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文檔簡介
打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所得紙帶的處理方法第一頁,課件共15頁一.判斷物體的運(yùn)動(dòng)規(guī)律ABCD第二頁,課件共15頁
二.計(jì)算勻變速直線運(yùn)動(dòng)中某段的平均速度0ABCDEX1X2X3X4X5XⅠXⅡXⅢXⅣXⅤ第三頁,課件共15頁
三.計(jì)算勻變速直線運(yùn)動(dòng)中某點(diǎn)的瞬時(shí)速度0ABCDE第四頁,課件共15頁
紙帶在幾個(gè)點(diǎn)的瞬時(shí)速度123456787.409.4511.4013.4715.6517.6519.6020.030.20.20.20.20.20.20.20.20.3700.4730.5700.6740.7830.8830.9801.00四、計(jì)算勻變速直線運(yùn)動(dòng)的加速度1、第一種方法——圖像法第五頁,課件共15頁01234567t/10-1sv/(m·s-1)1.00.80.60.40.2第六頁,課件共15頁2、第二種方法以下為一做勻加速的紙帶選取的7個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),相鄰兩點(diǎn)間的時(shí)間為T,位移測量如圖,求其加速度?第七頁,課件共15頁由此看出,此法在取平均值的表象下,實(shí)際上只有s1和s6兩個(gè)數(shù)據(jù)被利用,其余的數(shù)據(jù)s2、s3、s4、s5都沒有用,因而失去了多個(gè)數(shù)據(jù)正負(fù)偶然誤差互相抵消的作用,算出的結(jié)果的誤差較大。怎樣才能把所有測量數(shù)據(jù)都利用起來呢?第八頁,課件共15頁3、第三種方法——逐差法第九頁,課件共15頁(1)逐差法對(duì)偶數(shù)段數(shù)據(jù)的處理第十頁,課件共15頁(2)逐差法對(duì)奇數(shù)段數(shù)據(jù)的處理例如舍去s1.奇數(shù)段應(yīng)舍去一段長度數(shù)據(jù),而變成偶數(shù)段.第十一頁,課件共15頁例1:在“測定勻變速直線運(yùn)動(dòng)的加速度”的實(shí)驗(yàn)中,用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器記錄紙帶運(yùn)動(dòng)的時(shí)間。計(jì)時(shí)器所用電源的頻率為50Hz,圖為一次實(shí)驗(yàn)得到的一條紙帶,紙帶上每相鄰的兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間都有四個(gè)點(diǎn)未畫出,按時(shí)間順序取0、1、2、3、4、5六個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),用米尺量出1、2、3、4、5點(diǎn)到0點(diǎn)的距離如圖所示(單位:cm)。由紙帶數(shù)據(jù)計(jì)算可得計(jì)數(shù)點(diǎn)4所代表時(shí)刻的即時(shí)速度大小v4=________m/s,小車的加速度大小a=________m/s2。(保留三位有效數(shù)字)
第十二頁,課件共15頁例2:利用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器測定勻加速直線運(yùn)動(dòng)的小車的加速度,如圖給出了該次實(shí)驗(yàn)中從0點(diǎn)開始,每5個(gè)點(diǎn)取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)的紙帶,其中0、1、2、3、4、5、6都為記數(shù)點(diǎn).測得:s1=1.40cm,s2=1.90cm,s3=2.38cm,s4=2.88cm,s5=3.39cm,s6=3.87cm。(1)在計(jì)時(shí)器打出點(diǎn)1、2、3、4、5時(shí),小車的速度分別為:v1=
cm/s,v2=
cm/s,v3=
cm/s,v
4=
cm/s,v5=
cm/s。作出v-t圖象,并由圖象求出小車的加速度a=
cm/s2。(2)利用逐差法求出a=
cm/s2第十三頁,課件共15頁例3:某同學(xué)在研究小車的運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)中,獲得一條點(diǎn)跡清楚的紙帶,已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器每隔0.02s打一個(gè)計(jì)時(shí)點(diǎn),該同學(xué)選A、B、C、D、E、F六個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),對(duì)計(jì)數(shù)點(diǎn)進(jìn)行測量的結(jié)果記錄在下圖中,單位是cm。試計(jì)算小車的加速度為多大?第十四頁,課件共15頁例4:如下圖所示,是
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