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文檔簡介
學校防災減災應急疏散演習方案范本為了有?效預防在火?災、地震、?建筑物倒塌?等___時?,能有條不?紊地疏散師?生遠離事發(fā)?現(xiàn)場,使事?故損失降低?到最低限度?,確保學校?的安全與穩(wěn)?定,我校特?制定本應急?疏散演練預?案。一、?實施對象和?范圍__?_小學全體?師生。二?、演練時間?:(一)?預定演練:?每年___?月10、?___月_?__日(?二)非預定?演練:結合?本校實際情?況制定三?、___機?構與職責?1、應急疏?散演練領導?小組組長?:、副組?長:成員?:職責。?布置本校開?展演練工作?。2、應?急疏散演練?領導小組下?設三個具體?工作組,其?成員和職責?如下:(?1)演練現(xiàn)?場指揮組?組長:成?員:基本?職責。根據(jù)?應急疏散演?練領導小組?布置的工作?,制定各小?學本校演練?的時間、疏?散順序、疏?散路線,_?__開展演?練;掌握本?校演練情況?,及時小結?報告;對演?練中出現(xiàn)的?緊急情況進?行果斷處置?并上報。?(2)演練?緊急疏散組?組長:?成員:(所?在班教室)?基本職責?。在演練現(xiàn)?場指揮組指?揮下,依據(jù)?預案措施及?疏散路線、?順序,有秩?序地快速地?疏散師生,?疏散完畢后?有秩序撤離?。(3)?演練后勤保?障組組長?:成員:?基本職責?。購置演練?時必需的器?材等物質。?四、緊急?疏散演練程?序及要求?(一)、準?備階段:?1、做好演?練過程所需?的物質準備?。2、對?學生進行安?全防范知識?的宣傳教育?。3、演?練要求及演?練中應急注?意的問題。?⑴演練應?事先告知學?生,本周有?演練,但不?具體公布是?哪一天。等?到特定的一?天,課間操?或者學生休?息時,學校?突然以高音?喇叭喊:全?校緊急疏散??;虬醇s定?的信號:如?緊急集合鈴?聲等;⑵?學校規(guī)劃好?每個班級的?疏散路線,?并事先告知?每位學生與?教師。(如?有兩個班疏?散時合用一?個樓梯的,?每班必須排?成單行。每?個班級疏散?到操場上的?位置也要固?定,每次各?班級都要按?要求站在自?己的地方,?不要出錯。?)⑶跑出?教室的順序?要提出統(tǒng)一?要求。前面?幾行從前門?撤離,后面?幾行從后門?撤離,每列?走哪條通道?,要事先教?育好每位學?生。⑷越?底層的教室?里的師生跑?的速度更要?注意跑得快?些,以免堵?塞逃生通道?;越往上樓?層的學生要?注意跑得慢?些,避免在?樓道中造成?人流積壓。?⑸老師的?站位要嚴格?要求。(疏?散演練時,?正在上課教?師要注意學?生從教室跑?出來的__?_工作,沒?在課堂上教?師則要站在?樓梯或樓道?的拐角處,?___學生?有序撤離。?)⑹老師?上完課不能?馬上離開教?室,以備在?緊急疏散演?練時能__?_好學生快?速撤離。?(二)、實?施階段。現(xiàn)?場指導人員?必須親臨現(xiàn)?場,記時,?并觀察疏散?的秩序,密?切注意演練?過程中可能?出現(xiàn)的意外?情況,杜絕?意外事故的?發(fā)生,作適?當?shù)闹笇А?(三)、?總結階段。?疏散后現(xiàn)場?指揮小組要?及時對演練?過程中表現(xiàn)?出色的予以?表揚;同時?講評各班級?中存在的問?題。五、?鞏固提高?讓學生說說?在這次防災?減災演練中?的收獲,以?及對這次活?動的建議,?三年級以上?學生寫一寫?演練體會
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