第二單元第四課-青春故事

第四課青春故事

編輯課件說一說一、什么是青春期？

人們通常將人生中11歲到17，18歲這段美好的年華稱為“青春期”。它是人由少年到成年的過渡時(shí)期。青春期是人生中充滿幻想，充滿希望，充滿歡笑的黃金時(shí)期，又是充滿煩惱，充滿矛盾，充滿困惑的動(dòng)蕩時(shí)期。編輯課件

青春期的一些變化1、身體變化，使人騷動(dòng)不安。2、喜歡看言情小說、電影、電視劇等。3、變得愛頂撞家長。4、對(duì)新鮮事物特別感興趣。5、對(duì)異性產(chǎn)生異常的好奇和興趣。6、有心理話不愛跟大人說了，但與好朋友談起來卻沒完沒了。7、在和他人爭論時(shí)，明知自己輸了，還是要撐下去。8、喜歡模仿自己崇拜的人。9、希望自己更整潔、漂亮，照鏡子的次數(shù)多了起來。10、對(duì)自己的身體變化已經(jīng)了解。11、喜歡在家里或班級(jí)、學(xué)校表現(xiàn)自己。編輯課件青春故事（一）何必做“刺猬”編輯課件

處于青春期的你有哪些逆反心理和逆反行為呢？給大家說說好嗎？暢所欲言編輯課件你還知道哪些帶有“逆反”色彩的言行？答：要我這樣，我偏那樣；讓我相信這個(gè)，我非相信那個(gè)。以強(qiáng)硬的態(tài)度頂撞，以粗暴的舉止反抗，或者對(duì)父母不理不睬，冷淡相對(duì)。編輯課件

二、讓我們產(chǎn)生逆反心理和行為的原因有哪些？小組討論編輯課件

①青春期心理與生理發(fā)展過程的不平衡。②獨(dú)立性增強(qiáng)，想擺脫父母、老師和社會(huì)的約束。③自我意識(shí)強(qiáng)烈，渴望能夠支配自己的事情。二、產(chǎn)生逆反情緒的原因？1、主觀方面

2、客觀方面

①父母還不能適應(yīng)我們自立的要求。②我們心理上的半成熟，讓父母不放心。③是非判斷力不夠，易受周圍環(huán)境的影響編輯課件三、正確認(rèn)識(shí)青春期逆反心理1、青春期產(chǎn)生逆反心理是成長過程中的正?，F(xiàn)象，或多或少地發(fā)生在每個(gè)成長中的青少年身上。這說明青少年長大了，開始走向成熟了。2、從某種意義上講，逆反是走向成熟的一個(gè)關(guān)隘，關(guān)鍵在于我們能否過好這個(gè)關(guān)隘。如果過不好，可能會(huì)給自己的整個(gè)人生道路蒙上陰影。編輯課件四、逆反心理的危害1、對(duì)身心健康極為不利，心理上出現(xiàn)偏差和敵對(duì)情緒，不利于自己健康成長2、影響家庭關(guān)系，嚴(yán)重者甚至導(dǎo)致家庭分裂3、導(dǎo)致同學(xué)之間、師生之間、親友之間的關(guān)系緊張，影響自己的形象，不利于自己的發(fā)展和進(jìn)步。編輯課件議一議1、培養(yǎng)多向思維2、設(shè)身處地地分析3、學(xué)會(huì)控制情緒怎樣走出逆反困境？編輯課件五、走出逆反的困境

思考：結(jié)合自己的親身經(jīng)歷，說說走出逆反困境有哪些方法和技巧？編輯課件4、理解寬容5、把握自我6、學(xué)會(huì)適應(yīng)7、坦陳意見8、主動(dòng)傾訴編輯課件

潘童是八年級(jí)的學(xué)生，一直以來，他在老師眼里都是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生?？墒墙欢螘r(shí)間，他發(fā)現(xiàn)自己變了，變得越來越不聽老師的話了。他覺得老師的觀點(diǎn)太古板，有時(shí)還不近人情。于是他處處跟老師對(duì)著干，老師叫他做練習(xí)，他偏要爬在桌子上睡覺；老師叫同學(xué)們不要去網(wǎng)吧上網(wǎng)，他卻把空余時(shí)間全泡在網(wǎng)吧里......

請(qǐng)大家分析：

（1）潘童這是一種什么心理？這種心理正常嗎？

（2）潘童的這種心理若處理不好，會(huì)導(dǎo)致什么后果？

（3）結(jié)合自己的體驗(yàn)，給潘童提些建議，幫助他走出逆反困境。

實(shí)踐園地編輯課件別被流行風(fēng)吹跑編輯課件調(diào)查一下比如書籍、歌曲、口頭語、學(xué)習(xí)和生活用品、觀念等。我們中學(xué)生中正流行什么？編輯課件調(diào)查一下，我們中學(xué)生正在流行什么？流行的表現(xiàn)是否適合你書籍小說、雜志、名著歌曲口頭語太酷了、太帥了學(xué)習(xí)和生活用品學(xué)習(xí)機(jī)，智能手機(jī)觀念思想前衛(wèi)、有創(chuàng)新其他喜歡玩網(wǎng)絡(luò)游戲編輯課件說說你的見解

你認(rèn)為，同學(xué)們追逐這些流行風(fēng)的原因有哪些？1、顯示自己的時(shí)髦，贏得在同學(xué)心目中的地位2、更好地凸顯個(gè)性，煥發(fā)青春光彩。3、樹立自己在同學(xué)們心目中的形象。4、好奇心的驅(qū)使，喜歡新鮮事物。5、從眾心理，因?yàn)椴幌Ｍ葎e人差，避免不合群。6、攀比心理作怪，怕同學(xué)瞧不起自己。編輯課件

現(xiàn)代中學(xué)生對(duì)流行風(fēng)有自己的見解。你是如何看待流行的?(辯論)編輯課件答：不必一味反對(duì)流行事物，但也不能盲目追逐流行風(fēng)編輯課件

中學(xué)生可以追逐流行：更顯個(gè)性，更時(shí)尚，煥發(fā)青春光彩；可以讓自己更合群，不致于與他人格格不入，顯得老土；可以尋找到更有新異的東西，永遠(yuǎn)走在時(shí)代的前沿；可以開拓自己的視野，學(xué)到有用的東西；也可以拓展思維，更具創(chuàng)新精神……

中學(xué)生不可以追逐流行：迷失自我，喪失個(gè)性；（盲從）浪費(fèi)時(shí)間、流費(fèi)金錢，浪費(fèi)精力；使人虛榮心大增，形成不良的攀比之風(fēng)；使人偏離正道，引發(fā)盜竊等違法行為；影響學(xué)習(xí)，不利正確世界觀的形成……

那么究竟應(yīng)該如何看待流行風(fēng)呢？讓我們到“專家視點(diǎn)”去看看吧。編輯課件如何正確看待流行風(fēng)?

1、流行風(fēng)源于人們對(duì)美好事物的追求2.社會(huì)生活是豐富多彩的，流行有物質(zhì)的，也有精神的；有積極向上的，也有消極頹廢的。3、面對(duì)流行風(fēng)，我們應(yīng)該選擇對(duì)自己有利的、適合自己的、積極向上的流行事物，摒棄不健康的低俗的、不適合自己的，切勿盲從。編輯課件盲目追逐流行風(fēng)還有哪些危害？1.危害青少年的身心健康。2.荒廢學(xué)業(yè)。3.迷失方向，誤入歧途。4.引發(fā)虛榮心，做出傷害別人的事。5.喪失理智，做出違法的事情。6.浪費(fèi)時(shí)間，浪費(fèi)金錢。編輯課件看了上面兩位同學(xué)的行為？你對(duì)如何對(duì)待流行有了哪些看法？編輯課件1。對(duì)待流行事物，我們不能盲目追求，也不能采取排斥的態(tài)度。2、把精力用在學(xué)習(xí)上，克服從眾心理。3、培養(yǎng)正當(dāng)?shù)呐d趣和愛好。編輯課件小組討論青少年追星的原因有哪些？編輯課件中學(xué)生追星的原因：1：崇拜心理。中學(xué)生們所追的星，男的大多英俊瀟灑、風(fēng)流倜儻；女的則閉月羞花、沉魚落雁。2：從眾心理。追星現(xiàn)象很普遍，勢力也很大，以致本來沒多大心情追星的同學(xué)也開始追星。3：時(shí)尚心理?！白沸恰?，在不少中學(xué)生看來，就是件時(shí)髦的事，至于有沒有道理、有沒有價(jià)值，何必管它那么多？4:除了中學(xué)生自身的原因，媒體的過分宣傳等外界因素也必不可少。編輯課件如果你是追星族，你崇拜明星的是什么？A.明星迷人的外表B.明星動(dòng)人的歌聲或精湛的技藝C.明星的榮耀，走到哪里都有鮮花和掌聲D.明星的富有E.明星的光彩，受他人追捧F.明星的良好藝德編輯課件1、大連16歲的少女因母親沒有給她買偶像張國榮的CD而自殺；

2、溫州一名17歲的中學(xué)生因沒錢親眼見到偶像影星趙薇而服毒自盡；

3、四川13歲的女孩在連看8遍《流星花園》后，離家出走下落不明，生死未卜。如此追“星”編輯課件左：天王劉德華右：楊麗娟初一時(shí)的楊麗娟還被其就讀的西北師大二附中評(píng)為校級(jí)優(yōu)秀學(xué)生干部。但轉(zhuǎn)眼到了初二，楊麗娟開始了她輟學(xué)追星的迷途。

編輯課件對(duì)追星現(xiàn)象的對(duì)策與建議

1、不盲目追星。你所崇拜的明星是真正值得你崇拜的，該不是徒有其表，而是應(yīng)該有高尚的人品和超凡的氣度。

2、摒棄狹隘心態(tài)。同學(xué)們所祟拜的偶像有同有異，不能因?yàn)榕枷竦牟煌?，就?duì)別的同學(xué)持排斥甚至敵對(duì)的態(tài)度。同樣，不要因?yàn)楦改覆毁澩阕沸?，就和父母大吵大鬧，甚至離家出走。

3、開拓視野，尋找榜樣。俗話說：三百六十行，行行出狀元。如果我們中學(xué)生能將自己的崇拜偶像由影星、歌星、電視明星轉(zhuǎn)到科技之星、企業(yè)之星、文學(xué)之星，那該多好。

4、善于從自己所崇拜的偶像身上吸取積極的人生經(jīng)驗(yàn)。編輯課件如果陷入追“星”的瘋狂中，我們還會(huì)丟失哪些東西？答：失去自己的個(gè)性，自己的生活方式等編輯課件

熱愛學(xué)習(xí)，以明星為榜樣，激勵(lì)自己，與明星同行，既是社會(huì)之需，也是個(gè)人之求，亦是明星之所愿，如此才有利于社會(huì)和人的進(jìn)步。青春寄語：編輯課件檢測平臺(tái)1.小軍是八年級(jí)學(xué)生他今天看到同學(xué)穿了一套新潮服裝，也去買一套，明天看到同學(xué)染了新發(fā)型，也去染一下。小軍的行為（）①是被流行風(fēng)吹著跑②有利于與同學(xué)融洽地相處③表明他迷失在外在的誘惑之中④不懂得真正適合自己的是什么

A①②③B②③④C①②④D①③④D編輯課件2.對(duì)明星的崇拜，正確的做法是（）①沉浸在追“星”的快樂之中②刻意模仿明星的一舉一動(dòng)、一言一行③用理智、批判的態(tài)度對(duì)待④學(xué)習(xí)明星的優(yōu)秀品質(zhì)，而不是追逐外在的態(tài)度。

A①②B②③C③④D①④

C編輯課件3.(1)目前在很多中間流行上網(wǎng)吧玩游戲，你會(huì)不會(huì)和同學(xué)一起玩，為什么？（2）你認(rèn)為盲目追逐流行風(fēng)有什么危害？（回答三條）（3）你認(rèn)為如何才能跳出流行風(fēng)的漩渦？編輯課