中考化學(xué)復(fù)習(xí)專題

中考化學(xué)復(fù)習(xí)專題中考化學(xué)復(fù)習(xí)專題

氣體的制取反應(yīng)原理

1）實驗室制取氧氣(1)加熱高錳酸鉀：__________________________________。

(2)雙氧水與二氧化錳：___________________________?！?H2O2=====2H2O＋O2↑MnO22KMnO4===K2MnO4＋MnO2＋O2↑

2)實驗室制取二氧化碳實驗室用_______________和______制取二氧化碳，反應(yīng)化學(xué)方程式為：_____________________________。大理石(或石灰石)CaCO3＋2HCl===CaCl2＋H2O＋CO2↑稀鹽酸基本類型:1）固體反應(yīng)物（加熱）--固固加熱型設(shè)計原則：2）固液反應(yīng)物（不加熱）--固液常溫型氣體發(fā)生裝置根據(jù)反應(yīng)物質(zhì)的狀態(tài)和反應(yīng)條件①注意事項：（1）加熱時，先預(yù)熱且應(yīng)用外焰加熱（2）試管口應(yīng)略向下傾斜（3）導(dǎo)管稍露出橡皮塞（4）用高錳酸鉀制取氧氣時，試管口放一團棉花（1）固體反應(yīng)物（加熱）--固固加熱型----防止冷凝水倒流引起試管炸裂---防止伸入太長不易于氣體排出----防止局部溫度過高造成試管炸裂---防止高錳酸鉀粉末隨氣流進入導(dǎo)管①（2）固液反應(yīng)物（不加熱）--固液常溫型(d)(a)便于隨時添加液體藥品。(b)可以控制反應(yīng)速率。(c)可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止。裝置簡單，適用于制取少量的氣體.裝置(a)的特點：裝置(b)的特點：裝置(c)的特點：裝置(d)的特點：注意:長頸漏斗的下端管口應(yīng)插入液面以下，形成液封，防止生成的氣體從長頸漏斗逸出。裝置氣密性檢查③液差法②液封法①微熱法(基本法)

用推拉注射器活塞的方法可以檢查下圖裝置的氣密性。當(dāng)緩慢拉動活塞時，如果裝置氣密性良好，則能觀察到（）A．注射器內(nèi)有液體B．瓶中液面明顯上升C．長頸漏斗內(nèi)液面上升D．長頸漏斗下端管口產(chǎn)生氣泡訓(xùn)練提升D若改為“推動活塞”則現(xiàn)象是什么？1、能否溶于水或與水發(fā)生反應(yīng)2、密度比空氣大或小氣體的收集裝置設(shè)計原則：根據(jù)氣體的性質(zhì)確定收集裝置的選擇abcd向下排空氣法收集氣體的裝置

比空氣重，在空氣的下方，排空氣法時就把空氣“托”出去向上排空氣法收集氣體的裝置

比空氣輕，空氣比較重在下方，排空氣法時就把空氣“壓”出去思考右圖裝置的用途：①排空氣收集氣體；②排水法收集氣體；③與量筒合起來可測量氣體的體積（氣體從b進a出，瓶中一般充滿水或某種飽和溶液）；④可用干燥裝置（內(nèi)裝濃硫酸）；⑤可用作洗氣裝置（氣體從a進b出，瓶內(nèi)盛放液體）⑥醫(yī)院用此裝置觀察是否有氧氣輸出和氧氣輸出的快慢（裝置中放半瓶蒸餾水，a接氧氣鋼瓶，b接病人吸氧氣的塑膠管）。ba

1.在實驗操作考查中，小明抽到的題目是“二氧化碳的制取、收集和驗滿”。下圖是他的主要實驗步驟，其中操作有誤的是()A.加入藥品B.收集氣體C.檢查裝置的氣密性

D.驗滿訓(xùn)練提升D

氣體的檢驗與驗滿O2CO2檢驗方法驗滿方法用帶火星的木條伸入瓶中，若木條復(fù)燃，則是氧氣。

將氣體通入澄清石灰水中,澄清石灰水變渾濁,則是二氧化碳。用帶火星的木條放在瓶口，若木條復(fù)燃，則已滿。用燃著的木條放在瓶口，若火焰熄滅，則已滿。常見干燥劑及使用裝置液態(tài)干燥劑固態(tài)干燥劑裝置常見干燥劑可干燥氣體不可干燥氣體→→濃硫酸固體氫氧化鈉或生石灰或堿石灰H2,O2,HCl,CO2,CO,N2,CH4等H2,O2,N2,CH4,NH3NH3HCl,SO2,CO2,

1.NO是大氣污染物之一，但少量NO在人體內(nèi)具有擴張血管、增強記憶的功能。NO難溶于水，通常條件下極易與氧氣反應(yīng)。實驗室收集NO的方法是（）A、向上排氣法B、向下排氣法C、排水法D、既可用排水法又可用排氣法專題突破1C（2012年福州市）根據(jù)下圖所示裝置回答下列問題。專題突破2A

B（1）儀器①、②的名稱：①__________

②______________。（2）實驗室可用裝置A制取氧氣。①反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________________________________。試管長頸漏斗2KMnO4===K2MnO4＋MnO2＋O2↑△②用排水法集氣時，說明氧氣已收集滿的現(xiàn)象是_____________________________________。裝滿氧氣的集氣瓶瓶口應(yīng)_______（填“向上”或“向下”）放在桌面上。（3）實驗室可用裝置B制取多種氣體。①若制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________________________________。②若制取二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________________________。證明二氧化碳已收集滿的方法是__________________________________。有氣泡從集氣瓶口冒出向上2H2O2=====2H2O＋O2↑MnO2CaCO3＋2HCl===CaCl2＋H2O＋CO2↑將燃著的木條放在集氣瓶口，若木條熄滅，則二氧化碳已收集滿

3．(2011年廣東清遠)化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué)，化學(xué)所取得的豐碩成果，是與實驗的重要作用分不開的。結(jié)合下圖中的實驗裝置回答問題：ABCDE專題突破3(1)寫出指定儀器的名稱：①______，②_________。集氣瓶

(2)實驗室用無水醋酸鈉固體、NaOH固體和堿石灰共熱制取

密度比空氣小、難溶于水的甲烷： 堿石灰 CH3COONa＋NaOH=====CH4↑＋Na2CO3

_(填字母，下同)，可選用的

可選用的發(fā)生裝置是_____

收集裝置是________。試管AD或E

(3)實驗室可用B裝置制取的氣體是____(任答一種)，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：________________________________，收集該氣體的裝置是_______。CaCO3＋2HCl===CaCl2＋H2O+CO2↑CCO2(4)實驗室通常用如右圖所示的洗氣裝置對氧氣進