20xx植樹節(jié)環(huán)?;顒臃桨竉第1頁
20xx植樹節(jié)環(huán)保活動方案_第2頁
20xx植樹節(jié)環(huán)?;顒臃桨竉第3頁
20xx植樹節(jié)環(huán)?;顒臃桨竉第4頁
20xx植樹節(jié)環(huán)?;顒臃桨竉第5頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

20xx植樹節(jié)環(huán)?;顒臃桨冈?月這個生氣勃勃的季節(jié)里,讓我們一起參與植樹活動,一起走進大自然吧。一起來看看20xx植樹節(jié)環(huán)?;顒臃桨福韵率俏壹?xì)心收集整理的20xx植樹節(jié)環(huán)?;顒臃桨福瓮麑δ阌兴鶇f(xié)助,假如喜愛可以共享給身邊的摯友喔!

20xx植樹節(jié)環(huán)保活動方案1

一、活動目的:

以三月份植樹節(jié)為契機,在全校少先隊員中開展形式多樣的護綠行動和植物種植實踐體驗認(rèn)養(yǎng)活動,做到人人參加,傳播與實際行動相結(jié)合,從而令學(xué)生在活動中體驗勝利的喜悅,增加對植物生長的了解,增加環(huán)保意識,生態(tài)意識,以到達(dá)為班級、學(xué)校、社會增加綠色,凈化、美化環(huán)境的目的。

二、活動口號:行動起來,爭做護綠小使者。

三、活動時間:20__年3月11日――3月18日

四、活動內(nèi)容:

1.活動傳播:學(xué)校向全體師生發(fā)出號召,人人參加植樹節(jié)護綠、養(yǎng)綠系列活動,為美化、凈化環(huán)境盡一份力。

2.護綠行動:

(1)“校內(nèi)環(huán)保小衛(wèi)士”選拔賽

第一塊:“中隊環(huán)保小衛(wèi)士”評比

班級評比方式:各班利用班會通過投票評比5名“班級環(huán)保小衛(wèi)士”,并頒發(fā)獎狀。

評比時間:3月15日(周二之前)填寫好“中隊環(huán)保小衛(wèi)士”評比表。

評比條件:

在學(xué)校做好清潔大掃除和每周的值日工作,確保學(xué)校有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

講究個人衛(wèi)生,在每周的個人衛(wèi)生檢查中獲得優(yōu)等(沒有減分)。

在校內(nèi)外做到不亂扔果皮紙屑,不亂涂亂畫。

不踩踏校內(nèi)綠地,不在草叢中玩耍。

在學(xué)校能整理好自己的學(xué)習(xí)用品。

家里整理好自己的房間,保證家庭有良好的生活環(huán)境。

其次塊:校級“環(huán)保小衛(wèi)士”評比

選拔方式:各班級引薦1名“班級環(huán)保小衛(wèi)士”參與校級評比,學(xué)校從中評比出校級“校內(nèi)環(huán)保小衛(wèi)士”。各班級填寫好班級引薦表。

評比時間:3月16日(周三之前)

評比的要求:每人打算一份演講稿,主題是“愛護綠化,我有妙招”,時間3分鐘以內(nèi)。依據(jù)成果評定校級“校內(nèi)環(huán)保小衛(wèi)士”。

(2)“我和樹木零距離”認(rèn)養(yǎng)校內(nèi)綠化植物,并為認(rèn)養(yǎng)的植物命名,并進展開展揀落葉、擦花壇、養(yǎng)護綠化等活動。各班級負(fù)責(zé)自己班級衛(wèi)生區(qū)內(nèi)植物的認(rèn)養(yǎng)。本活動于3月18日進展評比。

3.開展“感恩自然”繪畫、手抄報評比活動,本周六、周日(3.12-3.13日)一、二年級每人畫一幅我愛大自然的畫,三、四、五年級每人出一期關(guān)于愛樹的手抄報。周一各班收齊后統(tǒng)一交到少先大隊。繪畫、手抄報各評出一二三等獎。

4.各班開展“植物學(xué)問知多少”主題班會,進展溝通活動。溝通相關(guān)您所知道的樹木的資料,收集有關(guān)植物生長學(xué)問等,在班會上溝通、傳播。

五、活動要求:

1.愛惜環(huán)境衛(wèi)生,不亂丟垃圾。

2.愛惜學(xué)校的花草樹木,不隨意踩踏草地。

3.節(jié)約資源,不隨意奢侈水、電。

4.踴躍參與各項有意義的綠化、環(huán)?;顒?。

20xx植樹節(jié)環(huán)保活動方案2

活動目標(biāo):

1、通過講講、看看、玩玩、種.種等活動,讓幼兒知道3月12日是植樹節(jié),加深幼兒對常見樹的相識。

2、了解樹木與人類的`關(guān)系,知道種樹可以防霾凈化空氣、防止水土流失。

3、激發(fā)他們愛惜樹木及酷愛大自然的情感。

活動打算:

1、制作好樹木與人類關(guān)系以及春天特征的多媒體課件

2、自制常見樹小紙牌人手3~4張

3、植樹的工具,在幼兒園內(nèi)開拓種植角,備好柳樹枝段。

設(shè)計思路:

從小對幼兒進展環(huán)保教育,是現(xiàn)代幼兒教育更新的詳細(xì)表達(dá),活動設(shè)計擬在讓幼兒相識自然物,了解自然與人類的關(guān)系,頌揚人類改造自然、愛護自然,通過觀看樹木與人類關(guān)系以及春天特征的多媒體課件,把幼兒認(rèn)知、情感、行為貫穿于各種活動中,讓幼兒采納不同的認(rèn)知思路、多層次去相識四周世界,運用視察、談話、種植、嬉戲等多種方法,使幼兒在豐富多彩的活動中造就幼兒的思維實力。

活動過程:

一、講樹

1、觀看風(fēng)沙的危害多媒體課件,配以音樂講解,制造略顯驚慌的氣氛。讓幼兒通過聽講解、觀看風(fēng)沙的危害,多媒體課件,了解風(fēng)沙對人類的危害。

2、引導(dǎo)幼兒重點探討:如何來幸免風(fēng)沙帶來的災(zāi)難呢?在探討的根底上,讓幼兒得出樹木能阻擋風(fēng)沙,幸免及或削減風(fēng)沙造成的災(zāi)難。

3、觀看春天季節(jié)特征多媒體課件,引導(dǎo)幼兒了解每年的3月12日定為植樹節(jié)。

二、夸樹(植樹對人類的好處)

觀看樹木與人類關(guān)系并結(jié)合多媒體課件探討,植樹對人類的好處:凈化空氣、調(diào)整氣溫、防風(fēng)遮雨、防止火災(zāi)等功用。

三、玩樹牌

幼兒每人3~4張小紙牌,上面繪有各種已相識的常見樹木。幼兒自由結(jié)伴,兩人一組玩樹牌。

玩法:

雙方同時出一張樹牌,先拍桌者先講:一要講出這兩種樹的樹名,二要講出每種樹的一二個主要特征。三要講出其是常綠樹還是落葉樹。都講對了,兩張數(shù)牌就歸講者全部;講錯了,就由對方講。如雙方均未講對,就把這兩張牌擱一邊,雙方重新出牌。最終以牌多者為勝。

四、活動延長,請有條件的家長帶寶貝去種樹,提示幼兒給小樹掛牌子,并定期看護小樹苗。

備注:活動可有選擇的進展,如:玩樹牌的嬉戲不適合小班孩子玩,本環(huán)節(jié)可不設(shè)計,但比擬適合大班、學(xué)前班,可在平常離園活動玩,終歸愛護環(huán)境人人有責(zé),也應(yīng)當(dāng)是時時刻刻的,不能局限在植樹節(jié)。

20xx植樹節(jié)環(huán)?;顒臃桨?

一、活動動背景及目的

1、活動背景

綠色是生命的源泉,綠色是生命的盼望。一年一度的植樹節(jié)又和我們相遇,再次煥發(fā)了我們心中的朝氣。植樹節(jié)是我們愛惜環(huán)境,愛護環(huán)境的一個方式,這個活動有益于提高對環(huán)境愛護的意識和供應(yīng)給我們愛惜環(huán)境的措施。讓我們攜起手來綠化環(huán)境,綠化我們的校內(nèi),使我們生活在漂亮的天空下,清爽的環(huán)境中。

2、活動意義

增加全校學(xué)生對低碳生活的相識,提凹凸碳生活常識,共同創(chuàng)立美妙的福林。

3、活動目的

⑴通過親身體會本次活動,使全體學(xué)生對低碳生活有一個充分的認(rèn)知,讓大家知道環(huán)保并不難,環(huán)保離我們并不遠(yuǎn)。

⑵通過此次活動,可以提高全體學(xué)生的綠化意識。

⑶造就全體學(xué)生愛惜大自然的一草一木,更好地相識到綠色對人類生存的重要性,從而標(biāo)準(zhǔn)自身日常行為,從而削減踐踏草坪等不文明行為的發(fā)生。

二、活動主題

主題:擁抱春天播種綠色放飛盼望

時間:3月12日

三、活動內(nèi)容

1、20__年3月12日晨會時間在學(xué)校大操場舉辦啟動儀式。

由5年級2班學(xué)生代表發(fā)出建議。

2、播種綠色活動

每班學(xué)生自帶花盆3個,自備花種或者是小花苗、噴壺、小鏟子,報紙,每班派六名學(xué)生代表現(xiàn)場種完。

3、各班建立“綠色小氧吧”

各班補充完善綠色小氧吧,成立護綠小組并填寫好“視察日志”,每周一次。

4、各班板報內(nèi)容設(shè)立“綠色角”,增加綠色環(huán)保學(xué)問內(nèi)容。

5、進展探究性學(xué)習(xí)

各班依據(jù)所種植物,搜集相關(guān)資料,并制作手抄報,每班上交5份。

上交時間:3月16日

我們誠心祝福福林小學(xué)的的學(xué)生們,能夠象這些充溢著勃勃朝氣的種子一樣強壯成長,都將撐起一片美妙的藍(lán)天。

20xx植樹節(jié)環(huán)保活動方案4

一、活動目的:

本次活動主要目的是以植樹節(jié)為契機,開展以傳播和實踐相結(jié)合的活動,從而令同學(xué)們在活動中體驗綠色和諧校內(nèi)的良好氣氛,增加環(huán)保意識、生態(tài)意識,明確植樹既是責(zé)任又是義務(wù)的意義,以到達(dá)為班級、學(xué)校、社會增加綠色,凈化美化環(huán)境的目的。

二、活動對象:

師范大學(xué)東校區(qū)全體學(xué)生

三、活動主題:

綠色人文、和諧校內(nèi)

四、活動時間:3月12日下午3點30分

主辦單位:____師范大學(xué)東校區(qū)團工委學(xué)生科

承辦單位:____師范大學(xué)東校區(qū)生活效勞部及各學(xué)院生活效勞部

活動地點:____師范大學(xué)東校區(qū)

五、活動流程:

1)集合:各學(xué)院代表于3月12日15點30分到指定地點集合。

2)____師范大學(xué)東校區(qū)學(xué)生科科長團工委書記白永強教師講話。

3)各學(xué)院一起宣誓,說明愛惜環(huán)境,綠化校內(nèi)的決心。

4)宣布植樹起先。

5)劃分場地。

6)各學(xué)院代表參與植樹的師生在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下挖坑、植樹。

7)請同學(xué)們在現(xiàn)場打算的“綠色寄語’’KTV板上面寫下植樹節(jié)感想。

8)展示征集的優(yōu)秀環(huán)保作品(照片,漫畫,感言,反映各種環(huán)境問題的文章)并請學(xué)生代表發(fā)外表對我們生存的空間以及當(dāng)前的環(huán)境狀況的感言,向社會發(fā)出綠色環(huán)保的呼吁。

9)立標(biāo)牌,紀(jì)念本次植樹活動。

10)合影留念。

六、留意事項:

1)假如當(dāng)天下大雨,活動改期。

2)整個活動過程中,參加的同學(xué)不應(yīng)打鬧。

3)活動人員應(yīng)遵守秩序,在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下平安有序進展植樹。

4)整個活動過程中,參與植樹的同學(xué)應(yīng)隨時留意平安。

20xx植樹節(jié)環(huán)保活動方案5

一、活動目的

1、造就學(xué)生酷愛大自然、酷愛家鄉(xiāng)的情感。

2、通過實踐活動,增加學(xué)生植綠護綠的環(huán)保意識,提高學(xué)生主子翁的意識和社會責(zé)任感。

3、造就學(xué)生的動手實力和實踐實力。

4、造就學(xué)生的持之以恒的看法。

二、活動主題:我與小樹一起成長

三、活動時間:20xx年3月12日上午。

四、活動地點:

義務(wù)植樹地點位于經(jīng)濟開發(fā)區(qū)__村西南方田(路途:__路口向北,沿工業(yè)五路至__路,西行至北側(cè)方田)。

五、交通工具:可以駕車、騎自行車、電動車。

六、植樹工具:

(1)自備鐵鍬。

(2)找一件適合的孩子工具。

(3)依據(jù)自己孩子的實際狀況而打算。

七、活動流程:

1、3月12日早上8:00參加的學(xué)生和家長在班級教室集合并清點人數(shù),強調(diào)平安。

2、安排好組別,8:30啟程,前往植樹地點。

3、9:00到達(dá)植樹地點,在專業(yè)人員指導(dǎo)下有秩序地進展植樹。

4、植樹完成后,每組懸掛愛心植樹卡片。

5、11:30植樹活動完畢,全體參加者集合并合影。活動過程中__的爸爸、及攝影愛好者做好照片采集工作。

6、集合解散后自行回家。

7、參加的學(xué)生周末日記的內(nèi)容:對此次活動的相識和活動后的感受。

八、留意事項:

1、建議穿一套耐臟耐磨的衣服和運動鞋,戴上手套;

2、給孩子或自己自備一些飲品、小食品;(終歸要費體力)

3、野外植樹請大家聽從組織者的支配,留意自身平安,尤其孩子的平安。我們不對任何意外損傷事務(wù)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論