六年級(jí)上冊(cè)班務(wù)工作計(jì)劃范本

第61頁(yè)共61頁(yè)六年級(jí)上冊(cè)班務(wù)工作方案范本六年級(jí)上冊(cè)班務(wù)工作方案范本。一、指導(dǎo)思想:堅(jiān)持德育為首位，以日常行為標(biāo)準(zhǔn)為準(zhǔn)繩，以新的教育理念為中心，大力培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)新精神和理論才能，力爭(zhēng)我班各方面的工作有新的打破。二、班級(jí)根本情況:我班共有學(xué)生64人。每個(gè)孩子都活潑得意，有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。他們純潔仁慈，好奇心強(qiáng)，求知欲強(qiáng)。但是自制才能差，時(shí)常不能控制自己，上課時(shí)愛(ài)隨意說(shuō)話或者做小動(dòng)作，個(gè)別學(xué)生迷戀上網(wǎng)。再加上本學(xué)期又轉(zhuǎn)來(lái)9位新生，很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。三、六年級(jí)上學(xué)期工作要點(diǎn)：1、培養(yǎng)班級(jí)干部：及時(shí)召開(kāi)班干部會(huì)議，針對(duì)他們?cè)诠ぷ髦谐霈F(xiàn)的問(wèn)題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí)，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信，創(chuàng)造時(shí)機(jī)，鍛煉和培養(yǎng)他們的才能。2、重視關(guān)心教育：要關(guān)心學(xué)生的生活，體貼他們的冷暖，理解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。(散文網(wǎng)：)3、繼續(xù)做好平安教育工作，。要求學(xué)生時(shí)時(shí)、事事、處處注意平安。努力進(jìn)步學(xué)生的平安防范意識(shí)。4、重視文體工作：教育學(xué)生上好所有學(xué)校開(kāi)設(shè)的課程，積極參加體育鍛煉，積極參與學(xué)校組織的文娛活動(dòng)，重視各項(xiàng)比賽的積極參與，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)。四、六年級(jí)上學(xué)期詳細(xì)措施(一)因材施教，做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差的工作1、重視尖子生的培養(yǎng)(1)對(duì)尖子生加強(qiáng)培養(yǎng)，開(kāi)掘其潛力，設(shè)計(jì)更多的彈性問(wèn)題，讓心有余力的優(yōu)秀生留有擴(kuò)展延伸知識(shí)的時(shí)機(jī)，積極引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立考慮，主動(dòng)探究，尋求解決問(wèn)題的途徑。(2)多方面理解學(xué)生的興趣特長(zhǎng)，因勢(shì)利導(dǎo)，鼓勵(lì)學(xué)生參加校興趣小組，課余時(shí)間勤學(xué)苦練。(3)多方面培養(yǎng)有特長(zhǎng)的學(xué)生，在全面進(jìn)展素質(zhì)教育的同時(shí)，注入特長(zhǎng)教育，在各科教學(xué)中注重優(yōu)秀生的培養(yǎng)和輔導(dǎo)。2、重視后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化(1)對(duì)后進(jìn)生，多傾注些關(guān)心和愛(ài)心，耐心輔導(dǎo)，諄諄善誘。給他們創(chuàng)造表現(xiàn)時(shí)機(jī)，鼓勵(lì)他們的信心和勇氣。采取“一幫一”，“眾幫一”等措施，給后進(jìn)生創(chuàng)造一個(gè)溫暖的集體氣氛。(2)對(duì)后進(jìn)生進(jìn)展經(jīng)常與家長(zhǎng)獲得聯(lián)絡(luò)，目的是獲得家長(zhǎng)的配合和支持，，把學(xué)生的在校表現(xiàn)告訴家長(zhǎng)，同時(shí)理解學(xué)生的在家表現(xiàn)。3、定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生的全面情況，共同研究教育內(nèi)容和方法，親密家校聯(lián)絡(luò)，同步教育學(xué)生，促進(jìn)轉(zhuǎn)化工作的有效開(kāi)展。(二)做好勞動(dòng)、衛(wèi)生和平安教育1、要求學(xué)生積極參加家庭中的自我效勞性勞動(dòng)，讓學(xué)生真正做到自己能做到的事自己做。2、教育學(xué)生做好個(gè)人衛(wèi)生工作，要勤洗頭，勤洗澡，保持衣服整潔，講究個(gè)人衛(wèi)生，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣，教育學(xué)生認(rèn)真做好值日生工作，保持班級(jí)的整潔。3、加強(qiáng)平安教育增強(qiáng)平安意識(shí)，進(jìn)步自我防范才能，利用班會(huì)課，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)平安須知》和《中小學(xué)自我防范平安常識(shí)》。利用墻報(bào)出有關(guān)平安、防火的知識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的平安意識(shí)，進(jìn)步他們的自我防范才能。教育學(xué)生不玩火，不能隨意到江河游泳，不做危險(xiǎn)動(dòng)作，上學(xué)和放學(xué)路上要注意交通平安。(三)狠抓班集體建立1、培養(yǎng)—支守紀(jì)、責(zé)任感強(qiáng)、素質(zhì)高的班干隊(duì)伍。(1)進(jìn)—步完善班干部的組織隊(duì)伍，選拔品學(xué)兼優(yōu)者充實(shí)班干隊(duì)伍，培養(yǎng)自我管理和管理別人的才能，形成表率，當(dāng)好班主任的好幫手。(2)不定期召開(kāi)班干會(huì)議，做到及時(shí)理解情況，及時(shí)反應(yīng)處理。2、創(chuàng)立班級(jí)窗口工作，開(kāi)展讀書、讀報(bào)活動(dòng)。選舉圖書管理員，制定好圖書管理體制，讓學(xué)生在有序的借閱中，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,做到“有借有還，有損必賠”。五、六年級(jí)上學(xué)期詳細(xì)活動(dòng)方案：第一周：1、總結(jié)暑假工作，提出新學(xué)期要求，做好新學(xué)期打算。2、制定班規(guī)，學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》和《學(xué)校管理?xiàng)l例》。3、開(kāi)展班委競(jìng)選，提出要求。4、布置教室環(huán)境，創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氣氛。第二周：1、繼續(xù)抓好常規(guī)教育，進(jìn)展常規(guī)訓(xùn)練。2、進(jìn)展習(xí)慣養(yǎng)成教育，形成良好行為習(xí)慣。3、對(duì)學(xué)生進(jìn)展平安教育。第三周：1、培養(yǎng)學(xué)生上課鈴聲一響，教室里要安靜的習(xí)慣。2、加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生教育，搞好個(gè)人和集體衛(wèi)生。第四周：1、進(jìn)展班級(jí)寫字比賽。2、繼續(xù)抓好常規(guī)教育。第五周：1、慶“國(guó)慶”，進(jìn)展愛(ài)國(guó)勞動(dòng)教育。2、進(jìn)展班級(jí)美文朗讀比賽。第六周：培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)和集體精神。第七周：1、繼續(xù)抓好紀(jì)律和學(xué)習(xí)目的教育。2、進(jìn)展班級(jí)拓展活動(dòng)，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。第八周：1、繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教育。2、進(jìn)展尊敬父母、師長(zhǎng)的教育理論活動(dòng)。第九周：培養(yǎng)學(xué)生正確的選項(xiàng)是非觀念。第十周：1、進(jìn)展期中復(fù)習(xí)、考試。2、進(jìn)展家訪，共同抓好學(xué)生考前復(fù)習(xí)準(zhǔn)備工作。第十一周：1、總結(jié)期中考試，汲取經(jīng)歷教訓(xùn)。2、繼續(xù)抓好常規(guī)教育。3、召開(kāi)第二次家長(zhǎng)座談會(huì)。第十二周：1.、向?qū)W生進(jìn)展學(xué)習(xí)目的教育，抓好思想教育，以防止學(xué)生思想松懈。2、教育學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)目的教育和審美觀念。第十三周：向?qū)W生進(jìn)展愛(ài)國(guó)教育。第十四周：1、進(jìn)展節(jié)儉節(jié)約教育。2、對(duì)學(xué)生進(jìn)展保護(hù)公物教育。第十五周：班級(jí)書法比賽。第十六周：1、培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念。2、教育學(xué)生早睡早起，不能貪眠。第十七周:1、再次進(jìn)展學(xué)習(xí)目的的教育。2、評(píng)選班級(jí)文明學(xué)生。第十八周：繼續(xù)穩(wěn)固上周活動(dòng)內(nèi)容。第十九周：1、制定復(fù)習(xí)方案，鼓勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí)。2、評(píng)選班級(jí)德育小標(biāo)兵、優(yōu)秀班干部。第二十周：1、搞好各類評(píng)比，樹立典范。2、加強(qiáng)平安教育，做好放假前的準(zhǔn)備工作。f132.更多工作方案延伸閱讀小學(xué)六年級(jí)班務(wù)工作方案范本一、公開(kāi)競(jìng)選滿足“優(yōu)越感”當(dāng)班干部對(duì)小學(xué)生，尤其是即將進(jìn)入初中的學(xué)生來(lái)講是件非常榮耀的值得驕傲的事。每個(gè)同學(xué)都有這種當(dāng)班干部的愿望，因此，在任用班干部時(shí)，不搞終身制，對(duì)所有的同學(xué)都是一種促進(jìn)。定期競(jìng)選，一般半學(xué)期一次，每人都有時(shí)機(jī)。利用一節(jié)班會(huì)課，先讓競(jìng)選者登臺(tái)演講，然后，無(wú)記名投票，公開(kāi)唱票，當(dāng)堂公布結(jié)果。在這個(gè)過(guò)程中，可以觀察到，那些準(zhǔn)干部們的顯著變化，發(fā)言時(shí)的大方激昂，唱票時(shí)的忑忑不安，公布結(jié)果時(shí)的喜上眉稍，回家以后的欣喜假設(shè)狂，在這一變化過(guò)程中，班干部的優(yōu)越感得到了滿足，他們成功了!由此激發(fā)的動(dòng)力是無(wú)窮的。二、明確職責(zé)培養(yǎng)責(zé)任感班干部的工作分為三塊：1、班級(jí)常規(guī)管理。在班內(nèi)推行值日班長(zhǎng)制，每天由兩名班干部全權(quán)負(fù)責(zé)班級(jí)一切事務(wù)，從帶著同學(xué)早讀，到早操、眼保健操，午休，衛(wèi)生檢查，填寫班級(jí)日記。2、分管工作。班級(jí)開(kāi)拓許多園地，比黑板報(bào)由宣傳委員負(fù)責(zé)，每月一期，從挑選人員，到總體設(shè)計(jì)，分工等由他處理。其它學(xué)習(xí)園地，手抄報(bào)、作文園地，星星評(píng)比等，都是需要定期更新的，且工作量很大，假如光靠班主任一人，要消耗很大精力，而提出詳細(xì)要求，交給班干部去做，班主任就好似用了分身術(shù)，可以騰出手做很多其它的事。3、搞活動(dòng)。每周一次的班會(huì)課，每周兩次的活動(dòng)課，交給班干部來(lái)組織，形式多樣，根據(jù)他們的特長(zhǎng)，可以是朗讀會(huì)，故事會(huì)，也可以是象棋比賽，書法比賽，還可以在鄰近各種節(jié)日時(shí)搞聯(lián)歡會(huì)。在每周五下午的班委例會(huì)上，要確定好詳細(xì)的負(fù)責(zé)人和活動(dòng)內(nèi)容。班級(jí)是學(xué)生的，學(xué)生才是真正的主人。讓學(xué)生站到臺(tái)前組織學(xué)生活動(dòng)，班主任在幕后指導(dǎo)，才能真正表達(dá)學(xué)生的主體地位，同時(shí)也很好地鍛煉了班干部的工作才能。三、追蹤評(píng)價(jià)再造“成就感”從上述可以發(fā)現(xiàn)，一旦班級(jí)正常運(yùn)轉(zhuǎn)，我班班干部將是非常繁忙的。在實(shí)際工作時(shí)，他們會(huì)遇到各種各樣的困難，有時(shí)會(huì)產(chǎn)生畏難、急躁、等消極情緒。這就需要班主任對(duì)他們言行加以親密關(guān)注，對(duì)他們所做的事情給予經(jīng)常性的變化的評(píng)價(jià)，給必要的指導(dǎo)，讓他們感到有一眼睛始終在看著他們，讓他們有被理解的感覺(jué)。班主任及時(shí)找學(xué)生談話，疏導(dǎo)他們心中的不快，讓他們干勁十足地投入以后的工作，也可以藉此進(jìn)步班干部諧調(diào)人際關(guān)系的才能，培養(yǎng)班干部開(kāi)闊的胸襟和寬容的情懷，提升他們的人格素養(yǎng)。四、平行競(jìng)爭(zhēng)產(chǎn)生“危平機(jī)感”班干部成績(jī)優(yōu)秀，受到表?yè)P(yáng)的時(shí)機(jī)多，有些人往往孤傲，高標(biāo)，會(huì)看不起成績(jī)不如他們的同學(xué);也有的班干部躺在成功的椅子上睡大覺(jué)，沒(méi)有充分發(fā)揮自己的潛力。針對(duì)這種情況，在他們中間，開(kāi)展平行競(jìng)爭(zhēng)，即干部和干部比，本班干部與平行班的干部比，與其它年級(jí)段的干部比，向他們展示才能更強(qiáng)的班干部，讓每個(gè)班干部產(chǎn)生不進(jìn)那么退的危機(jī)感。作為老師，要尊重全體學(xué)生。應(yīng)該做到對(duì)全體學(xué)生的尊重，尤其是以下6種學(xué)生：①尊重智力發(fā)育緩慢的學(xué)生;②尊重被孤立和回絕的學(xué)生;③尊重有過(guò)錯(cuò)的學(xué)生;④尊重有嚴(yán)重缺點(diǎn)和缺陷的學(xué)生;⑤尊重和自己意見(jiàn)不一致的學(xué)生;⑥尊重不尊重自己的學(xué)生?？傊⒁粋€(gè)好的班集體，就要讓“學(xué)生中的一局部人先能干起來(lái)”，再由他們?nèi)ビ绊?、管理其它同學(xué)，班主任適時(shí)地進(jìn)展引導(dǎo)、掌控，這樣往往能收到事半功倍的效果。尊重學(xué)生的個(gè)人意愿和尊重學(xué)生的選擇和判斷是一致的，其根本點(diǎn)都是出于對(duì)人性和人格的尊重，對(duì)人的根本權(quán)利和自由的維護(hù)。尊重學(xué)生的個(gè)人意愿，歸根結(jié)底一句話：不要“按照我的理想塑造我的學(xué)生”，而要“幫助我的學(xué)生實(shí)現(xiàn)他的理想”六年級(jí)班務(wù)工作方案六年級(jí)班務(wù)工作方案(1)一、學(xué)生根本情況1、學(xué)生學(xué)習(xí)情況。六年級(jí)共有人，女生人，男生人。目前為止，通過(guò)上學(xué)期的努力，他們的整體素質(zhì)有了很大的進(jìn)步：就學(xué)習(xí)方面而言，多數(shù)學(xué)生已養(yǎng)成勤動(dòng)腦、動(dòng)手、動(dòng)口的好習(xí)慣，知識(shí)根底比擬扎實(shí)，才能較強(qiáng)，學(xué)習(xí)興趣較濃重，愿意通過(guò)自己的努力獲得成功。但是也有個(gè)別學(xué)生沒(méi)有較好的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)習(xí)慣還有待進(jìn)一步強(qiáng)化，學(xué)習(xí)不刻苦，上課不會(huì)聽(tīng)講，平時(shí)不思上進(jìn)，思維程度與實(shí)際年齡不符，成績(jī)較差。就學(xué)生的品質(zhì)而言，大多數(shù)學(xué)生品德高尚，樂(lè)于助人，集體榮譽(yù)感較強(qiáng)。但也有個(gè)別同學(xué)品質(zhì)太差，組織紀(jì)律性較差，經(jīng)常惹事生非，不遵守班規(guī)班紀(jì)，使班內(nèi)良好氣氛受到了影響。尤其是陳向東同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，身體不是太好，年齡偏大，是個(gè)老大難，如能把他轉(zhuǎn)化，班上學(xué)風(fēng)會(huì)立竿見(jiàn)影，根據(jù)以上如今狀加上六年級(jí)面臨升學(xué)壓力，特制定如下班力方案：二、以往工作上存在的問(wèn)題1、制度不夠健全。2、有時(shí)任務(wù)有下達(dá)沒(méi)有檢查，這是最大的弊端。3、工作方法簡(jiǎn)單，處理問(wèn)題急躁，獨(dú)立工作才能欠佳。4、班會(huì)開(kāi)得不夠及時(shí)，致使不能良性循環(huán)。學(xué)生思想變化發(fā)現(xiàn)不及時(shí)。5、和學(xué)生交談少和家長(zhǎng)聯(lián)絡(luò)溝通少，對(duì)學(xué)生校內(nèi)外情況理解不及時(shí)。三、本學(xué)期的工作重點(diǎn)及采取的措施。(一)、加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育，堅(jiān)持育人為本1、這學(xué)期面臨畢業(yè)，但是我們的思想道德教育不能落下。我們緊緊圍繞每個(gè)月活動(dòng)的主題，組織豐富多彩的活動(dòng)，使學(xué)生形成良好的做人品質(zhì)和良好的行為習(xí)慣，使每一位學(xué)生大大方方做事、堂堂正正做人。2、組織學(xué)生深化學(xué)習(xí)，《小學(xué)生守那么》、《日常行為標(biāo)準(zhǔn)》和班紀(jì)班規(guī)，結(jié)合日常生活中的小事及時(shí)進(jìn)展教育，做到生活無(wú)小事，事事能教育，深化淺出，注重教育的實(shí)效性。3、加強(qiáng)平安教育，力爭(zhēng)本學(xué)期無(wú)一人破皮紅傷。4、結(jié)合少先隊(duì)開(kāi)展的主題活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)展思想品德教育。5、有方案、有目的的進(jìn)展家訪，和家長(zhǎng)互通有無(wú)。(二)、加大班級(jí)常規(guī)管理力度，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氣氛。1、進(jìn)一步完善班級(jí)管理規(guī)定，形成特色。2、進(jìn)展細(xì)致的思想教育，建立長(zhǎng)遠(yuǎn)近期結(jié)合的班級(jí)工作目的;創(chuàng)立優(yōu)秀班級(jí)體，為學(xué)生營(yíng)造一種團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、崇尚先進(jìn)、創(chuàng)新的氣氛，使本班建成團(tuán)結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)班風(fēng)，把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律一代新人，學(xué)生在這種班級(jí)氣氛內(nèi)受到感染、約束;出色的完成學(xué)校交給的班級(jí)任務(wù)。3、發(fā)揮學(xué)生自主管理的積極性，必須建立強(qiáng)有力的班委。為此必須細(xì)致理解，觀察把德才兼?zhèn)溆泄芾聿拍艿膶W(xué)生選做班委干部，成為老師的得力助手，仍實(shí)行班干部值日輪換制度，發(fā)揮學(xué)生自主管理的積極性。4、努力建立班級(jí)文化，形成濃重的學(xué)習(xí)氣氛。5、建立各類班級(jí)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，通過(guò)組織對(duì)手賽、擂臺(tái)塞等各種形式，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。6、開(kāi)展豐富多彩的主題班會(huì)，定期檢查反應(yīng)，理解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，做到懲前毖后，工作有的放矢。7、定期召開(kāi)班委成員會(huì)，小組長(zhǎng)會(huì)議。理解反應(yīng)信息。8、定期與學(xué)生談心交流，理解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)疏導(dǎo)解決學(xué)生的問(wèn)題。9、搞好環(huán)境衛(wèi)生和平安工作，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，為了環(huán)境衛(wèi)生，本班選大公無(wú)私，秉公辦事的學(xué)生值日，寫好檢查打分記錄，打分范圍和打分標(biāo)準(zhǔn)，打分值周學(xué)生將結(jié)果匯報(bào)值周老師，另外，仍實(shí)行不定時(shí)檢查衛(wèi)生情況。10、本學(xué)期仍對(duì)每生進(jìn)展文明禮貌量化打分，根底分仍為360分扣分情況參照學(xué)生。11、組織好本班學(xué)生，讓他們及時(shí)整理出本班新聞協(xié)助學(xué)校辦好紅領(lǐng)巾播送站，對(duì)投稿積極的學(xué)生給予精神獎(jiǎng)勵(lì)。12、開(kāi)好班會(huì)對(duì)本班表現(xiàn)好的學(xué)生及時(shí)表?yè)P(yáng)，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)糾正。(三)、加大后進(jìn)生轉(zhuǎn)化的力度，爭(zhēng)取大豐收。1、多和任課老師聯(lián)絡(luò)，摸清學(xué)困生學(xué)習(xí)情況和行為習(xí)慣，建立學(xué)困生轉(zhuǎn)化檔案。2、加大對(duì)學(xué)困生的關(guān)愛(ài)程度，幫助他們樹立學(xué)習(xí)的信心，使他們成績(jī)不斷進(jìn)步，力爭(zhēng)在升學(xué)考試中考出理想成績(jī)。3、利用課余時(shí)間、節(jié)假日，對(duì)個(gè)別學(xué)生單獨(dú)輔導(dǎo);開(kāi)展一幫一，結(jié)對(duì)子等活動(dòng)，幫助學(xué)困生進(jìn)步成績(jī)。四、月份主要工作安排三月份：1、檢查學(xué)生的寒假作業(yè)，并進(jìn)展講評(píng)。2、學(xué)習(xí)各種常規(guī)和小學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)，落實(shí)在校常規(guī)要求。3、制定班級(jí)方案，落實(shí)班委成員及其各班委的職責(zé)。4、三八節(jié)為媽媽獻(xiàn)愛(ài)心。5、召開(kāi)一次班委成員會(huì)議，理解學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、思想等方面的情況四月份：1、組織學(xué)生學(xué)習(xí)理解清明節(jié)來(lái)歷，進(jìn)展____傳統(tǒng)教育。2、組織班內(nèi)平安常識(shí)競(jìng)賽。開(kāi)展班內(nèi)讀書知識(shí)競(jìng)賽，評(píng)選班級(jí)小博士。3、開(kāi)展我向他看齊活動(dòng)，比學(xué)趕幫超。4、迎接學(xué)校組織的期中考試。五月份：1、結(jié)合五一節(jié)，進(jìn)展熱愛(ài)勞動(dòng)的教育。2、召開(kāi)熱愛(ài)勞動(dòng)，講究衛(wèi)生主題班會(huì)。3、開(kāi)展我給老師說(shuō)句悄悄話活動(dòng)。4、結(jié)合母親節(jié)開(kāi)展親子活動(dòng)。5、進(jìn)入綜合復(fù)習(xí)階段，開(kāi)展比、學(xué)、趕、幫、超活動(dòng)，分別召開(kāi)優(yōu)生、差生座談會(huì)，幫助他們解決學(xué)習(xí)、生活上的困難，開(kāi)展學(xué)習(xí)方法經(jīng)歷介紹會(huì)。六月份：1、慶賀六一兒童節(jié)。2、舉行主題班會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)展學(xué)習(xí)目的教育。3、迎接畢業(yè)考試，做好學(xué)生的考前心理及應(yīng)試技巧等方面的工作，展開(kāi)大規(guī)模的模擬考試及練兵訓(xùn)練，做好學(xué)生的畢業(yè)教育工作。4、進(jìn)展三好生、優(yōu)秀少先隊(duì)員、和優(yōu)秀學(xué)生干部的評(píng)選。七月份：1、織學(xué)生參加畢業(yè)考試。2、放假前對(duì)學(xué)生進(jìn)展法紀(jì)、平安教育。3、做好學(xué)生畢業(yè)前的評(píng)價(jià)工作。六年級(jí)班務(wù)工作方案(2)班級(jí)管理工作是一門藝術(shù)。班主任要在工作中努力汲取新經(jīng)歷，充分發(fā)揮班主任的教育作用，引導(dǎo)學(xué)生安康成長(zhǎng)。下面我對(duì)自己的班主任工作做以下打算：一、根本情況分析^p：全班共有學(xué)生39人，其中男生23人，女生16人?？傮w情況良好，學(xué)生活潑好動(dòng)，思維敏捷，積極向上，但還是有一些問(wèn)題學(xué)生，主動(dòng)學(xué)習(xí)的習(xí)慣還有待加強(qiáng)。因此，我作為六(1)班班主任，根據(jù)學(xué)校各部門工作安排，結(jié)合本班特殊情況，制定了本學(xué)期的班主任工作方案。二、指導(dǎo)思想：在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，根據(jù)學(xué)校工作方案，以突出表達(dá)學(xué)生主體為中心，加強(qiáng)學(xué)生干____伍建立，加強(qiáng)學(xué)生的自我教育、民主管理才能，開(kāi)展好學(xué)生的思想政治工作方案教育、道德教育工作方案、法制教育工作方案、心理安康教育工作方案，把學(xué)生培養(yǎng)成具有健全人格、美妙心靈，具有創(chuàng)新精神和理論才能的新人。加強(qiáng)培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀，全面扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育。努力培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使他們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，全面進(jìn)步學(xué)生的綜合成績(jī)?yōu)樽谥?。三、根本措施和做法?、堅(jiān)持德育為首位，抓好學(xué)生的常規(guī)教育。充分利用班會(huì)、晨會(huì)、板報(bào)和節(jié)日，紀(jì)念日，強(qiáng)化《寧波市小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》的落實(shí)。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，引導(dǎo)他們成為言行文明的人;積極響應(yīng)學(xué)?；顒?dòng)，積極參加七色花評(píng)比活動(dòng)，進(jìn)步學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，形成文明、團(tuán)結(jié)的班風(fēng)。2、進(jìn)一步加強(qiáng)班干____伍建立第一，鼓勵(lì)小干部大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法;第二，嚴(yán)格要求小干部在知識(shí)、才能上獲得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作那么，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即以點(diǎn)帶面;第三，培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，要可以通過(guò)干部這個(gè)小集體建立正確、健全的言論，帶動(dòng)整個(gè)班集體開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心，亦即以面帶面。為了讓更多的同學(xué)得到鍛煉，實(shí)行值日班干部負(fù)責(zé)制。3、培養(yǎng)學(xué)生自我管理的才能(1)設(shè)崗位，定人員，定工作，把班級(jí)工作分成假設(shè)干崗位，每個(gè)崗位專人負(fù)責(zé)，使學(xué)生的理論才能、社會(huì)責(zé)任感得到進(jìn)步。(2)建立管理小組，由班干部帶頭，課代表、組長(zhǎng)為骨干，全面負(fù)責(zé)班級(jí)學(xué)習(xí)工作。(3)開(kāi)展學(xué)習(xí)結(jié)對(duì)，共同進(jìn)步的互幫互助學(xué)習(xí)活動(dòng).4、在學(xué)生中培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，有你追我趕的比學(xué)風(fēng)格(1)通過(guò)各種方式，端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和態(tài)度，指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。(2)指導(dǎo)本班學(xué)生的課外閱讀，組織和舉行讀書會(huì)，培養(yǎng)他們良好的文化底蘊(yùn)。(3)經(jīng)常與各門學(xué)科的任課老師進(jìn)展溝通，理解學(xué)情，做好協(xié)調(diào)工作。5、加強(qiáng)行為標(biāo)準(zhǔn)教育(1)認(rèn)真落實(shí)每周行為標(biāo)準(zhǔn)訓(xùn)練要點(diǎn)。(2)配合學(xué)校大型活動(dòng)和班級(jí)目的，定期召開(kāi)有針對(duì)的主題班會(huì)，從而進(jìn)步學(xué)生的道德觀念，紀(jì)律觀念，增強(qiáng)集體凝聚力，使班級(jí)真正成為班風(fēng)好，學(xué)風(fēng)濃的良好集體。6、加強(qiáng)學(xué)校與學(xué)生家長(zhǎng)之間的多方聯(lián)絡(luò)，通過(guò)電訪、家訪等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)展普訪，使班級(jí)工作得到家長(zhǎng)的支持配合，溝通學(xué)校、家庭、社會(huì)三者之間的關(guān)系，形成教育合力，共同促進(jìn)學(xué)生全面開(kāi)展。7、重視培養(yǎng)安康的心理品質(zhì)，建立良好的師生關(guān)系，理解學(xué)生，信任學(xué)生，寬容學(xué)生，適時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)展心理素質(zhì)方面的教育，積極評(píng)價(jià)學(xué)生，講究批評(píng)的藝術(shù)，多與學(xué)生進(jìn)展心與心的溝通。8、加強(qiáng)平安教育，利用晨會(huì)、集會(huì)、黑板報(bào)等形式，開(kāi)展平安知識(shí)教育。在平時(shí)多深化理解學(xué)生，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，鏟除隱患，確保學(xué)生平安。四、德育工作措施在德育方面的工作，要處處與學(xué)校教育處保持一致。為此我制定以下措施：1、搞好班級(jí)的育人環(huán)境，結(jié)合學(xué)校的班級(jí)文化設(shè)計(jì)大賽的要求。班牌：如歌的中隊(duì)(春之聲、夏之星、秋之韻、冬之情衛(wèi)生角：隨手撿起一片碎紙，為心靈充電。利用壁報(bào)欄展示學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)、美化環(huán)境，利用評(píng)比欄鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)步。2、培養(yǎng)班干部同學(xué)的責(zé)任心，號(hào)召他們積極幫助后進(jìn)的同學(xué)。班主任本著抓兩頭，帶中間的原那么，不無(wú)視中間學(xué)生，讓他們同樣受到老師的關(guān)心，有積極上進(jìn)的動(dòng)力，從而也成為優(yōu)秀的學(xué)生。3、班主任要學(xué)高為師，身正是范，時(shí)刻做學(xué)生的表率，身教重于言教。五、學(xué)生心理安康教育1、班主任要積極學(xué)習(xí)心理安康方面的知識(shí)，以便做好學(xué)生的心理安康教育，正確地給予教育。2、對(duì)少數(shù)有心理問(wèn)題的學(xué)生，要及時(shí)地與家長(zhǎng)獲得聯(lián)絡(luò)，施行有方案的教育。要多與這些孩子交流，找到問(wèn)題的關(guān)鍵，及時(shí)進(jìn)展工作。同時(shí)也要做好學(xué)生心理轉(zhuǎn)化的記錄，從中發(fā)現(xiàn)規(guī)律，減少學(xué)生的心理問(wèn)題發(fā)生率。3、上好心理輔導(dǎo)課，培養(yǎng)學(xué)生安康的心理品質(zhì)。4、加強(qiáng)家庭與學(xué)校的聯(lián)絡(luò)，家長(zhǎng)、老師隨時(shí)反映學(xué)生近期的家里、學(xué)校的表現(xiàn)，給孩子一個(gè)寬松的心理空間。六、活動(dòng)安排參照大隊(duì)部安排六年級(jí)班務(wù)工作方案(3)一、指導(dǎo)思想：堅(jiān)持以人為本、德育為先，圍繞校園文化建立這條主線，大力抓好班風(fēng)班貌、學(xué)生文明禮儀。充分發(fā)揮少先隊(duì)德育主陣地的作用，通過(guò)形式豐富、內(nèi)容多樣的少先隊(duì)主題教育活動(dòng)，深化未成年人思想道德教育，推動(dòng)德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性。堅(jiān)持突出重點(diǎn)、形成特色、注重實(shí)效的原那么，與時(shí)俱進(jìn)，全面進(jìn)步教育質(zhì)量。根據(jù)學(xué)校的教育教學(xué)工作，結(jié)合本班學(xué)生的情況特點(diǎn)，在做好常規(guī)工作的前提下，有重點(diǎn)的開(kāi)展工作。二、工作目的：1、在學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)管理上形成特色。2、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，營(yíng)造濃重的學(xué)習(xí)氣氛，為六年級(jí)的畢業(yè)考試夯實(shí)根底。三、主要措施：(一)進(jìn)一步抓好行為標(biāo)準(zhǔn)教育.常規(guī)教育(二)加強(qiáng)學(xué)生的德育教育(三)班級(jí)紀(jì)律方面一個(gè)班級(jí),要想有良好的班風(fēng),必需要有良好的紀(jì)律才行.因此,我從以下幾點(diǎn)入手:1、課堂紀(jì)律：首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲方法.這樣學(xué)生既感到有趣,又有動(dòng)力,而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀(jì)律.由于是孩子們自己制定的,這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為.我們班的宗旨是說(shuō)到就要做到.2、課間紀(jì)律：課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來(lái)活潑而輕松的氣氛.然而,豐富多彩的課間活動(dòng),就是解決課間紀(jì)律亂的法寶.我將針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn),采用師生共同參與的方式,開(kāi)展跳繩,做游戲,拍球等活動(dòng),使學(xué)生既健體又受教育,還能增進(jìn)師生之間的感情,擴(kuò)大交流的空間.同時(shí),隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場(chǎng)地,寓教于樂(lè).3、路隊(duì)紀(jì)律：為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,,將在班級(jí)開(kāi)展路隊(duì)小標(biāo)兵評(píng)比活動(dòng),使學(xué)生不僅做到快,齊,靜,而且可以進(jìn)展自主管理.每一個(gè)路隊(duì)將分別設(shè)立一個(gè)小隊(duì)長(zhǎng),每天定時(shí)向班級(jí)匯報(bào)路隊(duì)情況,及時(shí)監(jiān)視,及時(shí)管理.(四)衛(wèi)生方面：講究衛(wèi)生很重要.俗話說(shuō),病從口入.拾掇好衛(wèi)生,既能使身體安康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境.1、個(gè)人衛(wèi)生:要求穿著整潔,做好三勤,課桌勤清,物品勤擺,三操勤做.2、班級(jí)衛(wèi)生:每天早,中,晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)視崗,進(jìn)展檢查與監(jiān)視.對(duì)于主動(dòng),及時(shí)清掃小組和個(gè)人進(jìn)展表?yè)P(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)。。3、人人爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士教育.(五)抓班風(fēng)，促學(xué)風(fēng)，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法。1、抓好班級(jí)小干____伍建立，使之成為老師的好助手。2、每三周召開(kāi)一次班委會(huì)會(huì)議，理解班級(jí)風(fēng)貌。理解學(xué)生的思想情況，及時(shí)采取措施，指導(dǎo)學(xué)生改正缺乏。3、舉行一次家長(zhǎng)會(huì)，力爭(zhēng)家?；?dòng)，形成良好的學(xué)習(xí)氣氛。4、發(fā)揮家長(zhǎng)的作用。(六)、加強(qiáng)班隊(duì)建立。深化主題班會(huì)教育內(nèi)容，每周主題班會(huì)不少于1次，精心設(shè)計(jì)，開(kāi)出特色。(七)、強(qiáng)化德育意識(shí)1、深化愛(ài)國(guó)教育。繼續(xù)標(biāo)準(zhǔn)每周一的升旗儀式，堅(jiān)持國(guó)旗下講話。充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾播送、黑板報(bào)、宣傳櫥窗等陣地，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的五愛(ài)教育。要充分利用德育基地以及豐富的人文資進(jìn)展愛(ài)國(guó)、集體、社會(huì)教育，大力弘揚(yáng)民族精神，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀。要充分發(fā)揮少先隊(duì)組織作用，以重大節(jié)日、重要人物和重要紀(jì)念日為契機(jī)，通過(guò)豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)，努力進(jìn)步德育實(shí)效。2、狠抓養(yǎng)成教育。抓好學(xué)生的日常行為標(biāo)準(zhǔn)管理是加強(qiáng)校風(fēng)建立的重要抓手，養(yǎng)成教育也是小學(xué)德育的重要內(nèi)容。繼續(xù)推行老師導(dǎo)護(hù)值日、紅領(lǐng)巾值日崗、班級(jí)值周班等制度，深化施行體驗(yàn)教育，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，對(duì)各班的衛(wèi)生、文明禮儀、紀(jì)律、兩操、班容班貌等情況進(jìn)展考核，每周公布五項(xiàng)評(píng)比得分情況，每周進(jìn)展小結(jié)，考核優(yōu)勝班級(jí)獲流動(dòng)紅旗。加強(qiáng)新學(xué)期學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)十不要求的檢查考核力度。通過(guò)指導(dǎo)、考核，確保常規(guī)工作持之以恒、抓細(xì)抓實(shí)。使全校形成班班爭(zhēng)先、比學(xué)趕超的良好氣氛。從守紀(jì)律、站好隊(duì)、做好操掃好地、講衛(wèi)生、有禮貌等根底行為入手，狠抓常規(guī)管理，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，逐步使學(xué)生從要我這樣做轉(zhuǎn)變?yōu)槲覒?yīng)該這樣做，使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng)，確保學(xué)生行為標(biāo)準(zhǔn)合格率為100%，品德優(yōu)良率為99%以上。3、強(qiáng)化五自教育。五自(自主、自理、自護(hù)、自強(qiáng)、自律)是雛鷹行動(dòng)的核心內(nèi)容，已成為在青少年階段所必需具備的素質(zhì)。在爭(zhēng)章雛鷹活動(dòng)中，充分利用學(xué)生好勝心強(qiáng)的特點(diǎn)，調(diào)動(dòng)他們積極向上的主觀能動(dòng)性，培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，加強(qiáng)理論操作，讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)成功.4、浸透公民教育。以育人為根本，繼續(xù)貫徹《公民道德建立施行綱要》，把弘揚(yáng)、培育民族精神和加強(qiáng)思想道德建立擺在重要位置。以為人民效勞為核心、集體為原那么、老實(shí)守信為重點(diǎn)，本學(xué)期開(kāi)展學(xué)習(xí)雷鋒精神，弘揚(yáng)道德標(biāo)準(zhǔn)，塑造誠(chéng)信形象活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生根本道德觀念的形成和文明習(xí)慣的養(yǎng)成。(八)、重視對(duì)后進(jìn)生的教育工作針對(duì)每一個(gè)學(xué)生的根底和特點(diǎn)，進(jìn)展正確的指導(dǎo)和必要的幫助，使每個(gè)學(xué)生都能得到充分的開(kāi)展。幫助他們制定學(xué)習(xí)方案，并通過(guò)劃分學(xué)習(xí)小組的形式進(jìn)步他們的學(xué)習(xí)成績(jī)。(九)、營(yíng)造向上氣氛根據(jù)六年級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，努力營(yíng)造平等、圍結(jié)、和諧、進(jìn)取的班級(jí)氣氛。讓學(xué)生參與班級(jí)管理，培養(yǎng)學(xué)生的組織才能和責(zé)任心，使每個(gè)學(xué)生都有成功的時(shí)機(jī)和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)，提供顯示學(xué)生才華的時(shí)機(jī)，在潛移默化中逐漸形成自理自治才能，表達(dá)學(xué)生的主體地位，開(kāi)掘創(chuàng)新精神。(十)、指導(dǎo)培養(yǎng)小干部班級(jí)小干部是班主任的左右手。要認(rèn)真選拔小干部，同時(shí)要精心培養(yǎng)小干部。要可以通過(guò)干部這個(gè)小集體建立正確、健全的言論，帶動(dòng)整個(gè)班集體開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心，亦即以面帶面。(十)家長(zhǎng)工作：做好家訪工作，做到及時(shí)聯(lián)絡(luò)。(十一)平安工作，天天講時(shí)時(shí)講。主要進(jìn)展交通路隊(duì)，校園平安和放溺水，傳染病的教育。四、預(yù)期到達(dá)的目的：抓好學(xué)生的日常行為標(biāo)準(zhǔn)管理是加強(qiáng)校風(fēng)建立的重要抓手，養(yǎng)成教育也是小學(xué)德育的重要內(nèi)容。、充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，對(duì)學(xué)生的衛(wèi)生、文明禮儀、紀(jì)律、兩操、等情況進(jìn)展考核，每周公布五項(xiàng)評(píng)比情況，每周進(jìn)展小結(jié)，加強(qiáng)新學(xué)期學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)十不要求的檢查、評(píng)比力度。形成人人爭(zhēng)先、比學(xué)趕超的良好氣氛。從守紀(jì)律、站好隊(duì)、做好操、掃好地、講衛(wèi)生、有禮貌等根底行為入手，狠抓常規(guī)管理，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，逐步使學(xué)生從要我這樣做轉(zhuǎn)變?yōu)槲覒?yīng)該這樣做小學(xué)六年級(jí)班務(wù)工作方案范本2023在本學(xué)期本人繼續(xù)擔(dān)任六年級(jí)的班主任工作，在學(xué)校整體思想的指導(dǎo)下，師生一定共同努力，使我班形成良好的班風(fēng)，學(xué)風(fēng)，同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛(ài)、刻苦學(xué)習(xí)、互相幫助、遵守紀(jì)律的良好場(chǎng)面。本學(xué)期班主任工作方案如下：一、深化理解學(xué)生，搞活課堂教學(xué)。本學(xué)期我將很好理解學(xué)生，我深化班級(jí)，認(rèn)真觀察理解，同時(shí)通過(guò)任課老師及家長(zhǎng)，理解學(xué)生方方面面的表現(xiàn)。在長(zhǎng)期接觸中，我理解、針對(duì)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)，我在教學(xué)過(guò)程中作一些應(yīng)變措施，盡量進(jìn)步課堂的氣氛，在教學(xué)內(nèi)容里增加一些有趣的話題，盡力培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓他們集中精神聽(tīng)課。二、學(xué)習(xí)優(yōu)秀班主任工作經(jīng)歷，抓好班級(jí)管理。要做好班主任工作，并不是件容易事，因?yàn)榘嘀魅喂ぷ鞣彪s、瑣碎的事較多，假如掌握不好方法，會(huì)做很多重復(fù)性工作。魏書生老師曾說(shuō)過(guò)，一件事有一百種做法。因此，我在工作之余，必須認(rèn)真鉆研魏書生老師的班級(jí)管理經(jīng)歷，積極進(jìn)展理論，同時(shí)虛心請(qǐng)教有經(jīng)歷的老師，力求把每件事處理好。開(kāi)學(xué)初，同時(shí)我還要與學(xué)生一起學(xué)習(xí)《小學(xué)生守那么》《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》，組建好班干部集體，確立好值周班長(zhǎng)輪流順序，利用《怎樣當(dāng)好班干部》主題班會(huì)，教給學(xué)生明確工作的方法，并制定出獎(jiǎng)懲措施。三、言傳身教，培養(yǎng)學(xué)生主人翁意識(shí)。如今的學(xué)生幾乎都是獨(dú)生子女，嬌生慣養(yǎng)。在家里父母根本舍不得讓孩子干活，因此在學(xué)校、在教室看見(jiàn)地上有紙，哪怕是踩上也不撿起來(lái)。如有這種情況發(fā)生，我必須強(qiáng)調(diào)學(xué)生把地上的紙撿起來(lái)，放入紙簍。這樣才能使學(xué)生人人關(guān)心班級(jí)，人人講衛(wèi)生。使同學(xué)看見(jiàn)地上有臟東西主動(dòng)清掃干凈，再也不用老師去指派了，對(duì)這些同學(xué)我將及時(shí)的予以表?yè)P(yáng)，夸獎(jiǎng)他們已經(jīng)養(yǎng)成愛(ài)干凈、講衛(wèi)生的優(yōu)良品行，我想這樣漸漸地全班同學(xué)都會(huì)養(yǎng)成良好的習(xí)慣，誰(shuí)也不會(huì)往地上扔一塊紙屑了。要讓學(xué)生真正養(yǎng)成好習(xí)慣，要用正確的方法去引導(dǎo)。我將組織好主題班會(huì)《我能為班級(jí)做點(diǎn)什么》。全班同學(xué)積極行動(dòng)起來(lái)，使我班黑板有人擦，地面的衛(wèi)生有人做，使人一走進(jìn)我班會(huì)讓人感到心情舒暢。四、重視對(duì)后進(jìn)生的教育工作針對(duì)每一個(gè)學(xué)生的根底和特點(diǎn)，進(jìn)展正確的指導(dǎo)和必要的幫助，使每個(gè)學(xué)生都能得到良好的充分的開(kāi)展。使一局部學(xué)生不但擅長(zhǎng)管理，而且學(xué)習(xí)刻苦，還要利用課間休息時(shí)間找他們談心，深化細(xì)致地做他們的思想工作，讓他們樹立學(xué)習(xí)的信心和勇氣，幫助他們制定“學(xué)習(xí)方案，劃分學(xué)習(xí)小組”等。幫助進(jìn)步他們的學(xué)習(xí)成績(jī)。五、注重對(duì)班主任工作的研究經(jīng)常向有經(jīng)歷的班主任學(xué)習(xí)和向書本學(xué)習(xí)。工作中不斷向有經(jīng)歷的班主任請(qǐng)教，總結(jié)班主任工作經(jīng)歷，用科學(xué)、合理、有效的方法指導(dǎo)班級(jí)工作，使班級(jí)工作不斷煥發(fā)新的活力和有新的起色。六、不斷更新教育觀念，努力進(jìn)步自己的業(yè)務(wù)程度國(guó)家己經(jīng)實(shí)行新一輪的課程改革，啟用課程標(biāo)準(zhǔn)，教學(xué)中必須有新的理念、運(yùn)用新的教學(xué)方法，才能適應(yīng)培養(yǎng)創(chuàng)新人材的需要，才能為學(xué)生的終身開(kāi)展負(fù)責(zé)。重視學(xué)生的自我鍛煉和個(gè)性開(kāi)展，使全體學(xué)生的潛能得到的發(fā)揮，使每名學(xué)生都能得到應(yīng)有的開(kāi)展。只有過(guò)硬的業(yè)務(wù)才能，在學(xué)生面前才有威信，才有利于班級(jí)的管理。所以樹立終身學(xué)習(xí)的思想，理解國(guó)內(nèi)外最新的教育動(dòng)態(tài)，努力進(jìn)步自己的業(yè)務(wù)程度，為班級(jí)管理創(chuàng)造更有利的條件。本學(xué)期，我會(huì)在以后的工作中不斷改良，以進(jìn)步自己的班級(jí)管理程度。使我班班主任工作有一個(gè)良好的開(kāi)端和結(jié)果。六年級(jí)班務(wù)工作方案模板一、班級(jí)根本情況本班共65人，男生32人，女生33人。通過(guò)半年的努力，根本形成了良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，養(yǎng)成教育初建成效，大多數(shù)學(xué)生能較好地遵守《中小學(xué)生守那么》和《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》，普遍積極向上，具有自信心、自尊心和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，不管在思想品德或是行為習(xí)慣都有較大的進(jìn)步。二、本學(xué)期工作目的1、加強(qiáng)常規(guī)教育學(xué)習(xí)、落實(shí)和內(nèi)化《中小學(xué)生守那么》、《中小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》和《實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)生行為標(biāo)準(zhǔn)處分條例》，同時(shí)結(jié)合課堂常規(guī)、集會(huì)和出操常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)、平安常規(guī)等，使學(xué)生無(wú)論在課堂上，出操集會(huì)上，都能保持良好的紀(jì)律。以此促進(jìn)學(xué)生文明素養(yǎng)的形成和進(jìn)步。2、明確學(xué)習(xí)目的俗話說(shuō)：有目的才有動(dòng)力。這學(xué)期我打算讓學(xué)生擬定自己在學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣、衛(wèi)生等方面的目的，讓每一個(gè)學(xué)生明確自己正在努力奮斗的目的是什么，防止盲目、低效地學(xué)習(xí)和生活，從而增強(qiáng)集體的凝聚力和動(dòng)力。目的擬訂后，要求每個(gè)學(xué)生認(rèn)真實(shí)在地執(zhí)行自己的方案，將集體的動(dòng)力落實(shí)到每個(gè)學(xué)生身上，幫助和鼓勵(lì)每個(gè)人進(jìn)步，使每個(gè)人都在明顯而又易于承受的壓力下自覺(jué)要求自己。3、發(fā)揮班干部作用班干部是班主任的好幫手，充分發(fā)揮班干部的作用，不僅利于老師把更多的精力投入到教學(xué)中，更利于班干部工作才能的培養(yǎng)。我們班級(jí)里班干部的人數(shù)很多，但我總覺(jué)得有很多事要親自操心，覺(jué)得這樣比擬放心。其實(shí)我可以換個(gè)角度考慮問(wèn)題，俗話說(shuō)：失敗是成功之母！沒(méi)有一個(gè)人生來(lái)不會(huì)犯錯(cuò)，關(guān)鍵是知錯(cuò)就改。要多給學(xué)生鍛煉自己的時(shí)機(jī)，很多事可以讓他們自己去做，讓他們?cè)谑≈羞M(jìn)步。比方布置教室、辦黑板報(bào)、搞班隊(duì)會(huì)活動(dòng)等。三、詳細(xì)工作措施1.重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)步是非常必要的，良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生開(kāi)展受益非淺。因此，在班級(jí)進(jìn)展良好品德的養(yǎng)成教育是非常必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況，與學(xué)校的德育工作親密配合。本學(xué)期，將從不同的方面和角度對(duì)學(xué)生進(jìn)展規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點(diǎn)落實(shí)好《中小學(xué)生守那么》、《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》和《實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)生行為標(biāo)準(zhǔn)處分條例》，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度。2、加強(qiáng)家校聯(lián)絡(luò)：經(jīng)常與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)絡(luò)，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。本學(xué)期，召開(kāi)一次家長(zhǎng)會(huì)，并通過(guò)家訪、____、聯(lián)絡(luò)等方式，同學(xué)生家長(zhǎng)建立經(jīng)常性聯(lián)絡(luò)，與家長(zhǎng)共商教育其子女的內(nèi)容、方式和方法。搜集整理學(xué)生詳細(xì)資料，便于對(duì)學(xué)生施行靈敏的，有針對(duì)性的教育。3、培養(yǎng)班級(jí)干部：班級(jí)管理光靠班主任一人來(lái)管理是不夠的，班干部是班級(jí)管理的小助手。本學(xué)期我將定期一月召開(kāi)一次班干部會(huì)議，針對(duì)他們?cè)诠ぷ髦谐霈F(xiàn)的問(wèn)題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí)，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信，創(chuàng)造時(shí)機(jī)，鍛煉和培養(yǎng)他們的才能。4、抓好平安教育。加強(qiáng)平安防范意識(shí)，加強(qiáng)法治教育，進(jìn)步自我防范才能，做到平安無(wú)平安事故發(fā)生。要求學(xué)生時(shí)時(shí)、事事、處處注意平安，寫好法制、平安課筆記。5、參與文體活動(dòng)：教育學(xué)生上好所有學(xué)校開(kāi)設(shè)的課程，積極參加體育鍛煉，積極參與學(xué)校組織的文娛活動(dòng)，重視各項(xiàng)比賽的積極參與，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)。6、培養(yǎng)責(zé)任之心：堅(jiān)持“人人有事干，事事有人干”的原那么，使每個(gè)學(xué)生都有成功的時(shí)機(jī)和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)，提供顯示學(xué)生才華的時(shí)機(jī)，在潛移默化中逐漸形成自理自治才能，表達(dá)學(xué)生的主體地位，開(kāi)掘創(chuàng)新精神?？傊?，在新的學(xué)期中，我會(huì)一如既往，加倍努力，使班級(jí)工作再上一個(gè)新臺(tái)階。六年級(jí)班務(wù)工作方案安排工作方案是行政活動(dòng)中使用范圍很廣的重要公文。機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企事業(yè)單位的各級(jí)機(jī)構(gòu)，對(duì)一定時(shí)期的工作預(yù)先作出安排和打算時(shí)，都要制定工作方案。工作方案實(shí)際上有許多不同種類，它們不僅有時(shí)間長(zhǎng)短之分，而且有范圍大小之別。一、根本情況本班共有54名學(xué)生，其中男生24名，女生30名，本班學(xué)生生性活潑好動(dòng)，有學(xué)習(xí)實(shí)力，求學(xué)精神強(qiáng)，但思想還不夠成熟、極少數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)目的不是太明確，學(xué)習(xí)效果不十清楚顯，導(dǎo)致班級(jí)的成績(jī)不齊整。學(xué)生的學(xué)科成績(jī)開(kāi)展不平衡。二、指導(dǎo)思想根據(jù)目前班級(jí)的實(shí)際情況和當(dāng)前的教育事態(tài)，從學(xué)校工作和學(xué)生的思想實(shí)際出發(fā)，抓好班級(jí)管理工作，進(jìn)步學(xué)生道德修養(yǎng)，努力培養(yǎng)學(xué)生道德素質(zhì)，使班主任工作再上新臺(tái)階。力爭(zhēng)在我班形成一股“團(tuán)結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)”的班風(fēng)，讓學(xué)生人人都有形成積極向上的精神相貌，成為時(shí)代開(kāi)展需要的社會(huì)建立者和接人特制定以下工作方案：三、工作目的1、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。2、大膽鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新，勇于表現(xiàn)自己，多參加學(xué)校班級(jí)的活動(dòng)3、努力開(kāi)掘?qū)W生特長(zhǎng)，培養(yǎng)多方面的人才，鍛煉學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)口才能。4、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，做到有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生。5、建立健全班委會(huì)，明確分工，進(jìn)步學(xué)生的管理才能。6、關(guān)愛(ài)留守學(xué)生。為他們創(chuàng)造良好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。7、定期與學(xué)生談心交流，理解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)疏導(dǎo)解決學(xué)生的問(wèn)題。8、努力做好家訪工作，加強(qiáng)與家長(zhǎng)的交流溝通。9、定期開(kāi)展豐富多彩的文體活動(dòng)，促使學(xué)生的身心安康開(kāi)展。10、形成良好的班班紀(jì)班風(fēng)，加強(qiáng)班級(jí)管理，四、方法措施1、利用晨會(huì)時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)小學(xué)生一日常規(guī)。2、利用專欄、板報(bào)等營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氣氛，構(gòu)建良好的班級(jí)文化。3、利用班會(huì)做好學(xué)生的思想工作，進(jìn)步學(xué)生的思想素質(zhì)。4、通過(guò)組織班級(jí)活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。5、定期開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。6、開(kāi)展有益的文體活動(dòng)，促使學(xué)生的身心安康開(kāi)展。7、組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，力爭(zhēng)在各項(xiàng)活動(dòng)中獲得好成績(jī)。8、定期與學(xué)生談心交流，理解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)疏導(dǎo)解決學(xué)生的問(wèn)題。9、定期進(jìn)展家訪，采用各種方式保持與家長(zhǎng)的信息溝通。10、加強(qiáng)班級(jí)管理，抓好平安工作，讓學(xué)生和家長(zhǎng)既安心又放心。五、活動(dòng)安排1、組織學(xué)生報(bào)到，檢查寒假作業(yè)2、向?qū)W生進(jìn)展平安教育，進(jìn)步平安意識(shí)。3、向?qū)W生進(jìn)展感恩教育，組織“三八”感恩活動(dòng)4、開(kāi)展植樹節(jié)節(jié)活動(dòng)，出版第一期黑板報(bào)5、組織古詩(shī)背誦，開(kāi)展古詩(shī)大王比賽活動(dòng)。6、開(kāi)展做文明學(xué)生活動(dòng)，定期評(píng)選文明學(xué)生。7、加強(qiáng)閱讀指導(dǎo)，開(kāi)展閱讀比賽。8、開(kāi)展語(yǔ)文理論活動(dòng)，定期出版中隊(duì)小報(bào)。9、組織學(xué)生參加學(xué)校組織“六一”活動(dòng)10、抓好復(fù)習(xí)，參加期末考試。六年級(jí)班務(wù)工作方案范文通過(guò)小班一年的學(xué)習(xí)，我班的幼兒在學(xué)習(xí)和生活上都有一定的進(jìn)步，我們的班務(wù)方案得到了較好的施行，使得班級(jí)管理工作獲得了一些成績(jī)。新的學(xué)期開(kāi)場(chǎng)了,我們?nèi)焕蠋煂?huì)更加嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真總結(jié)上學(xué)期的工作，汲取經(jīng)歷，反省缺乏。在新《綱要》指導(dǎo)思想的引導(dǎo)下，本學(xué)期我班根據(jù)班級(jí)的實(shí)際情況和幼兒的年齡特點(diǎn)共同討論，特制定了具有本班特色的班務(wù)工作方案如下：一、班級(jí)情況分析^p：本班幼兒29名，其中男孩14名，女孩15名。經(jīng)過(guò)小班一年的學(xué)習(xí)，幼兒對(duì)幼兒園的生活、學(xué)習(xí)活動(dòng)已根本適應(yīng)，在生活自理才能、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)興趣等方面有了明顯的進(jìn)步。他們樂(lè)意參加集體活動(dòng)，能初步有禮貌地與同伴、老師交往，愿意與同伴合作，關(guān)心同伴等等，能在各項(xiàng)活動(dòng)中體驗(yàn)成功的快樂(lè)。幼兒的自理才能已初步形成，會(huì)自己穿脫衣服和鞋子，自己大小便。幼兒會(huì)說(shuō)簡(jiǎn)單的普通話，能聽(tīng)懂老師的普通話，大局部幼兒愿意開(kāi)口說(shuō)話。對(duì)幼兒園里的玩具及活動(dòng)環(huán)境有較大的新穎感和好奇心，在老師的鼓勵(lì)下愿意參加活動(dòng)，可以安靜下來(lái)聽(tīng)老師講故事。有較強(qiáng)的表現(xiàn)欲望和探究欲望但仍有一些薄弱環(huán)節(jié)，如：有局部幼兒比擬任性、霸道，不能和其他幼兒友好的相處，對(duì)尊敬長(zhǎng)輩也較缺乏。幼兒常規(guī)較差，注意力分散，良好的行為、學(xué)習(xí)習(xí)慣還沒(méi)形成。幼兒的合作和規(guī)那么意識(shí)不強(qiáng)。針對(duì)以上情況，我們將有方案有目的的開(kāi)展活動(dòng)，幫助幼兒有所改善。二、指導(dǎo)思想：本學(xué)期,我們將以園工作方案為核心，繼續(xù)深化領(lǐng)會(huì)和把握《綱要》精神，進(jìn)一步理論新《綱要》倡導(dǎo)的教育教學(xué)理念，全面施行新教材，以推進(jìn)課改為工作核心，以主題活動(dòng)為施行途徑，以培養(yǎng)幼兒的生成問(wèn)題才能為活動(dòng)抓手，根據(jù)幼兒的自身開(kāi)展規(guī)律，進(jìn)一步改善幼兒生活環(huán)境。在愉快自主的環(huán)境中嘗試不同的學(xué)習(xí)方法，體驗(yàn)社會(huì)生活，鍛煉合作交往，在活力勃勃的各項(xiàng)活動(dòng)中從不同層面促進(jìn)幼兒開(kāi)展。三、班級(jí)工作目的：堅(jiān)持以幼兒開(kāi)展為本的精神為指針，認(rèn)真貫徹落實(shí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神，認(rèn)真把握專業(yè)理論學(xué)習(xí)的時(shí)機(jī)，求真務(wù)實(shí)地開(kāi)展教育教學(xué)研究工作，班級(jí)三位老師齊心協(xié)力做好班級(jí)工作,創(chuàng)設(shè)幼兒良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,本學(xué)期，我班將主要以幼兒進(jìn)餐為重點(diǎn)。首要工作是讓幼兒盡快適應(yīng)就餐地點(diǎn)的更換。以此為根底，逐步訓(xùn)練幼兒的常規(guī)，培養(yǎng)他們良好的進(jìn)餐衛(wèi)生習(xí)慣。四、施行內(nèi)容與措施：(一)教育教學(xué)工作根據(jù)《綱要》指導(dǎo)思想并結(jié)合本班幼兒年齡特征和個(gè)性差異，從實(shí)際出發(fā)認(rèn)真制定合適幼兒開(kāi)展的教育教學(xué)內(nèi)容，在本學(xué)期我們主要培養(yǎng)幼兒以下幾個(gè)方面的才能：1、根據(jù)我們的班級(jí)情況這學(xué)期我們共制定了《我升中班了》《奇妙的球》《特別的我》《我喜歡》《去旅行》《豐收的季節(jié)》《生肖真有趣》等主題活動(dòng)，根據(jù)這幾個(gè)主題制定相應(yīng)的學(xué)科活動(dòng)，認(rèn)真鉆研教材、備課、制作教具，認(rèn)真準(zhǔn)確的分析^p出重點(diǎn)和難點(diǎn)。2、教學(xué)上采用小組、分區(qū)、集體等教學(xué)形式。大膽嘗試新的教學(xué)形式，仔細(xì)觀察孩子們的活動(dòng)情況，做好觀察分析^p。開(kāi)展幼兒的觀察才能、動(dòng)手操作才能及培養(yǎng)幼兒學(xué)會(huì)自主發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題的才能。3、繼續(xù)抓好小朋友的常規(guī)教育，調(diào)整好自律與自由間的關(guān)系，使幼兒形成良好的生活學(xué)習(xí)常規(guī)，使小朋友在家在園都能養(yǎng)成良好的生活及行為習(xí)慣。4、加強(qiáng)班級(jí)之間的交流，促進(jìn)幼兒社會(huì)交往才能和口語(yǔ)表達(dá)才能開(kāi)展。5、深化到孩子當(dāng)中，平等地對(duì)待并尊重每一位幼兒，對(duì)幼兒做到關(guān)心、耐心、細(xì)心、童心，成為孩子們的良師益友，讓幼兒的心理在寬松、愉悅的環(huán)境中得到安康開(kāi)展。6、認(rèn)真開(kāi)展各種體能游戲活動(dòng)，鼓勵(lì)他們準(zhǔn)時(shí)來(lái)園參加早煉活動(dòng)，養(yǎng)成早睡早起的習(xí)慣，增強(qiáng)小朋友的體質(zhì)，促進(jìn)其安康。7、遵循小朋友現(xiàn)時(shí)的身心開(kāi)展規(guī)律，以他們生活節(jié)律為根據(jù)，制定一日作息制度，合理安排游戲活動(dòng)、戶外活動(dòng)和各生活環(huán)節(jié)的時(shí)間，使工作更加完善而有序。8、從孩子的特點(diǎn)、需要、興趣出發(fā)，結(jié)合季節(jié)、外鄉(xiāng)文化、節(jié)日等，以網(wǎng)絡(luò)主題的形式開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)幼兒學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，促使幼兒認(rèn)知、個(gè)性、社會(huì)性得到較好開(kāi)展。9、為幼兒提供良好的語(yǔ)言環(huán)境，逐步豐富詞匯量，養(yǎng)成良好的傾聽(tīng)習(xí)慣，進(jìn)步幼兒語(yǔ)言表達(dá)才能。10、學(xué)習(xí)避開(kāi)危險(xiǎn)和應(yīng)付意外事故的根本方法，知道不跟生疏人走以及回絕的方式。加強(qiáng)小朋友的平安意識(shí)，懂得不到危險(xiǎn)的地方玩耍，學(xué)全根本地自我保護(hù)的方法。(二)幼兒才能培養(yǎng)的重點(diǎn)和措施1、注重幼兒傾聽(tīng)習(xí)慣的培養(yǎng)(1)多與孩子交談。在談話的過(guò)程中讓孩子學(xué)會(huì)如何去聽(tīng)懂對(duì)方說(shuō)的話，弄清要理解的情況，清楚自己說(shuō)話的時(shí)機(jī)。多開(kāi)展談話活動(dòng)和游戲，老師創(chuàng)造時(shí)機(jī)與孩子進(jìn)展有效的個(gè)別談話，并在交談的過(guò)程中用自己的傾聽(tīng)行為去影響、引導(dǎo)孩子。(2)提供傾聽(tīng)時(shí)機(jī)。給幼兒播放音像作品，讓孩子學(xué)會(huì)安靜地聽(tīng)。(3)在活動(dòng)中穩(wěn)固。開(kāi)展形式多樣的表演會(huì)、故事會(huì)、小新聞發(fā)布會(huì)等類似的活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒認(rèn)真聽(tīng)同伴講，鼓勵(lì)他們大膽踴躍參加表演。2、進(jìn)步幼兒的合作意識(shí)和交往才能通過(guò)交換玩具，分享食物、合作游戲，共同完成一件事情，建立朋友欄等方式促進(jìn)幼兒的交往，注意引導(dǎo)幼兒可以自律、可以尊重游戲規(guī)那么。與別人相處時(shí)能表現(xiàn)出有禮貌，會(huì)向大人問(wèn)好，主動(dòng)與大人或小朋友聊天，開(kāi)場(chǎng)懂得輪流和分享，并有一位非常要好的朋友。(三)創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境，讓幼兒在環(huán)境中學(xué)習(xí)《綱要》指出：幼兒園的空間、設(shè)施、活動(dòng)材料應(yīng)有利于引發(fā)、支持幼兒游戲和各種探究活動(dòng)，有利于引發(fā)、支持幼兒與環(huán)境之間的互相作用。環(huán)境是幼兒的老師，它能讓幼兒獲得經(jīng)歷、建構(gòu)自信、開(kāi)展自我。本學(xué)期，我們將環(huán)境創(chuàng)設(shè)作為工作重點(diǎn)，根據(jù)孩子的興趣、需要，豐富各個(gè)活動(dòng)區(qū)的操作材料;另外，在主題環(huán)境的創(chuàng)設(shè)中，將反映幼兒學(xué)習(xí)與開(kāi)展的需要，在布置過(guò)程中讓幼兒充分參與，與老師共同方案、布置環(huán)境，讓幼兒隨主題活動(dòng)的進(jìn)展逐步把學(xué)習(xí)成果、美工作品布置上去，讓每一個(gè)幼兒都有展示自己作品的時(shí)機(jī)，作環(huán)境的主人，如《綱要》所說(shuō)：為幼兒創(chuàng)設(shè)展示自己作品的條件，引導(dǎo)幼兒互相交流、互相欣賞、共同進(jìn)步，為幼兒提供表現(xiàn)自己長(zhǎng)處和獲得成功的時(shí)機(jī)，增強(qiáng)幼兒的自尊心和自信心。(四)保育工作方面1、培養(yǎng)好幼兒的各種生活習(xí)慣，以防幼兒病從口入。教育幼兒要注意個(gè)人的衛(wèi)生，不要玩水，不要把手指含在嘴里，不要把臟東西放進(jìn)嘴里，不要隨意把東西塞在鼻子或耳朵里等等。2、開(kāi)展多樣的戶外活動(dòng)。(1)積極開(kāi)展體能訓(xùn)練活動(dòng)，要求活動(dòng)中要保持動(dòng)靜結(jié)合，讓幼兒有足夠的活動(dòng)量。(2)在活動(dòng)中要注意幼兒的平安，可根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容來(lái)進(jìn)展分組或集體活動(dòng)，并注意活動(dòng)場(chǎng)地的選擇。(3)要多關(guān)注體弱幼兒，適當(dāng)增加他們的活動(dòng)量，但要注意循序漸進(jìn)，根據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服，(4)加強(qiáng)幼兒的平安意識(shí)教育?；顒?dòng)時(shí)老師要先講規(guī)那么，并教幼兒一些自我保護(hù)的技能。(五)家長(zhǎng)工作1、開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，向家長(zhǎng)介紹我園情況及本學(xué)期活動(dòng)安排。2、根據(jù)每位幼兒和家長(zhǎng)的需要，采取適當(dāng)?shù)男问脚c家長(zhǎng)溝通，虛心聽(tīng)取家長(zhǎng)對(duì)教育工作的意見(jiàn)和建議，共同研究幼兒的開(kāi)展情況和教育對(duì)策。3、注重做好與家長(zhǎng)的日常交流工作，耐心解釋和答復(fù)家長(zhǎng)提出的問(wèn)題，做到熱情、主動(dòng)、耐心、細(xì)致。充分挖掘家長(zhǎng)資與幼兒共同搜集與主題有關(guān)的資料，利用廢舊材料制作玩教具。4、設(shè)置家園聯(lián)絡(luò)專欄，以豐富內(nèi)容吸引家長(zhǎng)觀看，使家長(zhǎng)學(xué)習(xí)新的幼教理論與知識(shí)，并理解我們平時(shí)的教育情況，同時(shí)互相溝通與交流教育經(jīng)歷，以便家長(zhǎng)進(jìn)一步配合我們的工作，從而進(jìn)步工作質(zhì)量與效率。五、每月工作重點(diǎn)：九月份：1、迎接老生、新生入園，加強(qiáng)常規(guī)教育，盡快穩(wěn)定幼兒情緒，進(jìn)入正常教學(xué)活動(dòng)2、師幼共同創(chuàng)設(shè)良好的教育、活動(dòng)環(huán)境，積極投放材料，布置好區(qū)域角3、結(jié)合老師節(jié)、中秋節(jié)、重陽(yáng)節(jié)，讓幼兒理解有關(guān)知識(shí)，開(kāi)展一系列活動(dòng)4、開(kāi)展主題活動(dòng)《我升中班了》《去旅行》5、學(xué)習(xí)新操十月份：1、通過(guò)各種形式讓幼兒進(jìn)一步理解國(guó)慶節(jié)的含義，對(duì)幼兒進(jìn)展愛(ài)國(guó)教育2、做好準(zhǔn)備迎接園內(nèi)課間操評(píng)比3、開(kāi)展主題活動(dòng)《信息知多少》4、家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)十一月份：1、主題活動(dòng)《奇妙的球》《豐收的季節(jié)》2、結(jié)合主題活動(dòng)，使幼兒感受秋天的美，會(huì)用多種自然材料表現(xiàn)秋季特征，進(jìn)展創(chuàng)造性的造型活動(dòng)3、秋季親子興趣運(yùn)動(dòng)會(huì)十二月份：1、主題活動(dòng)《特別的我》《》2、做好迎新年的準(zhǔn)備和慶賀活動(dòng)3、迎新年家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)元月份：1、對(duì)班級(jí)一學(xué)年的工作情況作出總結(jié)，填寫并發(fā)放《幼兒手冊(cè)》，做好幼兒評(píng)估工作2、整理裝訂主題資料3、配合有關(guān)部門清點(diǎn)班級(jí)財(cái)產(chǎn)六班XXXX六年級(jí)班務(wù)工作方案2023六年級(jí)班務(wù)工作方案20xx〔1〕班主任工作是管理人的工作，我所面對(duì)的是有思想，有感情的六年級(jí)學(xué)生，所以作為六年級(jí)班主任，針對(duì)該班學(xué)生的特點(diǎn)，本學(xué)期方案從以下幾個(gè)方面著手開(kāi)展班務(wù)工作：一、培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣本學(xué)期我要從培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣入手，課堂上進(jìn)展興趣教學(xué)，盡量吸引學(xué)生的注意力，組織好學(xué)生的紀(jì)律。利用班會(huì)課、品德與生活課學(xué)習(xí)學(xué)校規(guī)章制度，提醒學(xué)生做好上課準(zhǔn)備工作，并且在課后注意觀察學(xué)生的行為，根據(jù)學(xué)生的表如今學(xué)生中樹立典范。在日常學(xué)習(xí)中，時(shí)刻注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，逐漸養(yǎng)成認(rèn)真聽(tīng)課、認(rèn)真作業(yè)、下課好好休息、講文明、講禮貌的好習(xí)慣。讓班干部帶頭。二、加強(qiáng)常規(guī)教育，培養(yǎng)學(xué)生的自覺(jué)性。要讓學(xué)生漸漸地知道每天何時(shí)應(yīng)當(dāng)做何事。結(jié)合制定的工作方案，從紀(jì)律、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、平安等方面對(duì)學(xué)生進(jìn)展標(biāo)準(zhǔn)化教育，使他們明白該做哪些事情，不該做哪些事情。時(shí)間一長(zhǎng)，學(xué)生的行為標(biāo)準(zhǔn)一定會(huì)有進(jìn)步。三、關(guān)心保護(hù)每個(gè)學(xué)生作為一名老師，我們喜歡班上的優(yōu)等生，更要愛(ài)班級(jí)的后進(jìn)生。在學(xué)習(xí)中，不讓一個(gè)學(xué)生落伍。在生活上，要無(wú)微不至地關(guān)心每個(gè)學(xué)生。讓學(xué)生積極性大增，每天早讀課都書聲瑯瑯。做到多表?yè)P(yáng)，盡量少批評(píng)或不批評(píng)，利用孩子的上進(jìn)心鞭策他們。四、培養(yǎng)良好的班集體集體活動(dòng)，最能培養(yǎng)學(xué)生的凝聚力、集體榮譽(yù)感。應(yīng)該帶著學(xué)生積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)。每天早上，協(xié)助學(xué)生搞好衛(wèi)生工作，這樣，學(xué)生不僅養(yǎng)成逐步養(yǎng)成熱愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣，而且時(shí)刻想為自己的班集體爭(zhēng)光。開(kāi)展一些跟教學(xué)有關(guān)的活動(dòng)，如：寫字、朗讀、口算比賽等，充分讓學(xué)生展示各方面的才能，開(kāi)展個(gè)性。逐步形成一個(gè)安康向上、團(tuán)結(jié)協(xié)作的班集體。組織互幫互學(xué)活動(dòng)。學(xué)習(xí)上形成好生帶差生;紀(jì)律上互相提醒;勞動(dòng)生活上互相幫助。通過(guò)活動(dòng)擴(kuò)大班干部在同學(xué)中的積極影響，加強(qiáng)同學(xué)之間的協(xié)作精神和團(tuán)體意識(shí)。這樣既能在班干部的紀(jì)律及常規(guī)管理上起到明顯的效果，又能使同學(xué)之間也能因此養(yǎng)成團(tuán)結(jié)友愛(ài)的習(xí)慣，在班級(jí)中孕育團(tuán)結(jié)友愛(ài)的風(fēng)氣，使班級(jí)成為一個(gè)大家庭。五、加強(qiáng)與家長(zhǎng)聯(lián)絡(luò)。作為班主任，要在孩子出現(xiàn)不良狀況的第一時(shí)間聯(lián)絡(luò)他們的家長(zhǎng)，撫慰他們，經(jīng)常和他們談心，抓住他們的閃光點(diǎn)鼓勵(lì)他們。當(dāng)他們有困難的時(shí)候，要耐心地幫助他們。發(fā)現(xiàn)他們?cè)趯W(xué)習(xí)上、身體上、思想上有什么特殊情況，及時(shí)、主動(dòng)地和家長(zhǎng)聯(lián)絡(luò)，向他們理解情況，耐心地做他們的工作，獲得家長(zhǎng)的理解和配合，使每一個(gè)孩子都能揚(yáng)長(zhǎng)避短，安康地成長(zhǎng)?？傊?，只要我們心中是真誠(chéng)地為孩子，為孩子的安康成長(zhǎng)而付出，端正自己的工作態(tài)度，一切都為提升孩子生命狀態(tài)為出發(fā)點(diǎn)，我相信，我們的班主任工作能在不斷的磨練中得到提升。我們?cè)诮窈蟮睦碚撝袘?yīng)加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)，不斷探究總結(jié)行之有效的方法和經(jīng)歷，使班級(jí)管理工作的程度不斷進(jìn)步。六年級(jí)班務(wù)工作方案20xx〔2〕一、根本情況本班共有54名學(xué)生，其中男生24名，女生30名，本班學(xué)生生性活潑好動(dòng)，有學(xué)習(xí)實(shí)力，求學(xué)精神強(qiáng)，但思想還不夠成熟、極少數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)目的不是太明確，學(xué)習(xí)效果不十清楚顯，導(dǎo)致班級(jí)的成績(jī)不齊整。學(xué)生的學(xué)科成績(jī)開(kāi)展不平衡。二、指導(dǎo)思想根據(jù)目前班級(jí)的實(shí)際情況和當(dāng)前的教育事態(tài)，從學(xué)校工作和學(xué)生的思想實(shí)際出發(fā)，抓好班級(jí)管理工作，進(jìn)步學(xué)生道德修養(yǎng)，努力培養(yǎng)學(xué)生道德素質(zhì)，使班主任工作再上新臺(tái)階。力爭(zhēng)在我班形成一股“團(tuán)結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)”的班風(fēng)，讓學(xué)生人人都有形成積極向上的精神相貌，成為時(shí)代開(kāi)展需要的社會(huì)建立者和接人特制定以下工作方案：三、工作目的1、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。2、大膽鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新，勇于表現(xiàn)自己，多參加學(xué)校班級(jí)的活動(dòng)3、努力開(kāi)掘?qū)W生特長(zhǎng)，培養(yǎng)多方面的人才，鍛煉學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)口才能。4、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，做到有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生。5、建立健全班委會(huì)，明確分工，進(jìn)步學(xué)生的管理才能。6、關(guān)愛(ài)留守學(xué)生。為他們創(chuàng)造良好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。7、定期與學(xué)生談心交流，理解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)疏導(dǎo)解決學(xué)生的問(wèn)題。8、努力做好家訪工作，加強(qiáng)與家長(zhǎng)的交流溝通。9、定期開(kāi)展豐富多彩的文體活動(dòng)，促使學(xué)生的身心安康開(kāi)展。10、形成良好的班班紀(jì)班風(fēng)，加強(qiáng)班級(jí)管理。四、方法措施1、利用晨會(huì)時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)小學(xué)生一日常規(guī)。2、利用專欄、板報(bào)等營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氣氛，構(gòu)建良好的班級(jí)文化。3、利用班會(huì)做好學(xué)生的思想工作，進(jìn)步學(xué)生的思想素質(zhì)。4、通過(guò)組織班級(jí)活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。5、定期開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。6、開(kāi)展有益的文體活動(dòng)，促使學(xué)生的身心安康開(kāi)展。7、組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，力爭(zhēng)在各項(xiàng)活動(dòng)中獲得好成績(jī)。8、定期與學(xué)生談心交流，理解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)疏導(dǎo)解決學(xué)生的問(wèn)題。9、定期進(jìn)展家訪，采用各種方式保持與家長(zhǎng)的信息溝通。10、加強(qiáng)班級(jí)管理，抓好平安工作，讓學(xué)生和家長(zhǎng)既安心又放心。五、活動(dòng)安排1、組織學(xué)生報(bào)到，檢查寒假作業(yè)2、向?qū)W生進(jìn)展平安教育，進(jìn)步平安意識(shí)。3、向?qū)W生進(jìn)展感恩教育，組織“三八”感恩活動(dòng)4、開(kāi)展植樹節(jié)節(jié)活動(dòng)，出版第一期黑板報(bào)5、組織古詩(shī)背誦，開(kāi)展古詩(shī)大王比賽活動(dòng)。6、開(kāi)展做文明學(xué)生活動(dòng)，定期評(píng)選文明學(xué)生。7、加強(qiáng)閱讀指導(dǎo)，開(kāi)展閱讀比賽。8、開(kāi)展語(yǔ)文理論活動(dòng)，定期出版中隊(duì)小報(bào)。9、組織學(xué)生參加學(xué)校組織“六一”活動(dòng)10、抓好復(fù)習(xí)，參加期末考試。六年級(jí)班務(wù)工作方案20xx〔3〕隨著新一輪課程改革的到來(lái)，我們的班主任工作也將迎接新的挑戰(zhàn)。我們都知道，一個(gè)學(xué)校是由多個(gè)班級(jí)組成的，班級(jí)是學(xué)校的重要成員，它的一言一行都將影響著學(xué)校。如何才能將班級(jí)工作開(kāi)展得有聲有色呢？那就要看這個(gè)班的指揮官——班主任的工作是怎樣進(jìn)展的。有人說(shuō)：一個(gè)好班主任就是一個(gè)好班集體。假如說(shuō)每個(gè)孩子都是一顆小星星，我愿用真誠(chéng)、熱情為他們撐起一片摯愛(ài)的晴空，讓他們各自閃爍出最燦爛、最動(dòng)人的光芒！為了讓班級(jí)充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的開(kāi)展，也為了使新學(xué)期班級(jí)上能有更新的氣息，本學(xué)期從學(xué)?？傮w工作思路和學(xué)生思想實(shí)際出發(fā)，加強(qiáng)自身的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓(xùn)，抓好本班級(jí)管理工作，進(jìn)步學(xué)生道德素質(zhì)，努力使自已的班主任工作再上一個(gè)新臺(tái)階。為了更好地開(kāi)展工作，現(xiàn)擬訂本學(xué)期班主任工作方案。一、分析^p班級(jí)六年級(jí)共有學(xué)生58人，其中男生28人，女生30人。學(xué)習(xí)成績(jī)相對(duì)較好，學(xué)生比擬有禮貌，學(xué)習(xí)的紀(jì)律性、自覺(jué)性比擬好，完成作業(yè)情況較好。該班學(xué)生的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)較好。二、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)據(jù)此，本學(xué)期我班的根本目的是：建立一支有進(jìn)取心、管理才能較強(qiáng)的班干____伍，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為標(biāo)準(zhǔn)，弘揚(yáng)正氣，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。繼續(xù)抓好學(xué)生的常規(guī)教育，制定新班規(guī)，強(qiáng)化《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》和班規(guī)的落實(shí)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。師生中進(jìn)展賞識(shí)教育，老師賞識(shí)學(xué)生，讓學(xué)生學(xué)會(huì)賞識(shí)自己，賞識(shí)別人。積極配合學(xué)校、少先隊(duì)的各種活動(dòng)，開(kāi)展豐富多彩的中隊(duì)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的責(zé)任感、班級(jí)榮譽(yù)感，以及自我約束，自我管理的才能。1、抓好班主任的日常工作。⑴組織好學(xué)生參加升旗和做操。參加每一周的升國(guó)旗，組織學(xué)生每日佩戴紅領(lǐng)巾。對(duì)學(xué)生進(jìn)展形象詳細(xì)的愛(ài)國(guó)教育，通過(guò)這種形式可以激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)中國(guó)____、熱愛(ài)社會(huì)祖國(guó)和人民解放軍的情感，進(jìn)一步把自己的學(xué)習(xí)、生活與祖國(guó)的前途、命運(yùn)聯(lián)絡(luò)起來(lái)。組織和指導(dǎo)學(xué)生的課間操，保證小學(xué)生經(jīng)常鍛煉身體的重要措施。做課間操是班主任堅(jiān)持跟班指導(dǎo)，要求學(xué)生做到精神飽滿，姿勢(shì)正確，動(dòng)作符合節(jié)奏，做操完畢聽(tīng)體育委員喊口令整理好隊(duì)伍，依次返回教室。⑵檢查本班學(xué)生值日生工作。身上不可防止地會(huì)具有獨(dú)生子女在性格上的弱點(diǎn)。學(xué)校通過(guò)班級(jí)的值日工作，班級(jí)的值日制是培養(yǎng)小學(xué)生良好道德品質(zhì)和自治自理才能的重要途徑。目前學(xué)校中獨(dú)生子女的比重越來(lái)越大。對(duì)他進(jìn)展關(guān)心別人，關(guān)心集體，熱愛(ài)勞動(dòng)，培養(yǎng)勞動(dòng)習(xí)慣等方面的教育，都有著重要的現(xiàn)實(shí)意義。⑶進(jìn)展平安教育，組織好放學(xué)。離校時(shí)情緒變得沖動(dòng)，組織放學(xué)是班主任不容無(wú)視的一項(xiàng)工作。小學(xué)生在經(jīng)過(guò)半天或全天的緊張學(xué)習(xí)。行為舉止也容易失控，返家的途中會(huì)互相追逐，不遵守交通規(guī)那么為了防止意外事故的發(fā)生，班主任必須重視抓好放學(xué)這一環(huán)節(jié)的教育。打了放學(xué)鈴后，班主任進(jìn)教室整理好學(xué)生隊(duì)伍，向?qū)W生提出放學(xué)返家時(shí)的紀(jì)律。2、組織和培養(yǎng)班集體。班級(jí)集體是班主任教育的對(duì)象，又是班主任工作依靠的教育力量。班級(jí)集體不是自然而然形成的，需要班主任進(jìn)展長(zhǎng)期工作，進(jìn)展組織和培養(yǎng)。⑴確立共同的奮斗目的、培養(yǎng)良好的班風(fēng)。向全班學(xué)生提出明確的前進(jìn)目的，共同的目的是班集體形成和開(kāi)展的動(dòng)力。班主任在解和研究學(xué)生的根底上。并制定出有效措施，鼓勵(lì)全班學(xué)生努力去實(shí)現(xiàn)奮斗目的，一個(gè)奮斗目的的實(shí)現(xiàn)，就可以使班集體到達(dá)穩(wěn)固和開(kāi)展。一個(gè)優(yōu)秀的班集體還應(yīng)該有良好的班風(fēng)，正確的言論。這種班風(fēng)、言論對(duì)學(xué)生有很大的教育作用。為此，班主任必須培養(yǎng)良好的班風(fēng)，而培養(yǎng)班風(fēng)要以正確的言論做起。班上有了正確的言論，壞事在班上就得不到支持，就會(huì)很快被制止，學(xué)風(fēng)、班風(fēng)就可以到達(dá)穩(wěn)固的目的⑵選拔、培養(yǎng)和使用班干部。首先注意選拔培養(yǎng)班級(jí)的積極分子，擔(dān)任班主任后。物色班干部，組成班委會(huì)，讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)自己管理自己。使用過(guò)程中不斷指出他缺乏，給予及時(shí)培養(yǎng)和教育，教育學(xué)生要民主觀念。班干部定期輪換，讓更多的學(xué)生有得到鍛煉的時(shí)機(jī)，同時(shí)也培養(yǎng)了學(xué)生既能當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)，又能被領(lǐng)導(dǎo)的適應(yīng)才能。理論證明，班干部是班主任的好助手，正確選拔、培養(yǎng)和使用班干部，有利于班主任搞好班上的工作。三、個(gè)別生理解學(xué)生思想狀況。理解和研究學(xué)生是做好班主任工作的前提。我剛接手該班，每個(gè)學(xué)生在我面前都是一張白紙，為了深化理解學(xué)生的思想狀況，我主要采取以下幾種途徑：⑴與學(xué)生交談。有方案地利用班隊(duì)會(huì)課與學(xué)生交談，通過(guò)召開(kāi)中下生座談會(huì)、召開(kāi)班干部會(huì)議等方式來(lái)理解學(xué)生情況，增加師生感情消除學(xué)生與老師之間的隔膜，有利于開(kāi)展工作。⑵不定期檢查學(xué)生的作業(yè)。通過(guò)平時(shí)的觀察與檢查學(xué)生的書面作業(yè)，理解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進(jìn)度，學(xué)生出現(xiàn)較大的進(jìn)步要及時(shí)鼓勵(lì)與表?yè)P(yáng)，當(dāng)學(xué)生的成績(jī)出現(xiàn)較大的退步時(shí)，要及時(shí)調(diào)查原因，改變局勢(shì)。⑶填學(xué)生根本情況表格、進(jìn)展家庭訪問(wèn)。首先，通過(guò)書面形式與小學(xué)生父母的對(duì)話，理解小學(xué)生在家庭、社會(huì)等方面的表現(xiàn)情況。爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的配合。其次，親密關(guān)注學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)與家長(zhǎng)獲得聯(lián)絡(luò)，共同解決問(wèn)題?！?〕在學(xué)習(xí)上對(duì)學(xué)生嚴(yán)格管理。常寫觀察日記，每周一早上檢查一次，進(jìn)步孩子們的寫作才能。2、做好個(gè)別學(xué)生的教育工作。班主任在組織學(xué)生開(kāi)展集體活動(dòng)的同時(shí)，要注意對(duì)學(xué)生進(jìn)展個(gè)別教育工作。班集體中總有一些比擬特殊的學(xué)生，他們或是學(xué)習(xí)差，或是性格孤僻，或是淘氣搗蛋。班主任必須做好這些特殊學(xué)生的教育工作。其詳細(xì)做法如下：對(duì)于個(gè)別學(xué)生的教育，班主任應(yīng)持正確的態(tài)度，思想上不要歧視，感情上不要厭惡，態(tài)度上不能粗暴。對(duì)后進(jìn)生要一分為二，擅長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的積極因素，特別是要注意培養(yǎng)后進(jìn)生的自尊心和自信心，做到動(dòng)之以情，深于父母，曉之以理，細(xì)如魚絲。對(duì)個(gè)別學(xué)生的教育工作要對(duì)癥下藥，教育個(gè)別生首先要找出個(gè)別生特殊在什么地方，有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)不理想，有很強(qiáng)的自卑感，造成性格孤僻，不和群。有的是精力過(guò)剩，人很聰明，而班級(jí)生活對(duì)他來(lái)說(shuō)很不滿足，在缺乏正確引導(dǎo)的情況下就會(huì)搞出“惡作劇”。班級(jí)管理是一門藝術(shù)。班主任要在工作中努力汲取新經(jīng)歷，以人為本，因材施教，充分發(fā)揮班主任的教育作用，引導(dǎo)學(xué)生安康成長(zhǎng)。2023六年級(jí)班務(wù)工作方案范文一、指導(dǎo)思想：堅(jiān)持“以人為本、德育為先”，圍繞“校園文化”建立這條主線，大力抓好班風(fēng)班貌、學(xué)生文明禮儀。充分發(fā)揮少先隊(duì)德育主陣地的作用，通過(guò)形式豐富、內(nèi)容多樣的少先隊(duì)主題教育活動(dòng)，深化未成年人思想道德教育，推動(dòng)德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性。堅(jiān)持“突出重點(diǎn)、形成特色、注重實(shí)效”的原那么，與時(shí)俱進(jìn)，全面進(jìn)步教育質(zhì)量。根據(jù)學(xué)校的教育教學(xué)工作，結(jié)合本班學(xué)生的情況特點(diǎn)，在做好常規(guī)工作的前提下，有重點(diǎn)的開(kāi)展工作。二、工作目的：在學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)管理上形成特色。2、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，營(yíng)造濃重的學(xué)習(xí)氣氛，為六年級(jí)的畢業(yè)考試夯實(shí)根底。三、主要措施：(一)進(jìn)一步抓好行為標(biāo)準(zhǔn)教育.常規(guī)教育(二)加強(qiáng)學(xué)生的德育教育(三)班級(jí)紀(jì)律方面一個(gè)班級(jí),要想有良好的班風(fēng),必需要有良好的紀(jì)律才行.因此,我從以下幾點(diǎn)入手:課堂紀(jì)律：首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲方法.這樣學(xué)生既感到有趣,又有動(dòng)力,而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀(jì)律.由于是孩子們自己制定的,這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為.我們班的宗旨是說(shuō)到就要做到.2、課間紀(jì)律：課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來(lái)活潑而輕松的氣氛.然而,豐富多彩的課間活動(dòng),就是解決課間紀(jì)律亂的法寶.我將針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn),采用