201x春七年級歷史下冊 第一單元 隋唐時期繁榮與開放的時代 第1課 隋朝的統(tǒng)一與滅亡 新人教版

第一單元隋唐時期:繁榮與開放的時代精選課件第1課隋朝的統(tǒng)一與滅亡精選課件知識點1知識點2知識點3知識點4隋的統(tǒng)一1.隋朝建立:581年,楊堅奪取

北周

政權,建立隋朝,以

長安

為都城,楊堅就是隋文帝。

2.統(tǒng)一全國(1)統(tǒng)一:589年,隋文帝滅掉

陳朝

,統(tǒng)一全國。

(2)意義:隋的統(tǒng)一,結束了長期分裂的局面,順應了統(tǒng)一多民族國家的歷史發(fā)展大趨勢。3.隋朝強盛(1)措施:隋統(tǒng)一后,發(fā)展經濟,編訂

戶籍

,統(tǒng)一南北

幣制

和度量衡制度;加強中央集權,提高行政效率。

(2)影響:促進了社會經濟的迅速恢復和發(fā)展,使人口數(shù)量和墾田面積大幅度增長,隋朝成為疆域遼闊、國力強盛的王朝。精選課件知識點1知識點2知識點3知識點4開通大運河4.大運河精選課件知識點1知識點2知識點3知識點4開創(chuàng)科舉取士制度5.背景:魏晉南北朝時期,官吏的選拔權由上層權貴壟斷,選官看重

門第

,不太注重才能,世家大族的子弟通過門第即可進入仕途。

6.創(chuàng)立(1)隋文帝即位后,廢除了前朝的選官制度,注重考察人才的

學識

,初步建立起通過

考試

選拔人才的制度。

(2)隋煬帝時,

進士科

的創(chuàng)立,標志著科舉制的正式確立。

7.意義:科舉制的創(chuàng)立,是中國古代選官制度的一大變革,加強了皇帝在選官和用人上的權力,擴大了官吏選拔的范圍,使有才學的人能夠由此參政,促進了社會階層的流動,同時也推動了

教育

的發(fā)展。此后,科舉制成為歷朝選拔官吏的主要制度,一直維持了約1300年。

精選課件知識點1知識點2知識點3知識點4隋朝的滅亡8.原因(1)隋煬帝好大喜功,不恤民力,又縱情享樂,奢侈無度。他在位期間,營建了一系列重大工程,屢次發(fā)動戰(zhàn)爭,致使民不聊生,社會矛盾激化。(2)隋煬帝的殘暴統(tǒng)治,使人民忍無可忍,終于導致大規(guī)模的

農民

起義。

9.起義:起義首先在

山東

地區(qū)爆發(fā),隨即蔓延到全國,在各地形成了許多反隋的隊伍。在起義軍的打擊下,隋朝的統(tǒng)治面臨瓦解。

10.滅亡:

618

年,隋煬帝在江都被叛軍殺死,隋朝隨之滅亡。

精選課件知識點1知識點2知識點3知識點4隋的統(tǒng)一1.小說《曇花王朝——隋帝國的短暫與輝煌》(見下圖)第一章標題為“百年亂世出新朝”。這個“新朝”的建立者是

(A)

A.楊堅 B.楊廣C.劉邦 D.劉秀2.“到隋文帝末年,西京和各地的倉庫都裝滿了糧食,多的達到千萬石,少的也不下數(shù)百萬石?！鄙鲜霾牧媳砻魉逦牡勰┠?/p>

(C)A.隋朝疆域遼闊

B.人口數(shù)量增加C.經濟快速發(fā)展

D.行政效率提高精選課件知識點1知識點2知識點3知識點4開通大運河3.有人這樣贊美京杭大運河:“翻開人類歷史的記錄本,從沒有一頁如中國大運河一般,將人類勤勞與勇氣,文明與智慧標記得如此熠熠生輝。”隋煬帝時期開鑿的大運河,其中最北的一段是

(B)A.通濟渠 B.永濟渠C.邗溝 D.江南河4.關于大運河的評價,自古以來褒貶不一。下列評價大運河的選項中,持完全否定態(tài)度的是

(A)A.“千里長河一旦開,亡隋波浪九天來?！盉.“盡道隋亡為此河,至今千里賴通波。”C.“北通涿郡之漁商,南運江都之轉輸。”D.“應是天教開汴水,一千余里地無山?！本x課件知識點1知識點2知識點3知識點4開創(chuàng)科舉取士制度5.下圖中“名落孫山”的故事與中國古代什么制度有關

(D)

A.禪讓制 B.分封制C.郡縣制 D.科舉制6.閱讀材料,回答問題。材料《大英百科全書》中說:“我們所知道的最早的考試制度,是中國所采用的考試制度及其定期舉行的考試?！辈牧现械摹翱荚囍贫取迸c之前的選官制度有什么不同?材料中的“考試制度”是指隋朝時確立的科舉制,注重考察人才的學識;而隋朝之前魏晉南北朝時期的選官制度看重門第,不太注重才能,世家大族的子弟通過門第即可進入仕途。精選課件知識點1知識點2知識點3知識點4隋朝的滅亡7.隋朝末年,隋煬帝的殘暴統(tǒng)治,導致大規(guī)模的農民起義爆發(fā)。起義首先爆發(fā)在

(B)A.山西地區(qū) B.山東地區(qū)C.關中地區(qū) D.江南地區(qū)8.隋煬帝在位期間修建的大運河對后世頗有影響,然而他頻繁地發(fā)動戰(zhàn)爭,加之濫用民力,致使民變頻起,造成天下大亂,最終導致了隋朝的覆亡。隋朝覆亡的時間為

(C)A.6世紀初 B.6世紀末C.7世紀初 D.7世紀末精選課件1.宋朝李綱高度評價隋文帝“混南北為一區(qū)”的歷史功績。他認為隋文帝“有雄才大略,過人之聰明,其所建立,又有卓然杰出于后世者”。李綱的評價反映了隋文帝一生的最大成就是

(B)A.加強中央集權 B.實現(xiàn)國家統(tǒng)一C.開通大運河 D.發(fā)展社會經濟2.“隋朝的重要在于它結束了魏晉南北朝300年的分裂割據局面,南北民眾獲得休息,社會呈現(xiàn)空前的繁榮……”下列圖示能正確展現(xiàn)隋朝結束分裂割據這一歷史進程的是

(C)精選課件3.“煬帝此舉,為其國促數(shù)年之祚(國運),而為后世開萬世之利,可謂不仁而有功者矣。”“煬帝此舉”是指

(C)A.建立隋朝 B.統(tǒng)一全國C.開通大運河 D.創(chuàng)立科舉制4.這一制度使少數(shù)下層士人得以參政,影響到文官隊伍的整體素質與結構,它所造成的是一個龐大的讀書人階層?！斑@一制度”正式確立在

(D)A.漢文帝時期 B.漢武帝時期C.隋文帝時期 D.隋煬帝時期精選課件5.隋朝的歷史與秦朝有很多驚人的相似,它們的相似之處有

(B)①都結束了之前的分裂局面,統(tǒng)一了全國②都因殘暴統(tǒng)治而滅亡③都修繕了京杭大運河④都對遼東進行征伐A.②③ B.①②

C.③④ D.①③6.隋朝是一個承前啟后的王朝。下列對隋朝的描述,說法錯誤的一項是

(A)A.581年,隋朝建立,定都洛陽B.隋朝是一個疆域遼闊、國力強盛的王朝C.隋朝大運河連接了海河、黃河、淮河、長江和錢塘江D.隋朝開創(chuàng)的科舉制一直維持了約1300年精選課件7.閱讀材料,回答問題。材料一公元6世紀80年代,在結束了長期分裂后,中國又一次走向統(tǒng)一,同時也迎來一個繁榮與開放的時代。隋文帝銳意革新,使隋朝在較短的時間內便形成國家富庶、社會繁榮的局面。材料二隋煬帝大業(yè)元年(605年)開始營建東都,歷時十個月,每月征調民夫二百萬人。隋煬帝先后征發(fā)百萬男丁開鑿通濟渠,百萬男丁和婦女開鑿邗溝。(1)材料一中的“中國又一次走向統(tǒng)一”的標志是什么?根據材料一并結合所學知識,回答隋文帝采取的哪些措施促進了繁榮局面的形成?標志:589年,隋滅陳,統(tǒng)一全國。措施:發(fā)展經濟,編訂戶籍,統(tǒng)一南北幣制和度量衡制度;加強中央集權,提高行政效率。精選課件(2)材料二中列舉了隋煬帝征發(fā)百姓的哪些史實?結合所學知識,你認為隋朝由盛而速亡的原因有哪些?史實:營建東都洛陽,開鑿大運河。原因:隋煬帝統(tǒng)治殘暴,徭役和兵役負擔沉重,屢次發(fā)動戰(zhàn)爭,致使民不聊生,社會矛盾激化。(3)上述兩則材料對當今中國的建設和發(fā)展有哪些啟示?要維護國家統(tǒng)一,大力發(fā)展經濟,全面深化改革,關注民生等。精選課件8.閱讀材料,回答問題。材料一精選課件(1)材料一所示的大運河的中心在什么地方?該運河的開鑿給隋朝帶來怎樣的積極影響?中心:洛陽。積極影響:大運河的開通,加強了南北地區(qū)政治、經濟和文化交流。精選課件材料二科舉制度自產生之日起就確定了由政府出面招生,考生“皆懷牒自列于州縣”的自由報考原則,考生幾乎沒有身份、階層、職業(yè)等限制……廣大下層民眾有了入仕機會。(2)根據材料二概括科舉制的特點,并簡要指出科舉制的積極作用。特點:政府主導,自由報考,平等競爭,公開考試,考試內容豐富,擇優(yōu)取