中考材料作文指導

審題擒賊先擒王：抓關鍵語句1編輯ppt2編輯ppt

巴西足球名將貝利在足壇上初露鋒芒時，一個記者問他：“你哪一個球踢得最好？”他回答說：“下一個！”而當他在足壇嶄露頭角，已成為世界著名球王，并踢進一千多個球后，記者又問道：“你哪一個球踢得最好？”他仍然回答：“下一個！”不滿現狀，永遠進取，奮斗拼搏

找關鍵詞句法反復出現的詞句3編輯ppt抒情議論的句子

燕子是一種候鳥，起初人們并不是這么認為的。他們認為：冬季燕子在池塘的冰下越冬。這個謬誤一直延續(xù)400多年。18世紀，瑞士巴賽爾城的一位修鞋匠，看到屋檐下筑巢的燕子，好奇心使他寫了一張紙條“燕子，冬天的你去向何處”并系在燕子身上。第二年春天，當這只燕子翩然而歸時，鞋匠意外地發(fā)現了一張新的字條：“雅典，在安托萬家越冬”。鞋匠的好奇使一個被信奉了400多年的謬誤終于得以澄清。

分析------好奇是發(fā)明和創(chuàng)新的前提。好奇推動社會的發(fā)展。

抓關鍵語句法4編輯ppt審題追根溯源----由果析因法5編輯ppt

小澤征爾是世界著名的音樂指揮家。一次他去歐洲參加指揮家大賽，在進行前三名的決賽時，他突然發(fā)現樂曲中有一個不和諧的地方。然而在場的作曲家和評委都鄭重聲明樂譜沒有問題，而是他的錯覺。經再三考慮，他堅信一定是樂譜錯了，并再次提出樂譜的錯誤。這時，評委們立即站立起來，祝賀他大賽奪魁。事后得知，原來這是評委們精心設計的一個圈套。

獲得成功（果）敢于質疑信心堅定（因）扎實的基本功（因）由果析因法告訴我：你的立意是什么？6編輯ppt

烏鴉因羨慕老鷹能從山上俯沖下來抓走小羊的本領，于是模仿老鷹的俯沖姿勢拼命練習。一天，烏鴉覺得自己練得很棒了，便哇哇地從樹上猛沖下來，想抓住山羊往上飛，可是它的身子太輕，爪子又被羊毛纏住，無論怎樣拍打翅膀也飛不起來。結果被牧羊人抓住了。當牧羊人的孩子問這是什么鳥時，牧羊人說：“這是一只忘記自己叫什么的鳥?！焙⒆用鵀貘f的羽毛說：“它也很可愛呀！”

烏鴉為什么抓山羊失?。?/p>

從原因入手：盲目模仿別人，就如東施效顰，難免遭致失敗。立意：人貴有自知之明。認識自我。一切從實際出發(fā)。

小孩稱贊“它也很可愛啊！”分析原因：因為它不甘心做一只普通的烏鴉。立意：它敢于嘗試，敢于超越，敢于挑戰(zhàn)，勇氣可嘉！由果析因法立意：既要勇于嘗試又要講究客觀實際。7編輯ppt材料先后先古后今先名后己8編輯ppt曾經聽過這樣一則寓言：臺階上的條石和廟里的神像，都是用從同一座山上開采的石料做成的。條石認為神像與自己都是石頭，人們卻踩著它去瞻仰神像，這讓它感覺非常不公平。然而神像平靜地告訴它：“這是因為你只挨了六刀，而我卻經歷了千敲萬鑿?！?/p>

你的立意是什么？9編輯ppt這則故事告訴我們：陽光總在風雨后。聯：聯系材料提：提出觀點10編輯ppt沒有經過努力而想得到成就，那是懶人的神話。通往成功的道路是坎坷的，是曲折的，是艱辛的，我們隨時做好迎接挑戰(zhàn)的準備，面對生命中的風雨，就如老者的胡楊樹一樣，不要害怕，更不要拒絕，因為——苦盡甘來，陽光總在風雨后，不經歷風雨怎能見彩虹！

進一步延伸11編輯ppt材料：一位青年去拜訪畫家門采兒：“為什么我畫一幅畫只要一天功夫，可賣掉它卻花了整整一年？”“請你倒過來試試，要是你花一年的功夫做一幅畫，興許一天就能賣掉?！遍T采兒說，后來事實果然如此。請全面理解材料，選取一個角度寫一篇文章。注意：立意自定，標題自擬，文體自選，不少于800字。12編輯ppt

成功需要厚積薄發(fā)年輕人受門采兒指點后，茅塞頓開，他不再急于作畫，而是錘煉畫技，取法名家，逐漸發(fā)現自己繪畫中的不足。對所要描繪風物，他仔細觀察，認真揣摩，做到胸中有物然后再提筆做畫。終于小有名氣，最后成一代名畫家。

引：恰如其分概括原材料，評：對材料進行簡單評論提出觀點。探求年輕人成功的經驗，與其說他用一年或幾年時間做畫，再用一天賣出去，倒不如說豐厚的積淀使他一日成名。從中我們可以獲得這樣的啟示：無論做什么事，必須在相關領域具備深厚的積累，才可能取得成功。

13編輯ppt【作文題目】閱讀下面材料，根據要求作文。

有人扛著瓦缸沿街叫賣，不小心手沒有抓緊，瓦缸往后掉落，只聽得“叭”的一聲，摔成碎片。但賣缸人頭也不回往前走，路人跑過來問他：“為何摔破了缸，卻看都不看一眼？”賣缸人說：“再看多少眼也不會變成完整的缸，不看也罷。”14編輯ppt讀了上面這段文字你有些什么聯想和感受？請選擇一個角度構思作文。1、立意自定，題目自擬。2、不少于800字。3、寫成記敘文。

15編輯ppt不能挽回就放棄當過去從指間滑落，摔作一地碎片之時，是回首轉身，捧起碎片顧影自憐？抑或是放棄既有損失，繼續(xù)邁步向前？材料中賣缸人的做法，給了我們很大的啟示：對過去了的缺憾和失誤不能耿耿于懷，能挽回的即挽回，不能挽回的，我們惟一能做的就是及早放棄！

引述材料，表達自己的觀點.16編輯ppt

請根據材料寫一篇作文：

一只蚌跟它附近的另一只蚌說：“我身體里有個極大的痛苦。它是沉重的、圓圓的，我遭難了?！绷硪恢话鰬阎湴磷詽M的情緒答道：“我贊美上天，也贊美大海，我身體里毫無痛苦，我里里外外都是健康的。”這時，有