第一章 管理與管理學_第1頁
第一章 管理與管理學_第2頁
第一章 管理與管理學_第3頁
第一章 管理與管理學_第4頁
第一章 管理與管理學_第5頁
已閱讀5頁,還剩25頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

第一章管理與管理學CompanyLOGO第一節(jié)管理的概念及其基本特征1、什么是管理???管理就是決策。小詹姆斯.H.唐納利:

管理就是由一個或者更多的人來協(xié)調(diào)他人的活動,以便收到個人單獨活動所不能收到的效果而進行的活動。弗里蒙特:管理就是計劃、組織、控制等活動的過程。

。。。(中國職業(yè)經(jīng)理人)1.性格決定命運他的管理學經(jīng)驗:2.學會高明的溝通3.學會看淡權力4.努力喜歡你周圍的人打工皇帝—唐駿唐駿的管理學經(jīng)驗:管理=感動+被感動■我的管理理念中,“抓大放小看細節(jié)”才是正確的管理之道

■在企業(yè)管理中,我所做的一切看上去都是細

微小事,但是每件事情都會讓員工感動,這

就是注重細節(jié)的力量■對企業(yè)的歸納:三流企業(yè)靠人才,如果一個企

業(yè)太依賴于某個個人的話,它就只能算三流企

業(yè)。二流企業(yè)靠機制,機制會把人的作用切成

無數(shù)碎片,因此誰走了都不會影響企業(yè)的發(fā)展。

而一流企業(yè)則是靠文化來管理的,機制不能挖

掘出人的潛力,但文化卻能做到。這是我覺得

自己在微軟最成功的地方。新東方CEO俞敏洪現(xiàn)任新東方教育科技集團董事長兼總裁,全國青聯(lián)常委、全國政協(xié)委員1.從自卑中間走向自信的人是真正的自信,從一開始就盲目自信的人其實沒有自信

2.做人如水,做事如山Wewillhewoutofthemountainofdespairastoneofhope.3.絕望中尋找希望馬云阿里巴巴網(wǎng)站創(chuàng)始人兼CEO1988年,在杭州師范學院(現(xiàn)杭州師范大學)英語專業(yè)畢業(yè),此后任教在杭州電子工業(yè)大學(現(xiàn)杭州電子科技大學)。1995年,

在出訪美國時首次接觸到因特網(wǎng),回國后創(chuàng)辦了網(wǎng)站“中國的黃頁”。1997年,加入了中國外經(jīng)貿(mào)部,負責開發(fā)其官方站點及中國產(chǎn)品網(wǎng)上交易市場。◆商業(yè)過程是一門藝術。只有向競爭者學習的人才會進步。

◆創(chuàng)業(yè)不能變成純粹是慈善和宣言,它必須有個商業(yè)計劃的支撐和商業(yè)制度的支撐

◆沒有產(chǎn)品、質(zhì)量、服務這些東西一切策劃都是空的,這是我的一個看法?!粜∑髽I(yè)成功靠精明,中大企業(yè)成功靠管理◆螞蟻走的好,大象也搞不死它◆要知道自己做什么,怎么做,并努力執(zhí)著的堅持下去

馬化騰管理理念:

1.關心員工成長

2.強化執(zhí)行能力

3.追求高效和諧

4.平衡激勵約束騰訊董事長兼CEO李開復

Google中國區(qū)總裁1979-1983美國紐約哥倫比亞大學計算機系學士1983-1988美國卡內(nèi)基梅隆大學計算機系博士

1988-1990美國卡內(nèi)基梅隆大學計算機系助理教授1990-1996美國蘋果電腦公司(語音組經(jīng)理、多媒體實驗室主任、互動多媒體部全球副總裁1998-2004美國微軟公司(微軟中國研究院院長、自然互動部全球副總裁)1988美國商業(yè)周刊最重要發(fā)明獎(語音識別)1989世界Othello對弈冠軍

1998年7月加盟微軟公司,并于11月出任微軟中國研究院(現(xiàn)微軟亞洲研究院)李開復博士曾任微軟公司副總裁,負責公司的自然交互服務部,致力于開發(fā)使用戶界面變得更加簡便自然的技術和服務。2000電氣和電子工程師協(xié)會院士2005年7月,李開復離開微軟,閃電加盟Google,擔任Google中國區(qū)總裁。1.產(chǎn)品的成功不光取決于技術,而且還取決于市場,尤其是渠道建立得是否正確。

2.提前把每一個季度的損益表做出來,這是一個提前預測風險,預知利潤的方法。

3.銷售的酬勞于業(yè)績相掛鉤。

4.管理與技術,情商與智商,復合型。百度總裁李彥宏1968年出生于山西陽泉,1987年考入北京大學,1991年畢業(yè)于北京大學信息管理專業(yè),隨后赴美國布法羅紐約州立大學完成計算機科學碩士學位。1996年,他首先解決了如何將基于網(wǎng)頁質(zhì)量的排序與基于相關性排序完美結合的問題,并因此獲得了美國專利;1998年,李彥宏先生根據(jù)在硅谷工作以及生活的經(jīng)驗,在大陸出版了《硅谷商戰(zhàn)》一書,獲得了各界的好評;1999年底,攜風險投資回國與好友徐勇先生共同創(chuàng)建百度;2001年被評選為“中國十大創(chuàng)業(yè)新銳”之一;2002年榮獲首屆“IT十大風云人物”稱號;2003年再次榮獲“IT十大風云人物”稱號;2004年1月15日,當選第二屆“京城十三新銳”;2004年4月,百度總裁李彥宏當選第二屆“中國軟件十大杰出青年”。

李彥宏:無聲的管理無聲的技術

1.Inspiring:營造一種開放、充滿活力的氛圍而默默地做制度方面的假設

2.Caring:知道在合適的時間來用合適的方式處理問題。

3.Infusing:注重潛移默化,和風細雨,貴在堅持,最終效果顯著,影響深遠

4.Initiating:從來不離開基層

管理:是指組織中的管理者,通過實施計劃、組織、人員配備、領導、控制等職能來協(xié)調(diào)他人的活動,使他人同自己一起實現(xiàn)既定目標的活動過程。二、管理的基本特征?1、管理是一種文化現(xiàn)象和社會現(xiàn)象;2、管理的主體是管理者;3、管理的任務?職能?層次?4、管理的核心是處理好人際關系。上層管理者中層管理者基層管理者操作者管理既是一門科學,又是一門藝術。第二節(jié)管理的性質(zhì)一、管理的雙重性

自然屬性社會屬性二、管理雙重性的重要意義1、認真總結我國在管理理論上與實踐上正反兩方面的經(jīng)驗教訓,更好地發(fā)揮社會主義制度的優(yōu)越性;2、注意學習引進國外對我們有益的管理理論;3、要結合實際,隨機制宜地學習和運用。第三節(jié)管理學研究的內(nèi)容一、管理學的概念

管理學是一門系統(tǒng)地研究管理過程的普遍規(guī)律、基本原理和一般方法的科學。二、管理學的特點1、一般性2、多科性3、歷史性4、實踐性三、管理學研究的內(nèi)容1、根據(jù)管理活動總是在一定社會生產(chǎn)方式下進行的,其研究內(nèi)容可分為:生產(chǎn)力方面、生產(chǎn)關系方面、上層建筑;2、從歷史的角度研究管理實踐、管理思想與管理理論的形成與演變過程;3、從管理者的基本職能或工作出發(fā)來看系統(tǒng)研究管理活動的原理、規(guī)律和方法。四、為什么要學習、研究管理學?1、管理的重要性決定了學習、研究管理學的必要性;2、學習、研究管理學是培養(yǎng)管理人員的重要手段之一;3、學習、研究管理學是未來的需要。第四節(jié)學習和研究管理學的方法一、唯物辯證法二、系統(tǒng)方法系統(tǒng):是指由互相作用和互相依賴的若干組成部分結合而成的,具有特定功能的有機整體,系統(tǒng)本身又是它從屬的一個更大系統(tǒng)的組成部分。系統(tǒng)的特性:整體性;目的性;開放性;交換性;相互依存性;控制性。系統(tǒng)的觀點:三、理論聯(lián)系實際的方法課堂練習1.“管理體現(xiàn)生產(chǎn)資料所有者指揮勞動、監(jiān)督勞動的意志,同生產(chǎn)關系、社會制度相聯(lián)系”指的是管理的()A.科學性 B.藝術性C.自然屬性 D.社會屬性2、“管理是一種藝術”,這個命題強調(diào)的是()A.管理的綜合性 B.管理的實踐性C.管理的層次性 D.管理的具體性3、管理學的理論與方法要通過實踐來檢驗其有效性,這一論述表明了管理的() A.一般性 B.多樣性 C.歷史性 D.實踐性4、管理的五個基本職能是()A.計劃、組織、人員配備、領導、控制 B.計劃、組織、人員配備、決策、控制C.計劃、組織、人員配備、溝通、領導 D.計劃、組織、人員配備、領導、決策5、管理活動總是

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論