實用的寒假計劃匯編7篇_第1頁
實用的寒假計劃匯編7篇_第2頁
實用的寒假計劃匯編7篇_第3頁
實用的寒假計劃匯編7篇_第4頁
實用的寒假計劃匯編7篇_第5頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領

文檔簡介

實用的寒假計劃匯編7篇寒假計劃篇1一、時間安排1、每天的四個1小時保障每天保障做一小時的語文或語文寒假作業(yè);每天保障一小時的無負擔課外閱讀;每天保障一小時的英語自學;每天保障一小時的戶外活動或運動。2、計劃與非計劃如無特殊情況,每天必須完成以上計劃;每天的計劃在得到保障的前提下,可靈活自由安排;如果因外出旅游、回鄉(xiāng)下度假等意外安排,可臨時不予執(zhí)行;可以偶爾睡懶覺,但不要影響當日計劃的實施。二、學習計劃1、不參加語文、語文的培優(yōu),不請家教,相關(guān)課程自己獨立完成。2、語文課程計劃7月份完成暑假作業(yè),8月中旬前檢查、改正,查漏補缺;把自己的藏書系統(tǒng)再讀一遍,重點讀歷史、百科知識大全、漫畫、中外名著導讀等叢書;假期可以自己買三本自己喜歡的任何書籍;把以前稍顯薄弱的閱讀題的規(guī)范回答、錯別字系統(tǒng)復習。3、語文課程計劃7月份完成暑假作業(yè),8月中旬前檢查、改正,查漏補缺;假期完成五年級《奧數(shù)提高班》的自學,基本掌握其要領,有選擇性挑選典型題目做。自己注意計算細心化的糾正。4、英語課程計劃英語學習能力和成績一般,要重點加強學習興趣和能力的培養(yǎng);把三年級和四年級的學校課本系統(tǒng)復習一遍,每天堅持聽劍橋英語的磁帶,時間不限;假期把以前記得的英語單詞都記在小本子上,分類匯總;若有興趣、有機會,可以把語音和音標接觸、鞏固一下,盡量保證發(fā)音標準。寒假計劃篇2一、指導思想根據(jù)市區(qū)寒假工作的要求,以激發(fā)學生的愛國熱情,提高青少年的綜合素質(zhì)為宗旨,開展各種有益于青少年身心健康的寒假活動,指導和幫助青少年學生度過一個“安全、健康、愉快、有益”的寒假。二、寒假具體安排(一)開展“弘揚民族傳統(tǒng),餞行文明禮儀”系列活動。使學生感受活動的快樂,并在活動中提高思想道德素質(zhì)和文明禮儀修養(yǎng)。延續(xù)“一份情”系列活動,方案如下:1、各班同學在家制作一份新年禮物送給父母。做個有心人,看看父母平時需要點什么,可以是小而精細的東西,不一定要用多么的錢,也可以用廢品利用,讓父母親感受我們對他們的一份心意。2、利用寒假學一種傳統(tǒng)技能:例如,釘紐扣開學后學校會組織一系列的“一分情”反饋活動如制作評選,編織大賽。目的是讓同學們在思想上對愛有更深的體會和了解,使學生知道愛的來之不易,要珍惜生邊的愛。(二)“冬日陽光“為主題的新春幫困送溫暖活動以社區(qū)為基地,以敬老、助殘等形式為主要內(nèi)容。也可以是對困難家庭學生的關(guān)心,通過各種形式,各班委自行組織班干部開展社區(qū)志愿服務活動。目的:引導學生主動關(guān)心身邊的弱勢群體,強化中學生的社區(qū)服務理念。(三)開展信息互通活動。寒假期間同學們可利用手機、網(wǎng)絡、電話等互通信息,進行交流和慰問。寒假計劃篇3一份計劃是對未來一定時期內(nèi)關(guān)于行動方向、內(nèi)容和方式安排的管理事件,它能鞭策人們,鼓舞人們。所以,寒假計劃讓學渣進化學霸不再是夢!現(xiàn)在,讓我來曬一曬我的寒假計劃:一、寒假逆襲計劃——背小科1.在寒假期間要爭取背完四大小科的前15課!2.掌握其知識點、重點、難點,充分做到預習!二、寒假逆襲計劃——學主科1.在寒假期間要預習主科的內(nèi)容,做到心中有數(shù)!2.爭取同步做練習冊!三、寒假逆襲計劃——會休息1.每日休息時間少于5小時!2.勞逸結(jié)合,適當放松!最后,讓我們將完美寒假計劃進行到底!寒假計劃篇4物理:1.復習與鞏固電學與磁學相關(guān)內(nèi)容—選修3-1和3-2可利用兩本《隨堂優(yōu)化訓練》2.預習選修3-2余下知識及選修3-5量子力學3.老師作業(yè)7張試卷,每個星期做兩張化學:1.復習與鞏固選修4化學反應原理,可利用學評2.預習有機化學—選修5有機化學基礎及必修二第三章有機化合物,可利用導學案3.老師作業(yè)5張試卷每個星期一張生物:1.復習鞏固,預習必修三穩(wěn)態(tài)與環(huán)境,可利用《非常學案》2.預習選修1生物技術(shù)實踐,可利用《五三》3.老師作業(yè)兩張,選擇一天做完注意:理綜的學習時間為上午,保證每天兩小時以上的學習時間,應該充分利用好《中學教材全解》及《五年高考三年模擬》系列叢書寒假計劃篇5一、關(guān)于寒假的作文資料:寒假日記掃雪今天我跟著外公外婆去看望年邁的太婆婆。到了山里的太婆婆家,看見她們家院子里的雪積得很厚。太婆看見我們?nèi)チ?,就說:“我年紀大了,掃不動雪了,你們幫我清除一下好嗎?”我們很快就答應了,也很樂意,因為我們小學生幫大人是應該的,樂于助人嘛。我們也很樂意,其實,太婆還沒說,我們就已經(jīng)想到了。開始掃雪了,我們拿著工具,撬的撬、鏟的鏟、抬的.抬,花樣可多了,別看我跟弟弟是年紀小,我們格外卻是起勁。我們是分工進行的,爸爸跟舅舅負責把雪撬松,我跟弟弟、還有阿姨夫負責把弄松的雪鏟起來放在盆子里,媽媽跟阿姨再把盆子里的雪倒在旁邊的小溪里。我們反反復復的做,終于掃完啦!寒假趣事轉(zhuǎn)眼間,寒假離我們越來越遠了,總是不由得想起那一幕幕令人快樂的事。使我最難忘的是那天跟小伙伴一起放風箏的事。那天陽光明媚,萬里無云,我跟小伙伴拿著風箏去田野玩。一到田野上,我們就驚呆了,那里有許多人,他們都在放風箏,我們也高興的加入了他們??墒牵业娘L箏怎么也飛不高,我很傷心我模仿著別人的樣子,我的風箏飛了起來。此時,我覺得一切是那么美好看著自己的風箏越飛越高,我心里十分高興,心想:風箏就像是我的理想,我的風箏在飛,就代表我的理想也在飛,我希望風箏永遠也不要停下來,讓它慢慢的飄吧。風箏上寄托著我的理想,希望它一直可以展翅翱翔。二、什么是寒假?寒假是指冬季1-2月期間的假期。在中國,學校通常將每個學年分為上、下兩個學期。上學期從秋季九月份開始,到次年農(nóng)歷臘月初十左右,各學校開始放假,至元宵節(jié)后寒假結(jié)束。而這個時候正處于中國寒冷的冬季,交‘九’之際,被稱為寒假。假期一般1個月左右。但在寒冷的中國東北地區(qū)及其他高緯度地區(qū),有時多達45天左右,多者甚至會兩個月左右。寒假計劃篇6一、時間安排1、每天的四個1小時保障(1)每天保障做一小時的語文或數(shù)學寒假作業(yè);(2)每天保障一小時的無負擔課外閱讀;(3)每天保障一小時的英語自學;(4)每天保障一小時的戶外活動或運動。2、計劃與非計劃(1)如無特殊情況,每天必須完成以上計劃;(2)每天的計劃在得到保障的前提下,可靈活自由安排;(3)如果因外出旅游、回鄉(xiāng)下度假等意外安排,可臨時不予執(zhí)行;(4)可以偶爾睡懶覺,但不要影響當日計劃的實施。二、學習計劃1、不參加語文、數(shù)學的培優(yōu),不請家教,相關(guān)課程自己獨立完成。2、語文課程計劃(1)7月份完成暑假作業(yè),8月中旬前檢查、改正,查漏補缺;(2)把自己的藏書系統(tǒng)再讀一遍,重點讀歷史、百科知識大全、漫畫、中外名著導讀等叢書;(3)假期可以自己買三本自己喜歡的任何書籍;(4)把以前稍顯薄弱的閱讀題的規(guī)范回答、錯別字系統(tǒng)復習。3、數(shù)學課程計劃(1)7月份完成暑假作業(yè),8月中旬前檢查、改正,查漏補缺;(2)假期完成五年級《奧數(shù)提高班》的自學,基本掌握其要領,有選擇性挑選典型題目做。(3)自己注意計算細心化的糾正。4、英語課程計劃(1)英語學習能力和成績一般,要重點加強學習興趣和能力的培養(yǎng);(2)把三年級和四年級的學校課本系統(tǒng)復習一遍,每天堅持聽劍橋英語的磁帶,時間不限;(3)假期把以前記得的英語單詞都記在小本子上,分類匯總;(4)若有興趣、有機會,可以把語音和音標接觸、鞏固一下,盡量保證發(fā)音標準。三、活動安排1、隨父母至少省內(nèi)出去旅游一次,爭取省外旅游去一次;2、至少去鄉(xiāng)下親戚家2次,體驗生活,其中爺爺家族親戚去一次,外公家族親戚去一次;3、每天保障一小時的戶外活動或運動,散步、溜冰、找小朋友玩等,要注意安全;4、每兩天至少幫家里做一件家務事(10分鐘以上),洗衣服、擇菜、簡單做飯等;5、一個人嘗試獨立在家呆1—2天;邀請同學或者小朋友在家玩若干次,并獨立招待;6、每周玩電腦2小時左右,重點加強打字能力的提高;7、嘗試掌管家里經(jīng)濟和家務安排1—2天,當1—2天家長;8、其他:根據(jù)具體情況,靈活安排。寒假計劃篇7同學們不妨在記憶單詞上多下功夫。每天跟著錄音機背背單詞、對話,錄音機播放上句,自己接下句,增加和鞏固自己的詞匯量。因為中考拼的就是單詞,語法學好了只能拼上及格線,最后還得在詞匯量上"見真章兒"。在初中學習階段,學生需要掌握1600個單詞。眼下,初三上學期已結(jié)束,初三學生的單詞量應該有1200—1300個。對于許多學生而言,問題關(guān)鍵是如何牢牢記住這些單詞。建議同學們多看英語小文章。這樣做,好處有三:一是提高閱讀能力,中考閱讀分值45分,是不容忽視的一個"重頭";二是多了解西方文化,加深

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論