)略。②有利于提高我國的國際競(jìng)爭力。③有利于全面建成小康社會(huì)，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。④有利于我國從人力資源大國向人力資源強(qiáng)國邁進(jìn)。⑤有利于保障公民的受教育權(quán)等。

環(huán)節(jié)三：

再創(chuàng)輝煌科教興國

——思科教興國意義1、神州十一號(hào)與天宮二號(hào)成功對(duì)接，說明我國正在實(shí)施哪一發(fā)展戰(zhàn)略？2、實(shí)施這一發(fā)展戰(zhàn)略有何重大現(xiàn)實(shí)意義？（溫馨提示：從國際競(jìng)爭局面和國家自身發(fā)展角度去談。）我來討論：環(huán)節(jié)四：

當(dāng)家作主興我中華

——說科教興國舉措

1、要使中國具備走向世界的智慧和能力，國家應(yīng)該怎么做？提示：大力發(fā)展科學(xué)技術(shù)和教育，切實(shí)把經(jīng)濟(jì)建設(shè)轉(zhuǎn)到依靠科技進(jìn)步和提高勞動(dòng)者素質(zhì)的軌道上來。②必須加強(qiáng)科技創(chuàng)新和教育創(chuàng)新。③全面深化科技、教育體制改革，積極推進(jìn)科技、教育與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展相結(jié)合。④要大力實(shí)施人才強(qiáng)國戰(zhàn)略，全面提高人口素質(zhì)，使我國龐大的人口資源變成強(qiáng)大的人力資源。

2、落實(shí)科教興國戰(zhàn)略，青少年應(yīng)該怎樣做？提示：①珍惜受教育的權(quán)利和機(jī)會(huì)，學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)。②要樹立熱愛科學(xué)、獻(xiàn)身科學(xué)的遠(yuǎn)大志向。③要增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)，努力培養(yǎng)自己的創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力。④青少年要努力提高自身素質(zhì)，積極投身創(chuàng)新實(shí)踐。⑤青少年要明確社會(huì)責(zé)任，樹立崇高理想，立志成才。我來討論：

對(duì)一個(gè)13億多人口、資源相對(duì)不足、經(jīng)濟(jì)文化比較落后的國家，靠什么來實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的宏偉目標(biāo)呢？真正把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，努力提高全民族的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)。具有決定性意義的就是把經(jīng)濟(jì)建設(shè)（中心）轉(zhuǎn)到依靠科技進(jìn)步和提高勞動(dòng)者素質(zhì)的軌道上來。拓展升華：

國家興亡人人有責(zé)

——圓科教興省之夢(mèng)探究活動(dòng)：做科教興國設(shè)計(jì)師

為全面建成小康社會(huì)，全社會(huì)共享經(jīng)濟(jì)發(fā)展的繁榮成果，從省情出發(fā)，為我們的陜西量身打造科教興省的措施，發(fā)揮教育和科技的力量，試著配平我們陜西的振興方程式。教育+___________+__________+___________=富饒秦川科技+___________+__________+___________=科學(xué)發(fā)展資源+__________+__________+___________=和諧陜西我來設(shè)計(jì)：收獲平臺(tái)1、通過今天的學(xué)習(xí)，我知道：________________________________2、通過今天的學(xué)習(xí)，我感受到：___________________________________3、通過今天的學(xué)習(xí),我明白：_______________________