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新課練習(xí)小結(jié)第一節(jié)科學(xué)探究:聲音的產(chǎn)生和傳播信息窗編輯ppt在我們生活的世界里存在著各種各樣的聲音…………練習(xí)小結(jié)信息窗主選單編輯ppt一、聲音的產(chǎn)生請(qǐng)大家一起來(lái)做以下的幾個(gè)實(shí)驗(yàn):1、用手抖動(dòng)書(shū)頁(yè)發(fā)聲。2、發(fā)出“啊——”的聲音,同時(shí)用手摸喉頭。請(qǐng)問(wèn)大家:你在聽(tīng)到聲音的同時(shí),看到了什么?又感覺(jué)到了什么?我們可以發(fā)現(xiàn),發(fā)出聲音的物體都在振動(dòng)。練習(xí)小結(jié)信息窗主選單編輯ppt請(qǐng)大家再來(lái)觀察一下音叉和吉他弦的振動(dòng)。思考題1、你知道蜜蜂,蒼蠅,蚊子在飛舞時(shí)如何發(fā)出“嗡嗡”聲嗎?答:它們是靠翅膀振動(dòng)發(fā)出聲音的。一、聲音的發(fā)生1、一切正在發(fā)聲的物體都在振動(dòng),振動(dòng)停止,發(fā)聲也停止。2、發(fā)聲的物體叫聲源。練習(xí)小結(jié)信息窗主選單編輯ppt聲音又是怎樣傳播的呢?二、聲音的傳播接下來(lái)我們來(lái)看書(shū)第34頁(yè)圖3—10所示的實(shí)驗(yàn)(請(qǐng)大家仔細(xì)聽(tīng),隨著空氣的抽出,鈴聲發(fā)生了怎樣的變化?)練習(xí)小結(jié)信息窗主選單編輯ppt實(shí)驗(yàn)說(shuō)明:空氣能傳播聲音。
那么除了空氣等氣體能傳播聲音外,液體也能傳播聲音嗎?請(qǐng)說(shuō)出你們的想法,并告訴我你們準(zhǔn)備怎么來(lái)證明好嗎?二、聲音的傳播實(shí)驗(yàn)證明:液體也能傳播聲音。
除了剛才大家做的實(shí)驗(yàn)外,在生活中大家還見(jiàn)過(guò)或聽(tīng)過(guò)哪些例子能說(shuō)明聲音可以在水中傳播的呢?練習(xí)小結(jié)信息窗主選單編輯ppt二、聲音的傳播2、水中的魚(yú)會(huì)被岸上的說(shuō)話聲嚇跑等。1、如上圖所示:漁民利用電子發(fā)聲器捕魚(yú)。練習(xí)小結(jié)信息窗主選單編輯ppt固體能不能傳播聲音呢?請(qǐng)大家做一個(gè)小實(shí)驗(yàn):
同桌的兩位同學(xué),一位同學(xué)敲擊桌面,另一位同學(xué)把一只耳朵貼在桌子的另一端,則聽(tīng)到了什么?二、聲音的傳播看來(lái),除了氣體,液體以外,固體也能傳播聲音。練習(xí)小結(jié)信息窗主選單編輯ppt二、聲音的傳播
聲音能靠一切氣體,液體,固體物質(zhì)作媒介傳播出去,這些作為傳播媒介的物質(zhì)常簡(jiǎn)稱(chēng)為介質(zhì)。聲音是靠介質(zhì)傳播的。思考題2、如果沒(méi)有介質(zhì),例如在真空中聲音能否傳播?練習(xí)小結(jié)信息窗主選單編輯ppt三、聲音的傳播速度聲音的傳播需要時(shí)間嗎?
請(qǐng)大家猜想一下聲音在固體、氣體、液體中傳播時(shí),在哪種介質(zhì)中傳播得最慢?練習(xí)小結(jié)信息窗主選單編輯ppt三、聲音的傳播速度
從上表中你能得到哪些提示?請(qǐng)說(shuō)出你的想法。
聲音在固體,液體和氣體中傳播的速度不相同,在15℃空氣中的傳播速度是340m/s。
請(qǐng)你計(jì)算一下,當(dāng)你和同學(xué)去爬山時(shí),你大聲呼喊遠(yuǎn)離你680米處的同學(xué),你發(fā)聲后多久他才能聽(tīng)到你的聲音?你還可能會(huì)聽(tīng)到什么聲音?練習(xí)小結(jié)信息窗主選單編輯ppt
請(qǐng)計(jì)算:在課堂里,老師和你相距
17m時(shí),你的講話聲經(jīng)多長(zhǎng)時(shí)間老師才能聽(tīng)到。如果也能聽(tīng)到回聲,你發(fā)聲多久后才能聽(tīng)到回聲?四、回聲思考題3、利用回聲可以測(cè)海底的深度,判斷海中物體的存在,請(qǐng)想一想利用回聲測(cè)海底的深度需要先知道什么?然后怎樣計(jì)算?
回聲到達(dá)耳朵比原聲晚0.1秒以上,人耳才能把回聲和原聲分開(kāi)。答:聲音在海水中的傳播速度v,從發(fā)出聲音到接收回聲所用的時(shí)間t。海水深度S的計(jì)算公式為練習(xí)小結(jié)信息窗主選單編輯ppt練習(xí)(1)一切正在發(fā)聲的物體都在。
(2)聲音必須靠傳播,它在不能傳播。(3)在15℃時(shí),空氣中的聲速是。(4)鐵路工人為了聽(tīng)見(jiàn)遠(yuǎn)處的火車(chē),將耳朵貼在鐵軌上,這是因?yàn)?。?)某人對(duì)著山谷對(duì)面的山峰喊了一聲,1.5秒后聽(tīng)到了回聲,求人與山峰之間的距離?練習(xí)小結(jié)信息窗主選單編輯ppt小結(jié)一、聲音是怎樣發(fā)生的?
二、聲音的傳播要依靠介質(zhì)(氣體、液體、固體)。三、聲音在不同物質(zhì)中的傳播速度是不同的。在15℃
空氣中聲速
v=340m/s四、回聲的相關(guān)知識(shí)練習(xí)小結(jié)信息窗主選單編輯ppt
我們通常聽(tīng)到的聲音是怎樣通過(guò)空氣傳到我們的耳朵引起聽(tīng)覺(jué)的呢?信息窗練習(xí)小結(jié)信息窗主選單編輯ppt請(qǐng)看以下的實(shí)驗(yàn)
與水
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