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文檔簡介
陳望道(1891~1977),第一部《共產(chǎn)黨宣言》中譯本翻譯者.曾任復旦大學校長,浙江義烏市上溪菏葉塘村.
三馬克思主義在中國的傳播呂準能1學習要求簡述馬克思主義在中國傳播的主要史實;知道中國共產(chǎn)黨的早期組織;認識馬克思主義對中國歷史發(fā)展的重大意義。感受先進中國人傳播馬克思主義并勇于實踐的精神。
說明結合“專題小結”,并聯(lián)系“中國民主革命”的有關內(nèi)容,探討先進中國人選擇馬克思主義的歷史必然性?!靶滤汲钡母偲稹币荒亢汀皢栴}與主義的論戰(zhàn)”、“關于社會主義的論戰(zhàn)”等知識點為課外閱讀內(nèi)容。
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中國內(nèi)憂外患的黑暗現(xiàn)實使“尋求根本的解決”成為大眾的呼聲;俄國十月革命的勝利對中國人民產(chǎn)生極大的啟迪;幾次思想解放潮流使人們的思想得到解放,并逐步深化拓展;五四前后,一大批力主改造中國的青年,出國勤工儉學。親眼看到了西方資本主義國家實際情況,研究和宣傳馬克思主義逐漸成為進步思想界的主流,并成為中國革命勝利的理論基礎。為了解決“中國向何處去”的問題,也就是中國如何實現(xiàn)現(xiàn)代化的問題。先進的中國人不斷探索,引進各種新思想,提出各種救國方案,最終在馬克思主義指導下建立了新中國。3
■馬克思主義進入中國■1、開始傳入條件:2、代表人物:梁啟超(改良派):朱執(zhí)信(革
資產(chǎn)階級和小資產(chǎn)階級知識分子隊伍的,成為宣傳馬克思主義的主力新文化運動為各種思潮的傳入創(chuàng)造了良好的社會環(huán)境知識分子探索民族獨立和國家富強的愛國心較早介紹馬克思主義,并稱馬克思是社會主義的鼻祖介紹馬克思及其學說較詳細也曾介紹馬克思的學說和思想41875年在成都創(chuàng)辦尊經(jīng)書院,四川大學前身1897年盛宣懷在上海創(chuàng)辦的南洋公學舊址第一批赴美留學幼童合影近代上海教育雜志5新式學堂出現(xiàn)大批青年出國留學中國出現(xiàn)資產(chǎn)階級、小資產(chǎn)階級知識分子隊伍先進的知識分子們對馬克思主義都有怎樣的理解呢?新文化運動為各種新思潮的傳入創(chuàng)造了良好的社會環(huán)境。知識分子探索民族獨立、國家富強道路的愛國心。6
“馬克思主義產(chǎn)生于歐洲,開始在歐洲走路,走得比較慢。那時我們中國除極少數(shù)留學生以外,一般人就不知道,我也不知道世界上有馬克思其人,......以前有人如梁啟超、朱執(zhí)信,
也曾提過一下馬克思主義。
......不過以前在中國并沒有人真正知道馬克思主義的共產(chǎn)主義?!?/p>
毛澤東(1945·4)
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“麥喀士(馬克思),日爾曼人,社會主義之泰斗也”“今之德國,有最占優(yōu)勢之二思想,一曰麥喀士之社會主義,二曰居志埃(尼采)之個人主義。麥喀士謂:今日社會之弊,大多數(shù)之弱者為少數(shù)之強者所壓服?!薄缎旅駞矆蟆?902年
梁啟超8朱執(zhí)信
民主革命的先行者孫中山在1905年創(chuàng)辦同盟會后,鼓勵激進革命青年朱執(zhí)信寫《德意志革命家小傳》,并發(fā)表在1906年初的《民報》第2號上。文中在記述馬克思和恩格斯生平時,第一次介紹了《共產(chǎn)黨宣言》的寫作背景、中心思想和歷史意義,并逐句翻譯了《共產(chǎn)黨宣言》第二章中關于無產(chǎn)階級革命的十項要求,還作了解釋。91914年第一次世界大戰(zhàn)的爆發(fā)造成了革命形勢,1917年俄國爆發(fā)了十月社會主義革命,影響和推動了世界其他國家的革命運動。列寧領導的俄國十月社會主義革命開辟了無產(chǎn)階級社會主義革命的新時代。蘇俄對華宣言(1919
.7)以前俄國歷屆政府同中國訂立的一切條約無效,放棄以前奪取中國的一切領土和中國境內(nèi)的一切俄國租界,并將沙皇政府和俄國資本階級從中國殘暴地奪得的一切,都無償?shù)赜谰脷w還中國。102、正式傳播及其影響(1)原因:
俄國十月革命和五四運動的影響,馬克思主義成為強大的社會思潮,新文化運動的方向和性質發(fā)生變化對資本主義失望的知識分子急切尋求改造中國的新出路(2)李大釗號召走俄國十月革命的道路。李大釗成為中國傳播馬克思主義的先驅。資產(chǎn)階級文化革命運動→廣泛宣傳馬克思主義的運動11俄國的十月革命在馬克思主義的故鄉(xiāng)歐洲和殖民地半殖民地的亞洲國家之間架起了一座橋梁,馬克思主義通過社會主義的俄國開始廣泛地傳入中國。中國的先進分子從俄國十月革命勝利的事實中認識到了馬克思主義的強大威力。“十月革命一聲炮響,給我們送來了馬克思列寧主義?!?/p>
——齊鵬飛:《毛澤東思想概論》第一章十月革命成功的消息,三天就傳入中國。當時真正看清十月革命真象及其偉大意義的,首先是李大釗。早在“1918年3、4月間,他就開始向朋友宣傳和介紹十月革命”?!髀锅Q《五四思想解放運動的先驅李大釗》12李大釗(1889-1927)字守常,河北樂亭人。1913年赴日本留學,入早稻田大學政治科,開始接觸社會主義思想。1914年組織神州學會,進行反袁活動。次年為反對日本滅亡中國的“二十一條”,以留日學生總會名義發(fā)出《警告全國父老》通電,號召國人以“破釜沉舟之決心”誓死反抗。1916年5月回國,在北京創(chuàng)辦《晨鐘報》,任總編輯。旋辭職,任《甲寅日刊》編輯,推動新文化運動的發(fā)展,是把馬克思主義全面介紹到中國的第一人。
主要著作:《布爾什維主義的勝利》
《法俄革命之比較觀》《庶民的勝利》13
民主主義勞工主義既然占了勝利,今后世界的人人都成了庶民,也就都成了工人。我們對于這等世界的新潮流,應該有幾個覺悟:第一,須知一個新生命的誕生,必經(jīng)一番苦痛,必冒許多危險……第二,須知這種潮流,是只能迎,不可拒的?!痪乓黄吣甑亩韲锩?,是20世紀中世界革命的先聲?!谒模氈窈蟮氖澜?,變成勞工的世界。我們應該用此潮流為使一切人人變成工人的機會,不該用此潮流為使一切人人變成強盜的機會。凡是不做工吃干飯的人,都是強盜?!覀円朐谑澜缟袭斠粋€庶民,應該在世界上當一個工人。諸位呀!快去工作呵!——李大釗《庶民的勝利》141、“民主主義勞工主義”、“占了勝利”是指什么?“這種潮流”又是指什么?“民主主義勞工主義”、“占了勝利”是指俄國十月社會主義革命的勝利?!斑@種潮流”是指社會主義運動。首先他認為“是只能迎,不可拒的”,鼓勵人們?yōu)榻⒁粋€全新的社會勇往直前;其次認為建立新社會新世界,必須要“經(jīng)一番苦痛,必冒許多危險”,警告人們要作好付出代價的準備。2、根據(jù)材料,分析李大釗對于“這種潮流”的態(tài)度。15■新思潮的競起■
1、原因:
(1)經(jīng)過五四運動的洗禮,愛國青年的思想得到了進一步解放,其中大多數(shù)人改變了走資本主義道路的舊觀念、舊思想,開始關注社會主義,出現(xiàn)宣傳社會主義的熱潮。(2)各種刊物對社會主義思想的介紹。(3)資產(chǎn)階級改良主義思潮的影響。2、新思潮競起的表現(xiàn):①無政府主義;②新村主義;③工讀互助團;④實用主義和基爾特社會主義;16
“社會主義的討論,常常引起我們無限的興味。……隔著窗紗看曉霧,社會主義流派,社會主義意義都是紛亂,不十分清晰的?!?/p>
瞿秋白17■馬克思主義的廣泛傳播■1、“問題與主義之爭”(1)、論戰(zhàn)的產(chǎn)生(新文化陣營的分化):
(2)、問題與主義之爭實質:反對中國人接受馬克思主義,反對中國走馬克思主義的道路
(3)、“問題與主義之爭”的實質是什么?論戰(zhàn)的實質,要不要用馬克思主義解決中國問題。(4)、影響:
通過論戰(zhàn),馬克思主義以其先進性、科學性和革命性吸引了更多的先進分子,促進了馬克思主義的進一步傳播,為中國共產(chǎn)黨的成立奠定了基礎。18 1919.8《再論問題與主義》“要一個一個地研究問題,一點一滴地解決問題?!睂嵸|:反對從根本上改革腐朽的社會制度,宣揚資產(chǎn)階級改良主義。1919.7《多研究些問題,少談些主義》“必須有一個根本解決,才有把一個一個具體問題都解決了的希望。”實質:主張以馬克思主義為指導進行社會革命,認為“問題”與“主義”不能截然分開,兩者應該并行不悖。192、工讀互助團實踐的失敗。
閱讀教材,思考下列問題:(1)失敗原因有哪些?
一是因為經(jīng)濟上入不敷者出;二是因為內(nèi)部意見不合和熱情減退,但最根本是因為缺乏存在的社會條件。
(2)工讀互助團實踐的失敗帶來了什么樣的影響?
使許多青年認識到改良主義的道路在中國行不通,于是開始接受科學社會主義,客觀上使馬克思主義得到更進一步傳播。
203、早期馬克思主義者繼續(xù)傳播馬克思主義。(途徑)
(1)組織學會。1920年,李大釗在北京組織了“馬克思主義學說研究會”,陳獨秀等人在上海組織了“馬克思主義研究會”。(2)通過論戰(zhàn)。為了同形形色色的社會主義劃清界線,馬克思主義者和基爾特社會主義者展開了關于社會主義的論戰(zhàn)。
21思想解放—中國向何處去一個主題近代中國的思想解放不僅肩負著思想啟蒙的任務,而且還承載了近代中國追求民族獨立和國家富強的偉大歷史使命。近代中國的思想解放既是對真理的探索也是對救國救民道路的探索,它與必修一中近代中國維護國家主權的斗爭和近代中國的民主革命在愛國主義的主題上是一脈相承的。教學這一專題時必須使學生明確近代思想解放的主題——中國向何處去,并使學生充分感受到先輩們孜孜不倦的探索精神和拳拳的愛國心。專題總結22器物制度思想文化“師夷長技以制夷”中體西用維新變法新文化運動馬克思主義傳播不斷深化循序漸進三個階段辛亥革命陳旭麓:近代民主思想的演進,既不是一江長流,也不止一個洪峰,而是以一個接一個思潮的漲落相繼出現(xiàn)的.23無政府主義
時至今日,很多人都不知道巴金曾是位無政府主義者。“巴金”這個名字的由來其實也和無政府主義有關:巴者,巴枯寧是也;金者,克魯泡特金是也。巴枯寧和克魯泡特金都是無政府主義流派的大師。在20世紀初的中國,“無政府主義者”其實是一個很有光彩的頭銜,我們熟悉的好多歷史人物都曾受到這種思潮的影響。比如毛澤東、周恩來、瞿秋白、章太炎、蔡元培、廖仲愷等人。今天,無政府主義在中國早已退出歷史舞臺,在全世界范圍內(nèi)也處于低潮期。很多人覺得,無政府主義就是想怎樣就怎樣。這是對無政府主義思想的誤解。無政府主義者固然反對一切以武力和壓制為基礎的政府,但仍然同意,必須要有某種形式上的社會組織,并通過這種組織的協(xié)作來達到社會的和諧,從而使每個人最終都得到自由和解放。
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假如你是五四時期的一位愛國青年,接受某進步雜志社記者的采訪?!耙仁芸嗍茈y的中國,應該選擇何種主義?選擇的理由是什么?”史海探究25各抒己見:如果你生活在五四時期,會不會參加工讀互助團?提示:作為開放式問題,可以從不同的角度思考,凡是言之成理,都是都屬于不錯的答案。(1)會參加。因為學生投身社會實踐,與工人階級打成一片;工讀互助團自食其力;用親身實踐檢驗和推進認識。(2)不會參加。因為工讀互助團不會成功;它缺乏必要的經(jīng)濟基礎,沒有嚴密的組織基礎和科學的思想基礎;它只是一種歐文式的空想社會主義。26【課堂探究】
馬克思主義為什么能夠吸收中國的知識分子?
(1)馬克思主義本身的科學性,它是指導無產(chǎn)階級和被壓迫民族解放的理論體系。
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