2023年度小學讀書活動實施方案

第5頁共5頁2023年度小學讀書活動實施方案一、活?動意義閱?讀是學校教?育的最基本?的途徑之一?，是一種長?期的、日積?月累的、潛?移默化的精?神活動?？?以促進學生?的全面發(fā)展?，營造內(nèi)涵?豐富、特色?鮮明的校園?文化氛圍，?提高學校的?辦學品位，?提高教師的?文化素養(yǎng)，?陶冶學生的?情操，本學?年我校將全?面貫徹市教?育局的精神?，在全校師?生中積極開?展讀書活動?，把讀書活?動作為工作?中的重中之?重。二、?活動對象?全校學生?三、活動主?題養(yǎng)成讀?書習慣創(chuàng)建?書香校園?四、活動目?的1、通?過讀書活動?，激發(fā)師生?尤其是全體?學生的閱讀?熱情，開闊?其視野，增?長其知識，?陶冶其情操?，充實其文?化底蘊，提?高其綜合素?質(zhì)。2、?通過系列活?動的開展，?逐步形成我?校特有的書?香校園特色?，不斷提升?我校的辦學?品位。3?．啟動學校?、班級、家?庭小書房建?設，學校通?過開展形式?多樣的讀書?活動以及召?開家長會等?活動，讓每?一個孩子都?感到讀書是?最快樂的，?讓每一個父?母更加__?_孩子的讀?書情況，關?心孩子的學?習和生活。?4、通過?讀書活動，?從學習習慣?、生活習慣?、勞動習慣?、衛(wèi)生習慣?等方面培養(yǎng)?學生，教師?要真心實意?地愛學生。?五、活動?時間__?_年___?月___年?___月?六、活動實?施過程1?、活動發(fā)起?階段（__?_年___?月）__?_月中下旬?，在我校召?開書香溢校?園、知識伴?我行啟動儀?式，在全校?師生中掀起?讀書的熱潮?。同時向各?年級讀書目?錄，下發(fā)倡?議書，制定?書香班級、?書香家庭、?讀書之星的?具體要求標?準。各班級?建立圖書角?，開辟一快?讀書交流園?地。2、?積極開展讀?書活動階段?（___年?___月-?___年_?__月）：?（1）_?__月起_?__月下旬?，要求學生?充分利用早?上到校、每?天午飯后休?息時間、晚?上在家完成?作業(yè)后的時?間進行有計?劃、有選擇?地讀書。利?用好每周三?的最后一節(jié)?課時間，每?名學生建立?采擷集，收?集積累好詞?好句。（?2）書香班?級要求：班?級圖書角的?書能在學生?中進行流動?，使教室里?充滿書香。?班級學生能?夠主動借閱?圖書，并根?據(jù)年級段特?點進行好詞?佳句的整理?、撰寫讀書?筆記。（?3）書香家?庭要求：讀?書的孩子真?棒，讀書的?父母真美，?讀書的家庭?真好。家庭?內(nèi)藏書達到?一定數(shù)量，?平時家長能?和孩子一起?讀書，并且?每學期能以?文章形式完?成一份親子?共讀的感想?和體會。?（4）讀書?之星要求：?成績優(yōu)秀，?平時能堅持?讀書，并認?真寫讀書摘?記、心得體?會，并有文?章在校以上?刊物發(fā)表。?（5）教?師讀書要求?。全體教師?要認真閱讀?學校的書目?，同時在閱?讀期間完成?規(guī)定字數(shù)的?讀書筆記，?每學期撰寫?一片高質(zhì)量?的讀書心得?體會并及時?發(fā)送到學校?網(wǎng)頁上。_?__年度小?學讀書活動?實施方案?（6）建立?學生讀書記?分卡制度。?分年級、班?級記錄學生?的讀書情況?，并對學生?的讀書情況?在期末予以?評價。3?、總結(jié)表彰?階段（__?_年___?月）__?_年___?月和___?月為我校讀?書節(jié)活動月?，___月?、___月?進行總結(jié)表?彰前一階段?涌現(xiàn)出的書?香家庭、讀?書之星、教?師讀書先進?個人，發(fā)放?獎品原則是?以書代獎，?并對下一階?段工作提出?要求。七?、活動要求?1、讀書?陣地建設?學校要加強?圖書室建設?，定期更新?書籍，并提?高圖書室的?使用率；開?放閱覽室；?每年定期_?__購書、?贈書、捐書?等活動；班?級建好班級?圖書角，_?__好捐一?本好書、讀?一本好書活?動；家庭建?設家庭小書?房，培養(yǎng)良?好的讀書習?慣，合理進?行家庭教育?投資，積極?參與學校讀?書活動。?2、開展《?古詩詞》誦?讀活動_?__年級：?熟讀背誦詩?詞1530?首，書目以?短小的兒童?詩、注音童?話等圖文并?茂的書籍為?主。三四?年級：熟讀?背誦詩詞4?060首，?書目以節(jié)奏?感強，富有?趣味而較之?低年級又有?一定深度的?兒童文學作?品為主，并?注重培養(yǎng)學?生不動筆墨?不讀書的良?好閱讀習慣?。五六年?級：熟讀背?誦詩詞70?80首，書?目以科幻作?品、富有哲?理的歷史故?事或人物傳?記及長篇兒?童小說和優(yōu)?美兒童散文?等為主，并?增加符合這?一時期兒童?口味的現(xiàn)代?、當代經(jīng)典?文學作品，?努力給學生?創(chuàng)造展示自?己課外閱讀?成效的機會?。3、具?體活動開?展每天一詩?誦讀活動或?每周一得讀?書會，向同?學們介紹自?己看過的新?書、好書，?交流自己在?讀書活動中?的心得體會?,在班級中?形成良好的?讀書氛圍。?并要求每個?班級每周最?低向廣播站?和《蓓蕾文?學報》報分?別投稿一篇?，稿件采用?后會擇優(yōu)向?其它報紙或?刊物投寄。?4、課程?建設各班?制定學期（?年）班級讀?書計劃，每?學期確定兩?本共讀書目?，布置導讀?提綱，精心?指導閱讀，?適當安排師?生共讀；根?據(jù)學生興趣?，每學期_?__本以上?圖書，__?_一次讀書?交流會或開?展一次具有?本班特色的?讀書活動，?設置讀書課?，每周午間?及每周一節(jié)?課（一、二?年級利用一?節(jié)自習課；?五、六年?級利用小作?文課）進行?讀書活動，?內(nèi)容為閱讀?經(jīng)典或指導?課外讀物欣?賞。5、?考試評價?我校將在開?展讀書的基?礎上認真_?__評選校?級書香班級?、書香家庭?、讀書之星?等，以更好?地激發(fā)學生?的讀書興趣?，體驗成功?的快樂。?6、長效管?理將讀書?活動納入學?校常規(guī)工作?。以一年為?周期，每年?舉辦一次讀?書現(xiàn)場會。?將每年的_?__月、_?__月份作?為學校讀書?節(jié)的活動月?，公布重點?書目，表彰?一批書香家?庭、書香班?級、讀書之