師徒結對活動匯報朱鋒利

師徒結對活動匯報朱鋒利第一部分：我對師徒結對活動的認識

任何一項活動的開展，都需要具體實施者有一個深入細致的認識。只有認識到位，才能夠把工作干的細致扎實，認真有效。否則，就會流于形式，敷衍無果。我認為學校開展師徒結對活動非常及時，也很有必要。為什么這么說呢？大家都能夠看到我們學校的生源質量是沒有辦法和其他兩所兄弟學校比較的，老師長久地給這樣的學生上課，就會在專業(yè)發(fā)展上產生懈怠，沒有前進的動力。開展師徒結對活動就是要讓老師時刻保持一份積極進取的心態(tài)，在自己的學科發(fā)展上不斷前行。只要這樣，我們當師傅的，在徒弟口渴的時候，才能為徒弟及時解渴。如果自己只有半碗水，而徒弟需要一碗水才能解渴。這時師傅是羞愧的，不稱職的。第二部分：我所開展的一些工作

（一）指導徒弟根據學生的具體情況有針對性的備課。盡量用多媒體上課，提高學生的興趣，減少課堂的枯燥度。上課期間多讓學生參與老師的課堂教學，增加課堂效率。認真做好聽課記錄，課下及時與徒弟溝通。

武珞路實驗小學（二）指導徒弟上完課后，及時寫教后記。對本節(jié)課內容在教材中的地位進行分析。對自己上課過程中的優(yōu)缺點進行總結。對學生在課堂上的表現進行反思。如果徒弟這節(jié)課講的是習題課，我就會要求徒弟在教后記中一道題目一道題目的分析，既要分析該題目所考查的知識點，又要分析學生的出錯點和易錯點。不同的課型，要寫不同的教后記，不能含含糊糊，一概而論。徒弟的教后記交到我手上后，我會及時批閱，給出評語，提出中肯意見，促進徒弟不斷進步！（三）指導徒弟做高考題做高考題一方面是提高自己的解題思維和解題能力；更重要的一方面通過做高考題可以了解高考考查知識的動向和各知識點考查的難易度，對于我們平時的課堂教學有重要的指導意義和方向把握。我對徒弟的要求就是：做題要有時間限制。要在兩個小時之內做完并及時交回師傅處。試卷上要體現做題時間。徒弟題交過來以后我會及時批閱，有批閱時間，有批閱分數。對于不會做的題目我會及時有徒弟溝通講解，對于每一道題目要明白所考查的知識點和相應的做題方法！人有了知識，就會具備各種分析能力，明辨是非的能力。所以我們要勤懇讀書，廣泛閱讀，古人說“書中自有黃金屋?！蓖ㄟ^閱讀科技書籍，我們能豐富知識，培養(yǎng)邏輯思維能力；通過閱讀文學作品，我們能提高文學鑒賞水平，培養(yǎng)文學情趣；通過閱讀報刊，我們能增長見識，擴大自己的知識面。有許多書籍還能培養(yǎng)我們的道德情操，給我們巨大的精神力量，鼓舞我們前進。人有了知識，就會具備各種分析能力，明辨是非的能力。所以我們要勤懇讀書，廣泛閱讀，古人說“書中自有黃金屋?！蓖ㄟ^閱讀科技書籍，我們能豐富知識，培養(yǎng)邏輯思維能力；通過閱讀文學作品，我們能提高文學鑒賞水平，培養(yǎng)文學情趣；通