學校知識產(chǎn)權(quán)宣傳活動總結(jié)(共3篇)

學校知識產(chǎn)?權(quán)宣傳活動?總結(jié)(共3?篇)根據(jù)?今年是我國?剛剛加入世?貿(mào)___和?新修訂的《?專利法》、?《商標法》?、《著作權(quán)?法》頒布實?施第一年的?新情況，我?局按照國家?知識產(chǎn)權(quán)局?的統(tǒng)一部署?，以加大宣?傳力度，擴?大知識產(chǎn)權(quán)?的社會影響?力為出發(fā)點?，以幫助企?業(yè)解讀世貿(mào)?規(guī)則，提高?其知識產(chǎn)權(quán)?意識和參與?國際競爭能?力為目的，?積極籌劃，?精心___?，開展了規(guī)?模、聲勢較?大的世界知?識產(chǎn)權(quán)日系?列宣傳活動?，在___?掀起了一個?“尊重和保?護知識產(chǎn)權(quán)?”的熱潮，?收到了良好?的宣傳效果?。一、確?定宣傳重點?，作好前期?準備考慮?到今年是我?國入世之后?第一個世界?知識產(chǎn)權(quán)日?的特殊情況?，我局將宣?傳重點定位?在“讓更多?的人了解世?貿(mào)知識產(chǎn)權(quán)?保護規(guī)則，?提高企業(yè)和?社會公眾知?識產(chǎn)權(quán)意識?，為應對入?世挑戰(zhàn)作好?準備”上，?按照不低于?去年宣傳聲?勢和力度的?要求，制定?了以不同方?式，在不同?受眾之中宣?傳普及知識?產(chǎn)權(quán)法律知?識的總體宣?傳方案，并?著力加強了?與市___?宣傳部、東?城區(qū)人民政?府、___?電視臺等單?位的接觸和?溝通，積極?備戰(zhàn)今年宣?傳方案上報?國家知識產(chǎn)?權(quán)局宣傳處?。二、宣?傳活動開展?情況1.?街頭宣傳活?動扮靚王府?井經(jīng)過前?期的積極準?備，我局和?東城區(qū)人民?政府在王府?井新華書店?門前廣場成?功承辦了由?國家知識產(chǎn)?權(quán)局主辦的?世界知識產(chǎn)?權(quán)日大型戶?外宣傳活動?。國家知識?產(chǎn)權(quán)局、中?國知識產(chǎn)權(quán)?報社、知識?產(chǎn)權(quán)___?、___市?知識產(chǎn)權(quán)局?、工商局、?版權(quán)局、市?高級法院、?___海關(guān)?、相關(guān)知識?產(chǎn)權(quán)社會團?體、知識產(chǎn)?權(quán)代理服務(wù)?機構(gòu)和東城?區(qū)科委、科?協(xié)、技術(shù)監(jiān)?督局等__?_家單位的?工作人員近?___人來?到王府井，?在王府井步?行街開展知?識產(chǎn)權(quán)宣傳?咨詢活動。?在此次活動?中，我局安?排有知識產(chǎn)?權(quán)普法宣傳?展揭幕儀式?;向___?中學生代表?贈送知識產(chǎn)?權(quán)圖書的贈?書儀式;中?學生代表發(fā)?言;為咨詢?者現(xiàn)場演示?網(wǎng)上專利檢?索;發(fā)起_?__知識產(chǎn)?權(quán)服務(wù)志愿?者活動等內(nèi)?容。為配合?此次宣傳活?動，王府井?書店還在其?店內(nèi)一層大?廳開設(shè)知識?產(chǎn)權(quán)圖書專?架，集中展?銷專利、商?標、版權(quán)及?wto與知?識產(chǎn)權(quán)保護?方面的圖書?。國家知識?產(chǎn)權(quán)局副局?長馬連元、?秘書長陳仲?華、___?市政府副秘?書長張建東?等領(lǐng)導參加?了當天的開?幕式并講話?，市知識產(chǎn)?權(quán)局局長王?友彭宣讀了?發(fā)起___?知識產(chǎn)權(quán)服?務(wù)志愿者活?動倡議書。?當天上午前?來參加活動?并進行咨詢?的過往群眾?多達數(shù)千人?，來自中央?在京和__?___多家?新聞媒體對?此進行了集?中報道，形?成了一定的?宣傳規(guī)模，?產(chǎn)生了較好?的社會影響?。2.利?用電視熒屏?，開展宣傳?咨詢?yōu)槭?國內(nèi)企業(yè)和?社會公眾提?高知識產(chǎn)權(quán)?保護意識，?了解相關(guān)法?律知識，積?極應對入世?挑戰(zhàn)，我局?充分發(fā)揮電?視宣傳覆蓋?面大、受眾?多的特點，?通過市__?_宣傳部積?極與___?電視臺磋商?，并與其共?同攝制了一?臺主題為“?共同保護知?識產(chǎn)權(quán)”的?___分鐘?專題節(jié)目，?國家知識產(chǎn)?權(quán)局條法司?尹新天司長?、我局王友?彭局長、市?工商局王英?偶副局長、?市版權(quán)局劉?東威副局長?作為現(xiàn)場嘉?賓，應邀為?___位現(xiàn)?場觀眾和電?視觀眾解答?trips?、專利、商?標、版權(quán)等?方面的法律?問題，晚b?tv-3、?___月_?__日（周?日）下午3?：05bt?v-1均予?以播放，共?計播放__?_次，產(chǎn)生?了較好的影?響。3.?連續(xù)打出電?視宣傳字幕?之前，我?局向市__?_宣傳部遞?交請示，請?其與___?電視臺進行?協(xié)調(diào)，在_?__電視臺?btv-1?18：3_?__新聞節(jié)?目后，打出?知識產(chǎn)權(quán)宣?傳字幕。經(jīng)?我局努力爭?取，自__?_月___?日起，__?_電視臺（?btv-1?）連續(xù)__?_天免費打?出“鼓勵發(fā)?明創(chuàng)新，保?護知識產(chǎn)權(quán)?”宣傳字幕?，以此來影?響更多的人?，使其加深?對知識產(chǎn)權(quán)?保護的印象?，此舉省事?省力，達到?了事半功倍?的良好宣傳?效果。學?校知識產(chǎn)權(quán)?宣傳活動總?結(jié)為加強?學校知識產(chǎn)?權(quán)宣傳普及?，提升全社?會知識產(chǎn)權(quán)?意識，我校?知識產(chǎn)權(quán)工?作在師科技?局、團科委?的正確領(lǐng)導?下，按照《?___開展?___年_?__市知識?產(chǎn)權(quán)活動宣?傳活動周_?__》要求?，切實抓好?知識產(chǎn)權(quán)活?動周工作，?我校以宣傳?工作為主導?，___學?生參加知識?產(chǎn)權(quán)宣傳實?踐活動；_?__學生做?一期高質(zhì)量?的知識產(chǎn)權(quán)?手抄報、黑?板報；開展?學校知識產(chǎn)?權(quán)講座，推?動我校知識?產(chǎn)權(quán)宣傳活?動的深入開?展。整個宣?傳周，活動?內(nèi)容豐富，?主題鮮明，?為知識產(chǎn)權(quán)?保護工作營?造良好輿論?氛圍和條件?，現(xiàn)將開展?知識產(chǎn)權(quán)宣?傳周活動作?如下總結(jié)：?一、高度?重視常態(tài)化?工作、精心?___，認?真做好活動?工作我校?曾為“知識?產(chǎn)權(quán)試點”?學校，雖然?已經(jīng)摘帽多?年，但我校?依然堅持把?此項工作做?為常態(tài)化工?作安排進我?校的校歷當?中，每年的?4.26知?識產(chǎn)權(quán)宣傳?周，每年我?校都精心_?__，成立?校長、書記?任組長，相?關(guān)成員單位?為組員的領(lǐng)?導小組，各?處室領(lǐng)導負?責本次活動?的___、?協(xié)調(diào)。與相?關(guān)部門溝通?、協(xié)作，取?得領(lǐng)導的重?視和相關(guān)部?門的大力配?合，為宣傳?周的順利開?展奠定了堅?實的基礎(chǔ)。?二、突出?主題，形式?多樣，注重?實效此次?活動的主題?為：“尊重?知識，崇尚?創(chuàng)新，誠信?守法”，我?校緊緊圍繞?這個主題，?結(jié)合我校實?際情況，在?“活動周”?期間___?了形式多樣?的宣傳周活?動：（—?）利用主題?班會課活動?，___五?、六年級學?生利用學校?的多媒體設(shè)?備在班級里?聆聽一堂有?關(guān)尊重知識?產(chǎn)權(quán)的講座?。講座以知?識產(chǎn)權(quán)保護?的意義為主?題，學生們?參與度高對?知識產(chǎn)權(quán)的?理解更深了?一步，主動?的問起了一?些關(guān)于知識?產(chǎn)權(quán)___?方面的問題?。（二）?展示我校的?科技發(fā)明成?果及近些年?來各種發(fā)明?成果，以此?來培養(yǎng)學生?的科技興趣?和創(chuàng)新興趣?，航空航天?模型也是這?次參觀的一?個重要部分?，通過輔導?員的講解，?學生了解了?各種模型飛?機的原理，?對航空航天?知識產(chǎn)生了?積極的興趣?。（三）?充分發(fā)揮各?處室的職能?作用，學校?德育處安排?班級開展以?“保護知識?產(chǎn)權(quán)”為主?題的主題班?會活動，團?總支安排班?級學生開展?以“尊重知?識產(chǎn)權(quán)”的?黑板報和手?抄報評比活?動（四）?利用宣傳欄?進行知識產(chǎn)?權(quán)宣傳，進?一步提高民?眾的知識產(chǎn)?權(quán)意識。學?校充分利用?宣傳欄，展?板、掛圖宣?傳知識產(chǎn)權(quán)?宣傳材料，?使學生輕松?了解了什么?是知識產(chǎn)權(quán)?、怎樣保護?知識產(chǎn)權(quán)，?對知識產(chǎn)權(quán)?的重要性有?了更深的認?識。三、?活動開展后?效果此次?活動的開展?，為期一周?，在學校已?經(jīng)安排有其?他任務(wù)的情?況下，仍然?擠出時間，?抽出時間安?排學生參加?活動，共有?___余人?次參加，不?僅普及了知?識產(chǎn)權(quán)知識?，更是讓學?生了解了國?家的（范本?）知識產(chǎn)權(quán)?戰(zhàn)略和目標?，以及__?_要在學校?中開展知識?產(chǎn)權(quán)宣傳活?動，要讓學?生從小樹立?起知識產(chǎn)權(quán)?的意識，懂?得尊重知識?，崇尚創(chuàng)新?，活動的開?展層次分明?，有條理性?，學生的參?與性強，收?到了良好的?效果。四?、此次活動?存在的問題?今年的知?識產(chǎn)權(quán)宣傳?周活動雖然?取得了一定?的效果，但?還存在許多?困難和問題?，一是知識?產(chǎn)權(quán)培訓人?員的專業(yè)水?平不高，在?學習活動中?只能僅限于?法律法規(guī)和?知識產(chǎn)權(quán)基?本知識，宣?傳經(jīng)驗不足?，使宣傳效?果受到一定?影響；二是?由于時間緊?張，所以宣?傳的形式受?到時間的限?制，致使宣?傳的廣度和?深度都受到?了影響；三?是企業(yè)和